文言文語法

現(xiàn)象分析1文言文語法

現(xiàn)象分析1一、通假字二、一詞多義三、詞類活用四、古今異義五、特殊句式2一、通假字2三、詞類活用一般活用:

1、名詞活用為動詞2、形容詞活用為動詞

3、動詞活用為名詞4、形容詞活用為名詞5、名詞活用作狀語特殊活用:

6、使動(名詞使動/動詞使動/形容詞使動)7、意動(名詞意動/形容詞意動)8、為動

3三、詞類活用一般活用:3(一)名詞活用為一般動詞現(xiàn)代漢語中，名詞一般情況下只充當(dāng)句子的主語\賓語\定語,不能受副詞或能愿動詞的修飾,更不能帶賓語；而古漢語中,名詞卻常常表示與它相關(guān)的行為或動作,充當(dāng)句子的謂語,后面可以帶賓語,前面可以用副詞或能愿動詞修飾限制。這時名詞就活用為動詞了。4(一)名詞活用為一般動詞現(xiàn)代漢語中，名詞一般情況下只充當(dāng)現(xiàn)代漢語例句:“軍隊(duì)”①人民的軍隊(duì)愛人民。（主語）②聯(lián)合國在該地區(qū)駐有軍隊(duì)。（賓語）③士兵們要絕對服從軍隊(duì)的安排。（定語）

前面不能用副詞或能愿動詞修飾限制。

如：很軍隊(duì)/可以軍隊(duì)。（不成立）5現(xiàn)代漢語例句:“軍隊(duì)”5古文例句:（必修一）①晉軍函陵，秦軍氾南（《燭之武》）（駐軍，駐扎）②皆白衣冠以送之（《荊軻刺秦王》）（穿白衣、戴白帽）③籍吏民，封府庫（《鴻門宴》）（登記）④假舟楫者,非能水也。（《勸學(xué)》）(游泳)其中①②③句帶賓語,④受能愿動詞\副詞修飾限制.6古文例句:（必修一）6(二)形容詞活用為一般動詞

現(xiàn)代漢語中，形容詞表示人或事物的性質(zhì)狀態(tài),在句中充當(dāng)謂語(不帶賓語)或定語；在古代漢語中形容詞往往臨時改變它原有的語法功能,轉(zhuǎn)而表示與其相關(guān)的行為或發(fā)展變化,具有了動詞的性質(zhì)和語法功能；這就是形容詞活用為一般動詞。7(二)形容詞活用為一般動詞現(xiàn)代漢語中，形容詞表示現(xiàn)代漢語例句：“友善”（可用副詞修飾）①她很友善。（謂語,不帶賓語）②她是一個友善的老師。（定語）古文例句:①鄰之厚，君之薄也。（《燭之武》）（變雄厚，變薄弱）（表發(fā)展變化）②素善留侯張良。（《鴻門宴》）（與…友善、與…交好）（與之相關(guān)的行為）

8《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件現(xiàn)代漢語例句：“友善”（可用副詞修飾）8《文言文語法現(xiàn)象分析(三)動詞活用為名詞古漢語中，動詞在特定情況下，失去動詞的特點(diǎn)，而像名詞那樣來使用。這種現(xiàn)象叫做動詞活用為名詞?；钣煤螅辉俦硎緞幼餍袨?，而是表示與該動詞相關(guān)的人或事物。例句:①入之愈深，而其見愈奇。（《游褒禪山記》）

（看見的景物）

②此亡秦之續(xù)耳。（《鴻門宴》）(后繼者)

9《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(三)動詞活用為名詞古漢語中，動詞在特定情況下，失去動詞(四)形容詞活用為名詞形容詞在漢語中，有時失去了它原有的特點(diǎn)，而獲得名詞的某些特點(diǎn)，這種現(xiàn)象叫做形容詞語用為名詞?；钣煤?從意義看，不再表示某種性質(zhì)和狀態(tài)，而是表示具有某種性質(zhì)和狀態(tài)的人或物。古文例句:①越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。（《燭之武》）

（遠(yuǎn)地）

②君安與項(xiàng)伯有故。（《鴻門宴》）

（交情）10《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(四)形容詞活用為名詞形容詞在漢語中，有時失去了它原有的特(五)普通名詞作狀語

所謂普通名詞，是相對于時間名詞而言，時間名詞作狀語在古、今漢語中是很常見的，而普通名詞作狀語的情況就不同了，在現(xiàn)代漢語中很少見，而在古代漢語中則經(jīng)常出現(xiàn)。

普通名詞用在動詞前，一般是充當(dāng)主語，構(gòu)成主謂關(guān)系，而作狀語，就成了修飾關(guān)系。

11《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(五)普通名詞作狀語所謂普通名詞，是常見的有以下四種:(1)表示方位或處所

用名詞狀語證明動作行為發(fā)生的地點(diǎn)或方位.

例句:①既東封鄭。（《燭之武》）(在東面)②發(fā)盡上指冠。（《荊軻刺秦王》）（向上）

12《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件常見的有以下四種:12《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文(2)表示對人的態(tài)度

這是用對待名詞狀語所表示的人或事物的態(tài)度對待賓語所表示的人或事物.

例句:①吾得兄事之。（《鴻門宴》）(把他當(dāng)作兄長來對待)②吾亡之后,汝兄弟父事丞相。（《三國志》）(把…當(dāng)作父親來對待)13《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(2)表示對人的態(tài)度

這是用對待名詞狀語所表示的（3）比喻動作行為的情狀：用名詞所代表的事物的某些特征作比喻來修飾。例句:①箕踞以罵曰。（《荊軻刺秦王》）

（像箕一樣）②常以身翼蔽沛公.（《鴻門宴》）(像翅膀一樣)14《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（3）比喻動作行為的情狀：用名詞所代表的事物的某些特征作比喻(4)表示工具或憑借

用名詞狀語所表示的事物來說明動作為所用的工具,依據(jù)或原料。例句：

①函封之。（《荊軻刺秦王》）(用匣子)②失期,法當(dāng)斬。（《陳涉世家》）(依法)

在現(xiàn)代漢語中，這種現(xiàn)象主要還殘存在一些成語,熟語或部分合成詞中。如：車載斗量、星羅棋布、土崩瓦解等。15《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(4)表示工具或憑借

用名詞狀語所表示的事物來說

(六)使動用法

在漢語動詞謂語中，一般動賓關(guān)系的特點(diǎn)是，主語發(fā)出動詞謂語的動作，其賓語是謂語的支配對象。如“晉侯、秦伯圍鄭”。而使動用法則是一種特殊的動賓關(guān)系，其特點(diǎn)主要是主語使賓語實(shí)行動詞謂語所表示的動作行為。（即動作行為的實(shí)行者是賓語）

16《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件

(六)使動用法

在漢語動詞謂語中，一般動賓關(guān)系的特例句:①燭之武退秦師。（《燭之武退秦師》）(使秦師撤退)②（燕王）使使以聞大王。（《荊軻刺秦王》）

（使大王聽到）③沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王。（《鴻門宴》）

（使百余騎跟從）17《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件例句:17《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象(1)名詞的使動用法指名詞用作動詞時，使它的賓語成為該名詞所表示的人或事物，或發(fā)生與該名詞有關(guān)的動作行為。例句:

①既東封鄭。（《燭之武》）

（使鄭國成為邊境）②桓公解管仲之束縛而相之。（《韓非子》）(使他成為國相)

③先生之恩,生死而肉骨也。（《中山狼傳》）(使死的人復(fù)生，使白骨長肉)18《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(1)名詞的使動用法指名詞用作動詞時，使它的賓語成為該名（2）動詞的使動用法

（3）形容詞的使動用法。

就是使它所帶的賓語具有該形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。

例句：

①拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）（使玉斗破）②諸侯恐懼會盟而謀弱秦。（《過秦論》）

（使秦國弱）

19《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（2）動詞的使動用法

（3）形容詞的使動用法。就是使它所（七）意動用法。指謂語具有“認(rèn)為賓語怎么樣”或“把賓語看作什么”的意思。因?yàn)槭侵饔^上認(rèn)為，所以稱為“意動用法”。意動用法主要包括名詞的意動用法和形容詞的意動用法。20《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（七）意動用法。指謂語具有“認(rèn)為賓語怎么樣”或“把賓語看作〈1〉名詞的意動用法

就是把賓語所代表的人或事物看成這個名詞代表的人或事物。例句：①越國以鄙遠(yuǎn)。（《燭之武》）

（把…當(dāng)做邊邑）②侶魚蝦而友麋鹿。（《赤壁賦》）

（把魚蝦當(dāng)做伴侶，把麋鹿當(dāng)做朋友）21《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件〈1〉名詞的意動用法21《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（2）形容詞的意動用法

指主語主觀上認(rèn)為或感覺賓語具有這個用作意動詞的形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。例句：

①太子遲之。（《荊軻刺秦王》）(認(rèn)為荊軻遲緩)②群臣怪之。（《荊軻刺秦王》）（感到…奇怪）③登泰山而小天下。（《孟子》）（認(rèn)為天下?。?/p>

22《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（2）形容詞的意動用法22《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（八）為動用法文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語所表示的人為了（因?yàn)椋┵e語所表示的人或物而怎么樣。①后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也。（《阿房宮賦》）（為后人哀嘆）②今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎

？（《陳涉世家》）

（為國事而死）23《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（八）為動用法文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語所表示五、特殊句式（一）判斷句（二）被動句（三）倒裝句：賓語前置

、定語后置

、狀語后置、主謂倒置（四）省略句24《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件五、特殊句式（一）判斷句24《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件判斷句是對人或事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。（文言文判斷句最顯著的特點(diǎn)就是基本上不用判斷詞“是”來表示，而往往讓名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語，對主語進(jìn)行判斷。）例句：

陳涉者，陽城人也。（《陳涉世家》）（一）判斷句25《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件判斷句是對人或事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判文言文中表判斷的常見句式：（一）用“者”、“也”

表判斷。1、

“……者,……也”式。（這是文言判斷句最常見的形式。主語后用“者”，表示停頓；謂語后用“也”結(jié)句，表示對主語加以肯定的判斷或解說?！罢摺焙汀耙病辈槐刈g出。）例句：（1）今日往而不反者，豎子也。（《荊軻》）（2）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也。

（《鴻門宴》）26《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件文言文中表判斷的常見句式：26《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課２、

“……者，……”式。（有的判斷句，也可以只在主語后用“者”表示停頓，但這種情況不常見。）例句：仆所以留者，待吾客與俱。（《荊軻》）３、

“……,……也”式。（判斷句中，有時“者”和“也”不一定同時出現(xiàn)，一般省略“者”，只用“也”表判斷。）例句：（1）是寡人之過也。

（《燭之武》）（2）此天子氣也。

（《鴻門宴》）4、

“……者也”式。（在句末連用語氣詞“者也”，表示加強(qiáng)肯定語氣，這種判斷句式在文言文中也比較常見。）

例句：沛公之參乘樊噲者也。（《鴻門宴》）

27《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件２、

“……者，……”式。（有的判斷句，也可以只在主語后用“（二）用副詞“乃”“則”“即”“皆”“本”“誠”“亦”“素”“耳”等表示肯定判斷，用“非”表示否定判斷。例句：（1）當(dāng)立者乃公子扶蘇。（

《陳涉世家》）（2）此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）（3）梁父即楚將項(xiàng)燕。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）

（4）此亡秦之續(xù)耳。

（《鴻門宴》）

（5）非我也，兵也。（《寡人之于國也》）28《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（二）用副詞“乃”“則”“即”“皆”“本”“誠”“亦”“素”（三）用動詞“為”“是”表判斷。（其中，“是”在文言文中常常作為指示代詞，作為判斷詞比較少見。）例句：（1）如今人方為刀俎，我為魚肉。（《鴻門宴》）（2）同行十二年，不知木蘭是女郎。（《木蘭詩》）29（三）用動詞“為”“是”表判斷。29（四）無標(biāo)志判斷句，主謂直接表判斷。（文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志，直接由名詞對名詞作出判斷。）例句：（1）因人之力而敝之，不仁。（《燭之武》）

（2）劉備天下梟雄。

（《赤壁之戰(zhàn)》）

30（四）無標(biāo)志判斷句，主謂直接表判斷。30（二）被動句在古漢語中，主語是謂語所表示的動作行為的被動者、受事者的句式叫被動句。常見的被動句有以下幾種形式：（1）用“為”或“為…所…”（“為”引出動作的主動者）或“…為所…”表示被動。

例句：①父母宗族，皆為戮沒。（《荊軻》）②有如此之勢，而為秦人積威之所劫。（《六國論》）③不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）

31（二）被動句在古漢語中，主語是謂語所表示的動作行為（2）用介詞“被”表被動

。（文言中特別少見）例句：

①信而見疑，忠而被謗。（《屈原列傳》）②風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（《京口北固亭》）（3）用“見”或“見……于……”表被動(“于”引進(jìn)動作的主動者)。

例句：①而燕國見陵之恥除矣。（《荊軻》）

②臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。（

《廉藺列傳》）

32（2）用介詞“被”表被動

。（文言中特別少見）32（4）用介詞“于”“受……于……”表示被動，“于”引進(jìn)動作行為的主動者。例句：①夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王。（《廉頗藺相如列傳》）②吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。（《赤壁之戰(zhàn)》）（5）無任何標(biāo)志，根據(jù)句意判斷，又叫意念被動句。（動詞本身表被動）例句：①戍卒叫，函谷舉。（《阿房宮賦》）②而劉夙嬰疾病。（《陳情表》）33（4）用介詞“于”“受……于……”表示被動，“于”引進(jìn)動作行（三）倒裝句現(xiàn)代漢語的句子成分的順序，一般為：(定)主─[狀]

謂─

(定)“賓”

，但在文言文中，在一定條件下，句子成分的順序會發(fā)生變化的，這就是古漢語中的所謂倒裝句。主要有以下幾種倒裝形式：賓語前置

、定語后置

、狀語后置、主謂倒置34（三）倒裝句現(xiàn)代漢語的句子成分的順序，一般為：賓語前置有以下幾種情況：1、否定句中代詞作賓語時，賓語前置。一般格式：否定詞（不、未、無、莫、毋、弗）十賓（余、吾、爾、自、之、是）十動例句：①然而不王者，未之有也。

（《寡人之于國也》）②秦人不暇自哀。（《過秦論》）③古之人不余欺也。（《石鐘山記》）

賓語前置35賓語前置有以下幾種情況：賓語前置352、疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。疑問代詞有“何、誰、孰、胡、曷、惡、安、焉、奚”等。（1）賓語在動詞前面

。格式：賓（誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉）十動？

例句：良問曰：“大王來何操？”《鴻門宴》（2）賓語放在介詞前面。

格式：賓（誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉）十介十動？

例句：不然，籍何以至此？（《鴻門宴》）362、疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。疑問代詞有“何、3.用“是”或“之”把賓語提到動詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語。這時的“是”或“之”只是賓語前置的標(biāo)志，沒有什么實(shí)在意義。格式：賓十之（是）十動

例句：

①夫晉，何厭之有？（《燭之武》）

②句讀之不知，惑之不解（《師說》）

③唯利是圖、惟命是從、唯才是舉、唯賢是用等。373.用“是”或“之”把賓語提到動詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語。這時的4、介賓結(jié)構(gòu)，介詞的賓語有時會置于介詞前，形成介詞的賓語前置。

例句：①項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐。（《鴻門宴》）②是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。（《陳情表》）

384、介賓結(jié)構(gòu)，介詞的賓語有時會置于介詞前，形成介詞的賓語前置定語后置通常定語應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后。常見的有以下幾種形式：

1、“中心詞＋后置定語＋者”

（這種格式中的“者”相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”）例句：①求人可使報秦者，未得。（《廉藺列傳》）

②太子及賓客知其事者（《荊軻》）

③群臣侍殿上者。（《荊軻》）

39定語后置通常定語應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語句中卻有很多2、“中心詞＋之＋后置定語＋者”的形式。例句：

①石之鏗然有聲者，所在皆是也。（《石鐘山記》）

②馬之千里者（《馬說》）3、“中心詞＋之＋后置定語”的形式例句：

①蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

。（《勸學(xué)》）②仰觀宇宙之大。（《蘭亭集序》）

402、“中心詞＋之＋后置定語＋者”的形式。404、“中心詞＋而＋后置定語＋者”的格式。例句：①有一言而可以終身行之者乎。（《論語》）②縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？（《五人墓碑記》）5、“中心詞+數(shù)量詞”的格式。例句：①金千斤，邑萬家。（《荊軻》）②項(xiàng)羽兵四十萬，沛公兵十萬。（《鴻門宴》）414、“中心詞＋而＋后置定語＋者”的格式。41狀語后置現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前，若置于謂語之后便是補(bǔ)語。但在文言文中，處于補(bǔ)語的成分往往要以狀語來理解。即翻譯時大多數(shù)時候要提到謂語前面去翻譯。

常見的狀語后置主要有以下幾種情況：1、“動詞十以十賓語”的格式例句：①具告以事。（《鴻門宴》）②還矢先王，而告以成功。（《伶官傳序》）

42狀語后置現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前，若置于謂語之后便是補(bǔ)語。2、“動詞十于（乎，相當(dāng)“于”）十賓語”的格式。例句：①以其無禮于晉。（《燭之武》）②燕王拜送于庭。（《荊軻》）③生乎吾前。（《師說》）3、“形容詞十于（乎，相當(dāng)“于”）十賓語”的格式。例句：①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（《勸學(xué)》）②長于臣（《鴻門宴》）

432、“動詞十于（乎，相當(dāng)“于”）十賓語”的格式。43文言文中，為了強(qiáng)調(diào)謂語，常常把謂語提到主語的前面，這種改變語序的做法叫做主謂倒裝。（這種情況很少，往往是為了表示強(qiáng)烈的感嘆。）例句：①“甚矣，汝之不惠?！保ā队薰粕健罚诿涝?我少年中國。

（《少年中國說》）③不仁哉！梁惠王也

。

（

《孟子》）主謂倒裝44文言文中，為了強(qiáng)調(diào)謂語，常常把謂語提到主語的前面，這種改變語（四）省略句句子成分省略在古文中經(jīng)常出現(xiàn)，是否省略了成分，要根據(jù)上下文的意思或整個語言環(huán)境去判斷。翻譯時，根據(jù)具體情況把省略的成分補(bǔ)出。常見的有以下幾種：1.省略主語

2.省略謂語

3.省略賓語4.省略介詞

45（四）省略句句子成分省略在古文中經(jīng)常出現(xiàn)，是否省略了1.省略主語

例句：

①秦王聞之，大喜。（秦王）乃朝服，設(shè)九賓。（《荊軻》）②沛公謂張良曰：“（公）度我至軍中，公乃入。”（《鴻門宴》）2.省略謂語

例句：①擇其善者而從之，（擇）其不善者而改之。（《論語》）②一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）

461.省略主語

463.省略賓語

例句：

①若舍鄭以（之）為東道主。（《燭之武》

②使（之）畢使于前。

（《荊軻》）

③具告（之）以事。

（《鴻門宴》）

4.省略介詞

例句：

①晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南（《燭之武》）②沛公軍（于）霸上。

（《鴻門宴》）

4747文言文語法

現(xiàn)象分析48文言文語法

現(xiàn)象分析1一、通假字二、一詞多義三、詞類活用四、古今異義五、特殊句式49一、通假字2三、詞類活用一般活用:

1、名詞活用為動詞2、形容詞活用為動詞

3、動詞活用為名詞4、形容詞活用為名詞5、名詞活用作狀語特殊活用:

6、使動(名詞使動/動詞使動/形容詞使動)7、意動(名詞意動/形容詞意動)8、為動

50三、詞類活用一般活用:3(一)名詞活用為一般動詞現(xiàn)代漢語中，名詞一般情況下只充當(dāng)句子的主語\賓語\定語,不能受副詞或能愿動詞的修飾,更不能帶賓語；而古漢語中,名詞卻常常表示與它相關(guān)的行為或動作,充當(dāng)句子的謂語,后面可以帶賓語,前面可以用副詞或能愿動詞修飾限制。這時名詞就活用為動詞了。51(一)名詞活用為一般動詞現(xiàn)代漢語中，名詞一般情況下只充當(dāng)現(xiàn)代漢語例句:“軍隊(duì)”①人民的軍隊(duì)愛人民。（主語）②聯(lián)合國在該地區(qū)駐有軍隊(duì)。（賓語）③士兵們要絕對服從軍隊(duì)的安排。（定語）

前面不能用副詞或能愿動詞修飾限制。

如：很軍隊(duì)/可以軍隊(duì)。（不成立）52現(xiàn)代漢語例句:“軍隊(duì)”5古文例句:（必修一）①晉軍函陵，秦軍氾南（《燭之武》）（駐軍，駐扎）②皆白衣冠以送之（《荊軻刺秦王》）（穿白衣、戴白帽）③籍吏民，封府庫（《鴻門宴》）（登記）④假舟楫者,非能水也。（《勸學(xué)》）(游泳)其中①②③句帶賓語,④受能愿動詞\副詞修飾限制.53古文例句:（必修一）6(二)形容詞活用為一般動詞

現(xiàn)代漢語中，形容詞表示人或事物的性質(zhì)狀態(tài),在句中充當(dāng)謂語(不帶賓語)或定語；在古代漢語中形容詞往往臨時改變它原有的語法功能,轉(zhuǎn)而表示與其相關(guān)的行為或發(fā)展變化,具有了動詞的性質(zhì)和語法功能；這就是形容詞活用為一般動詞。54(二)形容詞活用為一般動詞現(xiàn)代漢語中，形容詞表示現(xiàn)代漢語例句：“友善”（可用副詞修飾）①她很友善。（謂語,不帶賓語）②她是一個友善的老師。（定語）古文例句:①鄰之厚，君之薄也。（《燭之武》）（變雄厚，變薄弱）（表發(fā)展變化）②素善留侯張良。（《鴻門宴》）（與…友善、與…交好）（與之相關(guān)的行為）

55《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件現(xiàn)代漢語例句：“友善”（可用副詞修飾）8《文言文語法現(xiàn)象分析(三)動詞活用為名詞古漢語中，動詞在特定情況下，失去動詞的特點(diǎn)，而像名詞那樣來使用。這種現(xiàn)象叫做動詞活用為名詞?；钣煤?，不再表示動作行為，而是表示與該動詞相關(guān)的人或事物。例句:①入之愈深，而其見愈奇。（《游褒禪山記》）

（看見的景物）

②此亡秦之續(xù)耳。（《鴻門宴》）(后繼者)

56《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(三)動詞活用為名詞古漢語中，動詞在特定情況下，失去動詞(四)形容詞活用為名詞形容詞在漢語中，有時失去了它原有的特點(diǎn)，而獲得名詞的某些特點(diǎn)，這種現(xiàn)象叫做形容詞語用為名詞。活用后,從意義看，不再表示某種性質(zhì)和狀態(tài)，而是表示具有某種性質(zhì)和狀態(tài)的人或物。古文例句:①越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。（《燭之武》）

（遠(yuǎn)地）

②君安與項(xiàng)伯有故。（《鴻門宴》）

（交情）57《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(四)形容詞活用為名詞形容詞在漢語中，有時失去了它原有的特(五)普通名詞作狀語

所謂普通名詞，是相對于時間名詞而言，時間名詞作狀語在古、今漢語中是很常見的，而普通名詞作狀語的情況就不同了，在現(xiàn)代漢語中很少見，而在古代漢語中則經(jīng)常出現(xiàn)。

普通名詞用在動詞前，一般是充當(dāng)主語，構(gòu)成主謂關(guān)系，而作狀語，就成了修飾關(guān)系。

58《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(五)普通名詞作狀語所謂普通名詞，是常見的有以下四種:(1)表示方位或處所

用名詞狀語證明動作行為發(fā)生的地點(diǎn)或方位.

例句:①既東封鄭。（《燭之武》）(在東面)②發(fā)盡上指冠。（《荊軻刺秦王》）（向上）

59《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件常見的有以下四種:12《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文(2)表示對人的態(tài)度

這是用對待名詞狀語所表示的人或事物的態(tài)度對待賓語所表示的人或事物.

例句:①吾得兄事之。（《鴻門宴》）(把他當(dāng)作兄長來對待)②吾亡之后,汝兄弟父事丞相。（《三國志》）(把…當(dāng)作父親來對待)60《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(2)表示對人的態(tài)度

這是用對待名詞狀語所表示的（3）比喻動作行為的情狀：用名詞所代表的事物的某些特征作比喻來修飾。例句:①箕踞以罵曰。（《荊軻刺秦王》）

（像箕一樣）②常以身翼蔽沛公.（《鴻門宴》）(像翅膀一樣)61《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（3）比喻動作行為的情狀：用名詞所代表的事物的某些特征作比喻(4)表示工具或憑借

用名詞狀語所表示的事物來說明動作為所用的工具,依據(jù)或原料。例句：

①函封之。（《荊軻刺秦王》）(用匣子)②失期,法當(dāng)斬。（《陳涉世家》）(依法)

在現(xiàn)代漢語中，這種現(xiàn)象主要還殘存在一些成語,熟語或部分合成詞中。如：車載斗量、星羅棋布、土崩瓦解等。62《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(4)表示工具或憑借

用名詞狀語所表示的事物來說

(六)使動用法

在漢語動詞謂語中，一般動賓關(guān)系的特點(diǎn)是，主語發(fā)出動詞謂語的動作，其賓語是謂語的支配對象。如“晉侯、秦伯圍鄭”。而使動用法則是一種特殊的動賓關(guān)系，其特點(diǎn)主要是主語使賓語實(shí)行動詞謂語所表示的動作行為。（即動作行為的實(shí)行者是賓語）

63《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件

(六)使動用法

在漢語動詞謂語中，一般動賓關(guān)系的特例句:①燭之武退秦師。（《燭之武退秦師》）(使秦師撤退)②（燕王）使使以聞大王。（《荊軻刺秦王》）

（使大王聽到）③沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王。（《鴻門宴》）

（使百余騎跟從）64《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件例句:17《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象(1)名詞的使動用法指名詞用作動詞時，使它的賓語成為該名詞所表示的人或事物，或發(fā)生與該名詞有關(guān)的動作行為。例句:

①既東封鄭。（《燭之武》）

（使鄭國成為邊境）②桓公解管仲之束縛而相之。（《韓非子》）(使他成為國相)

③先生之恩,生死而肉骨也。（《中山狼傳》）(使死的人復(fù)生，使白骨長肉)65《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件(1)名詞的使動用法指名詞用作動詞時，使它的賓語成為該名（2）動詞的使動用法

（3）形容詞的使動用法。

就是使它所帶的賓語具有該形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。

例句：

①拔劍撞而破之。（《鴻門宴》）（使玉斗破）②諸侯恐懼會盟而謀弱秦。（《過秦論》）

（使秦國弱）

66《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（2）動詞的使動用法

（3）形容詞的使動用法。就是使它所（七）意動用法。指謂語具有“認(rèn)為賓語怎么樣”或“把賓語看作什么”的意思。因?yàn)槭侵饔^上認(rèn)為，所以稱為“意動用法”。意動用法主要包括名詞的意動用法和形容詞的意動用法。67《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（七）意動用法。指謂語具有“認(rèn)為賓語怎么樣”或“把賓語看作〈1〉名詞的意動用法

就是把賓語所代表的人或事物看成這個名詞代表的人或事物。例句：①越國以鄙遠(yuǎn)。（《燭之武》）

（把…當(dāng)做邊邑）②侶魚蝦而友麋鹿。（《赤壁賦》）

（把魚蝦當(dāng)做伴侶，把麋鹿當(dāng)做朋友）68《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件〈1〉名詞的意動用法21《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（2）形容詞的意動用法

指主語主觀上認(rèn)為或感覺賓語具有這個用作意動詞的形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。例句：

①太子遲之。（《荊軻刺秦王》）(認(rèn)為荊軻遲緩)②群臣怪之。（《荊軻刺秦王》）（感到…奇怪）③登泰山而小天下。（《孟子》）（認(rèn)為天下小）

69《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（2）形容詞的意動用法22《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（八）為動用法文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語所表示的人為了（因?yàn)椋┵e語所表示的人或物而怎么樣。①后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也。（《阿房宮賦》）（為后人哀嘆）②今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎

？（《陳涉世家》）

（為國事而死）70《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（八）為動用法文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語所表示五、特殊句式（一）判斷句（二）被動句（三）倒裝句：賓語前置

、定語后置

、狀語后置、主謂倒置（四）省略句71《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件五、特殊句式（一）判斷句24《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件判斷句是對人或事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。（文言文判斷句最顯著的特點(diǎn)就是基本上不用判斷詞“是”來表示，而往往讓名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語，對主語進(jìn)行判斷。）例句：

陳涉者，陽城人也。（《陳涉世家》）（一）判斷句72《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件判斷句是對人或事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判文言文中表判斷的常見句式：（一）用“者”、“也”

表判斷。1、

“……者,……也”式。（這是文言判斷句最常見的形式。主語后用“者”，表示停頓；謂語后用“也”結(jié)句，表示對主語加以肯定的判斷或解說?！罢摺焙汀耙病辈槐刈g出。）例句：（1）今日往而不反者，豎子也。（《荊軻》）（2）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也。

（《鴻門宴》）73《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件文言文中表判斷的常見句式：26《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課２、

“……者，……”式。（有的判斷句，也可以只在主語后用“者”表示停頓，但這種情況不常見。）例句：仆所以留者，待吾客與俱。（《荊軻》）３、

“……,……也”式。（判斷句中，有時“者”和“也”不一定同時出現(xiàn)，一般省略“者”，只用“也”表判斷。）例句：（1）是寡人之過也。

（《燭之武》）（2）此天子氣也。

（《鴻門宴》）4、

“……者也”式。（在句末連用語氣詞“者也”，表示加強(qiáng)肯定語氣，這種判斷句式在文言文中也比較常見。）

例句：沛公之參乘樊噲者也。（《鴻門宴》）

74《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件２、

“……者，……”式。（有的判斷句，也可以只在主語后用“（二）用副詞“乃”“則”“即”“皆”“本”“誠”“亦”“素”“耳”等表示肯定判斷，用“非”表示否定判斷。例句：（1）當(dāng)立者乃公子扶蘇。（

《陳涉世家》）（2）此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）（3）梁父即楚將項(xiàng)燕。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）

（4）此亡秦之續(xù)耳。

（《鴻門宴》）

（5）非我也，兵也。（《寡人之于國也》）75《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件《文言文語法現(xiàn)象分析》PPT課件（二）用副詞“乃”“則”“即”“皆”“本”“誠”“亦”“素”（三）用動詞“為”“是”表判斷。（其中，“是”在文言文中常常作為指示代詞，作為判斷詞比較少見。）例句：（1）如今人方為刀俎，我為魚肉。（《鴻門宴》）（2）同行十二年，不知木蘭是女郎。（《木蘭詩》）76（三）用動詞“為”“是”表判斷。29（四）無標(biāo)志判斷句，主謂直接表判斷。（文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志，直接由名詞對名詞作出判斷。）例句：（1）因人之力而敝之，不仁。（《燭之武》）

（2）劉備天下梟雄。

（《赤壁之戰(zhàn)》）

77（四）無標(biāo)志判斷句，主謂直接表判斷。30（二）被動句在古漢語中，主語是謂語所表示的動作行為的被動者、受事者的句式叫被動句。常見的被動句有以下幾種形式：（1）用“為”或“為…所…”（“為”引出動作的主動者）或“…為所…”表示被動。

例句：①父母宗族，皆為戮沒。（《荊軻》）②有如此之勢，而為秦人積威之所劫。（《六國論》）③不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》）

78（二）被動句在古漢語中，主語是謂語所表示的動作行為（2）用介詞“被”表被動

。（文言中特別少見）例句：

①信而見疑，忠而被謗。（《屈原列傳》）②風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（《京口北固亭》）（3）用“見”或“見……于……”表被動(“于”引進(jìn)動作的主動者)。

例句：①而燕國見陵之恥除矣。（《荊軻》）

②臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。（

《廉藺列傳》）

79（2）用介詞“被”表被動

。（文言中特別少見）32（4）用介詞“于”“受……于……”表示被動，“于”引進(jìn)動作行為的主動者。例句：①夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王。（《廉頗藺相如列傳》）②吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。（《赤壁之戰(zhàn)》）（5）無任何標(biāo)志，根據(jù)句意判斷，又叫意念被動句。（動詞本身表被動）例句：①戍卒叫，函谷舉。（《阿房宮賦》）②而劉夙嬰疾病。（《陳情表》）80（4）用介詞“于”“受……于……”表示被動，“于”引進(jìn)動作行（三）倒裝句現(xiàn)代漢語的句子成分的順序，一般為：(定)主─[狀]

謂─

(定)“賓”

，但在文言文中，在一定條件下，句子成分的順序會發(fā)生變化的，這就是古漢語中的所謂倒裝句。主要有以下幾種倒裝形式：賓語前置

、定語后置

、狀語后置、主謂倒置81（三）倒裝句現(xiàn)代漢語的句子成分的順序，一般為：賓語前置有以下幾種情況：1、否定句中代詞作賓語時，賓語前置。一般格式：否定詞（不、未、無、莫、毋、弗）十賓（余、吾、爾、自、之、是）十動例句：①然而不王者，未之有也。

（《寡人之于國也》）②秦人不暇自哀。（《過秦論》）③古之人不余欺也。（《石鐘山記》）

賓語前置82賓語前置有以下幾種情況：賓語前置352、疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。疑問代詞有“何、誰、孰、胡、曷、惡、安、焉、奚”等。（1）賓語在動詞前面

。格式：賓（誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉）十動？

例句：良問曰：“大王來何操？”《鴻門宴》（2）賓語放在介詞前面。

格式：賓（誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉）十介十動？

例句：不然，籍何以至此？（《鴻門宴》）832、疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。疑問代詞有“何、3.用“是”或“之”把賓語提到動詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語。這時的“是”或“之”只是賓語前置的標(biāo)志，沒有什么實(shí)在意義。格式：賓十之（是）十動

例句：

①夫晉，何厭之有？（《燭之武》）

②句讀之不知，惑之不解（《師說》）

③唯利是圖、惟命是從、唯