孫丹靜

侯家小學平行四邊形的認識1完整版ppt課件孫丹靜平行四邊形的認識1完整版ppt課件仔細觀察上面這幾個圖形他們有什么共同特點2完整版ppt課件仔細觀察上面這幾個圖形他們有什么共同特點2完整版ppt課件3完整版ppt課件3完整版ppt課件4完整版ppt課件4完整版ppt課件通過平移我們發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別:平行我們把兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.5完整版ppt課件通過平移我們發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別:平行我們把兩組對邊分別平行的四用直尺自己再量一量平行四邊形的各條邊你又發(fā)現(xiàn)了什么呢?對邊相等.12346完整版ppt課件用直尺自己再量一量平行四邊形的各條邊你又發(fā)現(xiàn)了什么呢?對邊相下面自己動手用量角器分別量一下平行四邊形的每個角,你又發(fā)現(xiàn)了什么啊??平行四邊形中對角相等.1234132==47完整版ppt課件下面自己動手用量角器分別量一下平行四平行四邊形中對角相等.18完整版ppt課件8完整版ppt課件放縮尺通過平行四邊形的伸縮檢驗產品是否合格保護網通過平行四邊形的伸縮起到緩沖作用平行四邊形的特性：平行四邊形的不穩(wěn)定性也就是易變形9完整版ppt課件放縮尺通過平行四邊形的保護網通過平行四邊形平行四邊形的特性：3、易變形1、兩組對邊平行且相等2、兩組對角相等你知道平行四邊形的特征嗎？10完整版ppt課件3、易變形1、兩組對邊平行且相等2、兩組對角相等你知道平行四四邊形平行四邊形長方形正方形正方形長方形平行四邊形四邊形11完整版ppt課件四邊形平行四邊形長方形正方形正方形長方形平行四邊形四邊形11判斷下列圖形哪些是平行四邊形？③④⑤⑥⑦①②12完整版ppt課件判斷下列圖形哪些是平行四邊形？③④⑤⑥⑦①②12完整版ppt一個平行四邊形的兩條鄰邊分別是7厘米和8厘米，做一個這樣的平行四邊形需要多長的鐵絲？13完整版ppt課件一個平行四邊形的兩條鄰邊分別是7厘米和8厘米，判斷：對的做“√”，錯的做“×”

。（1）兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形。()（2）有一組對邊平行的四邊形是梯形。()（3）平行四邊形的兩組對邊分別平行并且相等。()（4）長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。()

(5).用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒，一定能擺成一個平行四邊形。（）√×√×√14完整版ppt課件判斷：對的做“√”，錯的做“×”。（1）兩組對邊分別平如圖,在平行四邊形中,已知AB=8,周長等于24,求其余三條邊的長。DBAC815完整版ppt課件如圖,在平行四邊形中,DBAC815完整版pp從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，高垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。底16完整版ppt課件從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂高垂足所在的邊叫做平判斷下面的藍色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高?

(1)(2)(3)(4)

(5)(6)(7)底高底高高2

高

1

底1

底2××××17完整版ppt課件判斷下面的藍色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,平行四邊形的認識平行四邊形的定義：兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形．

特性：

1、兩組對邊平行且相等，

2、對角相等，

3、易變形。18完整版ppt課件平行四邊形的認識特性：18完整版ppt課件找一找:

從下面的圖中你能找出幾個平行四邊形?19完整版ppt課件找一找:

從下面的圖中你能找出幾個平行四邊形?19完整版p孫丹靜

侯家小學平行四邊形的認識20完整版ppt課件孫丹靜平行四邊形的認識1完整版ppt課件仔細觀察上面這幾個圖形他們有什么共同特點21完整版ppt課件仔細觀察上面這幾個圖形他們有什么共同特點2完整版ppt課件22完整版ppt課件3完整版ppt課件23完整版ppt課件4完整版ppt課件通過平移我們發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別:平行我們把兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.24完整版ppt課件通過平移我們發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別:平行我們把兩組對邊分別平行的四用直尺自己再量一量平行四邊形的各條邊你又發(fā)現(xiàn)了什么呢?對邊相等.123425完整版ppt課件用直尺自己再量一量平行四邊形的各條邊你又發(fā)現(xiàn)了什么呢?對邊相下面自己動手用量角器分別量一下平行四邊形的每個角,你又發(fā)現(xiàn)了什么啊??平行四邊形中對角相等.1234132==426完整版ppt課件下面自己動手用量角器分別量一下平行四平行四邊形中對角相等.127完整版ppt課件8完整版ppt課件放縮尺通過平行四邊形的伸縮檢驗產品是否合格保護網通過平行四邊形的伸縮起到緩沖作用平行四邊形的特性：平行四邊形的不穩(wěn)定性也就是易變形28完整版ppt課件放縮尺通過平行四邊形的保護網通過平行四邊形平行四邊形的特性：3、易變形1、兩組對邊平行且相等2、兩組對角相等你知道平行四邊形的特征嗎？29完整版ppt課件3、易變形1、兩組對邊平行且相等2、兩組對角相等你知道平行四四邊形平行四邊形長方形正方形正方形長方形平行四邊形四邊形30完整版ppt課件四邊形平行四邊形長方形正方形正方形長方形平行四邊形四邊形11判斷下列圖形哪些是平行四邊形？③④⑤⑥⑦①②31完整版ppt課件判斷下列圖形哪些是平行四邊形？③④⑤⑥⑦①②12完整版ppt一個平行四邊形的兩條鄰邊分別是7厘米和8厘米，做一個這樣的平行四邊形需要多長的鐵絲？32完整版ppt課件一個平行四邊形的兩條鄰邊分別是7厘米和8厘米，判斷：對的做“√”，錯的做“×”

。（1）兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形。()（2）有一組對邊平行的四邊形是梯形。()（3）平行四邊形的兩組對邊分別平行并且相等。()（4）長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。()

(5).用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒，一定能擺成一個平行四邊形。（）√×√×√33完整版ppt課件判斷：對的做“√”，錯的做“×”。（1）兩組對邊分別平如圖,在平行四邊形中,已知AB=8,周長等于24,求其余三條邊的長。DBAC834完整版ppt課件如圖,在平行四邊形中,DBAC815完整版pp從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，高垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。底35完整版ppt課件從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂高垂足所在的邊叫做平判斷下面的藍色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高?

(1)(2)(3)(4)

(5)(6)(7)底高底高高2

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底1

底2××××36完整版ppt課件判斷下面的藍色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,平行四邊形的