早教春天大型活動(dòng)方案1目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒用連貫、清晰的語(yǔ)言講述人們?cè)诖禾炖锏幕顒?dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道春天是人們都很忙碌的季節(jié)。鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)春天里活動(dòng)的樂趣。準(zhǔn)備：1、 幼兒預(yù)先向家人進(jìn)行調(diào)査，了解他們小時(shí)候在春天里的一些活動(dòng)，并用簡(jiǎn)單的畫面進(jìn)行記錄。2、 春天景色及人們?cè)诖禾旃ぷ鞯膱D片或錄象。過程：一、 談話導(dǎo)入提問：你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?你從哪里發(fā)現(xiàn)了春天來(lái)了？師：那你知道春天人們都在干什么？（廣2名幼兒回答）小結(jié)：是啊，天氣變暖和了，小草發(fā)芽了，花兒開花了。這些消息都告訴了我們，春天來(lái)了！二、 播放錄像。播放錄像一（1） 師：前幾天，丁老師去訪問了我們幼兒園的幾位工作人員?？纯催@個(gè)是我們幼兒園的誰(shuí)呀？（陳醫(yī)生）讓我們先來(lái)聽聽她在春天都做一些什么事情呢？（2） 提問：你聽到錄像里，陳醫(yī)生說她在春天要做什么事情？播放錄像二（1）猜一猜。師：“這位老爺爺是個(gè)花匠，那他在春天會(huì)做什么呢?你們來(lái)猜猜看?！辈シ配浵裉釂枺骸翱戳虽浵瘢阒阑ń硯煾翟诖禾斓降鬃鲂┦裁词虑檠?？”小結(jié)：看來(lái)春天里人們真忙碌啊，我們保健老師陳醫(yī)生要為我們小朋友做好預(yù)防疾病的工作;花匠紀(jì)師傅呢要忙著為我們幼兒園里的小樹防蟲、給植物修剪樹枝好讓它們長(zhǎng)得更茁壯。三、 拓展討論出示圖片師：我們了解了我們家人、我們幼兒園的工作人員在春天要做的事情。那還有很多其它職業(yè)的人們他們都會(huì)做些什么事情呢?你在圖片里看到了誰(shuí)?他在春天干什么事情呢?請(qǐng)和你邊上的伙伴討論一下吧，待會(huì)舉手告訴丁老師。請(qǐng)幼兒自由討論3.小結(jié)并完整出示圖片：清潔工叔叔要給道路灑水;農(nóng)民要忙著養(yǎng)蠶和播種;服裝設(shè)計(jì)師要為人們?cè)O(shè)計(jì)出春天的衣裳。看來(lái)春天里的人們都在忙碌著，為的是使花草樹木、農(nóng)作物長(zhǎng)得更好，讓我們每個(gè)人變得更健康，城市變得更漂亮、清潔。提問：我們啊說了這么多別人在春天里的事情，那我們小朋友自己能夠在春天里做什么呢？或者你準(zhǔn)備在春天里做些什么事情？請(qǐng)4飛名幼兒回答四、 組織念兒歌出示圖片，教師示范師：“老師把春天人們忙碌工作的情境啊編成了一首兒歌，藏在了這些圖片里。讓我們看看這首兒歌里講了什么？"師生一起念(D集體練習(xí)一遍。師：“丁老師編的兒歌好聽么？你們想跟我一起來(lái)么？好，我念得響一些，你們念得輕一些。(2)師生打快板念。師：你們真棒，這次我們來(lái)一起跟著快板來(lái)試試，好不好?你的聲音要向一點(diǎn)了奧！春天到，花兒笑風(fēng)兒吹，柳枝飄人們工作真忙碌花匠師傅種植忙保健醫(yī)生防疾病農(nóng)民養(yǎng)蠶又播種我們踏青去郊游春天活動(dòng)真正多真正多小結(jié)：念得真好聽!打上快板真是更帶勁兒了呢?那我們回家也把這首兒歌和爸爸媽媽分享一些，好嗎？五、 交流調(diào)査結(jié)果出示調(diào)査表展板師：前不久丁老師給大家發(fā)了一張調(diào)查表，去訪問自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶小時(shí)候在春天里都干些什么？這個(gè)任務(wù)你們完成了，丁老師把它們都貼在了展板上。誰(shuí)愿意來(lái)向大家介紹一下組織幼兒交流調(diào)查表。請(qǐng)廠5名幼兒上前在視頻展示儀上向大家介紹自己的調(diào)査結(jié)果。早教春天大型活動(dòng)方案2我的好媽媽（歌曲）我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天多么辛苦呀!媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽。春天（歌曲）春天天氣真正好，地上長(zhǎng)出小青草，樹上小鳥喳喳叫，花兒開得多么好小魚游游（歌曲）小魚兒游來(lái)了，搖搖尾巴游來(lái)了，游來(lái)了。小青蛙（歌曲）一只小青蛙呱呱呱呱呱，害蟲飛來(lái)了，一口吃掉它。媽媽節(jié)（兒歌）我有一支紅蠟筆，畫朵紅花真美麗，“三八”媽媽來(lái)過節(jié)