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小學(xué)科學(xué)（教科版）五年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課造一艘小船獨(dú)木舟木筏明輪

帆船氣墊船遠(yuǎn)洋貨船現(xiàn)代客輪航空母艦船裝載的貨物多、少與哪些因素有關(guān)？思考問(wèn)題制作要求：1.用同體積的橡皮泥，不準(zhǔn)有其他的添加物，船的形狀不限。2.兩人合作：一人造船，一人觀察、記錄（觀察員放硬幣并記錄在實(shí)驗(yàn)單上）?；顒?dòng)1：比一比1.記錄員放硬幣的時(shí)候動(dòng)作要輕，硬幣在船體里的分布盡量均勻，一開始可以先統(tǒng)一多放幾個(gè)，然后再逐個(gè)增加，記錄員及時(shí)記錄本組的小船的載重量。注意：船進(jìn)水了以后，立馬把小船輕輕地?fù)破饋?lái)，把里邊的硬幣取出來(lái)后，就把小船放在吸水紙上，盡量不改變小船本身的形狀。2.船的裝載量的計(jì)算方法是：船體開始進(jìn)水時(shí)停止加硬幣，此時(shí)的硬幣枚數(shù)減1就是小船的裝載量。溫馨提示：1.為什么相同重量的橡皮泥制作的小船，有的裝載得多，有的裝載得少？2.有哪些因素影響小船的裝載量？交流、討論問(wèn)題原理：

相同重量的橡皮泥，浸入水中的體積（）越容易浮，它的裝載量也隨之（）。越大

增大活動(dòng)2：改進(jìn)小船根據(jù)剛才討論出的改進(jìn)方案改進(jìn)小船（以活動(dòng)1中的小船為原型）。注意事項(xiàng)：1.改進(jìn)小船時(shí)用新的一盒橡皮泥；2.一人制作，一人作好實(shí)驗(yàn)記錄；3.為改進(jìn)后的小船取一個(gè)名字?；顒?dòng)2：改進(jìn)小船根據(jù)剛才討論出的改進(jìn)方案改進(jìn)小船（以活動(dòng)1中的小船為原型）。注意事項(xiàng)：1.改進(jìn)小船時(shí)用新的一盒橡皮泥；2.一人制作，一人作好實(shí)驗(yàn)記錄；3.為改進(jìn)后的小船取一個(gè)名字。1.各組拿出自己小組裝載量最大的小船來(lái)展示。2.說(shuō)說(shuō)從哪些方面改進(jìn)了小船來(lái)增加它的裝載量?；顒?dòng)3：船的展覽會(huì)要求：1.能平穩(wěn)地浮在水面上。2.盡量美

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