語文園地第二課時第六單元詞句段運用媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。˙˙˙˙˙qiū雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。讀下面兩組句子，體會加點部分表達的不同感情。第一組˙˙˙˙˙˙詞句段運用那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙˙第二組詞句段運用（1）加點的部分用了什么修辭手法？（2）小組交流，加點的部分分別表達了什么樣的感情？比喻詞句段運用

第一組的第一句中“像個小泥鰍”，是用來形容雨來的，說明雨來的機靈，表達了對雨來的喜愛之情。

第一組的第二句中“像小鴨子一樣”，是說明小雨來的水性好，挺調(diào)皮、可愛。詞句段運用

第二組中的“惡狼般的眼睛”表現(xiàn)了德軍的心狠手辣，讓人膽戰(zhàn)心驚。

第二組的“像鷹的爪子”說明日本軍官的毒辣，表達了日本軍官的厭惡之情。詞句段運用仿照上面的例句，改寫下面的句子。她跳著輕快的舞蹈。那個小偷遠遠地盯著柜臺里的珠寶。詞句段運用如何在這兩個句子中加入恰當?shù)谋扔骶?？“跳舞的女孩”很可愛，要表達出喜愛之情，“小偷”要表現(xiàn)出兇惡、貪婪之情，及對小偷的憎惡。詞句段運用改寫示例她像翩翩起舞的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。她扭動著身子像蛇一樣跳著輕快的舞蹈。詞句段運用改寫示例那個小偷用惡狼一樣貪婪的眼睛遠遠地盯著柜臺里的珠寶。那個小偷如饑渴的狐貍盯著柜臺里的珠寶。詞句段運用在學過的課文中，還有哪些句子也運用到了這種手法？詞句段運用小結用比喻來描寫事物的特征，能讓事物更加生動形象；用比喻來渲染景物，能讓景物具體可感；用比喻來表達情感，能讓自己的愛憎更加分明。希望同學們在平時的閱讀學習中，積累更多的比喻句，并運用到自己的習作中，相信一定會收到良好的效果。日積月累獨坐敬亭山【唐】李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。日積月累李白：字太白，號青蓮居士。中國唐代偉大的浪漫主義詩人，被賀知章稱為“詩仙”，世稱“謫仙人”。其詩大多為描寫山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主。詩風雄奇豪放。他與杜甫并稱為“大李杜”，存世詩文千余篇，有《李太白集》。日積月累獨坐敬亭山【唐】李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。獨自

李白一個人坐在敬亭山上看到了什么？他想到了什么呢？

仰望天空，只見幾只鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；一片白云慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜。

我靜靜地凝視著山，覺得山也在看著我，好像在相互交流，彼此誰也看不夠，此時此刻，我的心里似乎只有敬亭山了。日積月累

作者為何心中什么也不想，只有那座不言不語的高山呢？

《獨坐敬亭山》表面寫獨游敬亭山的情趣，實際寫詩人自己的孤獨和懷才不遇，但更是寫自己的堅定，在大自然中尋求安慰和寄托。課堂總結，布置作業(yè)

通過本課的學習，我們了解了比喻句在具體語境中表情達意的獨特作用，積累并理解了詩句，進一步了解了偉大詩人