安全教育主題演講校園平安人人有責平安校園人人共享主題導入由于個別同學法律意識淡薄、自我安全防范意識不強、自我約束里弱、矛盾糾紛等原因，引發(fā)了被騙、意外傷害、鬧事等事故，給學生的學習生活帶來一定的影響。因此，為了深入開展創(chuàng)建平安校園活動，提高學生的安全防范意識，營造安全、和諧、穩(wěn)定、健康的校園生活環(huán)境，以下讓我們共通學習，提高安全防范意識，增強安全防范能力。思考我們身邊存在哪些安全隱患？主題演講流程：

交通宿舍飲食財產(chǎn)求職校園平安人人有責平安校園人人共享相關安全意識①②③④⑤意見建議校園交通的特點

路面窄，轉(zhuǎn)彎磨角多，容易出事

1流量不均衡，地段流量大小不一

2時間上相對集中，交通秩序最為復雜3校外交往多，校外駕駛員不熟悉路線

4交管施設被忽略，缺乏專職交管人員5①預防校園交通事故

提高交通安全意識自覺遵守交通法規(guī)走路留神，見到各種車輛提前避讓，防止那些認為"校內(nèi)可以不講交通規(guī)則"的人意外肇事不要酒后騎車，在校園里禁止使用無牌無證的電動車騎車、駕車要慢速行駛，復雜地段要緩緩而行，必要時下車推行。

①漫畫中的大道理食品飲食安全要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣盡量購買有綠色食品標志的食品不要到無證、無照攤點上購買食品要到正規(guī)的商店、超市和標準化的農(nóng)貿(mào)市場購買食品要選擇安全、衛(wèi)生的餐館常見詐騙類型及其防范

宿舍盜竊事件意外傷害詐騙電話短信詐騙身邊事詐騙網(wǎng)絡詐騙④⑴⑵⑶⑷⑸意外傷害詐騙編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長實施詐騙。案例-------云南紅河洲一名在南京上學的女生因手機被盜，被犯罪分子在手機上獲取家里的電話號碼，打電話告知家里，孩子被車撞，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救，“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元，否則孩子有生命危險，家長接到電話后，心急火燎到到銀行及時把錢匯出，在放心不下的情況下，由風塵仆仆地趕到南京，到學校后女兒安然無恙，方才知道被詐騙。⑵電話短信詐騙電話短信詐騙-----獲取家長手機號碼發(fā)短信給家長按指定賬號匯款。案例----學生家長被詐騙，電話內(nèi)容是“爸爸或媽媽，近段時間我們宿舍發(fā)生偷盜，生活費及很多物品被盜，請給我按***賬號匯款”。湖南湘潭的學生小覃是武漢某高校學生。去年暑假后來漢上學，小覃獨自一人乘火車。對面一位20多歲的年輕小伙主動和小覃說話，自稱也是湘潭人，在武漢另一所高校上學。小覃和這位“老鄉(xiāng)”相談甚歡，為便于長期聯(lián)系，小覃不但給了自己的手機號碼，連老家的電話也告訴了對方。車到武漢，二人依依道別。在去學校的公共汽車上，小覃突然接到一條短信“通信公司現(xiàn)在將對您的手機進行線路檢測，請您暫時關閉手機3個小時?！毙●乓詾檎妫⒖虒⑹謾C關了。第二天，小覃給家里打電話報平安，才得知前一天家中接到一個緊急電話，對方自稱是乘務員，說小覃得了急病，急需做手術的錢。小覃家人給小覃打電話也不通，焦急萬分、不辨真假，只得匯了款。小覃這才明白，在火車上遇到的是個騙子。⑶大學生打工防騙類型白忙一場型-----一些學生被個人或流動服務的公司雇傭，講好以月領取工資，但雇主隨便找個借口拖延一下，拖到學生開學時，就消失的無影無蹤。先付押金型-----這類騙局通常在招工稱有文秘、打字、公關等輕松、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班，但學生付錢后，招聘暫時已滿，要學生聽候消息，接下來便石沉大海。臨時工型----以抄寫數(shù)據(jù)信息招聘學生，一天抄寫幾百份單據(jù)，再以出錯為由辭退，騙取學生的押金。直銷、傳消型----學生本來以銷售人員名義來應聘，但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品，然后公司再讓應聘者如法炮制再哄騙他人，并用高回扣作誘餌，一旦上當，往往是學生白搭一筆錢。⑤網(wǎng)絡詐騙通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙。從網(wǎng)上購物錢匯出去，但杳無音信，或是以次充好。⑸

如何防范和應對暴力搶劫？6、去不熟悉的地方盡量自己找或問警察，切忌讓陌生人帶路。7、盡量不要和陌生人說話，有陌生人主動湊近和自己搭話應立即避開，保持一定距離；如果感覺異常應馬上屏住呼吸，逃離現(xiàn)場。8、會見網(wǎng)友要小心，不要跟對方去可能有危險的地方，不要輕率地喝對方提供的飲料。

急救常識

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。建設“平安校園”的意見

加強法制教育和紀律教育，提高學生遵紀守法的自覺性，使學生按照學校的要求規(guī)范自己的行為，是建設“平安校園”的關鍵。加強安全宣傳，使學生增強安全意識，掌握安全知識，提高安全技能，是建設“平安校園”