§1.2時(shí)間和位移我們每節(jié)課用多長(zhǎng)時(shí)間？同學(xué)們?cè)绯渴裁磿r(shí)間到的教室？從校門(mén)口到教室花了5分鐘蘭溪開(kāi)往杭州的汽車于7時(shí)從西站出發(fā)這幾個(gè)時(shí)間有什么不同？1和3表示一個(gè)過(guò)程所用時(shí)間的長(zhǎng)短2和4表示某一個(gè)瞬間一、時(shí)刻和時(shí)間間隔

2．時(shí)間間隔：是指兩時(shí)刻的間隔，在表示時(shí)間的數(shù)軸上用線段來(lái)表示．時(shí)間間隔簡(jiǎn)稱時(shí)間．1．時(shí)刻：是指某一瞬時(shí)，在表示時(shí)間的數(shù)軸上，用點(diǎn)來(lái)表示．t/h8910上課上課下課下課45min45min10min

上午前兩節(jié)課開(kāi)始與結(jié)束的時(shí)刻及兩節(jié)課與課間休息的時(shí)間間隔一、時(shí)刻和時(shí)間間隔

t/s235140第一秒末第二秒末第三秒末第一秒內(nèi)第二秒內(nèi)第三秒內(nèi)一、時(shí)刻和時(shí)間間隔

t/s235140前一秒前二秒前三秒3．時(shí)間的測(cè)量：在實(shí)驗(yàn)室中常用秒表和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．課堂練習(xí)在時(shí)間軸上標(biāo)出下列時(shí)間：

1、第3s初

2、第5s末

3、第4s4、前4s5、第2s末蘭溪第三中學(xué)地圖二、路程和位移1．路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度.2．位移是用來(lái)表示物體(質(zhì)點(diǎn))的位置變化的物理量用由質(zhì)點(diǎn)的初位置指向末位置的有向線段表示3．路程和位移不同位移和路程的區(qū)別質(zhì)點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度叫路程，路程只有大小，單位是長(zhǎng)度的單位。位移是有向線段，線段的長(zhǎng)度表示位移的大小，有向線段箭頭的指向表示位移的方向，位移的單位是長(zhǎng)度的單位路程與質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡有關(guān)，位移的大小則取決于物體初末時(shí)刻的位置變化位移的大小和路程什么情況下相等？只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程和位移的大小才相等。

物體從A運(yùn)動(dòng)到B,不管沿著什么軌跡，它的位移都是一樣的。這個(gè)位移可以用一條有方向的（箭頭）線段AB表示yOxAB2．關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，通

過(guò)的路程就是位移B.物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，通

過(guò)的路程就等于位移的大小C.物體通過(guò)的路程不等，但位移可

能相同D.物體通過(guò)一段路程，但位移可能

為零下列說(shuō)法正確的是：A.位移是矢量，位移的方向就是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向B.路程是標(biāo)量，也就是位移的大小C.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于位移的大小D.位移的大小一定不會(huì)比路程大D三、矢量和標(biāo)量回憶一下學(xué)過(guò)的物理量，它們有什么共同點(diǎn)和區(qū)別？矢量：在物理學(xué)中，既有大小又有方向的物理量叫做矢量，如位移、速度標(biāo)量：在物理學(xué)中，只有大小沒(méi)有方向的物理量叫做標(biāo)量，如溫度、質(zhì)量ABCSAC+SCB=SAB思考與討論

矢量相加和標(biāo)量相加遵從不同的法則:兩個(gè)標(biāo)量相加遵從算術(shù)加法的法則,而矢量相加遵從平行四邊形法則。

練一練： 如果一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為的圓周，自A點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針到達(dá)B點(diǎn)，如右圖所示，求質(zhì)點(diǎn)的位移和路程。AOB解答：質(zhì)點(diǎn)的路程等于質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的弧長(zhǎng)，即質(zhì)點(diǎn)位移x的大小等于A、B兩點(diǎn)間的距離，即位移x的方向與半徑OA成課堂小結(jié)項(xiàng)目概念注意點(diǎn)時(shí)刻時(shí)間點(diǎn)