Word———大學(xué)生暑假工作計(jì)劃5篇提前做好一份詳細(xì)的工作方案可以有利于咱們約束自己，新階段工作來(lái)臨前，信任大家都事先制定一份工作方案了，下面是我為您共享的高校生暑假工作方案5篇，感謝您的參閱。

高校生暑假工作方案篇1

一個(gè)學(xué)期過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)又到暑假了。暑假，要把試驗(yàn)室的項(xiàng)目做好，盼望開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的進(jìn)展了，甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來(lái)。由于項(xiàng)目的需要，都拒絕了劉老師的關(guān)心懇求了，因此肯定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過(guò)意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好試驗(yàn)室項(xiàng)目外，肯定要好好來(lái)武裝自己，很重要的一個(gè)暑假。好多的書想好好看一遍，php、算法導(dǎo)論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、高級(jí)程序設(shè)計(jì)，呵呵，好像我很貪欲，因此也常常是啥都沒(méi)深化的學(xué)好?，F(xiàn)在方案下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)-9點(diǎn)，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)是不能放下的。

9點(diǎn)-11點(diǎn)，專家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)-13點(diǎn)，午飯、午休等。

下午：13點(diǎn)-17點(diǎn)，專家系統(tǒng)。

晚上：17點(diǎn)-19點(diǎn)，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。

除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。

5.幫家里做點(diǎn)事情。

6.暑期作業(yè)每天按方案完成。

7.旅游,不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,別遺忘了你是去享受的,不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以熬煉身體磨練意志。

高校生暑假工作方案篇2

緊急的高考最終結(jié)束了，“準(zhǔn)高校生”迎來(lái)了一個(gè)漫長(zhǎng)而布滿期盼的暑假。那么，接下來(lái)的暑假做些什么呢?許多同學(xué)已經(jīng)有了答案：旅游、休閑消遣、打暑期工等都在他們選擇范圍內(nèi)。

“以前上課無(wú)聊的時(shí)候，或者學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，就會(huì)拿出小筆記本偷偷地為自己感動(dòng)的暑假做方案，想以此來(lái)給自己打氣，現(xiàn)在最終可以實(shí)現(xiàn)了?！眲倕⑴c完高考的同學(xué)小陳說(shuō)。

旅游：幾個(gè)伴侶組團(tuán)出游

市一中高中畢業(yè)生cc最近正在樂(lè)觀與旅行社聯(lián)系，預(yù)備去旅游。cc告知，高三時(shí)始終忙著為高考做預(yù)備，幾乎沒(méi)有空余時(shí)間考慮其他事情，“高考一結(jié)束，我感覺(jué)整個(gè)人的包袱都卸了下來(lái)，在成果出來(lái)以前，我想好好放松一下?！眂c向透露，在他熟悉的同學(xué)當(dāng)中，抱有她這樣想法的同學(xué)不在少數(shù)，“我們班上十來(lái)個(gè)同學(xué)方案去云南旅游，這兩天我們都多方面了解旅行社的信息，選擇最實(shí)惠的旅行社?！?/p>

據(jù)惠州市青年國(guó)際旅行社裘經(jīng)理透露，高考后的這段時(shí)間，有許多同學(xué)到旅行社詢問(wèn)有關(guān)狀況，并做好了出門旅游的預(yù)備，一般是七八個(gè)伴侶組團(tuán)出游。“他們比較傾向于省內(nèi)的短線旅游，深圳、東莞、廣州等地對(duì)同學(xué)比較有吸引力，費(fèi)用在200元左右的旅游線路很受歡迎?！濒媒?jīng)理表示，由于近期廣東地區(qū)頻頻消失暴雨天氣，給出門旅游觀光帶來(lái)了很大不便，等天氣好轉(zhuǎn)后，出門旅游的同學(xué)會(huì)。

打工：熬煉自己也掙學(xué)費(fèi)

除了組團(tuán)出游外，還有一些同學(xué)盼望好好利用這個(gè)時(shí)間“下?！币环Ｊ幸恢型瑢W(xué)a在高考結(jié)束后，就樂(lè)觀查找機(jī)會(huì)打暑期工，但是事情并沒(méi)有她想象的那么簡(jiǎn)單，在找工作的過(guò)程當(dāng)中她屢屢受挫。a告知，期間她聯(lián)系了麥當(dāng)勞，“但是由于麥當(dāng)勞有固定的暑期工同學(xué)，所以臨時(shí)不招人?！贝送?，她還聯(lián)系了其他餐飲行業(yè)，但均表示不招短期工。您正掃瞄的文章由(第①范文/網(wǎng))整理。

在餐飲行業(yè)暑期工機(jī)會(huì)較少的狀況下，個(gè)別同學(xué)把眼光投到了工廠。市試驗(yàn)中學(xué)同學(xué)黃婷準(zhǔn)備回到河源老家“熬煉熬煉”，高考剛考完，她就做好了到河源新工業(yè)區(qū)的電子廠打工的準(zhǔn)備。黃婷告知，高考后輕松多了，但是反而不習(xí)慣這樣的生活，“以前的學(xué)習(xí)生活特殊繁忙，現(xiàn)在每天沒(méi)事做了反而渾身不舒適。打暑期工不僅可以熬煉自身，同時(shí)也可以掙學(xué)費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)?！?/p>

休閑：上網(wǎng)睡覺(jué)唱歌消遣

“半年多沒(méi)玩嬉戲了，最終高考完了，這兩天能不玩?zhèn)€夠嗎?”剛參與完高考的小李對(duì)說(shuō)。據(jù)了解，隨著高考結(jié)束，許多考生或在家里看電視、吃零食，或扎堆玩嬉戲。小李說(shuō)：“現(xiàn)在的時(shí)間充分得近乎‘泛濫’，每天不知干什么好，很不習(xí)慣”，于是她就選擇上網(wǎng)和同學(xué)、伴侶談天，借此把全部要說(shuō)的話通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給他們。

小李還告知，為了享受難得的高考假期，同學(xué)們的選擇不一，有些同學(xué)選擇運(yùn)動(dòng)為主，有些同學(xué)選擇唱k，有的則躲在家里看書“充電”，還有部分同學(xué)則表示先睡幾天再說(shuō)。

據(jù)市二中同學(xué)ww透露，脫離了緊急的學(xué)習(xí)生活，許多同學(xué)突然感到失去了方向感，早上醒來(lái)不知道要干什么。不少同學(xué)選擇網(wǎng)上沖浪，“家里有電腦的就在家呆著上網(wǎng)，還有不少同學(xué)則在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)?！?/p>

a告知，為了答謝老師始終來(lái)的栽培，班上同學(xué)在考試當(dāng)天集體在酒店進(jìn)行了“謝師宴”，據(jù)她介紹，不少班級(jí)同學(xué)都進(jìn)行了“謝師宴”來(lái)答謝老師的教育之恩。據(jù)天悅大酒店的有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，這段時(shí)間常有剛參與完高考的同學(xué)到該酒店聚餐，“三五成群，看得出，他們都是吃喝玩樂(lè)‘一條龍’的?！?/p>

老師建議

放松消遣勿過(guò)度社會(huì)實(shí)踐要平安

離放榜還有一段時(shí)間，與其悶在家中干緊急，不如好好利用暑假時(shí)間。采訪了市區(qū)各校的高三老師，他們都建議同學(xué)多出去活動(dòng)，放松緊急心情。

市一中高三班級(jí)老師b告知，高考一結(jié)束，經(jīng)受了一年緊急備戰(zhàn)的同學(xué)和老師都松了一口氣，她建議同學(xué)可以多去戶外活動(dòng)一下，放松心情。

針對(duì)有些同學(xué)實(shí)行通宵上網(wǎng)的活動(dòng)方式，b建議同學(xué)不要長(zhǎng)時(shí)間待在電腦前，沉醉在網(wǎng)絡(luò)世界里。“有些同學(xué)自控力量比較差，沒(méi)有節(jié)制，忽視了長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)對(duì)身體和精神帶來(lái)的損害，應(yīng)當(dāng)保持規(guī)律的作息習(xí)慣，不要抽煙或者酗酒?！睂?duì)于部分同學(xué)選擇旅游的方式，b認(rèn)為同學(xué)出去透透氣是一件好事。

在工作選擇方面，b表示同學(xué)可以依據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)打算，“掙錢不是唯一的目的，熬煉才是最重要的?！眀特殊囑咐將要參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，走出校門后肯定要留意平安，并且學(xué)會(huì)維護(hù)自身權(quán)益。

高校生暑假工作方案篇3

終于要迎來(lái)暑假，高校生的暑假雖然沒(méi)有作業(yè)了，但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng)，還是好好方案下吧。

一個(gè)高校生將來(lái)職業(yè)的進(jìn)展是許多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的進(jìn)展。這些因素有許多，針對(duì)即將走向社會(huì)的高校生，我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要：從同學(xué)生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合力量的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的共性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)將來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培育，是特別有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參加社會(huì)實(shí)踐，是使高校生同學(xué)時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使高校生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次，高校生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合力量的有效方法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)高校生力量的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合力量。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)許多將來(lái)工作中必要的技能，如：人際交往力量、處世耐力、組織力量、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)力量等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此，高校生很有必要盡量利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合力量。

第三，參加社會(huì)實(shí)踐有利于高校生適應(yīng)社會(huì)共性的養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其掌握，以使其滿意個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的進(jìn)展起反作用。因此，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對(duì)性加以“掌握”，會(huì)對(duì)將來(lái)走上工作崗位有很大關(guān)心。

第四，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。

許多高校生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的緣由。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

許多高校生在還沒(méi)有賜予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿足，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

高校生暑假工作方案篇4

一、實(shí)習(xí)目的

1、使同學(xué)初步了解和熟識(shí)學(xué)校教育、體育工作狀況。學(xué)習(xí)和把握學(xué)校教育、體育工作的規(guī)律，培育自立從事學(xué)校教育、體育工作的力量。

2、使同學(xué)受到忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、喜愛(ài)老師工作的思想教育，培育從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

3、使同學(xué)將所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到進(jìn)展。

二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任x任組長(zhǎng)，系副主任x任副組長(zhǎng)，成員有體育專業(yè)教研室主任x、x班班主任x。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的狀況支配同學(xué)和安排教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)老師，確定同學(xué)小組長(zhǎng)。我系x班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任老師及原任班主任負(fù)責(zé)詳細(xì)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行檢查、督促。

三、實(shí)習(xí)的詳細(xì)支配

1、本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)行以集中為主，個(gè)別同學(xué)自立的方式進(jìn)行，詳細(xì)作法是：

將全班36名同學(xué)中的28名同學(xué)(另8名同學(xué)自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習(xí))分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組，分別在x學(xué)校、x學(xué)校、x學(xué)校、x學(xué)校、x學(xué)校和x學(xué)校六所學(xué)校實(shí)習(xí)。

2、每個(gè)實(shí)習(xí)小組指定一名小組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系和實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

3、本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由我系x老師擔(dān)當(dāng)。

4、從本學(xué)期10月中旬開(kāi)頭至12月底，同學(xué)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行體育老師基本功練習(xí)和考核、說(shuō)課、撰寫教案、試講等工作。

5、20x至20x學(xué)年度其次學(xué)期的第一周，實(shí)習(xí)生在校預(yù)備一周(2月11日至20日)。在此期間，各實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)必需和實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，獲得教學(xué)工作方案和實(shí)習(xí)支配;每名同學(xué)必需寫出3至5篇具體教案，完成1至2個(gè)教案的試講。

6、實(shí)習(xí)時(shí)間定在20x至20x學(xué)年度其次學(xué)期其次周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校見(jiàn)習(xí)即聽(tīng)課、備課、試講，第三至第十九周同學(xué)進(jìn)行教育和體育教學(xué)實(shí)習(xí)。

7、實(shí)習(xí)生返校時(shí)必需將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任老師、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)力量、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評(píng)價(jià)密封由小組長(zhǎng)帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章)，以作為評(píng)分的依據(jù)。

8、實(shí)習(xí)生必需完成1000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)一份。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，必需完成以下工作：

⑴由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫出評(píng)語(yǔ)。

⑵指導(dǎo)老師依據(jù)實(shí)習(xí)前的試講、實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)狀況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任老師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)老師把握的狀況)給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某晒鳛樵摯螌?shí)習(xí)的成果。

高校生暑假工作方案篇5

一、實(shí)習(xí)目的

加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，鞏固運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)，培育分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)新潛力，完成專業(yè)培育方案方案和實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)方式：分散實(shí)習(xí)

三、實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位由同學(xué)自己選取，經(jīng)家長(zhǎng)同意并報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師確認(rèn);實(shí)習(xí)資料應(yīng)依據(jù)要求，由同學(xué)和實(shí)習(xí)單位打算，并經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)親密相關(guān)。

2、實(shí)習(xí)時(shí)間支配在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假，實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6周。

3、全部實(shí)習(xí)同學(xué)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將實(shí)習(xí)狀況登記表、實(shí)習(xí)鑒定表，及實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)狀況登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報(bào)告中的描述的單位要全都。

4、實(shí)習(xí)同學(xué)務(wù)必端正實(shí)習(xí)態(tài)度，熟悉實(shí)習(xí)的重要性，專心仔細(xì)地參與實(shí)習(xí)，保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

5、實(shí)習(xí)同學(xué)每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見(jiàn)面或聯(lián)系一次，在實(shí)習(xí)工作中要聽(tīng)從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，留意人身平安，維護(hù)學(xué)校形象，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽(tīng)、收集與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的資料和信息。

6、實(shí)習(xí)的主要成果為實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)完成以后，按規(guī)定仔細(xì)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要求照實(shí)報(bào)告自己的經(jīng)受和收獲，嚴(yán)禁抄襲，格式務(wù)必規(guī)范，要求理論聯(lián)系實(shí)際，資料詳細(xì)，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)合理、規(guī)律清晰，字跡清楚，文筆流暢，貼合“實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求”。

7、實(shí)習(xí)報(bào)告包括中文版本和英文版本，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于