如何開展

班組的五項核心工作什么是班組五項核心工如何開展生產管理如何開展質量管理如何開展成本管理如何開展人事管理如何開展安全管理什么是班組五項核心工作基礎過程目標五大員作用發(fā)揮（靠誰來完成）人事管理員生產安全員質量管理員成本管理員設備管理員班組長班員成組五大員是班組核心工作完成的骨干力量，只有在班長的帶領下，充分發(fā)揮他們的作用，才能使班組的工作高效完成。五大員是班組長減輕工作壓力的重要組成部分。作業(yè)前的準備工作

查看交接班記錄確認上一班的生產狀態(tài)、生產線及設備的問題、改善狀況等

物料點檢對所需零部件進行補充

設備點檢確認設備的運行狀態(tài)，安全防護裝置的完好性相關工藝文件的準備標準作業(yè)文件（作業(yè)指導書）工藝卡產品生產狀態(tài)發(fā)生改變時，要準備技術文件更改班前會的組織

檢查勞保用品的穿戴情況，觀察部下的健康狀況總結昨天工作（質量、安全的重點項說明）傳達當天的生產計劃和基本活動，說明注意事項作業(yè)過程中的管理

生產進度狀況的把握⑴對每小時的生產進度情況進行確認,并填寫生產管理板。⑵由于內部因素導致生產遲緩調查原因，制定暫時對策及再發(fā)防止的對策。⑶由于外部因素導致生產遲緩向現場工程師報告,由現場工程師與相關部門聯系；根據現場工程師的指示對應。

安全觀察⑴勞保用品的穿戴情況⑵設備防護裝置的完好性⑶發(fā)現員工的不安全動作并指導作業(yè)觀察(1)確認是否遵守標準作業(yè)文件(2)對應狀況確認及指導品質確認(1)不合格內容確認、對策立案及實施(2)管理項目的結果確認、對策立案及實施用品配置生產活動必需品（工具、保護用具）的管理、配置、領取。5S在生產過程中，為保證工位內的環(huán)境始終保持干凈整潔，員工應隨時進行整理、整頓、清掃、清潔的活動。交接班記錄(1)對上一班遺留問題的解決情況進行說明。(2)對本班遺留的需要下一班次協助解決的問題進行說明。(3)對本班出現的異常情況進行記錄，提醒下一班注意。(4)對本班在現場的改善狀態(tài)進行說明。目視板表格填寫、維護將每天的作業(yè)情況以數據形式及時、準確的記入目視板表格，使之能夠真實的反映班組的日常工作情況。生產作業(yè)計劃及完成投入產出及在制品儲備可動率推移圖可動率概念當人們想使設備運轉時，設備就能一直正常運轉的時間比例?？蓜勇视嬎愎娇蓜勇?（計劃作業(yè)時間/實際作業(yè)時間）*100%計劃作業(yè)時間=節(jié)拍（T/T）*實際完成產量實際作業(yè)時間=生產結束時間-生產開始時間—中間休息停線時間=實際作業(yè)時間-計劃作業(yè)時間可動率推移圖如何開展質量管理不制造不良品不接受不良品不流出不良品編制、執(zhí)行標準作業(yè)文件變化點品質重點確認作業(yè)中各工序檢查確認品質管理表格的填寫及維護質量異常處置及再發(fā)對策實施防錯裝置的研討與運用質量問題的統(tǒng)計、分析、處理操作者自檢記錄、質量缺陷統(tǒng)計表、管理項目點檢表、直行率走勢圖等管理目標管理內容管理工具3.1編制并執(zhí)行標準作業(yè)文件、持續(xù)改善制作工位山積表制作標準作業(yè)組合表、標準作業(yè)要領書、標準作業(yè)表觀察員工標準