一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)4-7_第1頁
一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)4-7_第2頁
一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)4-7_第3頁
一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)4-7_第4頁
一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)4-7_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)4-7一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)4-7一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)4-7一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)4-7編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)（4）班級姓名一、數(shù)一數(shù)，畫一畫從前邊數(shù)第2個是（），第7個是（）。從后邊數(shù)第5個是（），第8個是（）。二、請你來數(shù)一數(shù)，寫一寫1、★★★★

○○○○○○○○○2、填一填：01（）（）４（）（）７（）（）（）填一填771265986879923343155498962447233463一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)（5）班級姓名一、填一填，排一排2、0、4、8、9、6、10、11．這里共有()個數(shù)，其中最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()。2．從前邊數(shù)第4個數(shù)是()，從后邊數(shù)第3個數(shù)是()。3．把這些數(shù)按從大到小排列起來： 。二、畫一畫1.在橫線上畫○，○比△多4個：△△△△△△2、按下面的數(shù)畫一畫○○○○△△○○○△△△○○○○△△○○○△△△４７５１０三、填一填108101098923343258497910246744357一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)（6）班級姓名一、看圖寫數(shù)二、按順序填一填75135三、數(shù)一數(shù)，比一比☆☆☆☆☆☆☆☆☆四、比一比，填上“＞”“＜”或“＝”3○59○97○26○64○04○610○97○83○13○3五、比一比，畫一畫，寫一寫?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?■■■（1）（）比（）少（）個。<（2）（）比（）多（）個。>（3）（）和（）同樣多。=一年級數(shù)學(xué)課堂回饋練習(xí)（7）班級姓名一、填一填從上圖后邊數(shù)起,第1個魚缸里有（）條魚,第3個魚缸里有()條魚;有5條魚的是從前邊數(shù)第()個魚缸,它左邊一個魚缸里有()條魚,右邊一個魚缸里有()條魚.二、分一分：幫媽媽把東西分在兩個袋子里，用線連一連。三、比一比1、在最高的下面畫“√”，最矮的下面畫“○”。（）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論