縮短閱讀材料時(shí)間三步法?2022年國(guó)家公務(wù)

員考試行測(cè)解題技巧在做資料分析題的時(shí)候，有部分考生做題效率很低，閱讀材料就需要很長(zhǎng)時(shí)間，這就導(dǎo)致了答題時(shí)間不夠用，有沒(méi)有什么方法可以節(jié)約答題時(shí)間呢？本文我共享縮短閱讀材料時(shí)間三步法。一、泛讀泛讀是指考生們快速掃瞄材料，不用逐字逐句的認(rèn)真研讀。拿到一則材料，尤其是文字型材料，要利用5到10秒的時(shí)間快速掃瞄材料，分清材料結(jié)構(gòu)，是總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)還是總分總結(jié)構(gòu)，然后勾畫(huà)出每段文字描述的主要對(duì)象。假如遇見(jiàn)獨(dú)段材料，則快速將材料分層，找出每層主要描述的對(duì)象。二、找考點(diǎn)泛讀完資料分析給出的材料之后考生們就要立刻回到題干中查找考點(diǎn)。如消失“誰(shuí)占誰(shuí)的比重為多少？”那么確定是求比重，然后再通過(guò)時(shí)間推斷，是求現(xiàn)期比重還是基期比重。一般主要是有兩種,一種求的是量，一種求的是率。我們可以從單位上去區(qū)分，量的單位是詳細(xì)的實(shí)際量，例如噸,億元，億美元，千克，萬(wàn)公頃等，而率的單位是百分?jǐn)?shù)，沒(méi)有單位;還有一些題目是求倍數(shù)、比重、平均量的題目，這類(lèi)題目的特點(diǎn)就很明顯了；當(dāng)然也還有比較類(lèi)的，但是比較一般也是比較量或者是率之間的關(guān)系，所以這里就不拿出來(lái)單獨(dú)講解了。三、定位定位材料。通過(guò)題干信息，再回到材料中查找相應(yīng)的數(shù)據(jù)。一般資料分析中我們常見(jiàn)的考試材料有三種，文字型、表格型、圖形（柱形、餅型、折線形），每一種材料都有自己的閱讀方式。文字型用快速閱讀法先讀材料（提示考生要特殊留意關(guān)注年份、關(guān)鍵性名詞）、而表格型、圖形（柱形、餅型、折線形）可以直接看題目，但是留意表格型假如有備注時(shí)肯定要看，在閱讀過(guò)程中，對(duì)于關(guān)鍵性的要點(diǎn)，可以進(jìn)行適當(dāng)勾畫(huà)。以上這三步完成之后，考生們就可以通過(guò)計(jì)算確定出精確的答案了。許多考生對(duì)計(jì)算這個(gè)環(huán)節(jié)很是苦惱，我提示考生，假如四個(gè)選項(xiàng)之間存在肯定的差距，就無(wú)需精算，充分利用選項(xiàng)，同時(shí)把握一些基本的估算技巧，這樣可以節(jié)省許多