XX精選初一入團申請書范文800字尊敬的團組織:我叫**,是一名初一學(xué)生。在我初中生活中,我已經(jīng)很好的適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,在今后的工作中,我相信我還是可以做的更加的好的。以后的路還有很長,不過我相信在我學(xué)習(xí)了團組織的知識后,我會有一個非常明確的答案的,我應(yīng)該加入中國共青團!我懇切的希望能加入到中國共青團這個大家庭,因為中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,它又是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。通過對團章的學(xué)習(xí),在團組織的教育和幫助,認識到作為21世紀的新一代青年,必須要有強烈的上進心,積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。中國共產(chǎn)主義青年團加強思想政治工作,堅持對青年的教育和引導(dǎo),組織青年學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理,學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,集體主義和社會主義思想教育,近代史,現(xiàn)代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強青年的民族自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想,信念和價值觀。對團員還進行共產(chǎn)主義遠大理想的教育。中國共青團還努力幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,吸收和借鑒第三單元溶液第一節(jié)

溶液的形成XX精選初一入團申請書范文800字第三單元溶液第一節(jié)一、溶解的過程食鹽溶解于水

現(xiàn)象食鹽顆粒逐漸減小最后消失在50ml水中加入一小匙食鹽，用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象氯化鈉氯化鈉溶液一、溶解的過程食鹽溶解于水現(xiàn)象食鹽顆粒逐1、食鹽在水中為什么會“消失”呢？2、這杯食鹽水的上部，中部，下部是否一樣咸？3、如果把它密封，長時間保存，其中的食鹽會不會再析出來？思考：1、食鹽在水中為什么會“消失”呢？思考：

把食鹽（主要成分是氯化鈉）放到水中，氯化鈉在水分子的作用下，向水里擴散，最終均一的分散到水分子中間，形成穩(wěn)定的溶液

只要水分不蒸發(fā)，溫度不變化，氯化鈉與水不會分離，取其中任意的一部分進行比較，發(fā)現(xiàn)它們的組成和性質(zhì)完全相同。把食鹽（主要成分是氯化鈉）放到水中，氯化鈉在水分子的作小結(jié)：溶質(zhì)被溶解的物質(zhì)一種或幾種物質(zhì)分散另一種物質(zhì)溶劑均一、穩(wěn)定的混合物溶液

能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)小結(jié)：溶質(zhì)被溶解一種或分散另一種溶均一、穩(wěn)定溶液能溶解

1.溶液的組成｛溶質(zhì)：溶劑：被溶解的物質(zhì)溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量關(guān)于溶液的認識1.溶液的組成｛溶質(zhì)：溶劑：被溶解的物質(zhì)溶解其他物質(zhì)的物

2、溶液的特征：均一性、穩(wěn)定性

a.均一性：是指溶液各部分的組成、性質(zhì)（包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)）完全一樣。

b.穩(wěn)定性：是指在溫度等外部因素不改變的情況下，無論放置多久，溶液也不會出現(xiàn)分層或沉淀現(xiàn)象關(guān)于溶液的認識2、溶液的特征：均一性、穩(wěn)定性關(guān)于溶液的認識關(guān)于溶液的認識

3.溶液一定是無色透明的嗎？4.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎？

不一定，如不一定,如水就不是溶液、無水乙醇也不是溶液。關(guān)于溶液的認識3.溶液一定是無色透明的嗎？4.均一、穩(wěn)定練習(xí)1：燒杯中有100毫升NaCl溶液，請比較A處和B處密度的大小()A：A>B B：A<BC：A=B D：不能確定ABC練習(xí)2：當(dāng)水分不蒸發(fā)，溫度不改變時，KNO3溶液放置一年時間后，KNO3將（）A：會沉降下來B：不會分離出來C：會浮上水面D：不能確定B練習(xí)1：燒杯中有100毫升NaCl溶液，請比較A處和B處密度討論：水是最常用的溶劑,是不是只有水能做溶劑呢？不是。酒精、汽油等也是常用的溶劑討論：水是最常用的溶劑,是不是只有水能做溶劑呢？不是。酒精、物質(zhì)的溶解性：

不同種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力不同；同種物質(zhì)在不同種溶劑中的溶解能力不同。

物質(zhì)的溶解性：（1）測量水的溫度（2）加入物質(zhì)（3）攪拌、加促溶解（4）量加物質(zhì)后溶液的溫度[實驗探究]溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象（1）測量水的溫度（2）加入物質(zhì)（3）攪拌、加促溶解（4）量

溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象水中加入的溶質(zhì)NaClNH4NO3NaOH

加入溶質(zhì)前水的溫度

溶解現(xiàn)象

溶質(zhì)溶解后溶液的溫度/℃

結(jié)論溶解時

溶解時

溶解時

固體溶解固體溶解固體溶解242424142456吸收熱量放出熱量溫度不變?nèi)芙鈺r的吸熱或放熱現(xiàn)象水中加入的溶質(zhì)NaClNH溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象1、溶解過程的兩種變化:擴散過程:水合過程:吸收熱量放出熱量2、幾種表現(xiàn):(1)擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量:表現(xiàn)為放熱,溫度升高.(2)擴散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量:表現(xiàn)為吸熱,溫度降低.[小結(jié)]（1）濃硫酸、NaOH固體等溶于水溫度升高；（2）NaCl等溶于水溫度不變；（3）NH4NO3等溶于水溫度降低。(3)擴散過程吸收的熱量等于水合過程放出的熱量:表現(xiàn)為溫度不變.溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象1、溶解過程的兩種變化:擴散過程:水練習(xí)與鞏固:右圖所示，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)，U形管液面右側(cè)未發(fā)生改變，該物質(zhì)是（）U形管液面右側(cè)升高，該物質(zhì)是（）U形管液面右側(cè)降低，該物質(zhì)是（）A、濃硫酸 B、燒堿 C、生石灰D、蔗糖 E、硝酸銨 F、氯化鈉DFABCE練習(xí)與鞏固:右圖所示，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)，U形管探討：怎樣確定溶液中誰是溶質(zhì)？誰是溶劑？探討：1、溶質(zhì)的狀態(tài)可以為固體液體氣體2、液體與液體互溶多---溶劑;少---溶質(zhì)水是最常見的溶劑，酒精、汽油等物質(zhì)也是常見的溶劑。在未指明溶劑時，溶劑一般為水。但如果其中有一種是水，不管多少，一般把水叫做溶劑。固體、氣體溶于液體，形成溶液時；固體和氣體一般作溶質(zhì)，液體作溶劑。溶液組成的判斷1、溶質(zhì)的狀態(tài)可以為固體液體氣體2、液體與液體互溶多---溶

指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑溶液 溶質(zhì) 溶劑氯化鈉溶液澄清石灰水醫(yī)用酒精碘酒稀鹽酸氯化鈉水氫氧化鈣水酒精水碘酒精氯化氫水指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑溶液 溶質(zhì) 溶劑氯化鈉溶液澄啤酒白醋無土栽培西紅柿無土栽培芹菜礦泉水醫(yī)用藥水溶液的應(yīng)用啤酒白醋無土栽培西紅柿無土栽培芹菜礦泉水醫(yī)用藥水溶液的應(yīng)用振蕩靜置

二、

乳化現(xiàn)象液體分層水和油(加了洗滌劑)-乳化水和油(沒有加洗滌劑)液體不分層振蕩靜置二、乳化現(xiàn)象液體分層水和油

乳化現(xiàn)象試管內(nèi)加入的物質(zhì)現(xiàn)象把液體到掉后試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油水和植物油和洗滌劑分層渾濁分層分層渾濁不分層不干凈干凈乳化現(xiàn)象試管內(nèi)加入的物質(zhì)現(xiàn)象把液體到掉后試管是否干凈三、飽和溶液與不飽和溶液實驗步驟：（1）如上圖，向兩支各加入約5ml水（2）向兩只試管中分別緩緩加入氯化鈉和硝酸鉀固體，邊加入邊振蕩，觀察溶質(zhì)能否在溶劑中無限度的溶解。三、飽和溶液與不飽和溶液實驗步驟：看一看①對已飽和的硝酸鉀溶液（有剩余固體）加熱，觀察現(xiàn)象②向已飽和的氯化鈉溶液（有剩余固體）中加水，觀察現(xiàn)象③向飽和的硝酸鉀溶液里加入適量氯化鈉，觀察現(xiàn)象。剩余固體溶解加入的能繼續(xù)溶解加入的能繼續(xù)溶解加入的氯化鈉溶解剩余固體溶解飽和的硝酸鉀溶液飽和的氯化鈉溶液現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象看一看①對已飽和的硝酸鉀溶液（有剩余固體）加熱，觀察現(xiàn)象②向想一想1、實驗①中是什么條件改變后使溶液的飽和情況發(fā)生了變化？2、實驗②中是什么條件改變后使溶液的飽和情況發(fā)生了變化？3、實驗說明了什么？4、你認為在飽和溶液和不飽和溶液的定義中應(yīng)限定什么條件？能重新給飽和溶液和不飽和溶液下一個定義嗎？溫度溶劑的量

某溶質(zhì)的飽和溶液對于其他物質(zhì)而言則是不飽和的想一想1、實驗①中是什么條件改變后使溶液的飽和情況發(fā)生了變化

飽和溶液：在一定的溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種物質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。

不飽和溶液：在一定的溫度下，在一定量的溶劑里，還能繼續(xù)再溶解某種物質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。飽和溶液：在一定的溫度下，在一定量的溶劑里，議一議結(jié)合以上的實驗，你有什么辦法使：①一飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?？②一接近飽和的不飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?？議一議結(jié)合以上的實驗，你有什么辦法使：你想到了嗎通過上面的實驗，你能總結(jié)出什么樣的結(jié)論？結(jié)論：

1、對于不同溶質(zhì)，飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液；

2、對于同種溶質(zhì)，在同一溫度下，飽和溶液比不飽和溶液要濃。你想到了嗎通過上面的實驗，你能總結(jié)出什么樣的課堂檢測1.（2012.重慶市）調(diào)味品是重要的食品添加劑，將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是（）A.食鹽B.蔗糖C.味精D.芝麻油

2.（2012.泰安市）溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對溶液的有關(guān)說法正確的是（

）A．溶液都是無色、透明的液體

B．溶液中只能有一種溶質(zhì)C．溶液中各部分密度不同

D．溶液中各部分性質(zhì)相同DD課堂檢測1.（2012.重慶市）調(diào)味品是重要的食品添加劑，3、下列說法正確的是（）A、溶液一定是液體B、空氣也是溶液C、40毫升酒精跟60毫升水混合一定得到100毫升溶液D、鹽水是溶液，糖水是溶液，兩者混在一起，既有糖又有鹽，則不是溶液了B3、下列說法正確的是（）B

4、下列說法是否正確？（1）濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液。（2）在同一溫度下，氯化鈉飽和溶液比它的不飽和溶液濃。（3）某硝酸鉀溶液在20℃時是飽和的，當(dāng)其它條件不變，溫度升到100℃時，該溶液也一定是飽和的。錯對錯4、下列說法是否正確？錯對錯XX精選初一入團申請書范文800字尊敬的團組織:我叫**,是一名初一學(xué)生。在我初中生活中,我已經(jīng)很好的適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,在今后的工作中,我相信我還是可以做的更加的好的。以后的路還有很長,不過我相信在我學(xué)習(xí)了團組織的知識后,我會有一個非常明確的答案的,我應(yīng)該加入中國共青團!我懇切的希望能加入到中國共青團這個大家庭,因為中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,它又是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。通過對團章的學(xué)習(xí),在團組織的教育和幫助,認識到作為21世紀的新一代青年,必須要有強烈的上進心,積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。中國共產(chǎn)主義青年團加強思想政治工作,堅持對青年的教育和引導(dǎo),組織青年學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理,學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,集體主義和社會主義思想教育,近代史,現(xiàn)代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強青年的民族自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想,信念和價值觀。對團員還進行共產(chǎn)主義遠大理想的教育。中國共青團還努力幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,吸收和借鑒第三單元溶液第一節(jié)

溶液的形成XX精選初一入團申請書范文800字第三單元溶液第一節(jié)一、溶解的過程食鹽溶解于水

現(xiàn)象食鹽顆粒逐漸減小最后消失在50ml水中加入一小匙食鹽，用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象氯化鈉氯化鈉溶液一、溶解的過程食鹽溶解于水現(xiàn)象食鹽顆粒逐1、食鹽在水中為什么會“消失”呢？2、這杯食鹽水的上部，中部，下部是否一樣咸？3、如果把它密封，長時間保存，其中的食鹽會不會再析出來？思考：1、食鹽在水中為什么會“消失”呢？思考：

把食鹽（主要成分是氯化鈉）放到水中，氯化鈉在水分子的作用下，向水里擴散，最終均一的分散到水分子中間，形成穩(wěn)定的溶液

只要水分不蒸發(fā)，溫度不變化，氯化鈉與水不會分離，取其中任意的一部分進行比較，發(fā)現(xiàn)它們的組成和性質(zhì)完全相同。把食鹽（主要成分是氯化鈉）放到水中，氯化鈉在水分子的作小結(jié)：溶質(zhì)被溶解的物質(zhì)一種或幾種物質(zhì)分散另一種物質(zhì)溶劑均一、穩(wěn)定的混合物溶液

能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)小結(jié)：溶質(zhì)被溶解一種或分散另一種溶均一、穩(wěn)定溶液能溶解

1.溶液的組成｛溶質(zhì)：溶劑：被溶解的物質(zhì)溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量關(guān)于溶液的認識1.溶液的組成｛溶質(zhì)：溶劑：被溶解的物質(zhì)溶解其他物質(zhì)的物

2、溶液的特征：均一性、穩(wěn)定性

a.均一性：是指溶液各部分的組成、性質(zhì)（包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)）完全一樣。

b.穩(wěn)定性：是指在溫度等外部因素不改變的情況下，無論放置多久，溶液也不會出現(xiàn)分層或沉淀現(xiàn)象關(guān)于溶液的認識2、溶液的特征：均一性、穩(wěn)定性關(guān)于溶液的認識關(guān)于溶液的認識

3.溶液一定是無色透明的嗎？4.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎？

不一定，如不一定,如水就不是溶液、無水乙醇也不是溶液。關(guān)于溶液的認識3.溶液一定是無色透明的嗎？4.均一、穩(wěn)定練習(xí)1：燒杯中有100毫升NaCl溶液，請比較A處和B處密度的大小()A：A>B B：A<BC：A=B D：不能確定ABC練習(xí)2：當(dāng)水分不蒸發(fā)，溫度不改變時，KNO3溶液放置一年時間后，KNO3將（）A：會沉降下來B：不會分離出來C：會浮上水面D：不能確定B練習(xí)1：燒杯中有100毫升NaCl溶液，請比較A處和B處密度討論：水是最常用的溶劑,是不是只有水能做溶劑呢？不是。酒精、汽油等也是常用的溶劑討論：水是最常用的溶劑,是不是只有水能做溶劑呢？不是。酒精、物質(zhì)的溶解性：

不同種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力不同；同種物質(zhì)在不同種溶劑中的溶解能力不同。

物質(zhì)的溶解性：（1）測量水的溫度（2）加入物質(zhì)（3）攪拌、加促溶解（4）量加物質(zhì)后溶液的溫度[實驗探究]溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象（1）測量水的溫度（2）加入物質(zhì)（3）攪拌、加促溶解（4）量

溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象水中加入的溶質(zhì)NaClNH4NO3NaOH

加入溶質(zhì)前水的溫度

溶解現(xiàn)象

溶質(zhì)溶解后溶液的溫度/℃

結(jié)論溶解時

溶解時

溶解時

固體溶解固體溶解固體溶解242424142456吸收熱量放出熱量溫度不變?nèi)芙鈺r的吸熱或放熱現(xiàn)象水中加入的溶質(zhì)NaClNH溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象1、溶解過程的兩種變化:擴散過程:水合過程:吸收熱量放出熱量2、幾種表現(xiàn):(1)擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量:表現(xiàn)為放熱,溫度升高.(2)擴散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量:表現(xiàn)為吸熱,溫度降低.[小結(jié)]（1）濃硫酸、NaOH固體等溶于水溫度升高；（2）NaCl等溶于水溫度不變；（3）NH4NO3等溶于水溫度降低。(3)擴散過程吸收的熱量等于水合過程放出的熱量:表現(xiàn)為溫度不變.溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象1、溶解過程的兩種變化:擴散過程:水練習(xí)與鞏固:右圖所示，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)，U形管液面右側(cè)未發(fā)生改變，該物質(zhì)是（）U形管液面右側(cè)升高，該物質(zhì)是（）U形管液面右側(cè)降低，該物質(zhì)是（）A、濃硫酸 B、燒堿 C、生石灰D、蔗糖 E、硝酸銨 F、氯化鈉DFABCE練習(xí)與鞏固:右圖所示，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)，U形管探討：怎樣確定溶液中誰是溶質(zhì)？誰是溶劑？探討：1、溶質(zhì)的狀態(tài)可以為固體液體氣體2、液體與液體互溶多---溶劑;少---溶質(zhì)水是最常見的溶劑，酒精、汽油等物質(zhì)也是常見的溶劑。在未指明溶劑時，溶劑一般為水。但如果其中有一種是水，不管多少，一般把水叫做溶劑。固體、氣體溶于液體，形成溶液時；固體和氣體一般作溶質(zhì)，液體作溶劑。溶液組成的判斷1、溶質(zhì)的狀態(tài)可以為固體液體氣體2、液體與液體互溶多---溶

指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑溶液 溶質(zhì) 溶劑氯化鈉溶液澄清石灰水醫(yī)用酒精碘酒稀鹽酸氯化鈉水氫氧化鈣水酒精水碘酒精氯化氫水指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑溶液 溶質(zhì) 溶劑氯化鈉溶液澄啤酒白醋無土栽培西紅柿無土栽培芹菜礦泉水醫(yī)用藥水溶液的應(yīng)用啤酒白醋無土栽培西紅柿無土栽培芹菜礦泉水醫(yī)用藥水溶液的應(yīng)用振蕩靜置

二、

乳化現(xiàn)象液體分層水和油(加了洗滌劑)-乳化水和油(沒有加洗滌劑)液體不分層振蕩靜置二、乳化現(xiàn)象液體分層水和油

乳化現(xiàn)象試管內(nèi)加入的物質(zhì)現(xiàn)象把液體到掉后試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油水和植物油和洗滌劑分層渾濁分層分層渾濁不分層不干凈干凈乳化現(xiàn)象試管內(nèi)加入的物質(zhì)現(xiàn)象把液體到掉后試管是否干凈三、飽和溶液與不飽和溶液實驗步驟：（1）如上圖，向兩支各加入約5ml水（2）向兩只試管中分別緩緩加入氯化鈉和硝酸鉀固體，邊加入邊振蕩，觀察溶質(zhì)能否在溶劑中無限度的溶解。三、飽和溶液與不飽和溶液實驗步驟：看一看①對已飽和的硝酸鉀溶液（有剩余固體）加熱，觀察現(xiàn)象②向已飽和的氯化鈉溶液（有剩余固體）中加水，觀察現(xiàn)象③向飽和的硝酸鉀溶液里加入適量氯化鈉，觀察現(xiàn)象。剩余固體溶解加入的能繼續(xù)溶解加入的能繼續(xù)溶解加入的氯化鈉溶解剩余固體溶解飽和的硝酸鉀溶液飽和的氯化鈉溶液現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象看一看①對已飽和的硝酸鉀溶液（有剩余固體）加熱，觀察現(xiàn)象②向想一想1、實驗①中是什么條件改變后使溶液的飽和情況發(fā)生了變化？2、實驗②中是什么條件改變后使溶液的飽和情況發(fā)生了變化？3、實驗說明了什么？4、你認為在飽和溶液和不飽和溶液的定義中應(yīng)限定什么條件？能重新給飽和溶液和不飽和溶液下一個定義嗎？溫度溶劑的量

某溶質(zhì)的飽和溶液對于其他物質(zhì)而言則是不飽和的想一想1、實驗①中是什么條件改變后