西師版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下等式性質(zhì)_第1頁
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等式的性質(zhì)樂至縣城西小學(xué)校朱利華西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)判斷下面哪些是等式。不是是是不是是不是當(dāng)天平平衡時(shí)，在天平的兩邊同時(shí)增加同樣克數(shù)的物體天平仍然保持平衡當(dāng)天平平衡時(shí)，在天平的兩邊同時(shí)減少同樣克數(shù)的物體天平仍然保持平衡當(dāng)天平平衡時(shí)，將天平兩邊的物體克數(shù)同時(shí)天平仍然保持平衡擴(kuò)大相同的倍數(shù)當(dāng)天平平衡時(shí)，將天平兩邊的物體克數(shù)同時(shí)縮小相同的倍數(shù)天平仍然保持平衡這就是等式的性質(zhì)。判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)（1）因?yàn)?+5=10，所以(5+5)+2=10+3。

(

）（2）如果5x=10，則5x+5=10-5。

(

）（3）如果a=b,則a乘3,b擴(kuò)大2倍,等式仍然成立。()（4）如果a=b,則a乘3,b除以3,等式仍然成立（

）(5)如果X=Y，那么X+6=Y+6。（）×小小審判官第一關(guān)：×××√5×4+14=20+（）4×9÷()=36÷b（12+14）×40=26×（）如果2m=n,那么2m÷（）=n÷（）144035-m=5×7-()mb第二關(guān)：我最棒第三關(guān)：我會(huì)

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