—中學青春主題班會策劃書假如青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標；假如青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力。中學青春主題班會策劃書怎么寫？在這里給大家共享一些關(guān)于中學青春主題班會策劃書，希望能幫到各位。中學青春主題班會策劃書1一、班會目的：每個人心里都有一個最初的幻想，一個遠大的幻想。尤其是年輕的一代，更應當激揚青春，為自己的抱負不懈奮斗。但是在現(xiàn)實的中同學活中，許多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫忙大家托起幻想，為自己的將來繪制一幅抱負藍圖，為自己的幻想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增加班級的凝聚力。二、活動意義：通過此次班會的商量，使同學們認識到抱負對于自己人生的重要性，進而查找到自己的抱負，并為之努力奮斗。三、班會形式：綜合型（商量與藝術(shù)表演相結(jié)合）四、活動前準備：1、班級同學商量，結(jié)合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。2、班級干部商量商定，確定班會主題，即青春、抱負、奮斗。3、圍繞已定的主題，發(fā)動大家主動參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。五、活動過程（歌曲《幻想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）主持人開場白甲：每個人都應當有自己的抱負，有了抱負，人生才會有奮斗的目標，才會有前進的方向。乙：中同學是祖國的將來和希望，理應心中有抱負并能為完成抱負而奮斗拼搏。尤其是我們高一的同學，高中畢業(yè)后我們將面臨人生觀的又一次重大選擇。在這關(guān)鍵的時辰，我們就更需要從如今起做好充足的準備來迎接將來的挑戰(zhàn)。、甲：為了使同學們更好的過好人生的“選擇關(guān)”，我們特地進行了這次“青春、抱負、奮斗”主題班會，以引導同學們確立奮斗目標，并樹立發(fā)揚拼搏精神完成抱負的信念。環(huán)節(jié)一：剪輯10多所高校圖片通過投影剪輯10多所高校圖片，引起同學的共嗚，每個人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的幻想——考上抱負的高校。環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到幻想的重要性。環(huán)節(jié)三：同學小品表演：《夢醒時分》同學們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何抱負都不能通過白日夢成真，都必需經(jīng)過自己的努力，才能到達勝利的此岸。我們到底該如何去完成自己的抱負呢？我有一個抱負，今天我們的演講將把將來照亮!環(huán)節(jié)四：同學演講《我有一個幻想》除了以上精彩的演講，還必需來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做？四人說唱《我們的精彩》給出了答案。環(huán)節(jié)五：同學四人說唱《我們的精彩》希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了完成我們心中的抱負!加油!環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人共享到每一份勝利背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的幻想》老師發(fā)給每個同學一張心形小卡紙，請同學們寫出自己的抱負，并搜集起來掛在同學一起手工制作的抱負之樹上環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言1、班主任發(fā)言2、同學代表發(fā)言3、實習老師作總結(jié)發(fā)言環(huán)節(jié)九：全體同學演唱《明天會更好》激揚青春，放飛幻想!為自己的遠大抱負而努力奮斗，相信我們的明天會更好!中學青春主題班會策劃書2一、活動主要目的：夢不需要語言，它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現(xiàn)實的，有蘇醒的感受，有釋放的生活，有一直沒有終點地，對遠方和未知的探究?；孟胧乔啻旱膶懻?，青春則正是各位同學的象征。本次主題班會，以“放飛幻想，激揚青春”為主題來綻開活動。讓大家作一回“追夢人”，追尋過去純真的夢，追尋將來抱負的夢。并借此次活動，來讓大家回憶高校同窗大半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的幻想等。讓彼此進行心與心的溝通，讓大家更加真實的呈現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，強化同學們之間的理解與溝通。二、活動時間：20X年11月16日。三、活動地點：造價1304教室。四、活動布置：1、由班委先做好初步工作。2、通過小組商量確定班會形式。3、制作PPT.4、班會召開。五、參與活動人員：造價1304全體成員。六、活動內(nèi)容：放飛幻想，激揚青春。七、活動總結(jié)：1、在班會開頭前播放班級照片影集。即可一供到場的同學觀看賞識，還能讓大家在無形中進入到班會主題的氣氛中去。2、教室布置有序，環(huán)境及燈光效果良好。3、背景音樂的選擇恰當，能輕松調(diào)動大家的留意力。4、班委分工到位，有序地維持好場內(nèi)秩序。5、對突發(fā)狀況能很好地按時應對處理。6、主持人主要以一種為所欲為得方式來主持，讓大家有種放松的心情的感覺，很任意自由。7、整個班會過程中大家沉醉在追尋幻想人生的氣氛中，時辰都呈現(xiàn)著自己飛揚的青春?？傊?，本次“放飛幻想，激揚青春”主題班會獲得預期的良好效果，得到師生的共同認可與好評。希望下次連續(xù)努力，爭取做得更完善，內(nèi)容更豐富多彩，效果更佳。中學青春主題班會策劃書3班會背景：如今的中同學，對于時間很不重視，所以在學習上更談不上抓緊時間了，每次做事情拖拉的時分就會勸慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急基于這種情況，設(shè)計本次主題班會。班會目的：1、培育同學的時間觀念，學會合理布置時間。2、教育同學懂得珍惜時間，認識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。3、提高同學珍惜時間、利用時間的力量。班會準備：1.同學搜集有關(guān)珍惜時間的名言警句和故事。2、找好演小品的五名同學。班會過程：一、開幕詞陳娜：哎呀，又到了開班會的時間了，這一星期一星期過得可真快啊!陳柳：是啊，人的一生太短了，時間只有三天。陳娜：?。坎湃?？陳柳：看你急的!我是說根據(jù)過去、如今和將來來劃分，時間就只有三天了陳娜：嚇我一跳，是哪三天呢？陳柳：就是昨天、今天和明天啊!老師曾經(jīng)告知我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現(xiàn)金陳娜：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？陳柳：對呀!合：讓我們一起“珍惜時間，把握青春”吧!今天的主題班會正式開頭!二、小品表演：1、請預先定好的五位同學來演小品《明天做》（場地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學校的書桌，右邊是家里的書桌）。情節(jié)：一個同學手舉自制的日歷展現(xiàn)星期一、二、……，一同學扮演老師，不斷布置作業(yè)，兩位同學扮演李文慶的同學，輪番找文慶出去玩日歷從星期一開頭展現(xiàn)。老師：同學們，今天的課外作業(yè)是把訓練冊第10頁上的習題做完（文慶從教室的書桌里取出一本訓練冊，拿到家里的書桌上準備做題）。同學甲：文慶，走唄，打乒乓球去。李文慶：我作業(yè)還沒做呢（經(jīng)不住誘惑，想了一會）好吧，明天再做就明天做（跟同學甲下場，然后再回到教室，日歷翻到星期二）。老師：同學們，今天的作業(yè)是訓練冊第11頁的習題，還有一篇日記（文慶回到家，拿出訓練冊）。同學乙：文慶，街上新開了一家網(wǎng)吧，咱去看看吧。李文慶：是嗎？可我的作業(yè)還沒做呢，看來還是明天再說吧（日歷不斷翻到星期六，老師不斷地留作業(yè)，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成果下來，懊悔莫及）。2、組織全班同學商量小品的意義，使同學認識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風，當天的事情當天完成。3、請同學們對比著自己，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。4、一齊朗讀古詩《明日歌》。三、講故事1.王明濤：晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在寒冷的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。2.張書浩：《愛迪生的故事》。愛迪生常對助手說的話就是：“鋪張，的鋪張莫過于鋪張時間了人生太短暫，要多想方法，用極少的時間辦更多的事情”。一天，愛迪生在試驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見答復，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算他說：“時間，時間，怎么鋪張那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，趕緊告知我它的容量”。助手馬上讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么簡單的測量方法啊，它又精確，又節(jié)約時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地鋪張時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時間，多做事情啊!”3.豐火雷：《魯迅的故事》大家都明白魯迅吧？魯迅的勝利，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時分，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅常常上當鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務，為了不影響學業(yè)，他必需作好精確的時間布置。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的愛好非常廣泛，又喜愛寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳奇、繪畫，也深切愛好；正由于他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就猶如生命因此，魯迅最厭煩那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時分，假如有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的好友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”4.同學自由商量感想。四、搜集明星名言：1.盛年不再來，一日難再晨。按時當勉勵，歲月不待人——晉陶淵明2.生命是以時間為單位的，鋪張別人的時間等于謀財害命；鋪張自己的時間，等于慢性自殺——魯迅3.但凡較有成就的科學工，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是在大量時間中投入大量勞動的人——華羅庚4.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿5.光景不待人，須臾發(fā)成絲——李白6.時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的——魯迅7.你熱愛生命嗎？那么別鋪張時間，由于是組成生命的材料——富蘭克林8.放棄時間的人，時間也放棄他——莎士比亞五、賞識歌曲《隱形的翅膀》中學青春主題班會策劃書4【教育目標】1、張揚同學獨特，展現(xiàn)同學的青春風采。2、通過這次活動，提高同學的審美力量。3、通過這次活動，教育同學熱愛學習，合理利用時間?！净顒臃椒ā浚赫勗挿?，表演法?！净顒訙蕚洹?、特邀嘉賓：學校領(lǐng)導及其他班級班主任2、制作PPT，準備話題和支持工作【班會流程】一、主持人開頭并引入主題二、詩朗誦《十六歲的花季》朗誦者：曹旻翔、丁思佳三、長笛獨奏《牧童短笛》演奏者：陳凱四、小品《年輕的錯誤》表演者：張臣磊、沈瀟宸、李一鳴、張嘉怡、孫易琴五、歌曲《青春紀念冊》演唱者：吳青澤、溫開吉、顧恒元、徐蕾、季琳六、播放一段視頻，感悟青春才藝七、班主任總結(jié)并寄語【主持串詞】甲：十六歲的花季，有著迷人的芳香，也是最美妙的、最活潑、最絢爛的光陰，由于我們心中都萌動著一份情愫，在心中慢慢的成長。乙：揮手昔日的稚氣，褪去昔日的莽撞，作別昔日父母的吩咐。我們多了些成熟，少了些沖動；我們多了份責任，少了份任性；我們多了絲叛逆，少了絲安分。甲：生命走到青春季節(jié)、也就是到了最絢爛的花季，就像那巨石下發(fā)芽的種子，頂著沉重的命運、摸摸索索地、奮力向上。乙：哪怕頂開了巨石、迎面又有風雨、哪怕貧瘠的土地不能給他充足的養(yǎng)份，它只想要生存、要長大、要向上的長大，要望一望蔚藍的天，要看一看斑斕的世界……合：高一（4）班主題班會如今開頭。甲：十六歲的我們希望更了解這個世界。兒時的嬉笑已成永遠地回憶，淡雅的的燈光下，我們端坐捧讀，走過那些名家曾閱歷的成長軌跡。乙：我們?yōu)樾熘灸ξ赖墓P觸動情；為艾青深沉奔放的詩而激情盎然；被余光中的鄉(xiāng)緒牽絆，和郭沫若一起思念那峨眉山上的白雪。下面請聽詩朗誦。乙：我們希望融入這個世界，于是，我們在他廣闊的天地間，追逐著幻想，完善著自己，我們并不是只會埋首與書籍之中，我們多才多藝，光榮四射，如花般絢麗多姿。甲：美景有了美樂才能使人有設(shè)身處地的感覺，十六歲的花季萬紫千紅，笛聲悠揚，有如仙境般令人心馳神往。請聽長笛獨奏。甲：花季中，有時也會降下一場細雨，和著歡樂也混雜了憂愁，但我們肯定要相信，厚厚的浮云間總會有陽光穿透，壓力之中總會發(fā)現(xiàn)有微笑相隨，因此，我們坦然地面對風雨，英勇地迎接更多挑戰(zhàn)，讓自己綻放得更加漂亮。（播放視頻）乙：我們在成長，我們學習著獨立，但我們照舊很團結(jié)，有了同學的陪伴，我們在成長的旅途上才不再孤獨；有了同學的陪伴，我們在學習的道路上不再迷茫；有了同學的陪伴，我們的繁花似錦才不再自命不凡。俗話說“人心齊，泰山移?！眻F結(jié)的我們，是大的力量。請聽歌曲。合：席慕容說過“十六歲的花只開一季”甲：十六歲的花季，我們擁有百合的清爽脫俗，金雀花的謙遜，九重葛的熱忱，黃楊的堅定，太陽花的蒸蒸日上。、乙：花季很美，像曇花，像櫻花，開得很美很絢爛。卻稍縱即逝，十六歲是我們生命怒放的一年，我們握在手里卻可能渾然不知。甲：珍惜花季，千金難買的青春是很多人夢寐以求的，珍惜是我們要學會的，珍惜自己努力的時機，許多事，一去不復返，追悔毫無用途，我們要學習的還有許多，我們綻放后要接受更多風雨的洗禮，十六歲的綻放，是我們此生最漂亮的風景。合：高一（4）班主題班會到此結(jié)束。中學青春主題班會策劃書5一、班會主題、開展日期及班級主題：我的青春誰做主開展日期：5月17日班級：高一18班二、班會目的目前我們同學所處的時期是高中的關(guān)鍵時期，關(guān)系到人生的成敗。但是部分同學沒有認識到該時期的重要性。希望通過本次主題班會，讓同學們重新認識青春，好好把握如今，珍惜時間，為完成自己的人生目標而努力。三、班會過程見習班主任：同學們我們召開本次班會是為了讓大家認識到青春的重要性。如今的我們正處于人生的黃金時期，每一步都關(guān)系到人生的成敗。但是，在我們當中還有很多同學沒有認識到這一點，在這些方面做得還不夠好，希望通過參與這次班會，大家能夠強化時間的觀念，樹立堅定的信念、執(zhí)著的精神以及頑強的毅力，對青春有一個嶄新的認識，珍惜學習時機。在自己的人活路上，對自己負責，做自己人生的主人!見習班主任：大家都處于青春時期，青春是美妙的，青春是絢麗多彩的，青春是多種多樣的，請用一個形容詞描述你心目中的青春!生：錯誤、看法、陽光、沖動、美、坎坷、飛揚……見習班主任：在青春期犯錯誤不行怕，可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤，所以看法很關(guān)鍵。我上高中時，謝霆鋒是最紅的時分，所以大家都很喜愛他，同學們買各種各樣的卡片和貼紙，來表示對偶像的喜愛，那么大家有沒有自己的偶像/他或她做了哪些事或說過哪些話，讓你感動？請大家自由談一下!（課件上顯示幾位時期人物）（同學自由發(fā)言）見習班主任：青春是個多夢的年齡段，請大家談一下各自的抱負。（同學自由發(fā)言）見習班主任：我們?yōu)榱烁髯缘幕孟耄瑏淼胶愐恢?。我們必需付出更大的努力才能使?/p>