本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)勵志主題班會社會主義核心價值觀主題班會教案篇一社會主義核心價值觀主題班會教案活動背景價值觀，是人們關(guān)于生活中根本價值的信念、信仰、夢想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的片面；

在青少年的價值觀形成時期，扶助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價值觀，具有特別重要的歷史意義。

一、活動目的（勵志主題班會）得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

做文明守紀好學(xué)生，用實際行動來表達社會主義核心價值觀。

活動形式班會、陳述、議論。

打定工作作四、班會的內(nèi)容師陳述）由于人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在熟悉、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡樸的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是人自己對人生的意義的看法,主要表現(xiàn)為人生的目的和意義任何重大事情的抉擇，根本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)矩，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。

我們需要什么樣的價值觀（教師提問，確定冷場，大家猶如沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點出）（1）我們崇拜的歷史人物說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)（2）我們厭惡的歷史人物說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)（3）說出教師自己的厭惡的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒有說到的價值觀）（4）我們內(nèi)心認可的價值觀（引導(dǎo)出社會主義核心價值觀）補充社會主義核心價值觀是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法教師總結(jié)我們需要社會主義核心價值觀（結(jié)合十八大）（示）富強、民主、文明、和諧、自由、對等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善師提示從以下三方面）（1）如何在學(xué)習(xí)中加強自我修養(yǎng)（2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)（4）如何在學(xué)校爭做文明守紀好學(xué)生核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的氣力源泉。通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學(xué)生，我們可能不能完全理解其中的高深，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的創(chuàng)辦做出付出。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學(xué)校和家庭的外部教導(dǎo)和影響，扶助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀；

同樣需要學(xué)生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學(xué)生，自覺成為社會主義事業(yè)的創(chuàng)辦者和接班人。

篇二社會主義核心價值觀主題班會教案代愛戴的老師。

吳愛戴的同學(xué)們。

合大家好高伴隨著2022初春的腳步，我們們又開頭了新學(xué)期的征程。

孫今天下午，我們在班級里隆重舉行社會主義核心價值觀的主題班會代我宣布，三年四班社會主義核心價值觀主題班會。

合現(xiàn)在開頭節(jié)目1吳黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧。

高倡導(dǎo)自由、對等、公正、法治。

孫倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

代這與中國特色社會主義進展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。

吳是我們黨凝結(jié)全黨、全社會價值共識作出的重要論斷。

高首先請王冠同學(xué)給我們講一講什么是社會主義核心價值觀。

節(jié)目2孫我們要懂得從平日的一點一滴做起，用實際行動來表達社會主義核心價值觀。

代要懂得民主、文明、和諧。

吳要懂得自由、對等、公正、法治。

高要懂得愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

吳大家還記得我們背的弟子規(guī)嗎下面讓我們共同朗誦弟子規(guī)。請王超逸同學(xué)領(lǐng)頌，節(jié)目3.孫弟子規(guī)這本書寫的是學(xué)童們的生活模范，他是依據(jù)至圣先師孔子的教化編成的。

高這本書報告我們在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，孫還要學(xué)會精心，要講信用；

和群眾交往時要對等仁和，要時常親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí)高只要我們心中有理想，有模范，不斷朝著自己的理想去努力，去追求，確定能夠早日實現(xiàn)，請賞識金子秋，欒雨涵琵琶演奏節(jié)目4代孝悌是中國文化的根基，古人云百善孝為先就有一顆良善憐恤的心，有了這份仁心，就可以利益許大量多的人。

吳當父母指導(dǎo)我們時,務(wù)必恭敬而不成隨意，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母誹謗我們時，要遵從并且承受過失，不能讓他們悲傷。

代請賞識齊思瑤同學(xué)帶來的孝心故事黃香溫席節(jié)目5孫擁有社會主義價值觀，就是做一個是非清晰、有夢想、有道德、有學(xué)識、有文化的社會主義人才。

高我們從小要學(xué)會更多，更大的才干，才能為祖國的創(chuàng)辦付出氣力。請賞識鄭子涵同學(xué)帶來的葫蘆絲表演節(jié)目6.代同學(xué)們，請牢記，我們是榮譽的少先隊員，我們時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀律，專心學(xué)習(xí)，做一個德、智、體、美、勞全面進展的好學(xué)生，吳我們還要學(xué)會同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有較好的的生存和生活才能。請賞識代我提議，請全體起立，一同演唱少先隊隊歌請坐終止語代今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

吳少年智那么國智，少年富那么國富，高少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，孫少年自由那么國自由，少年進步那么國進步。

代作為國家未來的夢想，樹立宏偉的理想并為自己的夢想而繁重奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不成或缺的理念。

吳我們是榮譽的少先隊員，是祖國的夢想，高我們就像早上八、九點的太陽，祖國的夢想全都寄托在我們身上。

孫讓我們共同進步，共同成長，把宏偉的祖國創(chuàng)辦的更加合繁榮富強代三年四班社會主義核心價值觀主題班會到此終止。

拓展閱讀關(guān)于開展社會主義核心價值觀主題班會活動方案一、活動目的1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2、懂得要從平日的一點一滴做起，用實際行動來表達社會主義核心價值觀。

二、活動形式1、學(xué)習(xí)與宣傳等2、組織議論3、談體會與感受4、開展學(xué)識競賽5、學(xué)習(xí)心得（文章）三、班會的內(nèi)容1、依據(jù)學(xué)校德育工作籌劃要求，通過班會的形式，開展社會主義核心價值觀主題教導(dǎo)。

2、學(xué)生主持3、學(xué)生議論與交流四、班會的題目感恩的心、攜愛同行、做有責(zé)任感的學(xué)生等等。

五、活動時間3月3至4月1日社會主義核心價值觀主題教導(dǎo)活動總結(jié)本學(xué)期我班主要圍繞學(xué)生一日常規(guī)和社會主義核心價值觀開展了系列有效的學(xué)習(xí)教導(dǎo)實踐活動，活動成效斐然，師生熱心高漲，感人至深。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、強化管理我班成立了以班主任為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育教研組，組建了強有力的班干隊伍，率領(lǐng)各任課課代表齊抓共管，形成了完整有序的管理體系（1）班主任管理（2）班長管理（3）各科課代表管理（4）學(xué)生自主管理。這種一條龍的管理模式環(huán)環(huán)相扣，層層落實，德育成效特別明顯。

二、健全機制，實施到位1、校照學(xué)校下發(fā)的實施方案概括落實，按照宣傳評估反思的程序落實于德育工作行事歷中。做到有籌劃，有目標，真正把工作落到實處。

2、學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家時、在校的每個時段要做什么，怎樣做才能算好、算對，教師要賦予細致講解和細心教導(dǎo)。

3、學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀教導(dǎo)活動內(nèi)容要有針對性，結(jié)合學(xué)生生活，活動形式要多樣，師生喜聞樂見，輕易采納，操作簡易，更要富有成效。

三、過程督查，評價實效1、隨著中學(xué)評估方案的出臺，我班組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)，積極實施，每學(xué)期務(wù)必舉行三次過程督查，要有記錄、反應(yīng)、小結(jié)。

2、對學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)活動的過種督查，不能流于形式，即要檢查學(xué)生對文本的理解，更要要求學(xué)生說出個人的心得休會。

3、學(xué)生朗讀比賽，情景劇表演的勞績要與班級教師的業(yè)績掛鉤。

四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來1、學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)貴在持