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文檔簡介

第頁手工活動大獅子教案手工活動大獅子教案1

活動目標：

1、用剪的技能給大獅子做頭發(fā)，打扮大獅子。

2、在打扮大獅子的過程中體驗幫助別人的樂趣。

活動準備：

印有獅子頭像的操作紙、皺紋紙、漿糊、盆、范例、剪刀

活動重難點：

有目的地剪紙是本次活動的一個重點，盡量讓幼兒能控制好手剪得細一點。

難點是讓幼兒能將剪下的紙條沿著獅子頭的輪廓開展合理粘貼頭發(fā)。

活動過程：

一、生病的大獅子。

——師出示一張沒有頭發(fā)的獅子，引導幼兒觀察：這只獅子漂亮嗎？為什么？（沒有頭發(fā)）——師：這只獅子生病了，頭發(fā)都掉光了，大獅子很難過，我們想方法來幫助大獅子好嗎？

——討論怎樣來幫助大獅子？（幫大獅子裝上頭發(fā)）

二、我?guī)痛螵{子做頭發(fā)。

——教師出示范例，問：現(xiàn)在大獅子有頭發(fā)了嗎？我們用什么來做大獅子的頭發(fā)？（彩色的皺紋紙）——教師示范講解剪貼大獅子的頭發(fā)：先把皺紋紙順著紋路剪成一細條一細條，然后在大獅子的頭上沿著輪廓把剪好的皺紋紙貼上去，注意要把握頭發(fā)的長短，把長的剪短些。

——請個別幼兒試著來給大獅子貼一貼。

——幼兒動手打扮大獅子，師巡視指導能力弱的孩子，幫助他們一起完成打扮大獅子的任務。

三、漂亮的大獅子。

——將幼兒的.作品展示出來，欣賞變漂亮的大獅子。

——請幼兒來選一選哪只大獅子頭發(fā)長得最漂亮。手工活動大獅子教案2

轉眼間半期過去了，在學校領導的關心幫助下，在老師們的大力支持下，本人較順利的完成了期中工作任務。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時總結經驗，吸取教訓，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力同時需要開展培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"

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