統(tǒng)編道德與法治五年級下冊第一單元2讓我們的家更美好一下我愛我家三上家是最溫暖的地方四上為父母分擔五下我們一家人教材分析家庭主題家庭福利的享受者家庭責任的承擔者美好家庭的創(chuàng)造者教材分析2讓我們的家更美好擔當家庭責任同商議

共承擔教材分析第2條

學習料理自己的生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。關心家庭生活，主動分擔家務，有一定的家庭責任感。

知道家庭成員之間應該相互溝通和諒解，學習化解家庭成員之間矛盾的方法。第5條學情分析有所憧憬?jīng)]能力參與不敢表達第一課時

1.通過調(diào)查、交流、情境討論等，知道每個家庭成員都應承擔家庭責任，建設美好家庭人人有責。

2.通過討論、探究，懂得自立自強是承擔家庭責任的表現(xiàn)；面對家庭變化，關心、勸慰家人，做力所能及的事。第二課時

1.通過課前調(diào)查、小組交流等，學會主動關心和幫助家人，為家人排憂解難。

2.通過情境體驗，主動參與家庭討論，學會協(xié)商解決問題，構(gòu)建和諧、民主的美好家庭氛圍。教學目標第一課時教學重點:

知道每個家庭成員都應承擔家庭責任，建設美好家庭人人有責。教學難點:

懂得自立自強是承擔家庭責任的表現(xiàn)；面對家庭變化，關心、勸慰家人，做力所能及的事。第二課時教學重點:

學會主動關心和幫助家人，為家人排憂解難。教學難點:

主動參與家庭討論，學會協(xié)商解決問題，構(gòu)建和諧、民主的美好家庭氛圍。教學重難點第一課時教學目標

1.通過調(diào)查、交流、情境討論等，知道每個家庭成員都應承擔家庭責任，建設美好家庭人人有責。2.通過討論、探究，懂得自立自強是承擔家庭責任的表現(xiàn)；面對家庭變化，關心、勸慰家人，做力所能及的事。（重點）（難點）2讓我們的家更美好統(tǒng)編道德與法治五年級下冊第一單元第一課時

你認為美好的家庭生活是：

。擔當家庭責任家庭責任單《中華人民共和國婚姻法》第二十一條（節(jié)選）父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。相關鏈接家長對我自理、自立具體表現(xiàn)的評價：

自己整理房間自己獨立完成作業(yè)自己洗自己的小件衣物主動洗碗主動拖地做好時間規(guī)劃調(diào)節(jié)自我心態(tài)

家長對我們自理、自立具體表現(xiàn)的評價自己整理房間自己獨立完成作業(yè)自己洗自己的小件衣物主動洗碗主動拖地做好時間規(guī)劃調(diào)節(jié)自我心態(tài)90%98%85%89%92%28%20%0102030405060708090100調(diào)節(jié)自我心態(tài)自立自強，方能悅親

作為子女，努力學習、掌握知識，練就本領，加強自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強，就是對家人最大的精神安慰。二毛來了該怎么辦？

去年，媽媽生了個小弟弟。小弟弟的到來，讓我們?nèi)胰硕济β灯饋砹?。爺爺奶奶特地從鄉(xiāng)下趕來一起住，幫忙照顧弟弟；爺爺每天買菜燒飯，忙進忙出。多了一個人，家里的開銷變大了，爸爸的工作壓力也增加了；媽媽是最辛苦的，不僅要照顧剛出生的弟弟，還要關心我的學習，但陪我的時間越來越少了。唉！我真想不通，多了一個新成員，全家人都忙得團團轉(zhuǎn)，而且我們家的生活方式也都改變了，我們都要去怎么適應呢？

我們長大了，不再需要父母時刻的陪伴，雖然有些不舍，但是要看到父母還是愛自己的，多體諒體諒他們的不容易。

“我”可以在自己的學習上盡量不增添父母身上的擔子；在學有余力的同時盡量多幫幫家里做一些力所能及的事情。理解

體諒支持

幫助小小分享會

你們家有類似的變化嗎？全家人是怎么來應對的？我們可以這樣做……一句問候送關心，一句勸慰顯貼心，一個擁抱感溫馨，一個建議解憂心，一杯熱水很暖心，一起勞動很歡心，相互理解與幫助，適應變化更寬心。2讓我們的家更美好統(tǒng)編道德與法治五年級下冊第一單元感謝聆聽統(tǒng)編道德與法治五年級下冊第一單元2讓我們的家更美好教材分析

《讓我們的家更美好》第一單元“我們一家人”中的第二課，以“共擔家庭責任，共建美好家庭”為邏輯主線。我的家庭生活學生學習料理自己的生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。能關心家庭生活，主動分擔家務，有一定的家庭責任感。知道家庭成員之間應該相互溝通和諒解，學習化解家庭成員之間矛盾的方法。一下“我愛我家”起點三上“家是最溫暖的地方”延續(xù)深化四上“為父母分擔”學生轉(zhuǎn)變家庭觀念家庭主題愛五下“我們一家人”共建美好家庭樹立主人翁意識營造平等、民主的家庭氛圍教材分析學情分析

五年級的學生對美好幸福的家庭生活有所憧憬，但有一些學生認為自己尚未成年，沒能力參與家庭建設，家庭管理是家長的事，對承擔家庭責任的認識還比較模糊。在日常生活中較少參與家庭事務，不會或不敢表達意見。承擔家庭責任主動為家庭作貢獻與家人平等商議共擔責任主動參與家庭建設教學目標第一課時

1.通過課前調(diào)查，知道每個家庭成員都應承擔家庭責任，建設美好家庭人人有責。

2.通過討論、探究，懂得自立自強是承擔家庭責任的表現(xiàn)；面對家庭變化，關心、勸慰家人，做力所能及的事。第二課時

1.通過課前調(diào)查，學會主動關心和幫助家人，為家人排憂解難。

2.通過創(chuàng)設情境，積極主動參與家庭討論，協(xié)商解決問題，構(gòu)建和諧、民主的美好家庭氛圍。教學重難點第一課時教學重點:

知道每個家庭成員都應承擔家庭責任，建設美好家庭人人有責。教學難點:

懂得自立自強是承擔家庭責任的表現(xiàn)；面對家庭變化，關心、勸慰家人，做力所能及的事。第二課時教學重點:

學會主動關心和幫助家人，為家人排憂解難。教學難點:

積極主動參與家庭討論，協(xié)商解決問題，構(gòu)建和諧、民主的美好家庭氛圍。第二課時教學目標1.通過課前調(diào)查，學會主動關心和幫助家人，為家人排憂解難。2.通過創(chuàng)設情境，積極主動參與家庭討論，協(xié)商解決問題，構(gòu)建和諧、民主的美好家庭氛圍。（重點）（難點）2讓我們的家更美好第二課時統(tǒng)編道德與法治五年級下冊第一單元家庭默契對對碰我媽媽最喜歡的顏色是：爸爸最近煩心的事是：爺爺最愛做的事是：奶奶最愛聽的戲曲是：弟弟或妹妹最愛看的動畫片是：家人媽媽最喜歡的顏色是：爸爸最近煩心的事是：爺爺最愛做的事是：奶奶最愛聽的戲曲是：弟弟或妹妹最愛看的動畫片是：主動詢問

奶奶最近剛做了眼部手術(shù)，在醫(yī)院里躺了好幾天。昨天醫(yī)生告訴她回家后要靜靜地休養(yǎng)，可能要過一段時間才能好。奶奶回到家，坐到沙發(fā)上唉聲嘆氣，吃也吃不好，睡也睡不著，心情特別郁悶。有的時候她還會無緣無故地發(fā)脾氣?？吹剿@樣，我心里難過極了，我可以做些什么呢？奶奶的煩心事關心幫助一、排憂解難方能幫親閱讀角：媽媽，讓我來幫您！你的家人會有意見不一致的時候嗎？10人經(jīng)常有35人偶爾有1人基本沒有二、同商議共承擔可是咱們已經(jīng)計劃好假期回老家了??！小勇，你說怎么辦？靜一靜勸一勸如果你是這位同學，會怎么做？說想法你的家人會有意見不一致的時候嗎？10人經(jīng)常有35人偶爾有1人基本沒有二、同商議共承擔

家人商討重大事情時，你會參與嗎？會發(fā)表自己的意見嗎？同商議共承擔主動參與我家的民主生活會民主生活會在開什么？為什么要開民主生活會？家庭民主

家庭民主生活會主持人：（）討論事件：