民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，深受人民的喜愛。除了《獵人海力布》《牛郎織女》，你還知道哪些民間故事？我們來開個(gè)民間故事會(huì)吧。民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，深受人民的喜愛。除了《獵人海力布人教版語文五年級(jí)上冊講民間故事口語交際人教版語文五年級(jí)上冊講民間故事口語交際中國四大民間故事中國是一個(gè)幅員遼闊、歷史悠久的國家，孕育了無數(shù)令人神往的民間故事。其中，最具有中國特色的是著名的《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺(tái)》和《白蛇傳》等四大民間故事。這四大民間故事流傳最廣，影響最大。中國四大民間故事中國是一個(gè)幅員遼闊、歷史悠久的國家，牛郎織女牛郎織女孟姜女孟姜女梁山伯與祝英臺(tái)梁山伯與祝英臺(tái)白蛇傳白蛇傳選故事我會(huì)講故事民間故事有很多，你要選擇哪個(gè)民間故事來講呢？小組交流，選出自己喜歡的民間故事，如果知道的民間故事不多，也可以改編或者擴(kuò)寫課文中的情節(jié)。選故事我會(huì)講故事民間故事有很多，你要選擇哪個(gè)民間故事來講呢？選故事我會(huì)講故事可以豐富故事里的細(xì)節(jié)，適當(dāng)添加人物對(duì)話，如，織女和牛郎第一次見面時(shí)會(huì)說些什么；細(xì)致描繪人物形象，如，織女穿的紗衣是什么樣的。還可以模仿人物的動(dòng)作和表情，讓聽眾有身臨其境的感覺，如，模仿織女被王母娘娘帶走時(shí)的情形。選故事我會(huì)講故事可以豐富故事里的細(xì)節(jié)，適當(dāng)添加人物對(duì)話，如，先討論我會(huì)講故事一、小組內(nèi)討論，選出最佳選手先討論我會(huì)講故事一、小組內(nèi)討論，選出最佳選手再展示我會(huì)講故事二、小組推舉出最佳選手，上臺(tái)比賽講清楚故事的細(xì)節(jié)。講故事的時(shí)候，可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情。再展示我會(huì)講故事二、小組推舉出最佳選手，上臺(tái)比賽講清楚故事的評(píng)出最佳“講故事大王”評(píng)出最佳“講故事大王”故事示例白蛇傳講述的白蛇精白素貞和人類許仙的愛情故事。內(nèi)容大概是白蛇精白素貞和丫環(huán)青蛇精小青在杭州游西湖時(shí)愛上人類男子許仙并結(jié)婚，金山寺和尚法海見不得人家感情好，便把許仙騙到金山寺軟禁，白娘子救夫心切，引錢塘江水水漫金山。但是水勢過大，兩人失散。后來在西湖斷橋上找到對(duì)方。當(dāng)然脾氣不好的小青生氣揮劍相向，后來白娘子說情，許仙賠禮道歉才罷休。后來法海不知從哪里找來一個(gè)金缽，將白娘子收伏并壓在雷鋒塔下。直到二十年后，白娘子的兒子救出母親，夫妻得以團(tuán)圓。相傳法海后來在雷鋒塔倒后，怕被追殺，躲到貝殼里了。故事示例白蛇傳講述的白蛇精白素貞和人類許仙的愛情故事粱祝說的是千金小姐祝英臺(tái)女扮男裝到書院讀書愛上同窗好友梁山伯，后來家里要祝英臺(tái)回家，梁山伯十八里相送。祝英臺(tái)欲表明身份，在暗示無果情況下說家中有一小妹要梁山伯來提親。梁山伯到祝英臺(tái)家中拜訪，才得知就是祝英臺(tái)本人，兩人心心相印卻晚來一步，祝家父母已把祝英臺(tái)許給馬家公子馬文才。梁山伯郁郁而終。死后要求葬在祝英臺(tái)出嫁的路上。祝英臺(tái)成親那一天狂風(fēng)大作，攔住花轎。祝英臺(tái)趁機(jī)跳出花轎祭拜梁山伯后，跳進(jìn)墳?zāi)古c之合葬。從墳?zāi)估镲w出兩只色彩斑斕的蝴蝶，謂之化蝶。粱祝說的是千金小姐祝英臺(tái)女扮男裝到書院讀書愛上同窗好友當(dāng)你讀到一個(gè)比較長的好故事，想把這個(gè)故事簡要地介紹給別人，就要縮寫故事內(nèi)容，讓它變得短一些、簡單一些。怎樣縮寫呢？當(dāng)你讀到一個(gè)比較長的好故事，想把這個(gè)故事簡要地介紹給別人，就習(xí)縮寫故事人教版語文五年級(jí)上冊作習(xí)縮寫故事人教版語文五年級(jí)上冊作縮留其主寫就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保要內(nèi)容、使人一目了然。什么是縮寫呢？一般的課文內(nèi)容都有3、4頁長，使人看了半天也不明白主要寫了一件什么

事。怎么辦呢？這就我們把篇幅較長的課文縮成幾百字的短文，并且還得把主要的內(nèi)容不能丟了，這就是縮寫?？s留其主寫就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保要?摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意。?摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去

原文敘述或說明具體而細(xì)致，縮寫時(shí)將這些刪除，剪掉枝葉，留下主干。縮寫句子，保留強(qiáng)調(diào)的分句。段落縮寫可以抓住段中主句，其余的字句適當(dāng)保留。如記敘文，可刪除次要人物、將要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫和渲染性的語言等。說明文可刪除部分重復(fù)的例證、描寫、議論性的文字，刪除那些不直接影響說明對(duì)象的修飾性語言、敘述和次要細(xì)節(jié)，保留事物特征和本質(zhì)的部分。原文敘述或說明具體而細(xì)致，縮寫時(shí)將這些刪除，剪掉枝葉關(guān)云長單刀赴會(huì)關(guān)云長單刀赴會(huì)赤壁之戰(zhàn)之后。三國鼎立逐漸形成。劉備留關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，主力向西擴(kuò)張。荊州是歷代兵家必爭之地。本屬東吳。東吳一直想找機(jī)會(huì)討回。魯肅又獻(xiàn)上一計(jì)：騙關(guān)羽過江赴宴，在宴席上埋伏刀斧手，擲杯為號(hào)沖出殺之。便遣請(qǐng)關(guān)羽赴宴。關(guān)羽明知是計(jì)坦然答應(yīng)！只帶了周倉隨身為他提刀。席間魯肅提起索回荊州之事，關(guān)羽卻絕口不談，說酒席之間不談國事。魯肅再三糾纏，周倉插嘴，關(guān)羽借機(jī)故作生氣狀?yuàn)Z過周倉手中大刀，喝退周倉。周倉會(huì)意，退出去。關(guān)羽假醉，一手提大刀，一手挽住魯肅手將魯肅扯到江邊。東吳將士怕誤傷魯肅，又?jǐn)z于關(guān)公武力，不敢動(dòng)手。關(guān)云長上船乘風(fēng)而去。赤壁之戰(zhàn)之后。三國鼎立逐漸形成。劉備留關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，?改寫和概括。把長句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡潔。?改寫和概括。把長句子縮為短句子，把幾句話合并成一句一輪皎潔的月亮懸掛在青色的天宇上。月是那樣美，天和地是那樣寧靜。蛐蛐不停地唱著歌，青蛙也跟來一起湊熱鬧。大地正在進(jìn)行夜中優(yōu)美的大合唱。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹的颯颯聲似乎也變成伴奏的音樂，讓這優(yōu)美的大合唱變得更美了。晚上的月色很美，蛐蛐、青蛙和樹葉的聲音為美景之中增添了動(dòng)聽的聲響。一輪皎潔的月亮懸掛在青色的天宇上。月是那樣美，天和下面是課文《獵人海力布》第1?4自然段的縮寫，對(duì)照原文，看看保留了什么，刪減了什么，哪些句子是改寫，哪些句子是概括。下面是課文《獵人海力布》第1?4自然段的縮寫，對(duì)照原從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時(shí)看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動(dòng)物說的話。不過動(dòng)物說的話只能他自己知道，如果對(duì)別人說了，他就會(huì)變成一塊石頭。從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非

照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落，把課文縮寫成一個(gè)簡短的故事，或者選擇其他的民間故事進(jìn)行縮寫。習(xí)作照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落，把課文縮獵人海力布縮寫獵人海力布縮寫從前，有一個(gè)獵人，名叫海力布。他非常樂于助人，也很熱愛勞動(dòng)，鄉(xiāng)親們都很喜歡他。有一天，海力布在森林里打獵的時(shí)候，在灰鶴的爪下救下了一條小白蛇，小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒，龍王為了感謝海力布的救女之恩，決定要用寶物來謝他，小白蛇讓海力布問龍王要一塊寶石，因?yàn)橹灰獙毷谧炖?，就能聽懂所有?dòng)物的話。海力布到了龍王家，就按照小白蛇說的做了，龍王也只好答應(yīng)把寶石送給他。就這樣過了幾年，海力布靠著寶石的能力打了不少獵物。一次，海力布去打獵的時(shí)候，聽見幾只飛鳥說這里要發(fā)生災(zāi)難了，他想把事情告訴大家，但是想起小白蛇告訴過他，寶石的從前，有一個(gè)獵人，名叫海力布。他非常樂于助人，也很熱秘密一旦告訴別人，他就要變成石頭。但海力布為了救大家，便將事情都說了出來，鄉(xiāng)親們得知真相后都搬家了，海力布卻變成了一塊石頭。后來，人們找到了海力布被石化的身體，將他放在山頂上，讓世世代代的子孫紀(jì)念著這個(gè)英雄——海力布。秘密一旦告訴別人，他就要變成石頭。但海力布為了救大家，便將事灰姑娘縮寫灰姑娘縮寫部編版語文五上312口語交際、習(xí)作課件從前有一位高貴的公主，她美麗又善良，很討人喜歡。突然有一天她的媽媽去世了，于是爸爸又取了一位妻子，她有兩個(gè)女兒。妻子和兩個(gè)女兒整天看不慣公主，讓她躺在灰堆里，所以大家都叫她“灰姑娘”。有一天國王命令全國所有的女子參加王子的晚會(huì)，兩個(gè)姐姐都去了，只剩下灰姑娘在家，這時(shí)神仙教母出現(xiàn)了，神仙教母給她換上好看的衣服和鞋子，并告訴她十二點(diǎn)之前到家?；夜媚锛贝俚纳狭笋R車去參加舞會(huì)。灰姑娘跟王子跳舞時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了，就急忙頭也不回的跑了，在樓梯上掉了一只水晶鞋，也沒顧上撿。王子拿著水晶鞋找到了灰姑娘。最后王子和灰姑娘過上了幸福的生活。從前有一位高貴的公主，她美麗又善良，很討人喜歡。突然民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，深受人民的喜愛。除了《獵人海力布》《牛郎織女》，你還知道哪些民間故事？我們來開個(gè)民間故事會(huì)吧。民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動(dòng)，深受人民的喜愛。除了《獵人海力布人教版語文五年級(jí)上冊講民間故事口語交際人教版語文五年級(jí)上冊講民間故事口語交際中國四大民間故事中國是一個(gè)幅員遼闊、歷史悠久的國家，孕育了無數(shù)令人神往的民間故事。其中，最具有中國特色的是著名的《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺(tái)》和《白蛇傳》等四大民間故事。這四大民間故事流傳最廣，影響最大。中國四大民間故事中國是一個(gè)幅員遼闊、歷史悠久的國家，牛郎織女牛郎織女孟姜女孟姜女梁山伯與祝英臺(tái)梁山伯與祝英臺(tái)白蛇傳白蛇傳選故事我會(huì)講故事民間故事有很多，你要選擇哪個(gè)民間故事來講呢？小組交流，選出自己喜歡的民間故事，如果知道的民間故事不多，也可以改編或者擴(kuò)寫課文中的情節(jié)。選故事我會(huì)講故事民間故事有很多，你要選擇哪個(gè)民間故事來講呢？選故事我會(huì)講故事可以豐富故事里的細(xì)節(jié)，適當(dāng)添加人物對(duì)話，如，織女和牛郎第一次見面時(shí)會(huì)說些什么；細(xì)致描繪人物形象，如，織女穿的紗衣是什么樣的。還可以模仿人物的動(dòng)作和表情，讓聽眾有身臨其境的感覺，如，模仿織女被王母娘娘帶走時(shí)的情形。選故事我會(huì)講故事可以豐富故事里的細(xì)節(jié)，適當(dāng)添加人物對(duì)話，如，先討論我會(huì)講故事一、小組內(nèi)討論，選出最佳選手先討論我會(huì)講故事一、小組內(nèi)討論，選出最佳選手再展示我會(huì)講故事二、小組推舉出最佳選手，上臺(tái)比賽講清楚故事的細(xì)節(jié)。講故事的時(shí)候，可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情。再展示我會(huì)講故事二、小組推舉出最佳選手，上臺(tái)比賽講清楚故事的評(píng)出最佳“講故事大王”評(píng)出最佳“講故事大王”故事示例白蛇傳講述的白蛇精白素貞和人類許仙的愛情故事。內(nèi)容大概是白蛇精白素貞和丫環(huán)青蛇精小青在杭州游西湖時(shí)愛上人類男子許仙并結(jié)婚，金山寺和尚法海見不得人家感情好，便把許仙騙到金山寺軟禁，白娘子救夫心切，引錢塘江水水漫金山。但是水勢過大，兩人失散。后來在西湖斷橋上找到對(duì)方。當(dāng)然脾氣不好的小青生氣揮劍相向，后來白娘子說情，許仙賠禮道歉才罷休。后來法海不知從哪里找來一個(gè)金缽，將白娘子收伏并壓在雷鋒塔下。直到二十年后，白娘子的兒子救出母親，夫妻得以團(tuán)圓。相傳法海后來在雷鋒塔倒后，怕被追殺，躲到貝殼里了。故事示例白蛇傳講述的白蛇精白素貞和人類許仙的愛情故事粱祝說的是千金小姐祝英臺(tái)女扮男裝到書院讀書愛上同窗好友梁山伯，后來家里要祝英臺(tái)回家，梁山伯十八里相送。祝英臺(tái)欲表明身份，在暗示無果情況下說家中有一小妹要梁山伯來提親。梁山伯到祝英臺(tái)家中拜訪，才得知就是祝英臺(tái)本人，兩人心心相印卻晚來一步，祝家父母已把祝英臺(tái)許給馬家公子馬文才。梁山伯郁郁而終。死后要求葬在祝英臺(tái)出嫁的路上。祝英臺(tái)成親那一天狂風(fēng)大作，攔住花轎。祝英臺(tái)趁機(jī)跳出花轎祭拜梁山伯后，跳進(jìn)墳?zāi)古c之合葬。從墳?zāi)估镲w出兩只色彩斑斕的蝴蝶，謂之化蝶。粱祝說的是千金小姐祝英臺(tái)女扮男裝到書院讀書愛上同窗好友當(dāng)你讀到一個(gè)比較長的好故事，想把這個(gè)故事簡要地介紹給別人，就要縮寫故事內(nèi)容，讓它變得短一些、簡單一些。怎樣縮寫呢？當(dāng)你讀到一個(gè)比較長的好故事，想把這個(gè)故事簡要地介紹給別人，就習(xí)縮寫故事人教版語文五年級(jí)上冊作習(xí)縮寫故事人教版語文五年級(jí)上冊作縮留其主寫就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保要內(nèi)容、使人一目了然。什么是縮寫呢？一般的課文內(nèi)容都有3、4頁長，使人看了半天也不明白主要寫了一件什么

事。怎么辦呢？這就我們把篇幅較長的課文縮成幾百字的短文，并且還得把主要的內(nèi)容不能丟了，這就是縮寫?？s留其主寫就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保要?摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意。?摘錄和刪減。判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去

原文敘述或說明具體而細(xì)致，縮寫時(shí)將這些刪除，剪掉枝葉，留下主干?？s寫句子，保留強(qiáng)調(diào)的分句。段落縮寫可以抓住段中主句，其余的字句適當(dāng)保留。如記敘文，可刪除次要人物、將要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫和渲染性的語言等。說明文可刪除部分重復(fù)的例證、描寫、議論性的文字，刪除那些不直接影響說明對(duì)象的修飾性語言、敘述和次要細(xì)節(jié)，保留事物特征和本質(zhì)的部分。原文敘述或說明具體而細(xì)致，縮寫時(shí)將這些刪除，剪掉枝葉關(guān)云長單刀赴會(huì)關(guān)云長單刀赴會(huì)赤壁之戰(zhàn)之后。三國鼎立逐漸形成。劉備留關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，主力向西擴(kuò)張。荊州是歷代兵家必爭之地。本屬東吳。東吳一直想找機(jī)會(huì)討回。魯肅又獻(xiàn)上一計(jì)：騙關(guān)羽過江赴宴，在宴席上埋伏刀斧手，擲杯為號(hào)沖出殺之。便遣請(qǐng)關(guān)羽赴宴。關(guān)羽明知是計(jì)坦然答應(yīng)！只帶了周倉隨身為他提刀。席間魯肅提起索回荊州之事，關(guān)羽卻絕口不談，說酒席之間不談國事。魯肅再三糾纏，周倉插嘴，關(guān)羽借機(jī)故作生氣狀?yuàn)Z過周倉手中大刀，喝退周倉。周倉會(huì)意，退出去。關(guān)羽假醉，一手提大刀，一手挽住魯肅手將魯肅扯到江邊。東吳將士怕誤傷魯肅，又?jǐn)z于關(guān)公武力，不敢動(dòng)手。關(guān)云長上船乘風(fēng)而去。赤壁之戰(zhàn)之后。三國鼎立逐漸形成。劉備留關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，?改寫和概括。把長句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡潔。?改寫和概括。把長句子縮為短句子，把幾句話合并成一句一輪皎潔的月亮懸掛在青色的天宇上。月是那樣美，天和地是那樣寧靜。蛐蛐不停地唱著歌，青蛙也跟來一起湊熱鬧。大地正在進(jìn)行夜中優(yōu)美的大合唱。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹的颯颯聲似乎也變成伴奏的音樂，讓這優(yōu)美的大合唱變得更美了。晚上的月色很美，蛐蛐、青蛙和樹葉的聲音為美景之中增添了動(dòng)聽的聲響。一輪皎潔的月亮懸掛在青色的天宇上。月是那樣美，天和下面是課文《獵人海力布》第1?4自然段的縮寫，對(duì)照原文，看看保留了什么，刪減了什么，哪些句子是改寫，哪些句子是概括。下面是課文《獵人海力布》第1?4自然段的縮寫，對(duì)照原從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時(shí)看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動(dòng)物說的話。不過動(dòng)物說的話只能他自己知道，如果對(duì)別人說了，他就會(huì)變成一塊石頭。從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非

照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落，把課文縮寫成一個(gè)簡短的故事，或者選擇其他的民間故事進(jìn)行縮寫。習(xí)作照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落，把課文縮獵人海力布縮寫獵人海力布縮寫從前，有一個(gè)獵人，名叫海力布。他非常樂于助人，也很熱愛勞動(dòng)，鄉(xiāng)親們都很喜歡他。有一天，海力