八年級下學(xué)期科學(xué)期末檢測試卷一、一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選^是正確的，不選、錯(cuò)選，多選均不給分）.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列用高銹酸鉀制取并檢驗(yàn)氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中，不合理的是（）A.檢查氣密性C.收集氧氣D.檢驗(yàn)氧氣帶火旻的木條&燃A.檢查氣密性C.收集氧氣D.檢驗(yàn)氧氣帶火旻的木條&燃.俄國科學(xué)家門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱鞒鼍薮螳I(xiàn),人們將101號元素命名為〃們〃來紀(jì)念他。知原子的核電荷數(shù)為101,相對原子質(zhì)量為25則原子的核外電子數(shù)為（）A.101B.157C.258D.359.松材線蟲病被稱為〃松樹癌癥〃，松材線蟲寄生在松樹的木質(zhì)部，破壞細(xì)胞,導(dǎo)致松樹桔死。如圖為松樹莖的橫切面，松材線蟲寄生的部位是（）A.甲B.乙C.丙D.丁.下圖是用測電筆辨別火線和零線的示意圖，其中操作正確且梵管發(fā)光的是火線.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。以下關(guān)于硫在氧氣中燃燒的描述正確的是（）A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.硫的燃燒是緩慢氧化C.燃燒時(shí)產(chǎn)生無色無味的氣體D.燃燒時(shí)發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰.將甲、乙兩株長勢相同的小麥幼苗，按照如圖方式處理后，分別放入等質(zhì)量，等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的土壤浸出液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)是為了研究（）甲：4甲：4去根尖J不作處理A.根吸水的部位B,根毛細(xì)胞吸水的條件C.光照對植物生長的影響D.無機(jī)鹽對植物生長的影響.為判斷鋼棒是否具有磁性，小明進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能確定鋼棒具有磁性的是（）

A.①②B.③④C.①④D,②③.自然界中，通過氧循環(huán)和碳循環(huán)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對恒定，維持生物圈碳氧平衡，下列過程與碳氧循環(huán)沒有直接關(guān)系的是（）A.動物呼吸作用消耗氧氣B.汽車燃燒汽油產(chǎn)生二氧化碳C,植物蒸騰作用散失水分D.植物光合作用消耗二氧化碳.如圖所示的滅火球是一種新型消防產(chǎn)品,火災(zāi)發(fā)生時(shí)將滅火球滾入火中，滅火球遇明火后自動噴酒干粉，覆蓋在物體表面，實(shí)現(xiàn)滅火。該滅火球滅火的主要原理是（）A.清除可燃物B,降低可燃物溫度C.隔絕空氣D.降低可燃物著火點(diǎn).土壤中除了土壤生物外，還含有非生命物質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證土壤中含有水分的是浸出液（）A.B.C.D..溫州BRT快速公交車上安裝有自動爆玻器，險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，司機(jī)按下開關(guān)，給爆玻器通電，爆玻器中的線圈轉(zhuǎn)動會帶動鋁鋼頭擊打車窗玻璃，使玻璃破碎（如圖）下列能表示自動爆玻器工作原理的是（）

.2020年春，一場突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了人們的生活節(jié)奏。研究表明過氧乙酸消毒液可有效殺死病毒。下列關(guān)于過氧乙酸（C2H4O3）說法正確的是（）A.1個(gè)過氧乙酸分子中含有三種原子B,過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76克C.過氧乙酸中碳元素和氫元素質(zhì)量比是1：2D.過氧乙酸由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成.在利用一定質(zhì)量的雙氧水和二氧化鎰制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中，柜關(guān)量的變化與時(shí)間的對應(yīng)關(guān)系如圖所示，則縱坐標(biāo)可能表示（）。 時(shí)間A.水的質(zhì)量B.氧氣的質(zhì)量C.雙氧水的質(zhì)量D.二氧化鎰的質(zhì)量.為研究溫度對某植物生命活動的影響，研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，曲線A表示該植物在充足光照條件下單位時(shí)間氧氣釋放量與溫度的關(guān)系（氧氣釋放量二光合作用產(chǎn)生的氧氣量一呼吸作用消耗氧氣量），曲線B表示該植物在黑暗條件下單位時(shí)間氧氣吸收量與溫度的關(guān)系。則在25丁，充足光照條件下，該植物體通過光合作用每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量約為（）A.0.5毫克B.25毫克C.3.0毫克D.55毫克.為模擬校園路燈自動化管理，小明利用電磁鐵、光敏電阻R（阻值隨光照強(qiáng)度增大面增大）等器材設(shè)計(jì)了下列電路圖，以實(shí)現(xiàn)白天光線強(qiáng)時(shí)燈L滅，傍晚光照弱時(shí)燈L發(fā)光。忽略彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻，則符合設(shè)計(jì)要求的是（）

彈收街鐵L彈世傷侵L彈收街鐵L彈世傷侵L二、填空題(本題有6小題，每空2分，共28分).建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ涂梢愿玫貛腿藗冋J(rèn)識和理輝微觀世界OOOOco+00ooOOOOco+00oo(1)圖甲為物質(zhì)微觀構(gòu)成示意圖,其中"②"表示的微拉名稱是O(2)圖乙表示物質(zhì)A,B反應(yīng)生成C的微觀模型，其中O 和?表示不同種原子，則從物質(zhì)分類角度來看，反應(yīng)物B屬于純凈物中的o.氣孔是柏物體與外界進(jìn)行氣體交換的通道。如圖所示為氣孔的關(guān)閉和開放兩種狀態(tài)示意圖：(1)通過氣孔進(jìn)出植物體的物質(zhì)主要有O(2)夏天正午陽光過強(qiáng)時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔往往處于所示的狀態(tài)。.如圖所示的小制作中，裝置A和裝置B中都有磁鐵和可轉(zhuǎn)動的線圈。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，裝置扇葉轉(zhuǎn)動，有風(fēng)吹向裝置B,引起裝置B的扇葉轉(zhuǎn)動，導(dǎo)致燈泡發(fā)光。

(1)裝置A工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)換為能(2)裝置B的工作原理是o.共享單車大量投入使用，方便了我們生活，緩解了交通壓力，減少了空氣污染。(1)空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)是一種評價(jià)大氣環(huán)境質(zhì)量的指標(biāo)，下列氣體不計(jì)入AQI的污染物的有。A.SO2B.CO2C.NO2D.O2(2y快速騎單車時(shí)人的呼吸會加快，如圖所示模型中模擬人吸氣過程的是圖。(填〃甲〃或〃乙〃).小明利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)。點(diǎn)燃紅磷后立即塞緊瓶塞,并通過傳感器記錄瓶中氣壓、溫度及氧氣濃度隨時(shí)間變化的情況(如圖乙)(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式O(2)根據(jù)圖乙，小明認(rèn)為：燃燒過程中，氣體溫度升高對氣壓的影響大于氧氣減少對氣壓的影響。請說明他的依據(jù)：O(3)根據(jù)圖乙判斷,t2時(shí)刻小明的操作是o(4)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩類：a.加熱分解硝酸鉀(KNO31氧化汞(HgO\硝酸銀(AgNO3)等;b.用二氧化鎰與濃硫酸力口熱：2MnO2+2H2so4(濃)』2MnSO4+2x+O2①a中反應(yīng)物均可制得氧氣，因?yàn)檫@些物質(zhì)在組成上具有的共同特點(diǎn)是o②b中物質(zhì)X的化學(xué)式為o(5)〃燃素說”認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由〃灰"和〃燃素〃組成，物質(zhì)燃燒后剩下的是〃灰〃，而〃燃素〃本身變成了光和熱，逸散到空中去了，所以物質(zhì)燃燒后質(zhì)量會減輕化學(xué)家拉瓦錫通過一些金屬燃燒的定量實(shí)驗(yàn)，否定了〃燃素說〃的觀點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)了氧氣根據(jù)所學(xué)知識寫出鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，可以推翻〃燃素說〃的事實(shí)：O三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有3小題，每空2分，共18分).二氧化碳能溶于水，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常采用向上排空氣法進(jìn)行收集。用排水集氣法能否收集到二氧化碳?xì)怏w呢？小明利用如圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝水(1)利用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖乙中的裝置(2)當(dāng)集氣瓶中收集到半瓶二氧化碳時(shí)，關(guān)閉止水夾，靜置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)集氣瓶中液面升高試解釋其原因：O(3)氣體收集過程中，能觀察到集氣瓶中液面逐漸下降。小紅認(rèn)為二氧化碳能溶于水會減慢收集的速度。為了檢驗(yàn)她的猜想，則應(yīng)增設(shè)的一組實(shí)驗(yàn)為.為研究通電導(dǎo)體在磁場中受力大小的影響因素，小明利用彈簧測力計(jì)、粗細(xì)和材料相同的不同導(dǎo)體在同一磁場中進(jìn)行柜關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:實(shí)若次式導(dǎo)體長度（未）通過爭體的電流（安）導(dǎo)體受到球歷的作用力（中）10.10.227一0.20.2430.20.48（1）實(shí)驗(yàn)中除了彈簧測力計(jì)外,還需用到的測量儀器有（2）本實(shí)驗(yàn)基于的猜想是（3）分析表中數(shù)據(jù)，若保持導(dǎo)體的材料、粗細(xì)與所處磁場不變，當(dāng)導(dǎo)體長度為0.3米、通過的電流為0.3安時(shí),導(dǎo)體受到磁場的作用力為牛。.小明發(fā)現(xiàn)某公園在陰雨天時(shí)會用紅光和藍(lán)光對植物進(jìn)行照射，他認(rèn)為陰雨天分別用這兩種單色光照射植物都會促進(jìn)光合作用。于是他利用亮度相同的紅光燈和藍(lán)光燈作為光源進(jìn)行柜應(yīng)的探究，請你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：T量筒設(shè)計(jì)步驟設(shè)計(jì)要求取三個(gè)潔凈的500毫升燒杯，分別標(biāo)為A、B、C,各裝入400毫升清水和10克新鮮的金魚藻，將三個(gè)相同的漏斗倒扣在金魚藻上，取三只量筒裝滿水，到口在漏斗管口（如圖I選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材將ABC三套裝置防止在溫度適宜且相同的環(huán)境中?？刂茖?shí)驗(yàn)條件甲組不做處理，乙、丙兩組O設(shè)置對照試驗(yàn)半小時(shí)后觀察并記錄并進(jìn)行分析比較。觀察和記錄四、解答題(本題共4小題，第25題4分，第26題5分，第27題8分，第28題7分，共24分).一種主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4)的新型洗滌劑，能清除衣物上難以洗凈的汗?jié)n、果汁等污漬Na2CO4中碳元素的化合價(jià)為(2)如圖是過碳酸鈉中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,B表示的元素是oBABA.為了提高溫室大棚中種植蔬菜的產(chǎn)量，菜農(nóng)們有以下的經(jīng)驗(yàn)分享。經(jīng)驗(yàn)一：選用無色的棚膜，增加透光性。經(jīng)驗(yàn)二：往菜地的土壤里摻入一定比例的沙子增加土壤透氣性。經(jīng)驗(yàn)三：在棚內(nèi)植物上端50厘米處懸掛吊袋式氧化碳?xì)夥剩ㄈ鐖DX經(jīng)驗(yàn)四：采用滴灌代替?zhèn)鹘y(tǒng)澆灌，可使棚內(nèi)空氣的濕度降低。結(jié)合上述信息，綜合運(yùn)用所學(xué)知識對以上的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴岣呤卟水a(chǎn)量做出解釋。.復(fù)合墻紙是室內(nèi)裝飾的常用材料，含大量碳酸鈣，有低碳環(huán)保的優(yōu)勢。為測定復(fù)合墻紙中碳酸鈣的含量，某同學(xué)稱取50克復(fù)合墻紙樣品，平均分成5份，分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、質(zhì)量不同的稀鹽酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（化學(xué)方程式為CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2T）,實(shí)9僉數(shù)據(jù)如表：（作目設(shè)墻名氏中的其它成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）組別12345加入樣品的質(zhì)量加1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/克1020304050充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量加0.440.881.321.541.54（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷鹽酸過量的組別是O（2）根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）該稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。27.某型號電熱水器（如圖甲），具有調(diào)節(jié)水溫高低的功能：小明模擬該電熱水器的工作原理設(shè)計(jì)如圖乙所示的電路。挖制電路中，La、Lb是兩個(gè)完全相同的電磁鐵（電阻忽略不計(jì)）：Ra和Rb是兩個(gè)規(guī)格不同的熱敏電阻，其阻值都隨溫度升高而減小。若滑動變阻器接入電路的有效電阻為0歐時(shí)，該熱水