瀏陽(yáng)市特殊教育學(xué)校2020年度部門整體支出績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告?部門概況（一）部門職能概述全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，為學(xué)齡前兒童提供保育教育服務(wù)。（二）部門組織機(jī)構(gòu)及人員情況瀏陽(yáng)市特殊教育學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)包括：校長(zhǎng)室、書記室、辦公室、財(cái)務(wù)室、工會(huì)室、總務(wù)處、教學(xué)處、教育處和印刷廠。截至2020年12月31日，我單位在職職工人數(shù)61人，退休人數(shù)30人。年末實(shí)有學(xué)生216人，其中初中生58人，小學(xué)生158人。（三）年度重點(diǎn)工作計(jì)劃按照瀏陽(yáng)市教育局的要求，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家及省特殊教育二期提升計(jì)劃精神和教育部《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，迎接特殊教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，完善特教體系，推進(jìn)融合教育，深化醫(yī)教結(jié)合，確保三類殘障少兒入學(xué)率達(dá)到95%以上，努力實(shí)現(xiàn)“將殘疾孩子培養(yǎng)成社會(huì)有用之人”的學(xué)校價(jià)值。一）建設(shè)現(xiàn)代特教，提升發(fā)展內(nèi)涵。二）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)水平。三）抓實(shí)德育工作，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境。四）加強(qiáng)師資培養(yǎng)，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。五）加強(qiáng)課程改革，提高教育質(zhì)量。六）加強(qiáng)后勤管理，提供優(yōu)質(zhì)保障。（四）部門整體支出概況本年收入合計(jì)1820.51萬(wàn)元，其中：財(cái)政撥款收入1797.49萬(wàn)元，占98.74%；上級(jí)補(bǔ)助收入0萬(wàn)元，占0%；事業(yè)收入9.39萬(wàn)元，占0.005%；經(jīng)營(yíng)收入0萬(wàn)元，占0%；附屬單位上繳收入0萬(wàn)元，占0%；其他收入13.63萬(wàn)元，占0.007%。本年度支出合計(jì)1820.51萬(wàn)元，其中：基本支出1554.73萬(wàn)元，占85.40%；項(xiàng)目支出265.78萬(wàn)元，占14.6%；上繳上級(jí)支出0萬(wàn)元，占0%；經(jīng)營(yíng)支出0萬(wàn)元，占0%；對(duì)附屬單位補(bǔ)助支出0萬(wàn)元，占0%。二、部門整體支出管理及使用情況部門各類支出嚴(yán)格按照瀏陽(yáng)市財(cái)政局、瀏陽(yáng)市教育局相關(guān)文件要求列支。采購(gòu)項(xiàng)目將嚴(yán)格按照《政府采購(gòu)法》、《政府采購(gòu)貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《長(zhǎng)沙市行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理實(shí)施辦法》、《長(zhǎng)沙市2020-2021年度政府集中采購(gòu)目錄及政府采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)文件規(guī)定，基建項(xiàng)目嚴(yán)格按照《瀏陽(yáng)市教育局學(xué)?；窘ㄔO(shè)管理暫行辦法》的要求按程序?qū)嵤?。?xiàng)目資金使用過(guò)程中，嚴(yán)把監(jiān)督審核關(guān)，建立內(nèi)部審批制度。健全完善部門內(nèi)控制度，全面梳理業(yè)務(wù)流程，明確業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，分析風(fēng)險(xiǎn)隱患，完善風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略;有效運(yùn)用不相容崗位相互分離、內(nèi)部授權(quán)審批控制、歸口管理、預(yù)算控制、財(cái)產(chǎn)保護(hù)控制、會(huì)計(jì)控制、單據(jù)控制、信息內(nèi)部公開(kāi)等內(nèi)部控制基本方法，加強(qiáng)對(duì)單位層面和業(yè)務(wù)層面的內(nèi)部控制，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制體系全面、有效實(shí)施。建立單位內(nèi)控監(jiān)督約束機(jī)制，讓單位紀(jì)檢、審計(jì)、業(yè)務(wù)部門參與到資金使用監(jiān)督環(huán)節(jié)，確保資金安全、合理、有效使用，最大限度發(fā)揮財(cái)政資金使用效益。三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況2020年各類專項(xiàng)資金嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求及項(xiàng)目預(yù)算合理合規(guī)進(jìn)行使用，根據(jù)項(xiàng)目資金到位及使用情況，及時(shí)、詳細(xì)地造賬登記，并嚴(yán)格做到?？顚Ｓ?。項(xiàng)目資金使用過(guò)程中，嚴(yán)把監(jiān)督審核關(guān)，建立內(nèi)部審批制度。四、部門整體支出績(jī)效情況?1．常規(guī)管理常抓不懈。開(kāi)展第四屆“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，依托校本研訓(xùn)和外聘專家團(tuán)隊(duì)，成立學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)9個(gè)，教研活動(dòng)16次，教學(xué)常規(guī)檢查6次，國(guó)培省培80人次。堅(jiān)持課堂巡查和隨堂聽(tīng)課制度，及時(shí)通報(bào)，表彰先進(jìn)，問(wèn)題約談，保障教學(xué)有序開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)以管理促內(nèi)涵發(fā)展。2.校本課程縱深開(kāi)發(fā)。發(fā)揮特級(jí)教師資源，采取分類培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、專家診斷等方式，推進(jìn)國(guó)家課程的實(shí)施，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際以及學(xué)生個(gè)體差異，調(diào)整課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化，初步形成了豐富多樣的學(xué)科課程、康復(fù)課程、活動(dòng)課程等課程群，為聽(tīng)障、孤獨(dú)癥、腦癱等學(xué)生提供語(yǔ)言、動(dòng)作、音樂(lè)、社交等領(lǐng)域的綜合康復(fù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“一生一課程”，并創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，完善教學(xué)評(píng)估。3.教研業(yè)績(jī)亮點(diǎn)紛呈。組織學(xué)科團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展研究實(shí)踐，通過(guò)教研團(tuán)隊(duì)賽課等活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)研修活力。參加省信息技術(shù)集體備課大賽或1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)；3名老師參加第26屆教學(xué)評(píng)優(yōu)決賽。十三?五3個(gè)課題獲省教育學(xué)會(huì)一、二等獎(jiǎng)，瀏陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。教師獲省級(jí)以上論文評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)57篇，公開(kāi)刊物發(fā)表3篇。2名教師評(píng)為長(zhǎng)沙市卓越教師?優(yōu)秀骨干教師。在研有《基于全納教育理念的重度殘障兒童“送教上門”的實(shí)踐研究》等3個(gè)省級(jí)課題。五、部門整體支出績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí)我