教科版科學(xué)小學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共24分)1.指南針上的指針，白色一端指（

）極，紅色一端指（

）極。A.東

B.南

C.西

D.北2.觀察下面的圖片，杯子滴入的醬油量最少的是（

）。A.

B.

C.3.下列不利于我們健康成長的習(xí)慣是（

）。A.愛吃的就多吃，不愛吃的就不吃

B.勤洗澡、勤換衣

C.經(jīng)常參加體育鍛煉4.在“翻拍手”游戲中，我們用到了（

）。A.

B.

C.5.如圖，將條形磁鐵分成五部分，（

）部分的磁力最小。6.隔著白紙磁鐵也能吸引回形針，這說明磁鐵（

）。A.能夠隔物吸鐵

B.能夠隔空吸鐵

C.磁力很強(qiáng)7.上課聽講不會用到的感覺器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子8.我們把兩個(gè)相同的磁極叫（

），不相同的磁極叫（

）。A.南極

B.北極

C.同極

D.異極9.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我們會感覺皮膚下面有骨頭、關(guān)節(jié)和（

）。A.肌肉

B.血液

C.空氣10.在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期二.填空題(共10題，共34分)1.磁鐵能吸引物體的性質(zhì)叫（

）。2.寫出三種生活中含有磁鐵的物品：（

）、（

）、（

）。3.磁鐵從形狀上看可以分為（

）磁鐵、蹄形磁鐵、（

）磁鐵、（

）磁鐵等等。4.磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是（

）。5.人與其他（

）一樣，也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。6.人們用字母（

）表示磁鐵的南極，用字母（

）表示磁鐵的北極。7.磁鐵能夠吸引（

）和鎳。8.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個(gè)月左右。9.指南針就是利用磁鐵能（

）的特點(diǎn)制成的。10.磁鐵有不同的外形，常見的有（

）、（

）、和（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.磁鐵不能吸引鎳。（

）2.同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行感知，可以使判斷的證據(jù)更豐富，結(jié)果更準(zhǔn)確。（

）3.磁鐵不能隔著A4紙吸引回形針。（

）4.條形磁鐵不小心摔斷了，每一段都有二個(gè)磁極。（

）5.冰箱門吸和磁條卡中的磁鐵工作原理完全相同。（

）6.我們的身體是左右對稱的。

（

）7.可以用嗅覺判斷一杯水是否放了糖。（

）8.耳機(jī)中的磁鐵利用了同極相斥的原理。（

）9.薯片是健康食品。（

）10.我們一出生就會走路。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進(jìn)行觀察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

樹林里有小鳥在唱歌舌

洗澡水的溫度正好皮膚

廚房里飄來的香味五.簡答題(共3題，共15分)1.我們用了哪些方法來觀察我們的身體？選一個(gè)你最喜歡的觀察方法，進(jìn)行描述。2.如何盡快地拾起木屑中的回形針（如下圖）？3.除了用磁鐵，你還能用什么方法不接觸小車就讓它運(yùn)動(dòng)起來？六.綜合題(共3題，共19分)1.如何證明我們的身體在一年一年地生長？至少寫出五點(diǎn)。2.完成下列表格。磁極間的相互作用我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。3.小欣的爸爸給她買了一個(gè)指南針，請你教她如何使用指南針吧！1.觀察上圖這個(gè)指南針，它的刻度盤上有（）個(gè)方位。A.2

B.4

C.82．指南針刻度盤上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正確使用指南針時(shí)，磁針靜止后，白色的一端指向（）方。A.東

B.南

C.北4.如果指南針附近有鐵制品，（）影響指南針正常工作。A.會

B.不會

C.不一定參考答案一.選擇題1.B；D2.B3.A4.C5.C6.A7.C8.C；D9.A10.B二.填空題1.磁性2.冰箱門；磁力扣；門吸3.條形；環(huán)形；球形4.磁極5.生物6.S；N7.鐵8.109.指示南北方向10.條形磁鐵；蹄形磁鐵；環(huán)形磁鐵三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、皮膚是我們的感覺器官，我們可以用眼睛看，人的身體是左右對稱的，人體的身體是由頭、頸、軀干、四肢