第頁優(yōu)秀初中作文集合六篇優(yōu)秀初中作文篇1

化石是埋藏在地層里的古代生物的遺物。最常見的化石是由牙齒和骨骼形成的。古代動物死后，尸體的內(nèi)臟、肌肉等松軟的組織很快便會腐爛，牙齒和骨骼因為有機(jī)質(zhì)較少，無機(jī)質(zhì)較多，卻能保存較長的時間。

假如尸體恰好被泥沙掩埋，與空氣隔絕，腐爛的過程便會放慢。泥沙空隙中有緩慢流淌的地下水。水流一方面溶解巖石和泥沙內(nèi)的礦物質(zhì)，另一方面將水中過剩的礦物質(zhì)沉淀下來或成為晶體，隨著水流會漸漸滲進(jìn)埋在泥沙中的骨內(nèi)，填補牙齒和骨骼有機(jī)質(zhì)腐爛后留下的空間。假如條件合適，由外界滲進(jìn)骨內(nèi)的礦物質(zhì)在牙齒和骨骼腐爛解體之前能有效地替代骨骼原有的有機(jī)質(zhì)，牙齒和骨骼便完好地保存成為化石。

由于化石中的大量礦物質(zhì)是極為細(xì)致地漸漸替代其中的有機(jī)質(zhì)，所以能完整地保存牙齒和骨骼原來的形態(tài)，連電子顯微鏡才能看清的組織形態(tài)都能原樣保存。天長日久，骨骼的重量不斷增加，由原來的牙齒和骨頭變成了還保存牙齒和骨頭原有的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的石頭，這個過程被稱作“石化過程”。

除了牙齒和骨骼外，有的動物的糞便也能成化石。例如，有的肉食動物吃肉時是連著碎骨一起吞下的，糞便里有很多沒有被消化掉的碎骨，碎骨不簡單腐爛，所以也能成為化石。腳印也能成為化石。人或動物踩在泥沙上，造成腳印。泥沙干后，腳印又被另外的物質(zhì)填滿。兩種物質(zhì)都被后來滲進(jìn)去的礦物質(zhì)石化后保存下來，但是兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同，軟硬不同，簡單風(fēng)化或破壞的程度也不同。一種物質(zhì)被風(fēng)化或破壞后，另一種物質(zhì)便表現(xiàn)為腳印化石。

優(yōu)秀初中作文篇2

今日又要上作文課了，會寫什么呢？我心里既驚慌又激烈。

上課了，老師拿著一張報紙和一把鉛筆，走進(jìn)教室。我感到驚奇；不是上作文課嗎？為什么老師要帶鉛筆和報紙呢？

“孩子們，你們誰只用這一只鉛筆就能把這一張報紙粘在墻上呢？”我想；就靠一把鉛筆怎么可能把一張報紙粘到墻上呢？

突然，張宇翔站起來說：“用水抹在報紙的四角，然后把報紙粘在墻上。”接著慎南也站起來說：“把牙膏抹在報紙的四角，然后把報紙粘在墻上”可是他們都忘了老師說過，“只能用那把鉛筆，把報紙貼到墻上?！蔽易笏加蚁耄罱K想到了一個可用的方法，便自信滿滿地回答道：“還可以用鉛筆摩擦，讓報紙貼在墻上?！?/p>

老師聽了笑了笑，說：“究竟行不行呢？還是請吳昊上來試驗一下吧！”吳昊一只手按住報紙，另一只手捏住筆，用筆的末端用力地在報紙上磨擦。可是手一松開，報紙就掉了下來。

“你的握法錯了，要用筆身來擦?！崩蠋熥呱现v臺，又對吳昊說，“讓我來演示一下吧?！崩蠋熛劝鸭垙堥_，貼到墻上，再用筆身用力摩擦。老師越擦越快，起先，紙的右上角有點被粘住

然后林老師越擦越快，越擦越快，粘在墻上的面積也越來越大。最終老師把手放開時，紙卻粘在墻上，大家看了都驚羨不己。為什么老師這么摩擦就能把報紙粘在了墻上呢？后來，林老師告知我們，是因為摩擦讓報紙產(chǎn)生了摩擦力，從而吸住了墻。

這節(jié)作文課讓我明白了生活中到處有科學(xué)，只要你細(xì)心視察，就會發(fā)覺。

優(yōu)秀初中作文篇3

有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學(xué)家，現(xiàn)在的年輕人的偶像多數(shù)是歌星、影星。偶像的定義是什么？偶像的定義就是敬奉、崇拜、效仿的對象。有些人只會盲目的崇拜偶像。

楊麗娟就是一個典型的例子了，她為了追捧偶像，不惜敗盡家業(yè)，甚至讓老父喪命。雖然并不是每一個人都像她這樣瘋狂，但是有多少人因為去追捧偶像而荒廢了學(xué)業(yè)、耽擱了工作呢？有多少人為了要送禮物給偶像而奢侈了金錢呢？有一些偶像帶給我們的是一些負(fù)面的影響。就像早前爆發(fā)的艷照門帶來的滿城風(fēng)雨。這些偶像只會說一套做一套。這些人在臺上說“絕不贊成婚前性行為?！?/p>

在艷照發(fā)布之后，又以一句“很傻，很天真！”來不了了之。這些人有資質(zhì)當(dāng)別人的偶像嗎？這些“偶像”使許多中小學(xué)生都上網(wǎng)看艷照門的照片。有一個小學(xué)生因為自己是艷照門中某明星的粉絲，也偷偷地去買艷照門的光碟，這對下一代的影響是多么的大??！我的偶像，她們不會要求粉絲送禮物給她們，她們甚至一度拒絕接收禮物。她們說：“你們把買禮物的錢都去做一些公益事業(yè)吧?！?/p>

她們是多么的和善啊！她們是天使嗎？她們可以為了慈善事業(yè)，把一張單曲的200萬收益全數(shù)捐給了“流浪動物之家”她們到印度探訪，見到印度街童惡劣的生活環(huán)境，不禁落下了眼淚。她們還放下了自己明星的身份，在沒有支配的狀況下，主動的和印度街童做嬉戲。她們還常常到一些偏遠(yuǎn)山區(qū)資助一些貧困兒童。她們還發(fā)動歌迷捐款。

她們說：“要趁自己還有影響力的時候發(fā)動人們多做一些有益的事。”在今年的雪災(zāi)，她們也捐了10萬給災(zāi)區(qū)。她們是誰？她們就是亞洲女子天團(tuán)s.h.e。她們是我的魔力，是我堅毅的精神支柱。我們應(yīng)當(dāng)要以正確的心態(tài)去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不應(yīng)當(dāng)崇拜的人。

優(yōu)秀初中作文篇4

鮮花給蜜蜂一個微笑，才有了采花釀蜜的安靜祥和;樹木給鳥兒一個微笑，，才有了鳥群啁啾的生氣勃勃。給這個世界一個微笑吧，讓它化作陽光，驅(qū)散全部的黑暗;化作和風(fēng)，蕩滌世間的塵埃;化作春水，暖和兩岸的朝氣盎然。

給自己一個微笑，為心靈帶進(jìn)一室陽光。人生漫漫長路，不如意事十之八九。我們無法選擇命運，但可以選擇面對命運的`看法。面對困難，我們可以懊喪、頹廢，也可以微笑、堅持。選擇沉淪的人，他的生命注定不會精彩。選擇微笑的人，陽光會照亮整個人生。每當(dāng)想起桑蘭，總會記得她絢麗的微笑。多年前的那次事故結(jié)束了她的運動生涯，造成了高位截癱。一般人大多會就此沉淪，她卻以微笑面對，用光明的微笑驅(qū)散內(nèi)心的恐驚、無望、懊惱，只留一室純凈的陽光。桑蘭的微笑給了她活下去的志氣和希望，為她書寫了人生嶄新的篇章。有微笑相伴的人生不會悲觀、彷徨，那絢麗的光線會讓心中充溢無限的力氣，面對艱難困苦也可以昂首前行。有微笑相伴，在人生的畫布上繪就明麗的色調(diào)，生命從今不再暗淡。

給摯友一個微笑，為友情吹進(jìn)一陣春風(fēng)。古語有云：士為知己者死，多情的詩人更是為摯友寫下了“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”的寬慰，“總是當(dāng)年攜手處，游遍芳從”的情意。但友情也會出現(xiàn)隔閡，猜忌和嫌怨只能讓摯友慢慢疏遠(yuǎn)，微笑和信任卻能填補裂痕。張岱初次探望閔老子時，閔老子遲遲不歸，遲來后又以拿拐杖為名，讓張岱久候。張岱卻心平氣和，微笑以對，甚至在閔老子請他飲茶，有意不說出茶葉的產(chǎn)地時，張岱也只是微笑作答。最終閔老子被他的微笑打動，二人相視而笑，遂成至交。這微笑就如春風(fēng)一般，吹走了彼此間年齡、經(jīng)驗的差異，洗滌了全部的猜疑，只留下最真摯純凈的友情。有微笑相伴的友情，才能不被種種嫌怨、猜忌侵?jǐn)_，時間愈久愈加堅固深厚。

給敵人一個微笑，用善意填補隔閡。敵意一旦確立，冷漠、懷疑、敵視就會隨之而來，像堅冰一樣橫亙在二者之間。微笑卻擁有奇妙的力氣，那淺淺的微笑就像春水一般，傳達(dá)出善意與暖和，溶化堅硬的冰層。一個微笑就足以使敵視變?yōu)橛押茫瘮橙藶閾从?。就像電影中的茜茜公主，成為奧地利皇后之后，對待奧地利的敵人匈牙利，她不僅沒有敵視，還友好地對待匈牙利人民，用微笑面對叛亂者。她的微笑贏得了匈牙利人民的心，化解了兩國的沖突，她本人也被加冕為匈牙利王后。微笑消退了彼此的爭端，為兩國人民帶來了和平，大至國家爭端，小至個人恩怨，微笑都可以讓誤會消逝，讓敵意消退，用友好信任代替嫌隙與隔閡。

優(yōu)秀初中作文篇5

漂亮的風(fēng)景總在重重困難之后，為了美景英勇向前沖!

——題記

泰山有著“一覽眾山小”的美景，但在看到這宏偉的美景前提是：爬過一個一個無盡的臺階，泰山的特色之一就是臺階多，今日我最終見識到了。

在泰山山腳下望著臺階，第一個感覺就是臺階多，走過一個一個的臺階，始終埋頭向前進(jìn)，沒有時間觀賞旁邊的美景，只顧著能夠爬到泰山頂。爬到天山門，起先休息，休息過后再次整理好心情向南天門，到南天門的臺階又多又陡，看的眼睛都暈了，但為了美景接著前進(jìn)吧……看著下山的人一個個沒精打采，而上山的行人們卻都興致勃勃，我們始終向前走沒有做纜車。始終堅持到南天門，堅持就是成功，南天門景色太美了，玉皇頂正在上面等著我們呢，心中感受多多。

在南天門“充溢血”“滿血復(fù)活”后又向玉皇頂前進(jìn)了，玉皇頂是泰山的最高頂，我們花費了將近五個小時爬到泰山最高頂，在看到美景后，上山的乏累全都拋向腦后了。

我們確定在玉皇頂上等著看日出，晚上我們租了外套在山上看泰安的夜景，太美了……其次天早上，我們早早就起床要去看日出。本以為山上風(fēng)很大會沒人像我們一樣這么早就起呢，沒想到，比我們早的大有人在。朝霞出來了，在云海上慢慢升起，不一會，太陽就快露出臉來了……看完日出還很早，我們又回去睡覺了。睡醒后，我們就整理好東西打算下山，在下山的途中，我們邊玩邊走。突然發(fā)覺，原來我們上山的時候只顧著埋頭前進(jìn)，卻忘了觀賞周邊的風(fēng)景。我們的人生也是如此，只顧著埋頭苦干，沒關(guān)注身邊的華蜜，到頭來，心中沒有一絲值得回憶的事情。

最終到了停車場，坐在車上累的只想睡覺，在車上睡了一路。回到家想到我竟然能始終堅持到玉皇頂，覺得自己太棒了，給自己點個贊。泰山我都爬上了，還有什么是不能做到的呢，我們的學(xué)習(xí)也是如此，只要堅持，有目標(biāo)，有志向。我們最終也能爬上最高頂。

我們的將來還有更多、更好的風(fēng)景，初四的最終一年，辛苦一點又有什么，拼了這一年我們美妙的將來離我們又近了一步。

困難沒什么可怕的，充溢自信的我們即將想著美景，努力前進(jìn)!加油!明年芙蓉花開，我們將笑著告辭四年的初中生活……

優(yōu)秀初中作文篇6

今日是國慶節(jié)，大街上到處紅旗飄飄，還有那一盆盆漂亮的鮮花，裝扮出了節(jié)日的氣氛。

國慶節(jié)我雖然沒有到哪里去玩，但是媽媽還是把我?guī)У诫娪霸嚎戳艘粓鲇幸饬x的電影，電影的名字叫《海底總動員》。

起先了，電影主要內(nèi)容是，小丑魚在玩的時候，突然來了一條鯊魚，小丑魚的媽媽游上去跟鯊魚打斗，最終小丑魚的媽媽死了。

爸爸每天都帶著小丑