…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第頁2021-2022學年語文三年級上冊期中考試卷（一）人教部編版含答案一、基礎運用（共7題；共45分）1.看拼音寫詞語。zh?nbèipiāo

yángkǎocháxiōnɡpúyǎnɡwànɡ________________________________________lìshǐlǚxínɡsànbùzhùmínɡdǎbàn________________________________________2.我會給多音字組詞。朝zhāo________

cháo________行xíng________

háng________轉zhuǎn________

zhuàn________重zhòng________

chóng________3.選詞填空。希望

愿望①我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)，就把這個________告訴了老漁翁。②我們精心做著，心中充滿了憧憬和________。繼續(xù)

連續(xù)③媽媽已經(jīng)________工作了三天三夜。④我們向那房子跑去，________尋找我們的“幸福鳥”……4.在橫線上填上合適的詞語。①緩慢地________

婉轉地________

輕松地________

________地觀察

________地思考

________地喊叫②粗壯的________

古老的________

筆陡的________5.照樣子，寫句子。①例：天上有白云?！{藍的天上有朵朵白云。草地上開著花。②例：牽?；ㄩ_了、——牽?；ù灯鹆俗仙睦取４猴L吹。6.把下面的句子補充完整（1）聰明在于學習，________積累。（2）任何成就都是________結果。（3）________，只要肯登攀。（4）書籍是________的階梯。7.我會根據(jù)課文內容填空。（1）兩岸猿聲啼不住，________。（2）讀書百遍，________。（3）窗含西嶺千秋雪，________。（4）這肥皂泡很________，________，在那________的球面上亂轉。二、閱讀理解（共2題；共30分）8.閱讀《秋天的雨》，按要求回答問題。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shàn

shān）子，扇（shàn

shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻（pín

píng）頻點頭。（1）給劃線的字選擇正確讀音扇________（shàn

shān）子

扇________（shàn

shān）哪扇哪頻________（pín

píng）頻點頭（2）這段話是圍繞哪一句話寫的？（3）請你找出這段話中表示顏色的詞語，寫在橫線上。紫紅

________

________

________

________（4）文中運用了多種修辭方法才將秋天的雨描繪得如此美麗，請從短文當中找出比喻句和擬人句各一個，并摘抄下面。9.閱讀下文，回答問題________________

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。

湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂（cuí

chuí）柳，在微風的吹動下，柳條迎（yíng

yín）風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠（lǜ

lù）的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座（zuò

zhuò）美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。（1）給短文加個題目，寫在橫線上。（2）選出文中詞語的正確讀音。垂

（cuí

chuí）柳

迎

（yíng

yín）風起舞嫩綠

（lǜ

lù）

一座

（zuò

zhuò）（3）短文中能說明水清的詞語是

（4）第2自然段先寫了湖水

、

，再寫湖的四周有

，接著寫樹下有

和

，最后寫湖上有

。（5）短文的主要意思是（

）A.

講了天鵝湖的美麗的景色。

B.

講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。

C.

講了天鵝湖四周的景色。（6）上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句，請你摘抄下來。三、寫作（共1題；共25分）10.習作。秋天多美??！請你也來寫一寫秋天吧！注意用上平時積累的詞句，要有條理，內容具體，語句通順。題目自擬。

答案一、基礎運用1.準備；飄揚；考察；胸脯；仰望；歷史；旅行；散步；著名；打扮2.朝陽；朝鮮；行動；行業(yè)；轉移；轉動；重量；重圍3.愿望；希望；連續(xù)；繼續(xù)4.爬行；拒絕；回答；仔細；認真；高聲；樹干；傳說；石級5.①碧綠的草地上盛開著各色各樣的鮮花。②春風在大地上歡跑著。6.（1）天才在于

（2）刻苦勞動的

（3）世上無難事

（4）人類進步7.（1）輕舟已過萬重山

（2）其義自見

（3）門泊東吳萬里船

（4）美麗；五色的浮光；清澈透明二、閱讀理解8.（1）shàn；sh