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文檔簡介

第第頁小班教案|小班社會：參觀動物園

活動目標

1、體會親子活動的樂趣，萌發(fā)喜愛動物的'情感。

2、認識動物園里的動物，并能夠說出其名稱和特點。

3、參觀時留意安全，遵守公共場所的文明禮儀。

活動預(yù)備

活動前對幼兒進行安全和禮儀教育。

邀請家長參與親子活動，并讓家長提前了解參觀考前須知。

活動過程

一、爭論參觀考前須知。

師：請問你們?nèi)ミ^動物園嗎？誰能說說動物園里都有什么呢？

師：今日老師要帶大家去參觀動物園，大家說說參觀動物園的時候要留意什么呢？

老師引導幼兒說出參觀時的考前須知：了解動物的名稱、認真觀測動物的形狀特征，仔細聽老師或爸爸媽媽的講解，不亂跑、不跟生疏人走，參觀時不亂喂小動物、愛惜小動物等。

老師跟家長、幼兒介紹重點參觀路徑，萬一走散了，可以按路徑找回隊伍。

二、參觀動物園。

老師帶領(lǐng)幼兒和家長參觀動物園，認識各種動物。

三、活動溝通與共享。

師：今日我們參觀了動物園，認識了許多的動物，大家還記得有哪些嗎？

師：你最喜愛什么動物？為什么？

老師小結(jié)：動物園里有許多動物，但這些只是大自然中的動物的一部分，大自然中還有各式各樣的動物，有愛好的小伙伴可以和家長多到戶外去觀測或者從書上、網(wǎng)上探究更多動物的奧秘。

活動應(yīng)變

假如幼兒園所在城鎮(zhèn)沒有動物園，可以讓參觀過動物園的家長和幼兒組織活動，介紹參觀的經(jīng)受和各種動物。

活動延伸

談話活動：利用參觀動物園的相片，鼓舞幼兒說說參觀的經(jīng)受和參觀看到的動物。

區(qū)角活動

科學區(qū)：將動物玩具放在區(qū)域內(nèi)，讓幼兒去認識、仿照。

益智區(qū)：老師自制動物園圖，剪下男孩、女孩的圖片并將圖片貼在回形針上。幼兒玩時，將男孩或女孩圖片放在動物園圖片上，在動物園圖片下用磁鐵移動男孩或女孩，參觀動物園，并說說看到了什么動物，有什么特征等。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

張貼參觀動物園的相片和動物園地圖，讓幼兒看看，說說。

家園同步

1、請家長在書上、網(wǎng)上搜集一些動物資料，并給幼兒作簡約的介紹。

2、鼓舞幼兒到大自然觀測

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