初中音樂(lè)教師個(gè)人工作匯報(bào)_第1頁(yè)
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初中音樂(lè)教師個(gè)人工作匯報(bào)_第3頁(yè)
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初中音樂(lè)教師個(gè)人工作總結(jié)范文范文一不知不覺(jué)中,我參加教師工作已有一個(gè)學(xué)期時(shí)間了這一個(gè)學(xué)期中我斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,努力更新自己的教育觀念,做到與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期,在學(xué)校的安排下,本人擔(dān)任了初一、二年段的音樂(lè)教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)具體總結(jié)首先作為一名人民教師我全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育意養(yǎng)自己良好的師德關(guān)和愛(ài)護(hù)一位學(xué)生做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想上,我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要自己。作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。其次在教學(xué)上能意多向事請(qǐng)教時(shí)己也注重多看成功課例聽(tīng)示范課,平時(shí)的教學(xué)中能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案前認(rèn)仔細(xì)地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種新的教學(xué)方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革積參加區(qū)研室學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)吸相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高自身的教學(xué)水平人能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒合運(yùn)用教手段以學(xué)生為主體教師作主導(dǎo)以究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想像力。一學(xué)期下來(lái),在音樂(lè)教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣雖然還未完全形成,學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)較差,不過(guò)組織紀(jì)律性變好了,誠(chéng)實(shí)有禮,互相學(xué)習(xí),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展1、對(duì)音樂(lè)的理解能力加強(qiáng)了。2學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變學(xué)興趣日漸提高我所教的班級(jí)在音樂(lè)素養(yǎng)上取得了進(jìn)步但需要繼續(xù)努力同時(shí)我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方老們可以我提出我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助且校是我們大家的,需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。對(duì)于今后的路我會(huì)謹(jǐn)慎地走好一步用己的努力實(shí)踐勇于探索使自己教學(xué)水平逐步得到提升。范文二音樂(lè)教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視為樂(lè)教學(xué)確實(shí)存在的必要性不是很大多生對(duì)這門課比較抵觸認(rèn)為與其習(xí)唱歌不如多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)很學(xué)校和老師也都是這么認(rèn)為的,這也是應(yīng)試教育下無(wú)奈的選擇。不過(guò)我所在的中學(xué)對(duì)音樂(lè)教育還是比較重視的的課程開(kāi)的也比較的多以在工作上也很努力,我知道這樣的機(jī)會(huì)并不是很多,我很相信我的教學(xué)能力。作為專職音樂(lè)教師已有一個(gè)學(xué)期了將一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下便此更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不夠,一絲不茍。

、考試:為了是音樂(lè)考試不流于老套呆使生能更自然地浮現(xiàn)音樂(lè)表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的解析也了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解學(xué)期的音樂(lè)考試我選用了學(xué)生選擇一種表演要領(lǐng),即唱、奏、舞等來(lái)浮現(xiàn)。每人寫(xiě)一500字配的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的,可以是鑒賞、評(píng)述,音樂(lè)功能的嘗試或探問(wèn)匯報(bào)等。、課堂教學(xué):注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在舒暢的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(、看、唱,辯論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感想音樂(lè)、解析音樂(lè)、浮音樂(lè),并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)中音樂(lè)欣賞課還參了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)達(dá)己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉。不夠之處是側(cè)重了感情、愛(ài)好的培養(yǎng),輕微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動(dòng)的。把握了樂(lè)理知識(shí)才智更深條理地感想、解析音樂(lè)。、課堂治理:為了使學(xué)生能輕松舒地上音課多鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)功做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注重力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯正。不夠?qū)τ趯W(xué)生的一些擾亂課堂行為批評(píng)力度不夠以為學(xué)生不是歹意只是不成熟的浮現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的過(guò)錯(cuò)而有恃無(wú)恐。因此從應(yīng)特殊注重賞罰分明把握尺度殊對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,滑稽力量應(yīng)用不夠。、課外活動(dòng):為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好校的打算賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂(lè)隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名出席的周一周的課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。每?jī)芍艿闹苣┡啪殹T谶@個(gè)學(xué)期里辦了中學(xué)第一期音樂(lè)(器樂(lè)專場(chǎng)組織學(xué)生出席了我校香港加拿大國(guó)際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)表;行了附中高中的三獨(dú)比賽活動(dòng);在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共用功下較勝利地舉辦了一年一度“寶積山之聲大文藝匯演。不夠沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂(lè)的打算習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐于樂(lè)課少學(xué)倉(cāng)促的高中生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的里很多所中學(xué)包羅幾所重點(diǎn))有學(xué)生的管樂(lè)隊(duì)。匯報(bào)已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂(lè)隊(duì)有席市里的合唱比學(xué)生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)習(xí)煉計(jì)會(huì)。心里著實(shí)負(fù)疚。

關(guān)于寶山之聲文藝匯演。為只是年末師生同樂(lè)、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng)目把合上不是很嚴(yán)格從而熏陶整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和成效顯冗長(zhǎng)了主持人更是不能茍且的,應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔,以擔(dān)保晚會(huì)質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。如:場(chǎng)地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在表演場(chǎng)地彩排。、其他:我常常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂(lè)文化資料便讓學(xué)生能多聽(tīng)多看多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件答應(yīng)的話,還可以讓學(xué)生適本地接觸一下電腦音樂(lè)。此外,我還很注重本身的學(xué)習(xí)。如:出席市里的音樂(lè)教研活動(dòng);練專業(yè)本事閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流非常不夠的是聽(tīng)課太少喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。自覺(jué)作事還算細(xì)心但慮太多乏魄力還有不太會(huì)應(yīng)用學(xué)生會(huì)校團(tuán)委的力量開(kāi)展活動(dòng)。凡事都要有打算,首要的得做具體打算。還有一個(gè)較首要的是,在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí)。辦理事情要靈活。這寫(xiě)本領(lǐng)

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