第第頁(yè)小班健康活動(dòng)方案好吃的巧克力豆

小班健康活動(dòng)方案好吃的巧克力豆

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)"饞'的感受，引導(dǎo)幼兒克制巧克力豆的誘惑，體驗(yàn)延遲滿意帶來(lái)的收獲。

2、初步建立幼兒自我掌握意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

巧克力豆數(shù)包，禮品盒，盤子，小熊頭飾假設(shè)干，透亮的玻璃小瓶假設(shè)干，多媒體課件，裝飾有巧克力包的大樹(shù)。

活動(dòng)過(guò)程

一、情景導(dǎo)入(出示巧克力豆)體驗(yàn)"饞'的心理

1、老師以熊媽媽的身份導(dǎo)入。

師：心愛(ài)的熊寶寶們，大家好，媽媽今日給你們帶來(lái)了好吃的東西!猜猜看會(huì)是什么呢?

2、老師倒出巧克力豆，老師可以放在鼻子上聞一聞，引起幼兒饞的欲望。

師：啊，好香的巧克力豆啊，寶寶們，看到這些五彩繽紛的巧克力豆，你們現(xiàn)在最想做的事情是什么呢?(幫助提問(wèn)：嘴巴怎么樣?)

師小結(jié)：媽媽告知你們，這種感覺(jué)叫做"饞'。

3、先讓幼兒品嘗巧克力豆，讓幼兒感知巧克力豆的確好吃，激起幼兒想吃的欲望。

師：你的嘴巴饞了嗎?媽媽送給每位寶寶一顆巧克力豆吃，好不好?

二、了解、學(xué)習(xí)自我調(diào)整的方法

(一)、對(duì)幼兒提出明確的要求后，觀測(cè)幼兒第一次延遲滿意狀況，了解幼兒原有心理，引導(dǎo)幼兒初步抵制誘惑。

1、師：巧克力豆好吃嗎?你們還想不想吃?媽媽這里還有很多呢，我把豆豆放在盤子里，每位熊寶寶都可以來(lái)拿一顆。媽媽告知寶寶們一個(gè)奧秘：拿到后你可以吃掉它，也可以不吃。假如你不吃的話，等一會(huì)兒媽媽就再送給你一顆，可假如你吃掉了，媽媽就不能再送給你巧克力豆了。寶寶們聽(tīng)懂了嗎?快去拿一顆吧!

2、師：你吃掉了嗎?你真是個(gè)小饞熊;你沒(méi)有吃掉，為什么?(先讓孩子回答沒(méi)有吃掉的緣由，不要焦急告知答案)你想到媽媽還,大;考,吧.幼，師網(wǎng)出處,要給你一顆就忍住饞，不讓自己的嘴巴吃。這是個(gè)好方法!(同伴閱歷共享)

3、激勵(lì)：給忍住的小伙伴一顆巧克力豆。

師：現(xiàn)在寶寶們可以吃掉巧克力豆了。

(二)過(guò)程遞進(jìn)。通過(guò)情景渲染，培育幼兒有意識(shí)克制"饞'的行為，再次抵制誘惑。

1、在多媒體上出示兔奶奶的形象。

師：熊寶寶們想把巧克力。教案來(lái).自:，豆送給兔奶奶嗎?媽媽再分給你們幾顆，等一會(huì)我們一起送給兔奶奶吧!

2、引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)有幾顆巧克力豆，認(rèn)識(shí)巧克力豆的顏色。與幼兒溝通"你為什么不吃呀'，讓幼兒大膽的把自己的想法告知?jiǎng)e人，在共享溝通的過(guò)程中，讓每個(gè)幼兒學(xué)習(xí)同伴達(dá)到克制自己的目的。對(duì)能始終克制自己的幼兒，老師可用夸張的語(yǔ)言說(shuō)："哇，你真不錯(cuò)!'"多可愛(ài)的孩子呀，把巧克力豆留給兔奶奶吃，兔奶奶確定會(huì)喜愛(ài)你的!'對(duì)克制不住自己的個(gè)別幼兒，可宛轉(zhuǎn)地說(shuō)："兔奶奶也會(huì)喜愛(ài)你的，請(qǐng)你下次把巧克力豆帶給她好嗎?'

3、分發(fā)透亮玻璃小瓶，享受延遲滿意的收獲。

師：媽媽預(yù)備了很多小瓶子，我們把巧克力豆裝進(jìn)瓶子里，再送給兔奶奶，她肯定很喜愛(ài)。

4、組織幼兒把瓶子里的巧克力豆送給兔奶奶。

(三)、文學(xué)作品榜樣示范

師：寶寶們，你們把巧克力豆送給了兔奶奶，兔奶奶都表?yè)P(yáng)你們了!媽媽可真為你們驕傲!為了嘉獎(jiǎng)大家，媽媽要給你們講一個(gè)關(guān)于巧克力豆的故事，想不想聽(tīng)?

出示多媒體課件，聽(tīng)故事《巧克力樹(shù)》。提問(wèn)：

1、小得得有沒(méi)有把巧克力豆吃掉?

2、那小得得是怎樣忍住饞，讓心里的小鳥(niǎo)變乖的?它是怎樣對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)的?(學(xué)學(xué)小羊的話)

3、故事里的小得得可真棒呀!寶寶們，你們能不能和她一樣忍住饞，讓心里的小鳥(niǎo)變得很乖呢?那我再送你一顆巧克力豆，你能不能把它吃掉呢?分發(fā)巧克力豆。你想把它怎么樣?

三、引導(dǎo)幼兒心理自我掌握

表?yè)P(yáng)鼓舞，出示結(jié)滿巧克力豆的巧克力樹(shù)，引導(dǎo)幼兒享受延遲滿意的收獲。

師：寶寶們都忍住了饞，真是一群有耐煩的好孩子!現(xiàn)在請(qǐng)大家關(guān)上小門(兩手蒙住眼睛)，變變變，原來(lái)我們?nèi)套×损?，一顆巧克力豆真的長(zhǎng)成巧克力樹(shù)了!樹(shù)上結(jié)出了這么多的巧克力豆啊，我們帶上這些好吃的巧克力豆去和幼兒園的小伙伴一起共享吧!

活動(dòng)結(jié)束

附故事：巧克力樹(shù)

山羊媽媽有個(gè)女兒叫小得得。小得得很饞，最愛(ài)流口水。

"媽媽，饞是什么?'小得得問(wèn)。媽媽說(shuō)："饞是一只小鳥(niǎo)，住在你心里。'小得得說(shuō)："小鳥(niǎo)不乖，老想吃東西!'媽媽說(shuō)："你應(yīng)當(dāng)讓它乖起來(lái)!'小得得問(wèn)媽媽："我能嗎?'媽媽說(shuō)："試試看!'

有一天，媽媽帶她去散步，拾到了一顆巧克力豆。小得得特別想嚼這顆巧克力豆，口水流出來(lái)了。但是她拍著肚子說(shuō)："小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，乖一些!咱們把巧克力豆種上吧!'

小得得忍著饞，把巧克力豆種在土里了。

過(guò)了幾天，土里鉆出一棵綠芽，又肥又嫩。小得得又饞得流口水，她多么想吃綠芽喲!可是她忍著饞，

拍著肚子說(shuō)："小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，乖一些，咱們讓綠芽長(zhǎng)成巧克力樹(shù)吧!'

不久，綠芽長(zhǎng)成了巧克力樹(shù)，青枝綠葉，漂亮極了。小得得想吃樹(shù)枝樹(shù)葉，可她拍著肚子說(shuō)："小鳥(niǎo)，

小鳥(niǎo)，乖一些，咱們讓巧克力樹(shù)結(jié)豆莢吧!'

小雨滴滴嗒，巧克力樹(shù)開(kāi)花啦。陽(yáng)光照亮亮，巧克力樹(shù)結(jié)莢啦。

秋風(fēng)吹來(lái)，巧克力樹(shù)的豆莢成熟啦，小得得數(shù)了數(shù)，豆莢有許多許多，每個(gè)莢里有三粒巧克力豆呢。

媽媽問(wèn)小得得："珍寶兒，你心里的小鳥(niǎo)乖不乖呀?'