2022—2022學(xué)年臨猗縣中小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱：雙塔小學(xué)授課教師：付曉寧授課班級：四授課時間：2022年月日教學(xué)內(nèi)容第九十四（“驚愕”）交響曲第____周第____課時總_____課時教學(xué)目標(biāo)1、了解“變奏曲式”的特點(diǎn)。2、學(xué)會哼唱和記住《驚愕交響曲》第二樂章的主題教學(xué)重點(diǎn)了解“變奏曲式”的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會哼唱和記住《驚愕交響曲》第二樂章的主題。教學(xué)器材多媒體課件電子琴教

學(xué)

流

程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生自探一、組織教學(xué)，師生問好二、介紹“海頓”①說一說“交響樂之父”——海頓的生平、家庭背景及創(chuàng)作經(jīng)歷。②看一看書中圖片，走近海頓當(dāng)年的生活情景。③講一講創(chuàng)作背后的故事，引出《驚愕交響曲》的欣賞。三、欣賞“驚愕”①唱一唱，熟悉主題：輕聲哼唱，解決難點(diǎn)升fa的演唱。學(xué)生隨鋼琴自主視唱曲譜，熟悉主題。②聽一聽，找出主題：完整聆聽《驚愕交響曲》第二樂章。學(xué)生在主題出現(xiàn)的時候“揮揮手”或作其他動作。③說一說，感受變化：復(fù)聽樂曲的時候，注意主題每一次出現(xiàn)時有沒有變化？給自己什么感覺？④數(shù)一數(shù)，明確變化：用自己喜歡的方式表示聽出的主題變化的次數(shù)（如用圖型、用手指數(shù)、用拍手、口說等等）板書：主題：幽默、滑稽、第一變奏小提琴演奏第二變奏加入木管樂器C大調(diào)轉(zhuǎn)為c小調(diào)，ff強(qiáng)音記號第三變奏在弱的力度下使主題更活潑、輕松第四變奏加強(qiáng)配器和力度、運(yùn)用琶音、附點(diǎn)節(jié)奏等。⑤查一查，了解定義：提出問題——“像這樣主題變化著出現(xiàn)多次叫什么呢”，由學(xué)生自查教材第58頁“音樂網(wǎng)站”，了解掌握關(guān)于“變奏”和“變奏曲”的知識概念?！扼@愕交響曲》的故事海頓的《驚愕交響曲》作于1791年。傳說當(dāng)時倫敦的貴婦是音樂會的?？?，但是她們經(jīng)常聽不懂海頓的音樂，只是在那里附庸風(fēng)雅，每每在樂隊(duì)演奏時打瞌睡。海頓知道后非常生氣，于是他就寫了這部《驚愕交響曲》。新作品演奏那天，音樂廳座無虛席，大家都想見識一下這是什么音樂。樂曲的第一樂章速度很快，感覺輕巧流暢。第二樂章速度變慢，開始部分是弱起，非常輕，沒有什么變化，聽眾十分輕視這種催眠似的音樂，覺得和海頓以往的作品沒什么區(qū)別，貴婦們又在昏昏欲睡。剎那間，樂隊(duì)用最大的音量演奏，爆發(fā)出強(qiáng)烈的聲音，定音鼓猛烈地敲擊，模仿驚雷的聲音，狠狠地將打盹的貴婦嚇了一跳。樂曲第三樂章是小步舞曲，輕快活潑，音樂詼諧富有活力。第四樂章速度變得更快，好像是人們在歡快地舞蹈。樂曲演奏完了，貴婦們出了丑，海頓很快活。傻了眼的貴婦被驚醒之后，也哈哈大笑。此后人們就把這部作品稱為《驚愕交響曲》。四、欣賞第四十五（“告別”）交響曲1、簡介升f小調(diào)第四十五交響曲《告別》，1766年，奧地利作曲家海頓任職的艾斯特哈齊府樂團(tuán)的主人尼古拉斯公爵在一個可以俯瞰諾吉托拉湖全景的風(fēng)光明媚的地區(qū)，修建了一座豪華、壯麗的宮殿，主人特別將它命名為“艾斯特哈齊堡”。宮內(nèi)規(guī)定，管弦樂團(tuán)的團(tuán)員和雜役們都不許攜帶家屬進(jìn)入2、樂曲概述該曲寫于1772年，該年正值禁令執(zhí)行特別嚴(yán)格的時期，多數(shù)的團(tuán)員們?nèi)陰缀醮蟛糠謺r間都得住在宮殿里，見不到家人。海頓在樂團(tuán)里一直是最有威望的團(tuán)長，所以團(tuán)員們都把希望寄托在他身上，希望他能想辦法改善目前這種不便的生活。海頓終于想出了一個巧妙的辦法，他構(gòu)思了一部交響曲，在樂曲的最后，請參加演奏的樂團(tuán)團(tuán)員在演奏完畢以后，一個個收拾樂器，吹熄譜架上的蠟燭退場，只留下極少數(shù)的人，孤單地繼續(xù)演奏，借此表現(xiàn)出樂團(tuán)團(tuán)員們的心情。就這樣，海頓寫成了《告別交響曲》，調(diào)號也選擇了代表孤寂的升f小調(diào)。他馬上傳令讓全體人員放假回家。3、樂曲賞析教師播放樂曲，引導(dǎo)學(xué)生欣賞：全曲分為四個樂章：第一樂章，甚快板，升f小調(diào)，3/4拍子，奏鳴曲式合奏，以及分解和弦急速下降的第一主題開始。樂句單純，但能給人極深刻的印象。第二樂章，慢板，A大調(diào)，3/8拍子。這一節(jié)奏徐緩的樂章亦為奏鳴曲式。弦樂器靜靜地演奏出主題旋律，顯得沉靜而安詳。第三樂章，小步舞曲，稍快板，升F大調(diào)（有六個升記號，在當(dāng)時可以說極為少見）。全樂章在情調(diào)上，屬于節(jié)奏稍快而較復(fù)雜的段落，其中段以三度重疊的兩支法國號奏出，但音樂并不因此而顯得粗野，依舊典雅莊重，是這個時期海頓最完美的小步舞曲之一。第四樂章，急板，升f小調(diào)，2/2拍子，奏鳴曲式。終樂章分成兩個部分。其中第一部分為交響曲通常的終樂章形式，以極快的速度向前發(fā)展。第二部分為慢板，3/8不久，第一雙簧管與E調(diào)的第二法國號結(jié)束演奏。初演