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教學(xué)資料參考范本優(yōu)質(zhì)教材小升初精選同步小升初小學(xué)語文小升初模
擬試卷A卷(四套)目錄:優(yōu)質(zhì)教材小升初精選同步小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷一優(yōu)質(zhì)教材小升初精選同步小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷B卷二優(yōu)質(zhì)教材小升初精選同步小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷三優(yōu)質(zhì)教材小升初精選同步小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷D卷四優(yōu)質(zhì)教材小升初精選同步小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷時間:90分鐘滿分:100分題號 一二三 總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).給下列句子排序()高年級同學(xué)收了花的種子,把花壇整理好,擺出了一盆盆菊花。()菊花不怕冷,不和別的花爭艷。()秋天一到,校園里的花都謝了。()我愛菊花。()菊花的顏色可真多呀!它們迎著秋天的陽光開放。.選出各組劃線詞讀音都不相同的一組( )A.蜿蜒/婉轉(zhuǎn)臀部/殿堂拮據(jù)/根據(jù)B.心扉/緋紅媲美/藺麻塵埃/挨著C.高亢/炕上巡弋/兵戈鋪滿/胸脯D.磕絆/河畔怦然/砰然膽怯/劫難.下面是四年級⑸班第一組同學(xué)的姓名,請你把他們的姓氏按音序重新排列。章鵬、白巧靈、王濤、黃曉玲、牛祥、楊曉燕、彭向東歐陽群、辛春妮、李蘭芳、崔尚潔、馬建國、龔喜旺、金鑫.根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,只填序號。A.默默無聞 B.言辭幽默 C.沉默寡言 D.默不作聲①他是個的老人,只有和孩子們在一起時才有說有笑。②教室里安靜得出奇,同學(xué)們都。③十幾年前他是個的青年學(xué)生,如今是遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家。④這位老師不僅能言善辯,而且 ,很受大家歡迎。.按要求填空。(3分)①我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“,”這兩句詩來形容春雨,也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。②杜甫,字子美,世稱“",又稱“杜工部”(“杜拾遺”),他的詩被稱為“”。“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”,在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人,在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是O.下面四句話都是描寫人物的,其中不屬于外貌描寫的一句是()A.他矮矮的身材,黃里帶白的臉色,濃黑的胡子,和善的眼睛里射出正直的慈愛的光芒。B.她身邊睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。C.我立刻站起來,揉揉睡眼,走進周總理的辦公室。D.領(lǐng)頭的纖夫是個肩膀?qū)掗煹睦项^兒。他包著頭巾,衣服上打著補丁,眼睛漠然地望著遠(yuǎn)方。.同學(xué)請你在畢業(yè)紀(jì)念冊上留言,為了表達你和她(他)的深厚情誼,你覺得寫下面哪句詩最合適( )A.落紅不是無情物,化作春泥更護花。B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。D.至今思項羽,不肯過江東。.寫出系列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:形狀一挺直——寂靜一一剎那——反義詞:上升一展開一歡騰一散開一.盡管雙目失明,雙耳失聰,她仍然憑借頑強的拼搏和不屈的意志考入了哈佛大學(xué),她就是()oA.貝多芬B.張海迪C.海倫?凱勒.讀一讀,找出不同類的詞語。①書桌板凳電視機椅子②獅子大象袋鼠動物.③棉襖棉被棉褲裙子一④鉛筆蘋果尺子橡皮—11.近義詞反義詞。近義詞:艱辛 珍貴 反義詞:復(fù)雜 喜歡 二、閱讀理解(30分).閱讀下文,回答問題敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的(心血和汗水血汗);我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨(huihui)o是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞—您的額頭上已爬滿了皺紋—粉筆的灰塵—已把您的青絲染成了白發(fā)—然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕(qinqing)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把(火花)一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾(chizhi)熱的心跳。(1)選擇括號內(nèi)正確的答案您的(心血和汗水 血汗) 教誨(huihui)年輕 (qinqing)(火花)一樣熾(chizhi)熱(2)給空白部分加上標(biāo)點符號。日夜操勞您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵一已把您的青絲染成了白發(fā)(3)讀文中劃線的部分,你想到了哪些成語:(4)仿照文中的句式,將文中省略號省略的內(nèi)容寫具體,至少寫2句。(5)“在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!”談?wù)勀銓@句話的理解。(6)教學(xué)前一段,在學(xué)生理解感悟后進行感情朗讀時,教師作適當(dāng)渲染,可預(yù)設(shè)導(dǎo)語如下:.選出劃線字的正確讀音。(1)挨(didi)了一天又一天,老班長以他堅強(qidngqiang)的意志支撐著,他倔強(qidngjiang)地就是不吃東西。我看著他那勉強(qidngqiang)睜著的慈祥的目光,心里比挨(aiai)打罵還難受。(2)他似(shisi)乎沒有聽見,仍像個木偶似(shisi)的把(biba)釘(dingding)子車丁(dingding)在門把(bi ba)的縫(f6n9feng)隙處。.根據(jù)課文內(nèi)容填空。,。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。"急走"的意思是;這首詩的作者是代的,描寫的是生活的情景。三、寫作(30分).題目:《學(xué)雷鋒的日子里》要求:①認(rèn)真審題。可以寫人,可以寫事。事例要具體,選材要真實,不得寫詩歌。不得少于350字。②注意:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實感、恰如其分;中心明確,層次清楚。③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名,可用假名。優(yōu)質(zhì)教材小升初精選同步小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷B卷二時間:90分鐘滿分:100分題號得分題號得分二 三 總分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).根據(jù)拼音寫漢字,給劃線的字注音①一只驕傲的小燕子,為了顯示自己的口齒(ling11),非要同池塘邊上的一只小青蛙比賽數(shù)數(shù)②我(chdngyang)在鎮(zhèn)中的農(nóng)貿(mào)市場,貨物目不暇接,有鮮嫩翠綠的蔬菜、水果,有…….閱讀下文,回答問題。多彩的臘月民俗臘八臘月初八,喝“臘八粥”。粥中有大米、小米、蕓豆、小豆等多種糧食和小棗、栗子等多種干果。喝臘八粥,既展示了過去的一年五谷豐登,又反映了老百姓盼望來年有個更好的收成。當(dāng)然,“臘八”由來已久,里面也雜有某些迷信因素。灶日臘月二十三是灶日,又稱“小年”。流行著祭灶的風(fēng)俗。相傳,帝的孫子叫黎,負(fù)責(zé)管火,以后被封為灶神。二十三那天把灶神送上天,到初一的五更天再接回來,人們希望灶神到天上去多說好話,故在二十三這天,人們要吃又甜又黏嘴的糖瓜。守歲從晉代開始,我國就有了除夕守歲的記載。大年三十,人們通宵達旦迎新春。剪窗花、貼年畫、寫春聯(lián)、放鞭炮、吃“年夜飯”,家家沉浸在歡樂、祥和的節(jié)日氣氛之中。(1)下面的字能組成多少詞語?寫一寫。樂: 和: 歲: (2)你認(rèn)為哪些“舊民俗”可以保留?哪些應(yīng)去掉?①保留:②去掉:(3)你知道現(xiàn)在過春節(jié)都有哪些民俗?.填寫名句(1);人不學(xué),不知道。(2),相逢何必曾相識。(3)塞翁失馬,o(4)千磨萬擊還堅勁,o.填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位,長大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻,已不是我記憶中的閏土,當(dāng)我們兩人再見面時只能沉默以對了。.下列句子中沒有語病的一項是( )A.我們必須認(rèn)真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。B.止咳去痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化錢等配制而成的。C.中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。D.通過這次活動,使我們受到了很大的教育。.填寫詩句:,沙暖睡鴛鴦。/黃師塔前江水東,o/,浪淘風(fēng)簸(bo)自天涯。/黑云翻墨未遮山,o(泥融飛燕子/春光懶困倚(yi)微風(fēng)/九曲黃河萬里沙/白雨跳珠亂入船).下列句子中有語病的一項是( )A.在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國人民贈送的巨型青銅器一一世紀(jì)寶鼎。B.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,海浪聲聲;屋內(nèi)溫暖舒適,整潔干凈。C.于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如上門負(fù)荊請罪。D.詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概'‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!?根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“水,,從無,它好像有志向。,必能,它好像 (2),流水不腐。,快走踏清秋。從善如流,o欲知山中事,O(3)眼前昏暗了,可是還能感覺似乎,我又感覺要是,準(zhǔn)會,o這段話主要寫了,體現(xiàn)了孔隙的特點。(4)我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日,最后,以一個、的彈跳,再以一個、的優(yōu)美姿勢入了水,向人們0.照樣子,寫詞語。家家戶戶又大又圓.有一個人要出門做買賣,可他不懂生意經(jīng),朋友便給他寫了四句打油詩,每句是一個“一”字開頭的成語,請你寫寫看。①勸告你不聽一一②什么都不懂一
③本利都丟光④美夢全落空③本利都丟光④美夢全落空.你認(rèn)為“好書不厭看還讀”的下聯(lián)應(yīng)該是( )oA.妙筆丹青繪人物B.益友何妨去復(fù)來C.水稻舞動千頃浪D.無字文章寫古今二、閱讀理解(30分).閱讀下文,回答問題握住母親的腳一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生到一家頗具實力的公司應(yīng)聘面試,主考官只對這位才華橫溢的大學(xué)生提了一個問題:“你抱過母親的腳嗎?”年輕大學(xué)生被主考官的提問弄愣了,滿臉緋紅。主考官接著又說:“明天這個時候,請你再來一次,不過有一個條件,你必須抱抱你母親的腳。”青年紅著臉走了。他弄不明白主考官的用意,但無論如何,自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。青年大學(xué)生早年喪父,貧寒的家里只有他與母親相依為命,母親靠替人做傭人才供他讀完了大學(xué)。(A)青年大學(xué)生其實是理解母親的,也很愛他的母親。但他壓根兒沒抱過母親的腳,他不知抱母親腳時心頭會是一種什么樣的滋味。母親很晚了才回來。青年請母親坐下,然后端來一盆熱水,右手拿毛巾,左手握母親的腳。陡然間,他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟然像木棒一樣堅硬。青年大學(xué)生頓時潸然淚下,緊緊將那雙腳擁在懷里,久久地不肯松開。那晚,青年大學(xué)生終于理解了母親。第二天,青年如約去那家公司,心情沉重地對主考官說:“我現(xiàn)在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艱難。您讓我明白了一個極其簡單的道理,一個人只有理解了母親,他才可能善待自己!”主考官這時笑了,點點頭說:“你明天來公司上班吧!”主考官旨在考驗?zāi)贻p大學(xué)生的悟性,豈料卻讓一個人的靈魂獲得了升華。年輕大學(xué)生從此銘記著母親的艱辛,也一刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。沒幾年,他便成長起來,而且做了一家大公司的老板。故事一度讓我感動,也令我深深羞愧。許多年以來,當(dāng)我終于長成一棵大樹,當(dāng)我坐在偌大的教室里給那些虔誠地喚我老師的朋友談創(chuàng)作體會的時候,我就告訴他們:一個人要想讀懂人生真諦,不妨回去握握母親的腳,那是一部比任何經(jīng)典教材都具震撼力的巨著,讀懂了它,你就讀懂了整個人生。握母親的腳在手,其實握著的是自己一生的命運。(1)本文通過敘述一個故事,揭示了人生的真諦,貫穿全文的線索是什么?(2)下列說法不符合文意的一項是()A.文中劃線的(A)句和(B)句中的兩個劃線的詞語“理解”的含義相同。B.“那時一部比任何經(jīng)典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出說明母親的奉獻精神對兒女的教育作用之大。C.第四自然段第一個句子是插敘,交代了青年的身世,為下文埋下伏筆。D.本文記敘、抒情、議論相結(jié)合,首尾照應(yīng),中心突出。(3)青年大學(xué)生握母親的腳時,為什么“潸然淚下”?他的靈魂獲得了怎樣的升華?(4)“握母親的腳在手,其實握著的是自己一生的命運?!蹦阍鯓永斫膺@句話的含義?(5)從文中選擇一個喜歡的語句,然后說明喜歡理由。(6)請結(jié)合實際談?wù)勀阕x了這篇文章之后的感受。.選出劃線字的正確讀音。(1)挨(didi)了一天又一天,老班長以他堅強(qiangqidng)的意志支撐著,他倔強(qiang jiang)地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiangqiang)睜著的慈祥的目光,心里比挨(aiai)打罵還難受。(2)他似(shisi)乎沒有聽見,仍像個木偶似(shisi)的把(bdba)釘(dingding)—子釘(dingding)在門把(bdba)的縫(fdngfeng)隙處。.讀一讀,填一填遍地都是好莊稼潤了人心山下走泥漿綠了大地遍地都是好莊稼潤了人心山下走泥漿綠了大地山上樹木光植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙—三、寫作(30分).下面這篇文章是一個四年級學(xué)生所寫的日記,請仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作,然后完成后面的題目。今天是個陽光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語,今天考語文和數(shù)學(xué),其實,只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒了自信,就會考不好,如果你有自信,就會考好。如果,你仔細(xì)的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今天考試,我就用到了這兩個字,我細(xì)心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯的地方,比如:每年迅期,山洪爆發(fā),溪水猛張。叫我們從這句話里找出三個錯別字,改過來,把正確的寫在三個空格里,我寫了“訊”“暴”和“漲”,可我在檢查時發(fā)現(xiàn)了,不是通訊的訊,于是我就改成了三點水的訊一一汛。(1)寫一篇短文,對這篇習(xí)作進行比較全面的評析。(2)為這篇習(xí)作擬寫一則簡短的作文評語。優(yōu)質(zhì)教材小升初精選同步小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷C卷三時間:90分鐘滿分:100分題號 一 二 三 總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).看拼音寫詞語xuanxiao chongjing xianhuishihao xuyu yiyangduncud.下列語段空白處依次填入句子,排序正確的一項是( )秋雨,淅淅瀝瀝,;山泉,叮叮咚咚,;鳥兒,啾啾啼嗚,;雷暴,轟轟隆隆,O①唱著一支清冽的歌 ②唱著一支粗獷的歌③唱著一支纏綿的歌 ④唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌A.③①②④B.③②①④C.③①④②D.①③④②.閱讀下文,回答問題。舌尖上的浪費自2012年年末開始,“舌尖上的浪費”成為熱議話題。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的址分之一,即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。2012年2月,人民網(wǎng)曾在全國范圍內(nèi)”針對舌尖上的浪費”展開大規(guī)模的民意調(diào)查。下圖是不同年齡段打包比例、浪費情況調(diào)查統(tǒng)計表“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”厲行節(jié)約,反對浪費,不僅關(guān)系到對社會資源的珍視,更意味著對他人勞動的尊重。古人尚懂得“”的道理,今人更不能浪費食物,糟蹋社會資源。我們都應(yīng)當(dāng)從自身做起——外出用餐時,不做“必??汀保瑺幃?dāng)“光盤族”,吃不了,“兜著走”?。?)根據(jù)圖表“打包比例”顯示的信息,最需要接受外出用餐打包教育的年齡段是( )A.20歲及以下B.21?30歲C.31?40歲D.41?50歲E.51?60歲F.60歲以上(2)根據(jù)圖表信息,節(jié)約意識最強的年齡段是,理由:一是;二是O(3)文本中“必??汀笔侵?“光盤族”是指“兜著走”是指oTOC\o"1-5"\h\z(4)聯(lián)系上下文,填人文中橫線處合適的名言有( )(多選)A.甘瓜苦蒂,天下物無全美B.取之有度,用之有節(jié),則常足C.天育物有時,地生財有限D(zhuǎn).冰凍三尺,非一日之寒.下面都是我國神話中的人物,其中與太陽競跑的是( )A.盤古B.女蝸C.夸父D.后羿.下列詞語中,加下劃線字的讀音不同的一項是( )oA.為難一一患難B.更改一一更換C.興旺一一興盛D.強調(diào) 調(diào)動.下列各句中,引號用法與其他三項不同的是( )A.他們把許多藝術(shù)品送給外國人,算是“發(fā)揚國光”。B.她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生,是為了中國而死的中國的青年。C.年僅22歲,常常微笑著,態(tài)度很溫和的女大學(xué)生,有這樣的“暴徒”嗎?D.眼睛是人類的“心靈之窗”,能夠折射出不同的內(nèi)心活動。.下列句中加下劃線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ.經(jīng)過大家一番嘔心瀝血的開導(dǎo),他終于明白了團隊精神的重要性。B.讀完《學(xué)生危機自救手冊》后,同學(xué)們恍然大悟:原來學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難。C.在專家們進行了一番嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C后,總經(jīng)理心血來潮地決定:新產(chǎn)品于下個月投放市場。D.三年不見了,李麗萍激動地對我說:“我倆真是有緣啊,這是我們第三次萍水相逢了!”.下面句子中,引號的用法不一樣的一句是( )A.宇航員在太空中發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。B.今天,我想跟大家談一談“合作”的話題。C.當(dāng)我們在新華書店或圖書館里,看到那一排又一排圖書的時候,你是否會有一種如人“書城”的感覺呢?D.中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。.“兜”共畫,我能寫出它正確的書寫順序:.下面的詩句中依次填入的花名是( )①滿園春色關(guān)不住,一枝出墻來②兒童急走追黃蝶,飛入無處尋。③忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹開。④竹外三兩枝,春江水暖鴨先知。A.桃花紅杏菜花梨花B.紅杏菜花梨花桃花C.桃花梨花紅杏菜花D.菜花桃花梨花紅杏n.作家作品我知道。①《索橋的故事》作者是,原名,中國現(xiàn)代著名家,作品主要有《》《》《》《寒夜》等。②老舍,原名,字,北京人,作品有《》《》《》《龍須溝》等。我們在這個學(xué)期學(xué)習(xí)了他的《》一文。二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題梅香①一個有錢的富人,正在自家的花園里賞梅花。②那是冬日寒冷的清晨,艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露,富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花,而感到無比的快慰。③突然,門外傳來敲門的聲音,富人去開了門,發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐,在寒風(fēng)中凍得直打抖,那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜,他說:“先生,行行好,可不可以給我一點東西吃?!雹芨蝗苏埰蜇ぴ趫@門口稍稍等候,轉(zhuǎn)身進入廚房,端來一碗熱騰騰的飯菜,他布施給乞丐的時候,乞丐忽然說:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香??!”說完,轉(zhuǎn)身走出去。⑤富人呆立在那里,感到非常震驚,他震驚的是:窮人也會賞梅花嗎?這是自己從來不知道的。另一個震驚的是,花園里種了幾十年的梅花,為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢?⑥于是,他小心翼翼地,以一種莊嚴(yán)的心情,深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花,他終于問到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳,然后他濡濕了眼睛,流下了感動的淚水,為自己第一次聞到梅花的芳香。⑦是的,乞丐也能賞梅花,乞丐也能聞到梅花的香氣,有的乞丐甚至在極饑餓的情況下,還能聞到梅花清明的氣息。⑧可見得,好的物質(zhì)條件不一定使人成為有品味的人,而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明,一個人沒有錢是值得同情的,一個人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。⑨一個人的品質(zhì)其實是與梅香相似,是無形的,是一種氣息,我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形,就很難知道梅花有極淡的清香;我們?nèi)绻荒芗?xì)心體會,也難以品味到一個人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。⑩最可嘆息的是,很少有人能回觀自我,品賞自己心靈的梅香,大部分人空過了一生,也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微,但極清澈的自性的梅香。?^聞到梅香的乞丐也是富有的人。?現(xiàn)在,讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情,走到心靈的花園,放下一切的纏縛,狂心都歇,觀聞從我們自性中流露的梅香吧!(1)用簡明的文字概括本文敘述的故事。(2)富人聽了乞丐的話感到震驚,他震驚的是什么?請用文中相關(guān)的語句回答。(3)第⑧段中劃線的詞語“可見得”在文章結(jié)構(gòu)上起到了什么作用?(4)品讀文章第11段,聯(lián)系前文,談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕保?5)文章題為“梅香”,請結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁矗?選出劃線字的正確讀音。(1)挨(didi)了一天又一天,老班長以他堅強(qiangqidng)的意志支撐著,他倔強(qiangjiang)地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiangqiang)睜著的慈祥的目光,心里比挨(aiai)打罵還難受。(2)他似(shisi)乎沒有聽見,仍像個木偶似(shisi)的把(bdba)釘(dingding)—子釘(dingding)在門把(bdba)的縫(fdngfeng)隙處。.讀一讀,填一填遍地都是好莊稼潤了人心山下走泥漿綠了大地山上樹木光植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙三、寫作(30分).題目:《學(xué)雷鋒的日子里》要求:①認(rèn)真審題。可以寫人,可以寫事。事例要具體,選材要真實,不得寫詩歌。不得少于350字。②注意:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實感、恰如其分;中心明確,層次清楚。③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名,可用假名。優(yōu)質(zhì)教材小升初精選同步小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷D卷四
時間:90分鐘滿分:100分題號 一二三 總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分).讀拼音,寫漢字zhi:手可熱 兩軍對孤注一閑情逸he:澤而漁 東獅吼ch6u:壯志難一莫展.下列詞語沒有錯別字的一組是( )A.范圍燦爛增添音符B.波紋吹佛掠過忘紀(jì)C.仿車廁所岔道粉碎D.嫩葉商業(yè)黃瓜保壘.我來劃掉不是同類的詞。①科學(xué)家宇航員青年工人②茄子西紅柿蘋果辣椒③太空月亮太陽星星―④姑媽姨媽叔叔同學(xué).下列三個句子,語句通順的那句是( )A.頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。B.春風(fēng)吹來,樹枝搖曳著,月光樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的響聲。C.難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎的屠呦呦不是中國人的驕傲嗎?.下面是孔子的名言,與原句不相符的一項是( )。A.己所不欲,勿施于人。B.三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而改之,擇其不善者而從之。C.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。D.知之為知之,不知為不知,是知也。.精挑細(xì)選:用“優(yōu)”字組詞,再將合適的詞語填入下面的句子里。桃花心木是一種特別的樹,樹形,高大筆直。為了利用空地,我家買來的品種,提供的條件,進行栽培。如今,樹苗已長得與屋頂一般高,是那么自在,充滿勃勃生機。.選擇不同類詞。①鉛筆橡皮鋼筆水壺②桃花梅花菊花雪花③螞蟻昆蟲蝗蟲蜻蜓④屹立挺立聳立獨立.給劃線的字選擇正確的釋義①莫名其妙A(yù).好;美妙 B.神奇;巧妙;奧妙②座無虛席A.空虛 B.徒然,白白地 C.虛心D.空著 E.虛假③大同小異A.共同;一齊 B.跟 相同 C.相同;一樣.《石灰吟》詩人鄭板橋借石灰表達了詩人不畏艱險、不怕犧牲,在人生道路上清清白白做人的思想情操。.下面語句排列正確的一項是()①你才能真正懂得讀書,學(xué)會讀書。②讀教科書,在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。③所為讀書,不只是讀教科書。④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤.填一填,讀一讀(1)聯(lián)系句子內(nèi)容想一想,橫線上應(yīng)該填什么?(填字母)愛心是,使饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是,使瀕臨絕境的人重新看到了希望;愛心是,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。A.飄蕩在夜空里的一首歌謠B.茫茫沙漠中的一泓清泉C.灑落在旱土上的一場甘霖D.漫漫嚴(yán)冬里的一片陽光(2)請你也來寫兩句:愛心是,使;愛心是,使O二、閱讀理解(30分).《北京的春節(jié)》這篇課文是按事物地點的轉(zhuǎn)換來安排內(nèi)容的。.閱讀下文,回答問題一碗清湯養(yǎng)麥面(節(jié)選)對于面館來說,生意最興隆的日子,就是大年除夕了。北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。不過,平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街,臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上10點左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打洋的時候,大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲,接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩,一個6歲,一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝?!皻g迎!”女掌柜連忙上前招呼。婦人囁嚅地說:“那個……清湯養(yǎng)麥面……就要一份……可以嗎?”躲在媽媽身后的兩個孩子也擔(dān)心會遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜?!班?,請吧,快請里邊坐。"女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁,邊向柜臺后面大聲吆喝,“清湯養(yǎng)麥面一碗-!”當(dāng)家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯養(yǎng)麥面一一!”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來,“喳喳”的吃、吸聲伴隨著母子的對話,不時傳至柜臺內(nèi)?!皨寢?,真好吃呀!”兄弟倆說?!班?,是好吃,快吃吧。"媽媽說。不大功夫,一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時,低頭施禮說:“承蒙關(guān)照,吃得很滿意。”這時,當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說:“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂!”一年很快過去了,轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點,店門又被拉開了,一個女人帶著兩個男孩走了進來。老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客?!边@個清湯養(yǎng)麥面一碗可以嗎?”“請,請到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌,“清湯養(yǎng)麥面一碗一一”“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說道?!安恍校绻@樣的話,他們也許會尷尬的?!崩习逭f著,抓了一份半的面下了鍋。“今年又能吃到北海亭的清湯養(yǎng)麥面了?!薄懊髂赀€能來吃就好了……”(1)文中劃線的內(nèi)容可以換成這個成語。(2)以下哪一項的省略號與例句用法一樣?( )婦人囁嚅地說:“那個……清湯養(yǎng)麥面……就要一份……可以嗎?”A.穿長袍的問:“這位是……”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答。B.她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯了。”C.“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。D.“謝謝上帝,總算活著回來啦?!也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨??”(3)概括短文的主要內(nèi)容。(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說說你的看法。(6)想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時,心理的想法。.閱讀下文,回答問題。①她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。②醫(yī)生要她務(wù)必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓垮太多數(shù)中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個月只掙800元錢。她的女兒才8歲,念小學(xué)三年級,很聰明
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