語(yǔ)文百花園五語(yǔ)文百花園五口語(yǔ)訓(xùn)練口語(yǔ)訓(xùn)練放假第一天課件想一想，寫一寫。

你想對(duì)媽媽說些什么？

把你的心里話寫下來送給

媽媽。伴奏想一想，寫一寫。你想對(duì)媽媽說些什么？

老夫子老夫子火影忍者火影忍者放假第一天課件讀“筆下生輝”這段話誰(shuí)愿意和大家分享，你從這段話中知道了什么？讀“筆下生輝”這段話放假第一天課件放假第一天課件放假第一天課件放假第一天課件放假第一天課件①②④③①②④③抓住主體，看懂圖意首先，仔細(xì)觀察圖畫，抓住圖畫的主體部分，弄清畫面含義。在看圖作文中，畫面的主體往往就是人物。因此，我們要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物性別、年齡、身份以及他們之間的關(guān)系。再?gòu)娜宋锏谋砬?、?dòng)作推測(cè)人物的思想活動(dòng)，他在干什么。還要觀察周圍環(huán)境，弄清時(shí)間發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及和食物有關(guān)的物品。抓住主體，看懂圖意首先，仔細(xì)觀察圖畫，抓住圖畫寫作要求

1、作文題目自擬

2、寫明時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事情起因、經(jīng)過、結(jié)果

3、充分發(fā)揮想象寫作要求1、作文題目自擬2、寫明時(shí)間①②④③①②④③問題1：

先看完96頁(yè)四幅畫連起來觀察，然后告訴大家畫中說了一件什么事？

答：這幅畫主要說了放假的第一天，爸爸帶兒子去到大自然玩，給兒子一份愛的驚喜。問題1：答：這幅畫主要說了放假的第一天，爸爸帶兒子去到大問題2：

觀察人物，通過想象，把他們的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和他們的心里活動(dòng)說一說。問題2：?jiǎn)栴}3：

你覺得漫畫中的爸爸是一個(gè)怎樣的爸爸？從哪兒看出？問題3：先看全貌，把四幅圖連起來觀察。先看全貌，把四幅圖連起來觀察。兒子在做什么么？什么樣的父親在和誰(shuí)說話？從父親的動(dòng)作、神態(tài)，你能想到父親和這個(gè)人說些什么嗎？?jī)鹤釉谧鍪裁疵?？什么樣的父親在和誰(shuí)說話？從父親的動(dòng)作、神態(tài)，他們要干什么？要到哪里去？為什么不把兒子叫醒？他們要干什么？要到哪里去？為什么不把兒子叫醒？車旁邊站在顯要位置的人是誰(shuí)？他在做什么？父親又在做什么？路人會(huì)有什么反應(yīng)，會(huì)說些什么？心里會(huì)怎么想？車旁邊站在顯要位置的人是誰(shuí)？他在做什么？父親又在做什么？路人父親把兒子送到哪兒?那里的景色如何？?jī)鹤有押笥惺裁捶磻?yīng)？（觀察他的表情）他看到這一切會(huì)想什么？這時(shí)父親在做什么？有什么表情？他看到兒子的樣子又會(huì)想些什么？他們最后會(huì)怎樣？會(huì)說些什么？父親把兒子送到哪兒?那里的景色如何？?jī)鹤有押笥惺裁捶磻?yīng)？（觀放假第一天時(shí)間早上地點(diǎn)家里路上田野人物

父親、兒子叔叔、警察、路人起因經(jīng)過結(jié)果放假第一天時(shí)間早上地點(diǎn)家里路上田野人物父親、叔叔、警察、放假第一天

父親由于整天忙碌，沒有好好陪兒子,總覺得很愧疚。放假的第一天，父親決定給兒子一個(gè)驚喜。因?yàn)閮鹤臃攀罴倭?，父親也退休了。終于有時(shí)間可以陪兒子了。他知道兒子最喜歡去郊外狂歡，就決定滿足兒子的愿望。可兒子此時(shí)還睡得正香。于是，父親和傭人把還在睡夢(mèng)中的兒子連同他的小床一起搬到汽車上去。他準(zhǔn)備帶兒子去郊游，一路上，行人看了很不明白，覺得很是奇怪。等到大家明白了做父親的心后，大家被父親的愛所感動(dòng)，都決定盡力配合，滿足父親愛兒子的心愿.大家停止鳴笛，或者車子的鳴笛聲很小很小的。交警也輕輕地吹哨子，都怕吵醒了孩子。父親把兒子帶到了一個(gè)美麗的地方。自己卻躲到了大樹后。兒子醒來后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)美麗的村莊里，成群的馬、牛、羊、兔圍繞著他，像是在歡迎他似的。兒子驚呆了，難道我是在夢(mèng)境中嗎？父親躲在樹后，看著孩子歡快地融入大自然中，臉上露出了開心的笑容。放假第一天放假第一天

放假了,兒子從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來了。晚飯以后,他帶著對(duì)假期的美好憧憬甜甜地睡著了。清晨,父親和一位鄰居叔叔躡手躡腳地走進(jìn)了兒子的房間。原來,父親看到兒子平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張,很想讓他放松放松,于是決定把兒子帶到牧場(chǎng),在放假第一天給他個(gè)驚喜。他們悄悄地來到兒子的床邊,小心翼翼地將兒子和床一起搬了起來,輕輕地抬上了汽車。父親開著汽車緩緩地走著。街上太亂了,父親怕吵醒兒子,不時(shí)地提醒著周圍的人不要大聲喧嘩。這時(shí),一位警察叔叔趕了過來,問明了情況。他很受感動(dòng),急忙疏導(dǎo)交通,請(qǐng)大家不要喧嘩。在大家的幫助下,父親把車開到了郊外的牧場(chǎng)。父親把兒子連床一起搬到了牧場(chǎng)的空地上,然后悄悄地躲進(jìn)了樹叢中。太陽(yáng)升起來了,伴著幾聲鳥叫,兒子從睡夢(mèng)中醒來。他睜開雙眼,望著床前成群的牛羊、打鳴的公雞、跳躍著的兔子,好像在夢(mèng)中一樣。他坐了起來,透過朦朧的霧氣,驚喜地望著遠(yuǎn)處的高山、樹林,近處的牛羊,望著這美麗的大自然,高興地笑了。孩子快樂地度過了假期的第一天,而躲在樹叢后的父親也欣慰地笑了。放假第一天放假了,兒子從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來了。晚飯語(yǔ)文百花園五語(yǔ)文百花園五口語(yǔ)訓(xùn)練口語(yǔ)訓(xùn)練放假第一天課件想一想，寫一寫。

你想對(duì)媽媽說些什么？

把你的心里話寫下來送給

媽媽。伴奏想一想，寫一寫。你想對(duì)媽媽說些什么？

老夫子老夫子火影忍者火影忍者放假第一天課件讀“筆下生輝”這段話誰(shuí)愿意和大家分享，你從這段話中知道了什么？讀“筆下生輝”這段話放假第一天課件放假第一天課件放假第一天課件放假第一天課件放假第一天課件①②④③①②④③抓住主體，看懂圖意首先，仔細(xì)觀察圖畫，抓住圖畫的主體部分，弄清畫面含義。在看圖作文中，畫面的主體往往就是人物。因此，我們要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物性別、年齡、身份以及他們之間的關(guān)系。再?gòu)娜宋锏谋砬?、?dòng)作推測(cè)人物的思想活動(dòng)，他在干什么。還要觀察周圍環(huán)境，弄清時(shí)間發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及和食物有關(guān)的物品。抓住主體，看懂圖意首先，仔細(xì)觀察圖畫，抓住圖畫寫作要求

1、作文題目自擬

2、寫明時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事情起因、經(jīng)過、結(jié)果

3、充分發(fā)揮想象寫作要求1、作文題目自擬2、寫明時(shí)間①②④③①②④③問題1：

先看完96頁(yè)四幅畫連起來觀察，然后告訴大家畫中說了一件什么事？

答：這幅畫主要說了放假的第一天，爸爸帶兒子去到大自然玩，給兒子一份愛的驚喜。問題1：答：這幅畫主要說了放假的第一天，爸爸帶兒子去到大問題2：

觀察人物，通過想象，把他們的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和他們的心里活動(dòng)說一說。問題2：?jiǎn)栴}3：

你覺得漫畫中的爸爸是一個(gè)怎樣的爸爸？從哪兒看出？問題3：先看全貌，把四幅圖連起來觀察。先看全貌，把四幅圖連起來觀察。兒子在做什么么？什么樣的父親在和誰(shuí)說話？從父親的動(dòng)作、神態(tài)，你能想到父親和這個(gè)人說些什么嗎？?jī)鹤釉谧鍪裁疵?？什么樣的父親在和誰(shuí)說話？從父親的動(dòng)作、神態(tài)，他們要干什么？要到哪里去？為什么不把兒子叫醒？他們要干什么？要到哪里去？為什么不把兒子叫醒？車旁邊站在顯要位置的人是誰(shuí)？他在做什么？父親又在做什么？路人會(huì)有什么反應(yīng)，會(huì)說些什么？心里會(huì)怎么想？車旁邊站在顯要位置的人是誰(shuí)？他在做什么？父親又在做什么？路人父親把兒子送到哪兒?那里的景色如何？?jī)鹤有押笥惺裁捶磻?yīng)？（觀察他的表情）他看到這一切會(huì)想什么？這時(shí)父親在做什么？有什么表情？他看到兒子的樣子又會(huì)想些什么？他們最后會(huì)怎樣？會(huì)說些什么？父親把兒子送到哪兒?那里的景色如何？?jī)鹤有押笥惺裁捶磻?yīng)？（觀放假第一天時(shí)間早上地點(diǎn)家里路上田野人物

父親、兒子叔叔、警察、路人起因經(jīng)過結(jié)果放假第一天時(shí)間早上地點(diǎn)家里路上田野人物父親、叔叔、警察、放假第一天

父親由于整天忙碌，沒有好好陪兒子,總覺得很愧疚。放假的第一天，父親決定給兒子一個(gè)驚喜。因?yàn)閮鹤臃攀罴倭?，父親也退休了。終于有時(shí)間可以陪兒子了。他知道兒子最喜歡去郊外狂歡，就決定滿足兒子的愿望?？蓛鹤哟藭r(shí)還睡得正香。于是，父親和傭人把還在睡夢(mèng)中的兒子連同他的小床一起搬到汽車上去。他準(zhǔn)備帶兒子去郊游，一路上，行人看了很不明白，覺得很是奇怪。等到大家明白了做父親的心后，大家被父親的愛所感動(dòng)，都決定盡力配合，滿足父親愛兒子的心愿.大家停止鳴笛，或者車子的鳴笛聲很小很小的。交警也輕輕地吹哨子，都怕吵醒了孩子。父親把兒子帶到了一個(gè)美麗的地方。自己卻躲到了大樹后。兒子醒來后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)美麗的村莊里，成群的馬、牛、羊、兔圍繞著他，像是在歡迎他似的。兒子驚呆了，難道我是在夢(mèng)境中嗎？父親躲在樹后，看著孩子歡快地融入大自然中，臉上露出了開心的笑容。放假第一天放假第一天

放假了,兒子從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來了。晚飯以后,他帶著對(duì)假期的美好憧憬甜甜地睡著了。清晨,父親和一位鄰居叔叔躡手躡腳地走進(jìn)了兒子的房間。原來,父親看到兒子平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張,很想讓他放松放松,于是決定把兒子帶到牧場(chǎng),在放假第一天給他個(gè)驚喜。他們悄悄地來到兒子的床邊,小心翼翼地將兒子和床一起搬了起來,輕輕地抬上了汽車。父親開著汽車緩緩地走著。街上太亂了,父親怕吵醒兒子,不時(shí)地提醒著周圍的人不要大聲喧嘩。這時(shí),一位警察叔叔趕了過來,問明了情況。他很受感動(dòng),急忙疏導(dǎo)交通,請(qǐng)大家不要喧嘩。在大家的幫助下,父親把車開到了郊外的牧場(chǎng)。