【創(chuàng)意教案】2019大班數(shù)學(xué)教案學(xué)習(xí)5以內(nèi)相鄰數(shù)_第1頁
【創(chuàng)意教案】2019大班數(shù)學(xué)教案學(xué)習(xí)5以內(nèi)相鄰數(shù)_第2頁
【創(chuàng)意教案】2019大班數(shù)學(xué)教案學(xué)習(xí)5以內(nèi)相鄰數(shù)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計】2019最新幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)【創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計】2019最新幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)【創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計】2019最新幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)授課資料參照范本【創(chuàng)意授課設(shè)計】2019最新少兒園大班數(shù)學(xué)授課設(shè)計：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)撰寫人：__________________部門：__________________時間：__________________1/4【活動目標(biāo)】、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)，讓少兒知道2、3、4的相鄰數(shù)是1和3、2和、3和5。、初步認(rèn)知趣鄰數(shù)之間的簡單關(guān)系，并能運用到實質(zhì)生活中。、培養(yǎng)少兒的專注力，想象力和樂于助人的精神?！净顒訙?zhǔn)備】數(shù)字卡（—5），5間房子，5位客人卡片、1—5數(shù)字胸飾，幼兒人手一份操作學(xué)具、點子卡?！净顒舆^程】（一）引起少兒操作興趣，擺一擺，發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)多1和少1的關(guān)系。（）今天，我們班來了一位小朋友喜愛的小客人，它來和小朋友學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，（出示樂滋滋），樂滋滋聽聞我們班的小朋友好著手，愛動腦筋，它要和我們來比一比，請小朋友們拿出自己的學(xué)具來擺一擺，和樂滋滋比一比，看誰先發(fā)現(xiàn)數(shù)字的規(guī)律？（）個別小朋友回答，老師小結(jié)。（）小結(jié)：中間的小圓片比它前面的小圓片多一個，中間的小圓片比它后邊的小圓片少一個。2比1多，2比3少，3比2多，3比4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論