義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）九年級下冊第4課返回義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）九年級下冊第4課返回返回返回

我們的祖國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝，是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產(chǎn)。返回我們的祖國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝，返回返回百鳥衣苗族

百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣，衣裳下沿綴有羽毛裝飾，用色大膽恣肆。返回百鳥衣苗族百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣，衣裳旗袍滿族

傳統(tǒng)的旗袍樣式，上下一體，寬腰直筒，同時吸取漢族服裝的裝飾風(fēng)格，寬邊滾花，款式端莊而不失女性美。返回旗袍滿族傳統(tǒng)的旗袍樣式，上下一體，寬腰大袖紗漢族

唐代大袖紗的寬衣博袖適合展現(xiàn)女性的形體美。返回大袖紗漢族唐代大袖紗的寬衣博袖適合展現(xiàn)

民族服裝多注重袍、裙、飾帶的制作，不同民族服裝與該地區(qū)的生活習(xí)慣、地理環(huán)境、傳統(tǒng)文化等因素息息相關(guān)。各民族在服裝的選料、色彩、款式和裝飾等各方面都有自己的顯著特色。請你說說民族服裝的特點。返回民族服裝多注重袍、裙、飾帶的制作，不同民民族服裝的紋樣豐富多彩返回民族服裝的紋樣豐富多彩返回

蝠與“?！敝C音，如意結(jié)合祥云、靈芝等造型元素，象征稱心如意，好事連連。侗族兒童圍兜蝙蝠紋樣

如意紋樣返回蝠與“?！敝C音，如意結(jié)合祥云、靈芝等造鳳穿牡丹衣袖局部牡丹紋樣

鳳凰紋樣

牡丹雍容大度，花開富貴，是吉祥富貴的象征。鳳凰則象征高貴、華麗、祥瑞、喜慶。返回鳳穿牡丹衣袖局部牡丹紋樣鳳凰紋樣牡丹雍鳥戲牡丹衣袖貴州侗族返回鳥戲牡丹衣袖貴州侗族返回返回返回

民族服裝圖案取材廣泛，有植物、動物、人物、幾何紋樣等等，一般選擇具有象征性與吉祥意義的圖形，有的則取材于民間故事。請你說說民族服裝圖案的特點。返回民族服裝圖案取材廣泛，有植物、動物、人物、幾何紋樣等

民族服飾的帽飾種類繁多、風(fēng)格各異。返回民族服飾的帽飾種類繁多、風(fēng)格各異。返回

有的民族講究佩戴飾物，飾物一般多為質(zhì)地優(yōu)良的金、銀、玉、石等，與服裝搭配相映生輝。返回有的民族講究佩戴飾物，飾物一般多為質(zhì)地優(yōu)請談一談這件民族服裝在款式、紋樣、色彩上的特點。文西式彝族婦女服裝云南返回請談一談這件民族服裝在款式、紋樣、色彩上的特點。文西式彝族婦返回

收集民族服裝資料，用繪畫的手段，記錄你喜歡的某種民族服飾。返回收集民族服裝資料，用繪畫的返回返回

舞蹈藝術(shù)家楊麗萍不管是在她的舞蹈中，還是服飾選擇上都詮釋著民族風(fēng)情。返回舞蹈藝術(shù)家楊麗萍不管是在她的舞蹈中，還是服飾

龍是中華民族的圖騰，這套禮服上繡有兩條高高躍起的飛龍，拖地的水腳上繡出許多翻滾的波浪仿似滿耳波濤洶涌聲，有“萬世升平”之意。在龍紋之間，繡以五彩云紋的吉祥圖案寓意祥瑞之兆。這套服裝向全世界展現(xiàn)了東方神韻。返回龍是中華民族的圖騰，這套禮服上繡有兩條高高躍起的飛龍具有民族風(fēng)情的帽飾返回具有民族風(fēng)情的帽飾返回

設(shè)計師需有貫通古今的設(shè)計思路，從民族民間藝人的藝術(shù)創(chuàng)造中吸納有益的創(chuàng)意，將材料、工藝技術(shù)融入設(shè)計之中，并善于對民族流行元素重新進(jìn)行加工、組合、編排、處理。返回設(shè)計師需有貫通古今的設(shè)計思路，從民族民間藝人的藝

上衣基本形可分為A形、H形、X形、T形等，在基本形上再分割出不同樣式。水平分割曲線分割自由分割斜線分割垂直分割返回上衣基本形可分為A形、H形、X形、T形等，在基本形上民族服飾元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計中廣泛運用。返回民族服飾元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計中廣泛運用。返回返回返回利用不同顏色、圖案、質(zhì)感的紙可以制作出豐富的效果。返回利用不同顏色、圖案、質(zhì)感的紙可以制作出豐富的效果。返回同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全返回返回謝謝觀賞返回謝謝觀賞返回義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）九年級下冊第4課返回義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）九年級下冊第4課返回返回返回

我們的祖國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝，是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產(chǎn)。返回我們的祖國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝，返回返回百鳥衣苗族

百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣，衣裳下沿綴有羽毛裝飾，用色大膽恣肆。返回百鳥衣苗族百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣，衣裳旗袍滿族

傳統(tǒng)的旗袍樣式，上下一體，寬腰直筒，同時吸取漢族服裝的裝飾風(fēng)格，寬邊滾花，款式端莊而不失女性美。返回旗袍滿族傳統(tǒng)的旗袍樣式，上下一體，寬腰大袖紗漢族

唐代大袖紗的寬衣博袖適合展現(xiàn)女性的形體美。返回大袖紗漢族唐代大袖紗的寬衣博袖適合展現(xiàn)

民族服裝多注重袍、裙、飾帶的制作，不同民族服裝與該地區(qū)的生活習(xí)慣、地理環(huán)境、傳統(tǒng)文化等因素息息相關(guān)。各民族在服裝的選料、色彩、款式和裝飾等各方面都有自己的顯著特色。請你說說民族服裝的特點。返回民族服裝多注重袍、裙、飾帶的制作，不同民民族服裝的紋樣豐富多彩返回民族服裝的紋樣豐富多彩返回

蝠與“?！敝C音，如意結(jié)合祥云、靈芝等造型元素，象征稱心如意，好事連連。侗族兒童圍兜蝙蝠紋樣

如意紋樣返回蝠與“?！敝C音，如意結(jié)合祥云、靈芝等造鳳穿牡丹衣袖局部牡丹紋樣

鳳凰紋樣

牡丹雍容大度，花開富貴，是吉祥富貴的象征。鳳凰則象征高貴、華麗、祥瑞、喜慶。返回鳳穿牡丹衣袖局部牡丹紋樣鳳凰紋樣牡丹雍鳥戲牡丹衣袖貴州侗族返回鳥戲牡丹衣袖貴州侗族返回返回返回

民族服裝圖案取材廣泛，有植物、動物、人物、幾何紋樣等等，一般選擇具有象征性與吉祥意義的圖形，有的則取材于民間故事。請你說說民族服裝圖案的特點。返回民族服裝圖案取材廣泛，有植物、動物、人物、幾何紋樣等

民族服飾的帽飾種類繁多、風(fēng)格各異。返回民族服飾的帽飾種類繁多、風(fēng)格各異。返回

有的民族講究佩戴飾物，飾物一般多為質(zhì)地優(yōu)良的金、銀、玉、石等，與服裝搭配相映生輝。返回有的民族講究佩戴飾物，飾物一般多為質(zhì)地優(yōu)請談一談這件民族服裝在款式、紋樣、色彩上的特點。文西式彝族婦女服裝云南返回請談一談這件民族服裝在款式、紋樣、色彩上的特點。文西式彝族婦返回

收集民族服裝資料，用繪畫的手段，記錄你喜歡的某種民族服飾。返回收集民族服裝資料，用繪畫的返回返回

舞蹈藝術(shù)家楊麗萍不管是在她的舞蹈中，還是服飾選擇上都詮釋著民族風(fēng)情。返回舞蹈藝術(shù)家楊麗萍不管是在她的舞蹈中，還是服飾

龍是中華民族的圖騰，這套禮服上繡有兩條高高躍起的飛龍，拖地的水腳上繡出許多翻滾的波浪仿似滿耳波濤洶涌聲，有“萬世升平”之意。在龍紋之間，繡以五彩云紋的吉祥圖案寓意祥瑞之兆。這套服裝向全世界展現(xiàn)了東方神韻。返回龍是中華民族的圖騰，這套禮服上繡有兩條高高躍起的飛龍具有民族風(fēng)情的帽飾返回具有民族風(fēng)情的帽飾返回

設(shè)計師需有貫通古今的設(shè)計思路，從民族民間藝人的藝術(shù)創(chuàng)造中吸納有益的創(chuàng)意，將材料、工藝技術(shù)融入設(shè)計之中，并善于對民族流行元素重新進(jìn)行加工、組合、編排、處理。返回設(shè)計師需有貫通古今的設(shè)計思路，從民族民間藝人的藝

上衣基本形可分為A形、H形、X形、T形等，在基本形上再分割出不同樣式。水平分割曲線分割自由分割斜線分割垂直分割返回上衣基本形可分為A形、H形、X形、T形等，在基本形上民族服飾元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計中廣泛