版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.2.1充分條件與必要條件高中選修《數(shù)學(xué)2-1》(新教材)1.2.1充分條件與高中選修《數(shù)學(xué)2-1》(新教材)自學(xué)指導(dǎo):看課本理解并掌握充分條件和必要條件的含義
10分鐘后回答問(wèn)題(如有疑問(wèn)可以問(wèn)老師或同桌小聲討論)自學(xué)指導(dǎo):看課本充分條件與必要條件的判斷
(1)直接利用定義判斷:即“若pq成立,則p是q的充分條件,q是p的必要條件”.(條件與結(jié)論是相對(duì)的)充分條件與必要條件的判斷(1)直接利用定義判斷:即“若p充分條件與必要條件的判斷
(1)直接利用定義判斷:即“若pq成立,則p是q的充分條件,q是p的必要條件”.(條件與結(jié)論是相對(duì)的)(2)利用等價(jià)命題關(guān)系判斷:“pq”的等價(jià)命題是“┐q┐p”。即“若┐q┐p成立,則p是q的充分條件,q是p的必要條件”充分條件與必要條件的判斷(1)直接利用定義判斷:即“若p例1:如圖1,有一個(gè)圓A,在其內(nèi)又含有一個(gè)圓B.請(qǐng)回答⑴命題:若“A為綠色”,則“B為綠色”中,“A為綠色”是“B為綠色”的什么條件;“B為綠色”又是“A為綠色”的什么條件.例1:如圖1,有一個(gè)圓A,在其內(nèi)又含有一個(gè)圓B.請(qǐng)回答⑴例1:如圖1,有一個(gè)圓A,在其內(nèi)又含有一個(gè)圓B.請(qǐng)回答⑵命題:若“紅點(diǎn)在B內(nèi)”,則“紅點(diǎn)一定在A內(nèi)”中,“紅點(diǎn)在B內(nèi)”是“紅點(diǎn)在A內(nèi)”的什么條件;“紅點(diǎn)在A內(nèi)”又是“紅點(diǎn)在B內(nèi)”的什么條件.例1:如圖1,有一個(gè)圓A,在其內(nèi)又含有一個(gè)圓B.請(qǐng)回答⑵例2:指出下列各組命題中,p是q的什么條件,q是p的什么條件:(1)p:x-1=0;q:(x-1)(x+2)=0.(2)p:兩條直線(xiàn)平行;q:內(nèi)錯(cuò)角相等.(3)p:a>b;q:a2>b2(4)p:四邊形的四條邊相等;
q:四邊形是正四邊形.例2:指出下列各組命題中,p是q的什么條件,小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您充分條件與必要條件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件充分條件與必要條件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性,又有著一些共性,而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分:來(lái)自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。”班主任吳京梅說(shuō),何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績(jī)應(yīng)該是692。”吳老師說(shuō),何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好。“她很自信,也很有愛(ài)心??荚嚱Y(jié)束后,她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分。“何旋給人最班主任:我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺(jué)得,很重要的是,何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋,她取得今天這么好的成績(jī),一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個(gè)非常重要的,我覺(jué)得特別想提的,何旋是一個(gè)特別充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光,而且充滿(mǎn)自信,這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得,這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺(jué)得,很重要的是,高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分
畢業(yè)學(xué)校:北京八中
語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)11.2.1充分條件與必要條件高中選修《數(shù)學(xué)2-1》(新教材)1.2.1充分條件與高中選修《數(shù)學(xué)2-1》(新教材)自學(xué)指導(dǎo):看課本理解并掌握充分條件和必要條件的含義
10分鐘后回答問(wèn)題(如有疑問(wèn)可以問(wèn)老師或同桌小聲討論)自學(xué)指導(dǎo):看課本充分條件與必要條件的判斷
(1)直接利用定義判斷:即“若pq成立,則p是q的充分條件,q是p的必要條件”.(條件與結(jié)論是相對(duì)的)充分條件與必要條件的判斷(1)直接利用定義判斷:即“若p充分條件與必要條件的判斷
(1)直接利用定義判斷:即“若pq成立,則p是q的充分條件,q是p的必要條件”.(條件與結(jié)論是相對(duì)的)(2)利用等價(jià)命題關(guān)系判斷:“pq”的等價(jià)命題是“┐q┐p”。即“若┐q┐p成立,則p是q的充分條件,q是p的必要條件”充分條件與必要條件的判斷(1)直接利用定義判斷:即“若p例1:如圖1,有一個(gè)圓A,在其內(nèi)又含有一個(gè)圓B.請(qǐng)回答⑴命題:若“A為綠色”,則“B為綠色”中,“A為綠色”是“B為綠色”的什么條件;“B為綠色”又是“A為綠色”的什么條件.例1:如圖1,有一個(gè)圓A,在其內(nèi)又含有一個(gè)圓B.請(qǐng)回答⑴例1:如圖1,有一個(gè)圓A,在其內(nèi)又含有一個(gè)圓B.請(qǐng)回答⑵命題:若“紅點(diǎn)在B內(nèi)”,則“紅點(diǎn)一定在A內(nèi)”中,“紅點(diǎn)在B內(nèi)”是“紅點(diǎn)在A內(nèi)”的什么條件;“紅點(diǎn)在A內(nèi)”又是“紅點(diǎn)在B內(nèi)”的什么條件.例1:如圖1,有一個(gè)圓A,在其內(nèi)又含有一個(gè)圓B.請(qǐng)回答⑵例2:指出下列各組命題中,p是q的什么條件,q是p的什么條件:(1)p:x-1=0;q:(x-1)(x+2)=0.(2)p:兩條直線(xiàn)平行;q:內(nèi)錯(cuò)角相等.(3)p:a>b;q:a2>b2(4)p:四邊形的四條邊相等;
q:四邊形是正四邊形.例2:指出下列各組命題中,p是q的什么條件,小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您充分條件與必要條件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件充分條件與必要條件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃
前言
高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性,又有著一些共性,而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)
語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中
報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分:來(lái)自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。”班主任吳京梅說(shuō),何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績(jī)應(yīng)該是692。”吳老師說(shuō),何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕牛埠苡袗?ài)心??荚嚱Y(jié)束后,她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分。“何旋給人最班主任:我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺(jué)得,很重要的是,何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋,她取得今天這么好的成績(jī),一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個(gè)非常重要的,我覺(jué)得特別想提的,何旋是一個(gè)特別充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的,而且她的笑特別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雨棚鋼梁施工方案(3篇)
- 東營(yíng)草坪施工方案(3篇)
- 墻根散水施工方案(3篇)
- 噴淋水炮施工方案(3篇)
- 商圈貸款營(yíng)銷(xiāo)方案(3篇)
- 機(jī)械鑿巖施工方案(3篇)
- 確保合同交付期措施管理方案
- 合同法中的違約責(zé)任-洞察及研究
- 房地產(chǎn)代理合同范本及要點(diǎn)
- 合同管理模板與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具
- 2025年政府采購(gòu)評(píng)審專(zhuān)家考試真題庫(kù)(附帶答案)
- 垃圾壓縮站運(yùn)營(yíng)維護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)方案
- 《常見(jiàn)抗凝劑分類(lèi)》課件
- 2025運(yùn)輸與配送期末考試題庫(kù)及答案
- 婦科TCT培訓(xùn)課件
- 婦科急癥培訓(xùn)課件
- 2025年灌溉與排水工程考試試題及答案
- 抵押權(quán)概述課件
- 軍事理論-綜合版(新版)知到智慧樹(shù)答案
- 護(hù)理禮儀情景劇課件模板
- 基因克隆技術(shù)課件教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論