2021遼寧沈陽中考語文試題整理：梅語文、梅學堂教學團隊一、積累與運用（15分）下列詞語中加點字的讀音、字形完全正確的一項是（）（2分）A.利（xī）望（liáo）落（yǔn）首當其B.鬧（xuān）輝煌（bì）C.吸（shǔn）道（suì）頓開（sè）護（hē）重（zǎi）長（rǒng）聲匿跡（xiāo）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）“天地英雄氣千秋尚凜然” 哪一個時代英雄的事跡和精神都是 社會前行的強大力量期盼“崇尚英雄” 光榮永遠 英雄永不獨行A.盡管 勉勵 蔚為大觀 傳遞無論 激勵 蔚然成風 傳承盡管 激勵 蔚為大觀 傳遞無論 勉勵 蔚然成風 傳承下列各項中分析正確的一項是（）（3）一堵D.畫線句子有語病，修改方法之一是：在“更寬更遠”后添加“的地方”。的一樣是（）（3）·美麗，但在羅切斯特面前自尊自愛。她是我的女神！”宋公明三打祝家莊的故事?！鼻笊?，表現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自然的勇氣?！睉n患，死于安樂》讓人警醒。”詩文填空。（5）海內(nèi)存知己， 。 ，可以為師矣。 ，悠然見南ft。濁酒一杯家萬里 。 ，在乎ft二、閱讀理解（55）（一）閱讀下面兩首詩，完成第6題。（3分）游ft西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。過ft農(nóng)家①顧況板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴?！咀⑨尅竣俅嗽娛橇越^句。②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。6.下面對這首詩理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）《游ft門的愿望。B．《過ft農(nóng)家》首句未出現(xiàn)“ft”字而是用與ft烘托ft行的環(huán)境。C．勞動的熱鬧場景。D．快的藝術風格。7.閱讀選文，完成7～10題。（14分）【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。【乙】見足下①衣食,雖早知從先生長者學問,而偏親②功十五,而從仕之日天資超邁,有親以為之依下今日所有不足以豪于眾賢之間，但為未及古人,故為足下惜此日力③耳。（節(jié)選自《黃庭堅集·答李幾仲書》，有刪改）（節(jié)選自《黃庭堅集·答李幾仲書》，有刪改）③日力：歲月。下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（）（3分A．窘衣食 皆以美徐公少之日得學之功十五 公問其．而從仕之日學之功十三 所識窮乏者我與有親以為之依． 吾誰與．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（5）見足下題字，以為是必磊落人也。如是已逾年,恨未識足下面耳。請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2）春秋未三十若刻意于德義經(jīng)術當不止此耳?！炯住俊疽摇績晌亩汲鲎晕膶W前輩寫給年輕人的文字。依據(jù)選文回答問題。（4分）【甲】文表現(xiàn)了宋濂怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（請用自己的話概括）【乙】文中黃庭堅指出李幾仲在學業(yè)上的差距，對他提出的希是 。（請用自己的話概括）（三）閱讀選文，完成11～12題。（5分）【材料一】漢語注音歷史進程表時間時間關鍵推進者大事記魏晉南北朝切法等注音方法明萬歷年間意大利人利瑪竇成為用拉丁字母拼寫漢語第一人19世紀末愛國知識分子盧贛章廈門話拼音文字方案新中國成立前錢玄同、瞿秋白等設計拉丁字母方案“國是國語羅馬字的簡稱，化新文字的簡稱。1958年第一屆人大第五次會議批準頒布《漢語拼音方案》——《現(xiàn)代漢語》【材料二】——《人民日報》【材料三】60對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項是（）（2分）

——《人民日報》A．1958外人士，愛國志士智慧的結(jié)晶。B．隨著孔子學院和孔子學堂的建立，拼音化的漢語詞匯逐漸被世界接受，也折射出中國發(fā)展的國際影響。C．60通了“最后一公里”。D．《漢語拼音方案》的推行，加快了文化強國建設的進程，還將提升語言文字信息化發(fā)展的水平。為紀念《漢語拼音方案》頒布60周年，小良同學正在創(chuàng)作一首民謠。依據(jù)已經(jīng)創(chuàng)作的部分，結(jié)合【材料二】內(nèi)容，請你幫其填寫未完成的部分。（3分）“注音識字好方法，一樹開下兩朵花,一朵摘掉文盲帽,一朵學會① ?！薄?，累累碩果遍天下，碩果② ，碩果助力智能化。”（四）閱讀選文，完成第13～18題。（20分）碎暖①一個午后，陽光透窗而入，照在一地的書上。我一邊整理著雜亂的書籍，一邊隨著每一本書的入目而在心里生長著往事。忽然，便從一本書里落下一張紙條，那是一本十多年前的初中語文教材，正奇怪它怎么進入到我藏書的行列中。②那張紙條已經(jīng)泛黃，是從大筆記本上撕下的一條，藍色的字跡已經(jīng)極淡：的‘誓’錯了！快改過來！”我一驚，仔細看黑板上的字，一時又慚愧又感動。于是我又泡制了多張紙條，團成團四處拋飛。⑦我的一個朋友被親生父母，她卻從不悲傷黯然，也從沒有怨恨過拋棄自己的父母，她說她也有親情，她同樣在母親的愛中成長。有一天在她家里，她小心地拿出一張紙條，上面已經(jīng)塑了封，急促的字跡，仿佛臨時匆匆寫就。開始是一串年月日時，估計是她的生日，然⑨我常常流連于那些讓人難忘的只言片語，那樣的時刻，仿佛時光都走得那才會于變遷中而不蒼涼，生活，才會于坎坷中依然那么多情而美好。（選自《時文選粹》，有刪改）13.請閱讀選文②～⑧段，依據(jù)示例按順序填入恰當內(nèi)容。（4分） —— ——溫暖地融入—— —— ——暖地召喚分析第②段中加點詞語的表達效果。（2）這溫暖的字句，一下子了歲月深處的一扇門。選文第③段畫線句用了什么人物描寫方法？有什么作用？（4）出依據(jù)。（4）選文第⑥段畫線句刪去好不好，為什么？（3）結(jié)合選文，試從內(nèi)容、結(jié)構、主題三個方面分析題目“碎暖”的妙處。分）（五）閱讀選文，完成19～22題。（13分）永恒之蓮——長生草①長生草是多肉植物中的一種，在分類學上屬于景天科，長生草屬。它曾是被忽略的草根階層，給人擺不上臺面的印象。但是，現(xiàn)在它的魅力越來越大，形象越發(fā)高大上，已然成為美化環(huán)境的生力軍。818400④那么如何養(yǎng)好長生草？⑤長生草在野外是生長在石縫中的，所以它的根喜歡透氣。栽培時最好用泥炭、椰土、珍珠巖、剩的蜂窩煤燒碎渣等充分混合的土，這樣的土透氣透水。南方潮濕，所以大顆粒的比例要多一點；北方干燥，則小顆粒的比例要多一點。還要少澆水，因為空氣濕潤，土壤很熱，過多的水會把植物悶死。可在涼爽的夜那么最好忍痛分株，否則容易腐爛。一種吸食根部汁液的白色小蟲），⑧造景時可以將長生草群植在一起，形成“百花齊放”的壯觀美景；也可以利用長生草側(cè)芽繁殖的特點，打造長生草“瀑布”；還可以把它種在墻縫里、磚塊間，欣賞它原生的味道。⑨長生草，是歐洲的老明星，中國的。永恒之蓮，魅力無限。（選自《博物》，有刪改）19.選文②～⑧段主要從哪幾個方面介紹長生草？（4分）選文第②段畫線句運用了哪兩種說明方法？有什么作用？（4）分）佳琪的媽媽麥拉了長生草，并細心培植。下列做法不恰當?shù)囊豁検牵ǚ郑〢．春天，媽媽把它放在窗臺上，讓它享受充足陽光。B．夏天，媽媽擔心長生草缺水，每天早晨都給它澆水。C．D．為提升長生草的觀賞性，媽媽買來大花盆，進行群植。三、寫作（50分）請從下面兩題中任選一題作文。發(fā)現(xiàn)是驚喜，他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜……請以“驚喜”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目抄寫在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒600～800初中畢業(yè)離校前的最后一節(jié)課，班主任王老師給她的學生帶來三幅畫：落默默生長，這是質(zhì)樸寧靜的姿態(tài)；向日葵心中有光，追逐太陽，這是樂觀向上的姿態(tài)；大雁萬里遷徙，互相輔助，這是團結(jié)友愛的姿態(tài)。我把我喜歡的‘姿態(tài)’分享給大家，老師希望你們在未來的日子里活出自己最美的姿態(tài)……”要求：①請將題目抄寫在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒600～800參考答案一、積累與運用（15分）1.C 2B 3.D 4.B5.（1）天涯若比鄰（2）溫故而知新 （3）采菊東籬下（4）燕未勒歸無計（5）醉翁之意不在酒二、閱讀理解（55分）（一）6.C（二）7.D8.（1）我看見您題寫的宇，認為這一定是光明磊落的人（寫的）。（2）像這樣已經(jīng)過了一年，（我）很遺憾沒有和您見面。9.春秋未三十/若刻意于德義經(jīng)術/當不止此耳。10.（1）宋濂：勤奮好學；誠信。（2）學業(yè)上沒有古人優(yōu)秀；珍惜時間（努力學習）。（三）11.C12.學會普通話；走向國際化（四）13.A.溫暖地鼓勵 B.溫暖地提醒 C.溫暖地期望溫暖地表白14.“撞開”用力碰開，突出力量之大，生動形象地寫出了紙條上的字句帶給我的震撼。15動作描寫、神態(tài)描寫，生動形象地寫出了女同學想保護我的自尊心，不想讓我尷尬的心理，體現(xiàn)了女同學的善解人意、熱心。