第關于實習工作方案模板匯總7篇實習工作方案篇1

一、指導思想

堅持以效勞為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位的辦學思想，以國家改革開展示范校的標準為工作目標，以提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)新型技能人才為目的，全面落實學校的各項實習就業(yè)工作任務.完善實習就業(yè)各項制度，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質量，加強實習生、畢業(yè)生跟蹤效勞，加強學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，優(yōu)化校企合作，建立長期、穩(wěn)固的校企合作關系，為學校招得進、留得住、送得出做出奉獻，將實習就業(yè)工作推上一個新的臺階。

二、工作重點

〔一〕加強本處室人員的思想教育和管理，統(tǒng)一思想，建設和諧處室。嚴格執(zhí)行請假制度和考勤制度，注重所屬職員的業(yè)務培訓，在思想和行動上為將來實習就業(yè)的規(guī)劃、建設和順利運行做好充分的準備。

〔二〕認真做好頂崗實習資料的整理、歸檔工作。

〔三〕進一步深化校企合作，拓展校外實習工作穩(wěn)固已有的實習就業(yè)基地，進一步完善實習就業(yè)基地信息庫，根據(jù)職業(yè)開展需要，請進來走出去，積極開辟新的實習就業(yè)基地，實現(xiàn)互利共贏。成立校企合作委員會，選擇專業(yè)對口、文化先進、開展?jié)摿Υ蟮钠髽I(yè)作為實踐教學基地，實現(xiàn)校企聯(lián)姻、零距離上崗，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意率，實現(xiàn)畢業(yè)生高端就業(yè)、體面就業(yè)。

〔四〕加強校外實習學生的管理，培養(yǎng)學生良好素質。

1、經常深入企業(yè)及時了解實習工作開展情況，掌握學生思想狀況，解答學生實習過程中遇到的問題，適時進行思想教育工作，對實習工作盡可能做到過程檢查與階段考核相結合。

2、做好學生實習單位落實工作。在學生選擇實習單位的過程中做好學生的教育和引導工作，樹立學生正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀。

3、召開實習班主任工作會，及時處理實習中出現(xiàn)的問題，及時進行實習總結，負責協(xié)調與落實各階段實習工作，保證實習學生信息聯(lián)絡暢通。

4、搞好畢業(yè)生調查，建立優(yōu)秀畢業(yè)生信息庫。通過各種渠道廣泛收集優(yōu)秀畢業(yè)生的相關信息，建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案信息庫。走訪優(yōu)秀畢業(yè)生所在工作單位，適時加強與優(yōu)秀畢業(yè)生的聯(lián)系與溝通，向在校學生和社會廣泛宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的奮斗業(yè)績。

〔五〕加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定根底。

〔六〕努力完成學校安排的其他工作。

實習工作方案篇2

根據(jù)某某大學《關于集中實踐性教學工作的假設干要求》和有關文件精神，結合某某級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院某某級本科生七個專業(yè)方向11個班學生的畢業(yè)實習作如下安排：

一、畢業(yè)實習的目的和地位：

畢業(yè)

實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分；按某某大學規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。

二、實習時間

某某級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習均安排8周，跨學期實施，具體日期為20某某年12月18日起，至20某某年3月28日止。

三、組織方法

1、組織領導

本次畢業(yè)實習由院某某屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領導小組領導：

組長：

副組長：

成員：

秘書：

2、畢業(yè)實習的指導

各專業(yè)方向設負責人，并指定假設干有經驗的教師共同指導：

證券投資方向負責人：

期貨投資方向負責人：

保險學方向負責人：

投資銀行方向負責人：

經紀人方向負責人：

信用管理方向負責人：

傳媒經濟方向負責人：

·市場工作方案書·教學工作方案書·會計工作方案書·招商工作

方案書

·服裝店工作方案書·工程方案書·企業(yè)方案書·培訓方案書·創(chuàng)業(yè)方案書模板

3、實習學生的組織形式：

本次畢業(yè)實習的某某級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種方法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。

選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。

學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實習教學文件：

20某某年12月10日前領導小組辦公室完本錢次實習有關文件的編制。

2、布置實習任務：

20某某年11月30日前，各專業(yè)方向實習負責人向本專業(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、根本內容和要求。

3、確定實習地點、實習單位：

20某某年12月6日前，各專業(yè)方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后，學院有關領導、部門、專業(yè)方向實習負責人和實習學生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學生的教學地點和單位。

4、發(fā)動大會：

20某某年12月中旬，學院在500人報告廳召開發(fā)動大會，領導小組成員、學團辦領導、某某級班主任及全體學生參加。

5、返校時間：

學生實習結束后，返校時間為20某某年3月29－30日。如有特殊情況不能

按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向學院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。

3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領導、班主任參加，在500人報告廳召開某某級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評定實習成績：

20某某年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向實習負責人組織評定學生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學部。

五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內容

1、教師指導：對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作；對分散實習的同學應通過書信〔含Email〕進行聯(lián)系檢查和指導。領導小組分別在20某某年1月17日和20某某年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報某某大學教務處。

2、學生周小結：學生在實習期間，每周必須寫一份小結，自己保存；實習結束后交實習指導教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結必須結合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經驗。

3、學生書面〔含Email〕匯報：所有學生在實習期間，必須向實習指導教師分別在20某某年1月15日前和20某某年3月1日前做二次書面〔含Email〕匯報；并由實習指導教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。

4、學生實習報告：學生必須在實習的最后兩周內寫好實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識，結合在實

習單位實習的實際情況撰寫?？梢跃?至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。

5、學生實習鑒定：實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定〞欄目，并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。

6、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調研、籌劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種籌劃書、市場調查報告、工程可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等局部內容，并讓實習單位出示你參與該工程的證明〔須有單位公章、日期、實習單位領導簽字〕。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。

7、成績評定：學生實習結束返校后，必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內，組織有關教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格〞等五檔，做好學生畢業(yè)實習成績評定，上報領導小組。領導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。

六、工作總結

實習工作結束后，各專業(yè)方向負責人應對本專業(yè)方向學生的畢業(yè)實習做總結，寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結，最后寫出總結報告上報、存檔并召開總結大會。

七、畢業(yè)實習考前須知

1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領導或指導者。

2、實習學生到實習單位開始實習后，應及時請實習單位填寫《實習單位回函》?！秾嵙晢挝换睾穭毡卦?0某某年1月5日以前〔以投遞時郵戳日期為準〕寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里某某大學融智學院〔郵編：〕。不按時寄回者，實習成績作不及格計。

3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領會其精神，按要求進行實習；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結，以便收回檢查。

5、注意人身平安，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。

6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。

7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。

實習工作方案篇3

作為一個實習老師，在本學期的工作中，應當創(chuàng)立一個雙贏的局面，這個學期對我們是工作更是學習。在工作中學到更多只是以及管理經驗。

下面是我下學期的個人工作方案。

一、了解幼兒

沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內在冬季支配的，因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。

1、由于我是半路插班代課，對于我的學生缺乏了解，所以教學第一步就是了解幼兒性格，能力，個性等等。

2、了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心開展，根據(jù)幼兒身心開展規(guī)律，科學教學，不超前，不盲目。

二、教學目標

1、學前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是開展幼兒德智體美勞，促進幼兒全面開展。

2、班里的年齡以及能力層次不齊，如何正對個人潛力施教，如何扶持比擬弱勢學生健康學習也是我的個人方案中的重點。健康在學前領域中不僅僅是指身體更是心理方面素質。如何讓一個幼兒在比擬輕松、快樂的氣氛中健康成長直接反響了一個教師的教學水平。

三、教學手段

1、人類偉大先知盧梭要求教育者最好做一個導師而不是教師，放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性，通過各種活動豐富個人經驗。結合鳴鳳幼兒園的特色，個人絕對擁護禁止幼兒園小學化的政策，而實施愛的教育快樂教學。

2、嘗試整合教育，雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領域教學為主，但是本學期，我將嘗試整合教育，不僅豐富了教學內容，更加提升了課堂的檔次。

3、游戲教學。游戲是兒童的根本活動，教師應當重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時間的消遣。

四、教學重點

1、大班兒童應該更注重語言美能力以及思維能力的培養(yǎng)。我比擬認可心理學家皮亞杰的說法，他認為語言的習得取決于幼兒與周圍環(huán)境的相互作用。所以在教學中充分給幼兒思考和說話的時機，多豐富幼兒的感官經驗，讓幼兒有話說愿意說大膽說，

2、思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用，鍛煉幼兒思維能力并引導他們表述出來，如果我可以成功的做到這點，我想應當算合格的幼兒老師了

實習工作方案篇4

一：指導思想

根據(jù)學校的工作方案，結合現(xiàn)在的教育思想與教育方針，努力完成實習期間的工作任務。

二：工作任務

1.高一年級化學必修1教材課堂教學，每周四節(jié)。

2.十月中旬的校運動會。

3.學校十一月初的期中考試。

三：教學目標

1.突出化學學科的特點，培養(yǎng)學生的動手能力。

2.啟迪智慧，陶冶情操，提高動手和分析問題的能力。

3.增強學生對化學學習的興趣，掌握化學科目的`根本技能和根底知識。

4.大致了解我國優(yōu)秀化學家及其奉獻。

四：學生情況分析

1.學生處于由初中到高中的過渡期，有很多東西要慢慢適應，比方學習方法，生活節(jié)奏等，我們不能急于求成，要給他們時間。

2.學生對的學習興趣不大，好多觀點不全面。

3.上課紀律不是很好，總是有人睡覺

五:教學措施

1.高一年級的教材課堂教學主要以優(yōu)化課堂的教與學過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，以到達提高學生的學習積極性。

2.互相滲透，融洽教材中各局部內容，改變枯燥又單一的課型。

3.注意導入局部的設計，以“引趣〞貫穿整個課堂教學過程。

4.及時與學生溝通，解決問題。舉行主題班會，讓學生自己主持和參與，在旁引導就好。

七：具體布置

現(xiàn)在講的是化學計量在實驗中的應用，實習期間應該可以講到離子反響，我們要做到上講臺前充分準備，認真?zhèn)湔n，做好試講環(huán)節(jié)，把握關鍵的上課這一環(huán)。最后把教學的情況落實，及時檢查學生完成練習的情況，了解學生學習中的普遍問題，詳細講解。對個別同學的單獨問題，也要有耐心的一對一解決。班級問題要班干及時把班級情況和問題反響給我，對癥下藥，盡快解決。最后希望自己有一個圓滿的實習。

實習工作方案篇5

一、班級情況分析

班主任工作實習班級——高一〔20〕班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有56位同學，其中男生28人，女生28人；借宿生共有22人〔男生11人，女生11人〕，半走讀生〔在校寄餐的學生〕10人，走讀生24人。班風積極健康，學生積極團結，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大局部學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣；但是局部同學不愛集體勞動，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比擬晚，自習課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學習的習慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個安靜的學習氣氛。本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、實習期間班主任工作目標：

1、引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2、構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、協(xié)助原班主任指導培養(yǎng)班級小干部。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法

〔一〕抓好學生的思想工作

〔1〕針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

〔2〕多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

〔3〕利用空余時間到班里面與學生交流，經常與學生談話，了解班中的開展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。

對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

〔二〕常規(guī)工作：

〔1〕堅持早讀晚讀課，中午靜校時間，晚自習課下課后，以及自習課時間到教室跟班，向學生了解班情，觀察學生自習情況，向學生了解學生。

〔2〕在紀律方面，鼓勵學生遵守各方面的紀律，如佩帶校卡、食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、自習自修紀律和集會紀律等。

〔3〕在衛(wèi)生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

〔4〕指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面〞，使他們成為老師身邊得力的左右手。

實習工作方案篇6

時間：-x-某某——-x-某某〔8-7——8-18上午半天〕

目的：熟悉施工過程，掌握總體流程，學習課本之外的知識、經驗。

任務：

1、了解三方的根本關系、職能、考前須知。

2、了解有關的的法律法規(guī)。

3、掌握整體的框架，明白總的布局。

4、學會看施工日志，嘗試寫一些施工日志。

5、看清楚建筑施工圖，到現(xiàn)場看施工過程。

6、學會處理一些相關的根本領物，培養(yǎng)獨立的觀察、思考、處理能力。

注意：

1、珍惜這次時機，嚴格遵守《保密條令》。

2、懂禮節(jié)禮貌，主動與人打招呼問好，表達自己的素質。

3、注意細節(jié)，觀察并體會他人的處事方式與方法。

4、吃苦耐勞，積極主動地辦一些能力范圍呢的事情。

5、不懂就問，注意場合和時間的安排。

建筑實習報告

根據(jù)學校安排我于報告x年某某月某某日到武漢第某某建筑公司武漢工程部進行建筑施工實習，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好時機，讓我更深一步的個人實習方案書范文理論與實際的差異。

一：工程簡介

本工程是武漢市工程投資公司開發(fā)的公寓樓，工程單位是武漢第建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由實習第四樁基公司承建。由建筑設計院設計。采用實習報告剪力墻結構，柱子為異性柱。市人大代表述職報告為13000平方米，由3棟樓組成的建筑，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層實習結構。

二實習內容

1：木工

1〕模板的種類及方法；

2〕結構模板安裝的質量標準；

3〕現(xiàn)澆結構模板安裝的標準；

4〕現(xiàn)澆結構模板撤除的時間和順序；

5〕建筑撤除的考前須知；

6〕模板的清理，堆放和維修的方法及要求；

2：鋼筋工

1〕鋼筋的種類及外形特征；

2〕鋼筋的焊接方法及質量；

3〕鋼筋冷加工的方法及工藝；

4〕鋼筋的綁扎的及質量要求；

5〕實踐活動總結綁扎的搭接長度要求；

6〕各種構件保護層報告的控制方法；

7〕掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；

3：混泥土工

1〕攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；

2〕震動器的種類，適用范圍；

3〕施工律師事務所實習總結比的換算及標志牌的內容；

4〕施工縫的留設實習報告處理方法；

5〕混泥土的養(yǎng)護方法及要求；

6〕混泥土外表缺陷產生原因及預防處理方法；

7〕混泥土工程的質量檢查內容；

三收獲與體會

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要根底的知識。

實習工作方案篇7

我在20某某年某某月正式參加某某大酒店，那時候酒店正是處于興旺開展的時期。食品和飲料部門的工作局面也是最劇烈的時期，設備如何添置，原材料如何采購，把關、市場營銷和產品如何定位，法規(guī)規(guī)章和各種日用品的定制都處于一個緊張協(xié)商、逐步推進的時期。

這幾年來，興隆大酒店的領導的重視和關心下，我烹飪部的工作有條不紊地運行著。烹飪部的烹飪菜肴從最初的x種增加到如今的x種，并且菜肴品質也得到大幅度提升。

現(xiàn)在將新的一年工作方案，報