PAGEPAGE8《平面廣告設計》教學大綱一、理論教學內容1、平面廣告圖形設計2、平面廣告文字設計3、平面廣告色彩設計4、平面廣告編排設計5、平面廣告印刷設計6、招貼廣告設計與制作7、報紙廣告設計與制作8、雜志廣告設計與制作9、DM廣告設計與制作10、平面POP廣告設計與制作11、戶外平面廣告設計與制作二、實踐教學內容各學期按課時情況在以下實訓項目中有選擇地進行實踐教學:實訓1:要求學生從網絡中收集整理廣告素材并整理成資料冊。實訓2:組織學生分組討論總結網絡搜集資料經驗并推選優(yōu)秀網站作為資源共享.實訓3：組織學生參觀一次現(xiàn)代設計展覽并交流現(xiàn)代設計元素。實訓4:組織學生在設計主題指導下展開廣告設計并繪制設計草圖。實訓5：組織學生分組討論設計草圖，互相借鑒指缺.實訓6：要求學生制作廣告設計定稿。三、學時分配教學內容平面廣告圖形設計2理論實踐網絡平面廣告文字設計2平面廣告色彩設計23平面廣告編排設計2平面廣告印刷設計2招貼廣告設計與制作23報紙廣告設計與制作2雜志廣告設計與制作33DM廣告設計與制作3平面POP廣告設計與制作33戶外平面廣告設計與制作3復習、考試2合計2812《平面廣告設計》教學大綱說明一、本課程性質、作用和任務應用的專業(yè)必修課。獨立完成平面廣告作品的創(chuàng)意與設計制圖。二、本課程與其它有關課程的聯(lián)系和分工與其它相關學科銜接得當,在教學過程中應該注意以下幾點：素在廣告中的作用和聯(lián)系。與計算機輔助設計的聯(lián)系：計算機的引入使平面廣告設計的制作流程大大簡化，在制作手法上，趨向于多樣性和風格化。作為實現(xiàn)廣告設計的手段—-作,讓軟件成為平面廣告設計的有效手段。三、本課程的基本要求,的作用，培養(yǎng)學生深入市場,了解消費者需求。注重設計過程中程序步驟的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的開發(fā),結合實訓課程，使學生系統(tǒng)而有效地掌握平面廣告設計過程中的各項技能，具備參與各種設計課題的實際操作能力。四、本課程各部分內容的教學要求1廣告基本排版方式、文字處理設計方法、廣告色彩搭配原則等基礎知識.2、設計實踐學習階段：根據實訓要求結合學生的選擇，增強學習興趣和時間能力.重視實訓項目完成后的反饋和交流，小組形式的互相交流是同學間互相力.34、利用計算機輔助設計：使平面廣告設計教學折射出現(xiàn)代科學技術信息，使計算機輔助設計技術成為設計的有效表達手段。五、教學內容、重點和難點1、教學內容理論課內容：平面廣告圖形設計；平面廣告文字設計；平面廣告色彩設計;平面廣告編排設計;平面廣告印刷設計；招貼廣告設計與制作；報紙廣告設計與廣告設計與制作；平面POP戶外平面廣告設計與制作。實踐課內容大體由以下范圍的一些實訓項目中選擇進行:實訓1：要求學生從網絡中收集并整理廣告素材并整理成資料冊.實訓2：組織學生分組討論總結網絡搜集資料經驗并推選優(yōu)秀網站作為資源共享。實訓3:組織學生參觀一次現(xiàn)代設計展覽并交流現(xiàn)代設計元素.實訓4:組織學生在設計主題指導下展開廣告設計并繪制設計草圖。實訓5：組織學生分組討論設計草圖，互相借鑒指缺。實訓6：要求學生制作廣告設計定稿。2、教學重點平面廣告圖形的分類；平面廣告圖形設計的原則；文字設計應遵循的原則；色彩搭配原則;色彩應用原則；版面編排的基本類型；版面編排設計的原則；印刷基本原理；平面廣告的印刷流程;招貼廣告的概念及種類；招貼廣告設計的流程；報紙媒體特征；報紙廣告設計要素；雜志媒體特征；雜志廣告的特點；DM廣告的特征；DM廣告設計要點；POP媒體的特征；POP廣告的造型特點；戶外平面廣告的形式與種類。3、教學難點平面廣告圖形創(chuàng)意；字體設計的方法；色彩塑造方法；文字和圖形的編排；招貼廣告設計的方法；雜志廣告設計方法；POP廣告設計方法；戶外平面廣告設計要點.六、具體教學要求1、平面廣告圖形設計了解:平面廣告圖形的分類掌握:平面廣告圖形設計的原則應用：平面廣告圖形創(chuàng)意2、平面廣告文字設計掌握：字體設計的方法3、平面廣告色彩設計了解：色彩搭配原則掌握：色彩塑造方法掌握：色彩應用原則4掌握：文字和圖形的編排5、平面廣告印刷設計了解:印刷基本原理了解：平面廣告的印刷流程6、招貼廣告設計與制作了解：招貼廣告的概念及種類掌握:招貼廣告設計的方法應用：招貼廣告設計的流程7了解：報紙媒體特征8、雜志廣告設計與制作了解：雜志媒體特征掌握:雜志廣告的特點應用:雜志廣告設計方法9、DM了解:DM廣告的特征掌握：DM廣告設計要點10POP了解:POP媒體的特征掌握：POP廣告的造型特點應用：POP廣告設計方法11、戶外平面廣告設計與制作了解：戶外平面廣告的形式與種類掌握：戶外平面廣告設計要點七、其它教學環(huán)節(jié)的必要說明112性質的廣告設計課題。2、本課程與實踐緊密結合，實訓活動的時間另行安排。3、本課程要求結合實訓完成下列大型作業(yè)的相應內容:(