動(dòng)畫片到底何去何從_第1頁(yè)
動(dòng)畫片到底何去何從_第2頁(yè)
動(dòng)畫片到底何去何從_第3頁(yè)
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畫底何前言孩該不該看卡片這孩子早教有沒有好處是存在于家長(zhǎng)們心頭的疑慮看卡通就要通過(guò)電子產(chǎn)品這對(duì)子眼造成傷害孩子會(huì)模仿動(dòng)畫片中的人物行為而有危險(xiǎn)這都卡通片的不良影響但我不能就此放棄這種早教方式因?yàn)樗鼘?duì)孩子也有好處。1：強(qiáng)思考能力說(shuō)到如何選擇卡通片可能令許多父母感到頭大因總擔(dān)心卡通片里存在不利于幼發(fā)展的因子要避免此類問題發(fā)生最直接的辦法就是——父母同收看是卡通片中正面的積極的內(nèi)容，如“巧虎”中包含教導(dǎo)小孩如何學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)，家長(zhǎng)可借機(jī)將卡通片中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化日常生活導(dǎo)兒建立良好的行為習(xí)慣。2：變暴躁情緒由于幼兒對(duì)于卡通片擁有度的專注力此卡通片所收到的教育效果會(huì)比其他工具很多，比如書本、錄音帶等，可說(shuō)是相當(dāng)適合用于調(diào)整幼兒性格教養(yǎng)工具時(shí)母可先收看卡通片內(nèi)容出合兒觀賞精品節(jié)目現(xiàn)在的年輕父母都很忙，下班后也可能要加班或忙家務(wù)無(wú)長(zhǎng)時(shí)間陪伴幼兒因幼可能會(huì)鬧情緒此便挑選溫馨一點(diǎn)的卡通片給孩子看幫助他

穩(wěn)定情緒。3：助學(xué)習(xí)規(guī)矩由于幼兒很喜愛卡通片里人物以將自身投射到某一角色身上很女子迎的芭比娃娃小姑娘都想變成她，既漂亮又有氣質(zhì)因此家可發(fā)現(xiàn)3歲左右的女孩開始注重打扮。其實(shí)這就是很好的教契機(jī)。當(dāng)然在用通片里角色來(lái)教養(yǎng)孩子時(shí)必考慮到該角色與日常生活中的某些事確實(shí)有一定的關(guān)系不胡亂聯(lián)系亂給卡通人物戴帽子隨著孩子年齡的增加考能力逐漸變強(qiáng)，就會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)一直在糊弄！4：速語(yǔ)言學(xué)習(xí)說(shuō)到卡通片有助于幼兒的言發(fā)展多長(zhǎng)可能感到難以置信。其實(shí)，只要嬰幼兒能多接受語(yǔ)言刺激，就可以達(dá)到提升語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效果平時(shí)父母平時(shí)比較沉默寡言的話不多幼兒收看卡通片，可間接增加其語(yǔ)刺激。動(dòng)畫片可以說(shuō)是有利有弊孩子選擇動(dòng)畫片可以選擇一些有正面教育意義的片子給孩子樣可以避免他們從中模仿一些不好的行為在觀看

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