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小班語言優(yōu)秀教案做客1

語言：做客

目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)量詞：一個**、一條**、一根**、一串**、一片**。

2、能積極參加游戲活動。

預(yù)備：蘋果、香蕉、樹葉和橘子假設(shè)干；動物掛飾與幼兒數(shù)量相同。

過程：一、利用情景活動，引進(jìn)幼兒愛好。

今日我請小動物到小二班做客，你們情愿去嗎？

二、學(xué)習(xí)量詞

1、師：“看，我今日預(yù)備了許多食物請你們吃呢，我們看看，都有寫什么，好嗎？看這是什么？”〔蘋果〕“有多少蘋果?。俊薄惨粋€蘋果〕學(xué)習(xí)量詞：一個蘋果。

2、用以上的方法分別學(xué)習(xí)一條香蕉、一根骨頭、一串葡萄、一片樹葉。

3、游戲：我吃了……

1〕師：“你們看，桌子上有很多的`食物，你們喜愛吃什么就去拿什么吧！”

2〕幼兒去拿食物，然后回位置上做好，相互說說自己拿了什么食物，老師可以巡回檢查，看幼兒有沒有說錯。

3〕老師請個別幼兒起立回答，他拿了哪些食物，要正確的說出量詞。

三、游戲：玩玩具

讓幼兒自由選擇一種玩具，并說出他拿的玩具是什么？如：我拿了一根球棒。

小班語言優(yōu)秀教案做客2

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)量詞：一個**、一條**、一根**、一串**、一片**。

2、能積極參加游戲活動。

活動預(yù)備：

蘋果、香蕉、樹葉和橘子假設(shè)干;動物掛飾與幼兒數(shù)量相同。

活動過程：

一、利用情景活動，引進(jìn)幼兒愛好。

今日我請小動物到小二班做客，你們情愿去嗎?

二、學(xué)習(xí)量詞

1、師：“看，我今日預(yù)備了許多食物請你們吃呢，我們看看，都有寫什么，好嗎?看這是什么?”(蘋果)“有多少蘋果啊?”(一個蘋果)學(xué)習(xí)量詞：一個蘋果。

2、用以上的方法分別學(xué)習(xí)一條香蕉、一根骨頭、一串葡萄、一片樹葉。

3、游戲：我吃了……

1)師：“你們看，桌子上有很多的食物，你們喜愛吃什么就去拿什么吧!”

2)幼兒去拿食物，然后回位置上做好，相互說說自己拿了什么食物，老師可以巡回檢查，看幼兒有沒有說錯。

3)老師請個別幼兒起立回答，他拿了哪些食物，要正確的說出量詞。

二、游戲：玩玩具

讓幼兒自由選擇一種玩具，并說出他拿的玩具是什么?如：我拿了一根球棒。

活動反思：

游戲是幼兒最喜愛的活動形式，把游戲引入識字教學(xué)中會收到意想不到的效果。低幼喜愛做游戲，老師適時地開展對教學(xué)有援助的游戲活動，會將原本枯燥的識字變?yōu)橛變簶穼W(xué)的