第2部分人文地理專題8人口的變化第2部分人文地理專題8人口的變化1專題8人口的變化600分基礎(chǔ)考點(diǎn)&考法考點(diǎn)25人口數(shù)量的變化與人口問題考點(diǎn)26人口的空間變化與人口容量700分綜合考法&考練綜合考法人口統(tǒng)計(jì)圖的判讀專題8人口的變化600分基礎(chǔ)考點(diǎn)&考法考點(diǎn)25人2考點(diǎn)25人口數(shù)量的變化與人口問題考法1人口變化特征分析

考法2人口增長模式判讀及人口問題考點(diǎn)25人口數(shù)量的變化與人口問題考法1人口變化特征分析考31.影響人口自然增長率的因素2.自然增長率、出生率、死亡率的計(jì)算3.人口增長模式及特點(diǎn)應(yīng)試基礎(chǔ)必備1.2.自然增長率、出生率、死亡率的計(jì)算3.人口增長模式及特44.人口增長的地區(qū)差異及影響4.人口增長的地區(qū)差異及影響5考法1人口變化特征分析（1）首先應(yīng)認(rèn)真審題、找出關(guān)鍵信息，尤其是圖表中的坐標(biāo)信息，例如人口增長數(shù)量、累計(jì)人口增長數(shù)量是兩個(gè)完全不同的信息；（2）其次應(yīng)該理解和掌握人口的變化特點(diǎn)，并能夠根據(jù)變化特點(diǎn)，分析影響人口變化的因素或是人口變化能夠反映出的問題等；（3）最后能夠理解區(qū)域人口變化受到自然增長、機(jī)械增長共同影響。解答此類題時(shí)：考法1人口變化特征分析（1）首先應(yīng)認(rèn)真審題、找出關(guān)鍵信息，6考法2人口增長模式判讀及人口問題角度1人口增長模式判斷012.根據(jù)坐標(biāo)圖中的坐標(biāo)值來判斷（1）原始型：出生率、死亡率均在4%左右，自然增長率在1%以下，接近于0，甚至是負(fù)值。（2）傳統(tǒng)型：出生率一般在3%左右，死亡率在1%以上，自然增長率在2%左右。（3）現(xiàn)代型：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然增長率通常在1%以下，接近于0，甚至是負(fù)值。1.根據(jù)出生率、死亡率、自然增長率的數(shù)值特征來判斷考法2人口增長模式判讀及人口問題角度1人口增長模式判斷73.根據(jù)人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖的特征來判斷角度2人口年齡結(jié)構(gòu)及人口問題1.人口年齡結(jié)構(gòu)分析023.根據(jù)人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖的特征來判斷角度2人口8①我國的人口問題：2.世界的人口增長和人口問題(1)發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的人口增長和人口問題(2)我國的人口問題及對(duì)策（1）人口基數(shù)大，增長快；農(nóng)村人口比重大；人口結(jié)構(gòu)不合理（男性比例偏高和人口老齡化問題出現(xiàn))；人口素質(zhì)較低，人口地區(qū)分布不平衡。（2）人口總體素質(zhì)不高；流動(dòng)人口規(guī)模龐大；出生性別比持續(xù)攀升；老年人口數(shù)量大；貧困人口脫貧難度增大等。②我國的人口對(duì)策一方面要嚴(yán)格控制人口的數(shù)量，加強(qiáng)人力資源開發(fā)，提高人口素質(zhì)，充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性；另一方面，要合理地利用自然資源，減輕人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力，為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。①我國的人口問題：2.世界的人口增長和人口問題(2)我國的人9讀圖，回答下題。

我國某省1990-2014年間常住人口數(shù)量變動(dòng)示意圖【解析】本題考查人口的數(shù)量變化。讀圖可知，該圖反映的是人口數(shù)量變化的趨勢(shì)，而人口增長率則是人口增長的幅度，從1990到2000年，每年人口數(shù)量相對(duì)以前較多，增長率較高，而2000年以后，人口數(shù)量增速明顯放緩，因此人口增長率總體上呈現(xiàn)走低的態(tài)勢(shì)?？祭饰觯厶旖蛭木C2016·5］以下四圖中，與該省人口增長率變化過程基本符合的是（）D讀圖，回答下題。

【解析】本題考查人口的數(shù)量變化。讀圖可知，10考點(diǎn)26人口的空間變化與人口容量考法3影響人口遷移因素的分析思路考法4人口遷移統(tǒng)計(jì)圖的判讀

考點(diǎn)26人口的空間變化與人口容量考法3影響人口遷移因素的111.國際人口遷移2.國內(nèi)人口遷移應(yīng)試基礎(chǔ)必備1.國際人口遷移2.國內(nèi)人口遷移應(yīng)試基礎(chǔ)必備123.影響人口遷移的因素5.環(huán)境人口容量與人口合理容量4.人口遷移對(duì)遷入地和遷出地的影響分析3.影響人口遷移的因素5.環(huán)境人口容量與人口合理容量4.人口131.抓主要考法3影響人口遷移因素的分析思路影響某地人口遷移的因素不止一個(gè)，要抓住主要因素作重點(diǎn)分析。一般情況下，在現(xiàn)代社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)因素是主要的、經(jīng)常起作用的因素。2.重具體對(duì)人口遷移因素的分析沒有固定模式套用，看似相同的人口遷移現(xiàn)象，它們的原因和動(dòng)力可能是不一樣的。1.抓主要考法3影響人口遷移因素的分析思路影響某地人141.讀軸3.抓點(diǎn)考法4人口遷移統(tǒng)計(jì)圖的判讀2.看線

即明確橫軸（自變量）、縱軸（因變量）各是什么，弄清含義，做到讀圖識(shí)變量。例如圖中，橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為遷入、遷出所占比重，說明遷入和遷出隨時(shí)間而變化。如在下圖中，隨年份的變化，遷入率曲線波動(dòng)上升，遷出率曲線波動(dòng)下降，從而推斷凈遷入量逐年增加。采用“先分后合”法，先看各曲線的變化趨勢(shì)，弄清自變量是如何影響因變量的。即抓住曲線上的一些特殊點(diǎn)，如極值點(diǎn)、交點(diǎn)、起止點(diǎn)等，這些特殊點(diǎn)通常是解題的突破口。例如圖中，我們可以用“垂線法”判斷出1997年的遷入率和遷出率的數(shù)值（下圖中A、B），觀察判斷出凈遷入率最大值和最小值的年份，即1997年最小，2008年最大。1.讀軸3.抓點(diǎn)考法4人口遷移統(tǒng)計(jì)圖的判讀2.看線15綜合考法人口統(tǒng)計(jì)圖的判讀1.人口三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖（1）沿著三個(gè)坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向畫出三個(gè)箭頭，如上圖的①②③。（2）過圖中標(biāo)出的點(diǎn)，分別畫出與上述三個(gè)箭頭平行且延伸方向一致的三個(gè)箭頭，如上圖的④⑤⑥。（3）讀出箭頭④⑤⑥與三個(gè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，這就是待求點(diǎn)在三個(gè)坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)。圖中待求點(diǎn)的三個(gè)坐標(biāo)：0~14歲約為27%、15~64歲約為57%、65歲及以上約為16%。（4）驗(yàn)證一下三個(gè)數(shù)值的總和是否為100%。700分綜合考法&考練綜合考法人口統(tǒng)計(jì)圖的判讀1.人口三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖（1）沿162.人口柱狀圖的判讀3.曲線圖（折線圖）的判讀首先明確圖例，然后分清各類數(shù)據(jù)的時(shí)空差別，最后對(duì)照柱高讀出不同時(shí)空的人口數(shù)據(jù)比較分析，如下圖所示：此類圖可根據(jù)線狀統(tǒng)計(jì)符號(hào)的大體走向，分析統(tǒng)計(jì)人口數(shù)量或構(gòu)成比例隨時(shí)間或空間連續(xù)變化的規(guī)律，判讀時(shí)要特別注意曲線統(tǒng)計(jì)圖中的高峰或低谷以及折線圖中明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和每一段或不同曲線的斜率，從而掌握不同時(shí)期人口數(shù)量與增長速度。2.人口柱狀圖的判讀3.曲線圖（折線圖）的判讀首先明確圖例，17總的來看，人口統(tǒng)計(jì)圖的判斷方法一般可按照以下步驟判讀：①讀圖名→②讀坐標(biāo)（或圖例）→③讀數(shù)據(jù)（大小及變化趨勢(shì)）→④分析數(shù)據(jù)→⑤用文字概括聯(lián)系或規(guī)律→⑥進(jìn)行圖表轉(zhuǎn)換或圖圖轉(zhuǎn)換判讀時(shí)，主要通過比較圖中各組成要素的百分比（或者是各扇形圓心角的大小），來分析人口比例狀況或人口數(shù)量高低。(1)讀構(gòu)成可直接讀出該地區(qū)不同年齡段所占人口的比例，以及男女比例差異。(2)定類型5.金字塔圖的判讀4.扇形圖和餅狀圖總的來看，人口統(tǒng)計(jì)圖的判斷方法一般可按照以下步驟判讀：判讀時(shí)18下圖顯示某國移民人數(shù)及其占有總?cè)丝诒壤淖兓?。讀下圖，完成下列兩題。（1）下圖所示的①、②、③、④四幅圖中，符合該國人口增長特征的是()

A.①B.②C.③D.④（2）該國人口自然增長數(shù)量最多的時(shí)段為()A.1910—1930年B.1930—1950年C.1950—1970年D.1970—1990年綜合考練

[課標(biāo)全國Ⅰ2014·10~11］【答案】（1)A（2）C【解析】(1)本題考查人口遷移。讀圖中坐標(biāo)的含義，結(jié)合圖例信息，移民人數(shù)和移民占總?cè)丝诒壤淖兓?，用移民人?shù)除以移民占總?cè)丝诒壤?，就可以得出不同年份的該國人口總?shù)，即可得到與①圖符合。A對(duì)，B、C、D均錯(cuò)，本題應(yīng)選A項(xiàng)。(2)本題考查人口增長。根據(jù)上題分析的結(jié)論，①在1950—1970年段曲線坡度最大，即可知道該國人口增長數(shù)量最多的時(shí)候?yàn)?950—1970年，C對(duì)，A、B、D錯(cuò)，本題應(yīng)選C項(xiàng)。下圖顯示某國移民人數(shù)及其占有總?cè)丝诒壤淖兓?。讀下圖，完成下19敬請(qǐng)期待下一專題敬請(qǐng)期待下一專題20第2部分人文地理專題8人口的變化第2部分人文地理專題8人口的變化21專題8人口的變化600分基礎(chǔ)考點(diǎn)&考法考點(diǎn)25人口數(shù)量的變化與人口問題考點(diǎn)26人口的空間變化與人口容量700分綜合考法&考練綜合考法人口統(tǒng)計(jì)圖的判讀專題8人口的變化600分基礎(chǔ)考點(diǎn)&考法考點(diǎn)25人22考點(diǎn)25人口數(shù)量的變化與人口問題考法1人口變化特征分析

考法2人口增長模式判讀及人口問題考點(diǎn)25人口數(shù)量的變化與人口問題考法1人口變化特征分析考231.影響人口自然增長率的因素2.自然增長率、出生率、死亡率的計(jì)算3.人口增長模式及特點(diǎn)應(yīng)試基礎(chǔ)必備1.2.自然增長率、出生率、死亡率的計(jì)算3.人口增長模式及特244.人口增長的地區(qū)差異及影響4.人口增長的地區(qū)差異及影響25考法1人口變化特征分析（1）首先應(yīng)認(rèn)真審題、找出關(guān)鍵信息，尤其是圖表中的坐標(biāo)信息，例如人口增長數(shù)量、累計(jì)人口增長數(shù)量是兩個(gè)完全不同的信息；（2）其次應(yīng)該理解和掌握人口的變化特點(diǎn)，并能夠根據(jù)變化特點(diǎn)，分析影響人口變化的因素或是人口變化能夠反映出的問題等；（3）最后能夠理解區(qū)域人口變化受到自然增長、機(jī)械增長共同影響。解答此類題時(shí)：考法1人口變化特征分析（1）首先應(yīng)認(rèn)真審題、找出關(guān)鍵信息，26考法2人口增長模式判讀及人口問題角度1人口增長模式判斷012.根據(jù)坐標(biāo)圖中的坐標(biāo)值來判斷（1）原始型：出生率、死亡率均在4%左右，自然增長率在1%以下，接近于0，甚至是負(fù)值。（2）傳統(tǒng)型：出生率一般在3%左右，死亡率在1%以上，自然增長率在2%左右。（3）現(xiàn)代型：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然增長率通常在1%以下，接近于0，甚至是負(fù)值。1.根據(jù)出生率、死亡率、自然增長率的數(shù)值特征來判斷考法2人口增長模式判讀及人口問題角度1人口增長模式判斷273.根據(jù)人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖的特征來判斷角度2人口年齡結(jié)構(gòu)及人口問題1.人口年齡結(jié)構(gòu)分析023.根據(jù)人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖的特征來判斷角度2人口28①我國的人口問題：2.世界的人口增長和人口問題(1)發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的人口增長和人口問題(2)我國的人口問題及對(duì)策（1）人口基數(shù)大，增長快；農(nóng)村人口比重大；人口結(jié)構(gòu)不合理（男性比例偏高和人口老齡化問題出現(xiàn))；人口素質(zhì)較低，人口地區(qū)分布不平衡。（2）人口總體素質(zhì)不高；流動(dòng)人口規(guī)模龐大；出生性別比持續(xù)攀升；老年人口數(shù)量大；貧困人口脫貧難度增大等。②我國的人口對(duì)策一方面要嚴(yán)格控制人口的數(shù)量，加強(qiáng)人力資源開發(fā)，提高人口素質(zhì)，充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性；另一方面，要合理地利用自然資源，減輕人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力，為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。①我國的人口問題：2.世界的人口增長和人口問題(2)我國的人29讀圖，回答下題。

我國某省1990-2014年間常住人口數(shù)量變動(dòng)示意圖【解析】本題考查人口的數(shù)量變化。讀圖可知，該圖反映的是人口數(shù)量變化的趨勢(shì)，而人口增長率則是人口增長的幅度，從1990到2000年，每年人口數(shù)量相對(duì)以前較多，增長率較高，而2000年以后，人口數(shù)量增速明顯放緩，因此人口增長率總體上呈現(xiàn)走低的態(tài)勢(shì)?？祭饰觯厶旖蛭木C2016·5］以下四圖中，與該省人口增長率變化過程基本符合的是（）D讀圖，回答下題。

【解析】本題考查人口的數(shù)量變化。讀圖可知，30考點(diǎn)26人口的空間變化與人口容量考法3影響人口遷移因素的分析思路考法4人口遷移統(tǒng)計(jì)圖的判讀

考點(diǎn)26人口的空間變化與人口容量考法3影響人口遷移因素的311.國際人口遷移2.國內(nèi)人口遷移應(yīng)試基礎(chǔ)必備1.國際人口遷移2.國內(nèi)人口遷移應(yīng)試基礎(chǔ)必備323.影響人口遷移的因素5.環(huán)境人口容量與人口合理容量4.人口遷移對(duì)遷入地和遷出地的影響分析3.影響人口遷移的因素5.環(huán)境人口容量與人口合理容量4.人口331.抓主要考法3影響人口遷移因素的分析思路影響某地人口遷移的因素不止一個(gè)，要抓住主要因素作重點(diǎn)分析。一般情況下，在現(xiàn)代社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)因素是主要的、經(jīng)常起作用的因素。2.重具體對(duì)人口遷移因素的分析沒有固定模式套用，看似相同的人口遷移現(xiàn)象，它們的原因和動(dòng)力可能是不一樣的。1.抓主要考法3影響人口遷移因素的分析思路影響某地人341.讀軸3.抓點(diǎn)考法4人口遷移統(tǒng)計(jì)圖的判讀2.看線

即明確橫軸（自變量）、縱軸（因變量）各是什么，弄清含義，做到讀圖識(shí)變量。例如圖中，橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為遷入、遷出所占比重，說明遷入和遷出隨時(shí)間而變化。如在下圖中，隨年份的變化，遷入率曲線波動(dòng)上升，遷出率曲線波動(dòng)下降，從而推斷凈遷入量逐年增加。采用“先分后合”法，先看各曲線的變化趨勢(shì)，弄清自變量是如何影響因變量的。即抓住曲線上的一些特殊點(diǎn)，如極值點(diǎn)、交點(diǎn)、起止點(diǎn)等，這些特殊點(diǎn)通常是解題的突破口。例如圖中，我們可以用“垂線法”判斷出1997年的遷入率和遷出率的數(shù)值（下圖中A、B），觀察判斷出凈遷入率最大值和最小值的年份，即1997年最小，2008年最大。1.讀軸3.抓點(diǎn)考法4人口遷移統(tǒng)計(jì)圖的判讀2.看線35綜合考法人口統(tǒng)計(jì)圖的判讀1.人口三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖（1）沿著三個(gè)坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向畫出三個(gè)箭頭，如上圖的①②③。（2）過圖中標(biāo)出的點(diǎn)，分別畫出與上述三個(gè)箭頭平行且延伸方向一致的三個(gè)箭頭，如上圖的④⑤⑥。（3）讀出箭頭④⑤⑥與三個(gè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，這就是待求點(diǎn)在三個(gè)坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)。圖中待求點(diǎn)的三個(gè)坐標(biāo)：0~14歲約為27%、15~64歲約為57%、65歲及以上約為16%。（4）驗(yàn)證一下三個(gè)數(shù)值的總和是否為100%。700分綜合考法&考練綜合考法人口統(tǒng)計(jì)圖的判讀1.人口三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖（1）沿362.人口柱狀圖的判讀3.曲線圖（折線圖）的判讀首先明確圖例，然后分清各類數(shù)據(jù)的時(shí)空差別，最后對(duì)照柱高讀出不同時(shí)空的人口數(shù)據(jù)比較分析，如下圖所示：此類圖可根據(jù)線狀統(tǒng)計(jì)符號(hào)的大體走向，分析統(tǒng)計(jì)人口數(shù)量或構(gòu)成比例隨時(shí)間或空間連續(xù)變化的規(guī)律，判讀時(shí)要特別注意曲線統(tǒng)計(jì)圖中的高峰或低谷以及折線圖中明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和每一段或不同曲線的斜率，從而掌握不同時(shí)期人口數(shù)量與增長速度。2.人口柱狀圖的判讀3.曲線圖（折線圖）的判讀首先明確圖例，37總的來看，人口統(tǒng)計(jì)圖的判斷方法一般可按照以下步驟判讀：①讀圖名→②讀坐標(biāo)（或圖例）→③讀數(shù)據(jù)（大