2022年11月江蘇省揚(yáng)中市下半年集^開(kāi)招考10名編外用工0考試沖刺題3套合1含答案詳解篇_第1頁(yè)
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米寶寶科技2022年11月江蘇省揚(yáng)中市下半年集^開(kāi)招考10名編外用工0考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.一些科學(xué)家認(rèn)為,戶外活動(dòng)和近視關(guān)聯(lián)證據(jù)并不充分。大部分流行病學(xué)研究都是根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查估算孩子們待在室外的時(shí)間。來(lái)自加州大學(xué)伯克利分校的驗(yàn)光師克里斯汀·懷爾索耶表示,這種數(shù)據(jù)的可靠性有待商榷。在一項(xiàng)關(guān)于可穿戴光傳感器的小規(guī)模實(shí)驗(yàn)中,她發(fā)現(xiàn)人們往往會(huì)錯(cuò)誤估計(jì)自己待在戶外的時(shí)間。

下列說(shuō)法符合文意的是:

A.流行病學(xué)研究中問(wèn)卷調(diào)查方法往往是不科學(xué)的

B.人們對(duì)自己戶外活動(dòng)時(shí)間的估算可能存在偏差

C.戶外活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短和是否近視之間不存在關(guān)聯(lián)

D.可穿戴光傳感器實(shí)驗(yàn)主要用于記錄戶外活動(dòng)時(shí)間參考答案:B

解題思路:A項(xiàng):根據(jù)“這種數(shù)據(jù)的可靠性有待商榷”可知,文段并未提到這種方法不科學(xué),與文意不符,排除。

B項(xiàng):根據(jù)“人們往往會(huì)錯(cuò)誤估計(jì)自己待在戶外的時(shí)間”可知,“可能存在偏差”表述符合文意,當(dāng)選。

C項(xiàng):根據(jù)“戶外活動(dòng)和近視的關(guān)聯(lián)證據(jù)并不充分”可知,文段并未提到二者之間無(wú)關(guān)聯(lián),無(wú)中生有,排除。

D項(xiàng):文段并未提到“可穿戴光傳感器實(shí)驗(yàn)”主要應(yīng)用的方面,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)由“這種數(shù)據(jù)的可靠性有待商榷”可知,可靠性還需要討論,并非是不科學(xué),不符合文意,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“她發(fā)現(xiàn)人們往往會(huì)錯(cuò)誤估計(jì)自己呆在戶外的時(shí)間”,符合文意,正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“戶外活動(dòng)和近視關(guān)聯(lián)證據(jù)并不充分”,“不存在關(guān)聯(lián)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),屬于偷換語(yǔ)氣,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“可穿戴光傳感器的小規(guī)模實(shí)驗(yàn)中,她發(fā)現(xiàn)人們往往會(huì)錯(cuò)誤估計(jì)自己呆在戶外的時(shí)間”,并未說(shuō)明其作用是記錄戶外活動(dòng)時(shí)間,屬于無(wú)中生有,錯(cuò)誤。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),“往往是不科學(xué)的”表述絕對(duì),文段說(shuō)的是“這種數(shù)據(jù)的可靠性有待商榷”。

B項(xiàng),由文段最后一句“她發(fā)現(xiàn)人們往往會(huì)錯(cuò)誤估計(jì)自己呆在戶外的時(shí)間”可推出。

C項(xiàng),“不存在關(guān)聯(lián)”表述絕對(duì),文段說(shuō)的是“關(guān)聯(lián)證據(jù)并不充分”。

D項(xiàng),結(jié)論無(wú)法從文段得出。

故本題選B。2.杰克遜從一個(gè)美國(guó)黑人藍(lán)領(lǐng)家庭中具有歌唱天賦的兒童,成長(zhǎng)為_(kāi)_______的超級(jí)巨星。在上世紀(jì)80、90年代,他在世界流行樂(lè)壇的地位________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:

A.家喻戶曉

高高在上

B.享譽(yù)全球

無(wú)人能及

C.世界知名

鶴立雞群

D.聞名中外

獨(dú)當(dāng)一面

參考答案:B

解題思路:第一步,突破口為第二空。根據(jù)“杰克遜……有歌唱天賦……流行樂(lè)壇地位”“他在世界流行樂(lè)壇的地位”可知,該空搭配“樂(lè)壇地位”,且應(yīng)填入積極感情傾向詞。A項(xiàng)“高高在上”側(cè)重脫離群眾,脫離實(shí)際,含貶義,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“無(wú)人能及”指沒(méi)有人能比得上,符合文意。C項(xiàng)“鶴立雞群”側(cè)重人很優(yōu)秀,在一群人里很突出;D項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”側(cè)重于人的能力。二者均與“地位”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空?!跋碜u(yù)全球”指在世界的范圍里很有名氣、譽(yù)滿天下,符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。

家喻戶曉:家家戶戶都知道。形容人所共知。享譽(yù)全球:在世界的范圍里很有名氣、譽(yù)滿天下。世界知名:形容在世界上很有名氣。聞名中外:中國(guó)和外國(guó)都知道,但所指對(duì)象是中國(guó)的人或事。高高在上:本指地位高,也形容某些官員或者機(jī)構(gòu)的官僚作風(fēng),脫離實(shí)際,脫離群眾,多表貶義。無(wú)人能及:沒(méi)有人能比得上。鶴立雞群:比喻人的儀表或才能在周圍的一群人里很突出,指人很優(yōu)秀。獨(dú)當(dāng)一面:能單獨(dú)負(fù)責(zé)或者勝任某方面工作,一般指工作能力很強(qiáng)。

3.根據(jù)給定材料,對(duì)“熬”的多重內(nèi)涵進(jìn)行概括。(10分)

要求:全面精煉,有條理、有層次,不超過(guò)300字。

解題思路:作答任務(wù):本題沒(méi)有給定作答參考資料,全篇材料都可能有答案要點(diǎn)。答題任務(wù)是概括“熬”的多重內(nèi)涵?!案爬ā笔菑木唧w的材料中提煉要點(diǎn),揭示本質(zhì),強(qiáng)調(diào)的是概念的深度?!皟?nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容。因此本題的作答任務(wù)是需要我們從材料里面提煉出“熬”這個(gè)概念的具體內(nèi)容。題干中說(shuō)到“多重內(nèi)涵”,說(shuō)明概念的內(nèi)涵有多層次多角度,需要注意對(duì)材料的全面梳理。

要求:“全面”指涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn),語(yǔ)言表述要周延?!熬珶挕敝甘侵冈陉愂龌蛘弑磉_(dá)自己的觀點(diǎn)或者事實(shí)的過(guò)程中,在準(zhǔn)確反映語(yǔ)義和語(yǔ)意的基礎(chǔ)上盡可能少的使用字或詞句?!坝袟l理”指能夠理清觀點(diǎn)或者事實(shí)之間的邏輯關(guān)系。包括觀點(diǎn)或事實(shí)之間以及其內(nèi)部的關(guān)系,一般而言其關(guān)系有并列、遞進(jìn)、包含、轉(zhuǎn)折等。“有層次”指答案內(nèi)容要有先后的表現(xiàn)次序,能反映出對(duì)問(wèn)題思考的邏輯。注意字?jǐn)?shù)不能超過(guò)300字。

熬的內(nèi)涵:

1.熬是煎熬,用漫長(zhǎng)的時(shí)間去經(jīng)歷。是一種堅(jiān)持,一種歷練,一種毅力;是耐苦支持,即困境中的堅(jiān)持不懈和對(duì)美好未來(lái)的期許。

2.熬是一種直面問(wèn)題不逃避的精神,是崇本守道,久久為功,重視過(guò)程,腳踏實(shí)地,不投機(jī)取巧的作風(fēng)。

3.熬是一種追求熟能生巧的境界。是在心無(wú)旁騖,潛沉錘煉的基礎(chǔ)上運(yùn)用智慧的工作方法和創(chuàng)新的思路理念去解決問(wèn)題。

4.熬也折射出了當(dāng)前干部的一種不作為心態(tài)。心猿意馬,濫竽充數(shù),是一種躲事、避事、不干事的處世哲學(xué)。

4.根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是:

A.突發(fā)事件即為緊急狀態(tài)

B.突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件

C.突發(fā)事件的預(yù)警級(jí)別從高到低依次用紅色、橙色、藍(lán)色和黃色來(lái)標(biāo)示

D.突發(fā)事件發(fā)生后,發(fā)生地縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展,并立即向上一級(jí)人民政府報(bào)告,不得越級(jí)上報(bào)

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法。

第二步,根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第3條規(guī)定,本法所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。按照社會(huì)危害程度、影響范圍等因素,自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件分為特別重大、重大、較大和一般四級(jí)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,突發(fā)事件即為緊急狀態(tài),這種說(shuō)法過(guò)于絕對(duì);

B項(xiàng)錯(cuò)誤,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第四十二條規(guī)定:“可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別,按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí),分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示,一級(jí)為最高級(jí)別。”;

C項(xiàng)正確,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》所稱的突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件;

D項(xiàng)錯(cuò)誤,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第七條規(guī)定,“突發(fā)事件發(fā)生后,發(fā)生地縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展,組織開(kāi)展應(yīng)急救援和處置工作,并立即向上一級(jí)人民政府報(bào)告,必要時(shí)可以越級(jí)上報(bào)?!?/p>

故正確答案為C。5.“對(duì)于同一句格言,出自飽經(jīng)風(fēng)霜的老年人之口與出自缺乏閱歷的青少年之口,其內(nèi)涵是不同的。”這反映了(

)。

A.理性認(rèn)識(shí)要通過(guò)感性認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō)明

B.感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展為理性認(rèn)識(shí)

C.理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)

D.感性認(rèn)識(shí)需要理性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)參考答案:A

解題思路:黑格爾曾說(shuō)過(guò):“對(duì)于同一句格言,出自飽經(jīng)風(fēng)霜的老年人之口與出自缺乏閱歷的青少年之口,其內(nèi)涵是不同的?!币簿褪钦f(shuō),理性中滲透著感性的因素。理性認(rèn)識(shí)不僅以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),而且要通過(guò)感性的認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō)明。感性認(rèn)識(shí)豐富的人與經(jīng)驗(yàn)貧乏的人,對(duì)事物理解的深度是不一樣的。格言象征著理性,經(jīng)驗(yàn)的豐富和貧乏代表了感性。

故正確答案為A。6.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),________________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇

B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素

C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格

D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)

參考答案:A

解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中,意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用,且由“換句話說(shuō)”可知,該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系,反而與其他的要素有更直接的關(guān)系;橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來(lái),即要表達(dá)“品格不高也能寫出好詩(shī)”的意思。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致,且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說(shuō)”可知,填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中,必須起到承上啟下的作用,選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?!皳Q句話說(shuō)”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系,即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下,由此排除C、D。比較A、B,A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。

解題思路:通過(guò)橫線前的“換句話說(shuō)”以及橫線后的“典型的例子”可知,所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大,后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng):“作品”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”,且“唯一要素”若填入,則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響,而不是潘岳的例子,故邏輯不通,排除;

C項(xiàng):“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng):“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難,與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大,且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛,排除。

故正確答案為A。7.關(guān)于地球運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

)。

A.天空中天體東升西落的現(xiàn)象都是地球公轉(zhuǎn)的反映

B.酒泉所處緯度較之文昌更高,更有利于發(fā)射衛(wèi)星

C.地球位于近日點(diǎn)時(shí),澳大利亞西南部易發(fā)森林火災(zāi)

D.受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,長(zhǎng)江口南岸的泥沙淤積更多參考答案:C

解題思路:本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,日月星辰東升西落的現(xiàn)象是因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|的自轉(zhuǎn),而非公轉(zhuǎn)。地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是四季更替、晝夜長(zhǎng)短變化等現(xiàn)象。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心與文昌衛(wèi)星發(fā)射中心同為中國(guó)四大航天發(fā)射場(chǎng)之一,各自具備其優(yōu)勢(shì)。但從緯度位置分析,文昌衛(wèi)星發(fā)射中心緯度較低,低緯度能夠利用地球自轉(zhuǎn)提供的離心力,將火箭“甩”出去,能夠提高火箭載重、節(jié)約燃料,因此更有利于發(fā)射衛(wèi)星。

C項(xiàng)正確,隨著地球的公轉(zhuǎn),地球處在近日點(diǎn)附近時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球,而澳大利亞位于南半球,此時(shí)正處于夏季。澳大利亞西南部位于副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制地區(qū),屬于地中海氣候。夏季在副熱帶高壓控制下,氣流下沉,氣候炎熱,干燥少雨,所以此時(shí)澳大利亞西南部易發(fā)森林火災(zāi)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,地轉(zhuǎn)偏向力是由于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生作用于運(yùn)動(dòng)物體的力,北半球向右偏,南半球向左偏。我國(guó)位于北半球,且長(zhǎng)江自西向東流,在向右的地轉(zhuǎn)偏向力作用下,南岸受水流沖刷更為嚴(yán)重,而北岸更易有泥沙淤積。

故正確答案為C。8.美麗∶沉魚(yú)落雁

A.靈活∶身手敏捷

B.獨(dú)特∶舉世無(wú)雙

C.厭惡∶嗤之以鼻

D.粗心∶三心二意

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“沉魚(yú)落雁”指魚(yú)見(jiàn)之沉入水底,雁見(jiàn)之降落沙洲,形容女子容貌美麗,“沉魚(yú)落雁”與“美麗”屬于近義關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“身手敏捷”形容人的動(dòng)作迅速快捷,“靈活”是不拘泥于固有模式,善于變通,“身手敏捷”側(cè)重于速度快,“靈活”側(cè)重于靈巧,二者不屬于近義關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“舉世無(wú)雙”指世界上再?zèng)]有第二個(gè)這樣的人或物,形容極其罕見(jiàn)、稀有、“獨(dú)特”,“舉世無(wú)雙”與“獨(dú)特”屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

C項(xiàng):“嗤之以鼻”指用鼻子輕蔑地吭氣,表示瞧不起,與“厭惡”不屬于近義關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“三心二意”指意志不堅(jiān)定,猶豫不決,與“粗心”不屬于近義關(guān)系,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

9.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺C總€(gè)圖形均由多種元素組成,考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。

題干中圖1、圖3中元素的種類都是一致的,圖2、圖4中元素的種類也是一致的,呈周期變化,所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇與圖1、圖3中元素的種類一致,只有C項(xiàng)符合。

因此,選擇C選項(xiàng)。10.在新冠疫情的影響下,全球的企業(yè)都遭受到了不同程度的沖擊,作為全球聞名的美國(guó)食品公司——健安喜也由于無(wú)法獲得可持續(xù)利潤(rùn)而幾乎關(guān)閉了所有門店,申請(qǐng)了破產(chǎn)保護(hù)。這主要體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的哪項(xiàng)基本功能:

A.利益刺激功能

B.優(yōu)化資源配置功能

C.調(diào)節(jié)供求平衡功能

D.優(yōu)勝劣汰功能

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是指通過(guò)市場(chǎng)配置社會(huì)資源的經(jīng)濟(jì)形式。簡(jiǎn)單地說(shuō),市場(chǎng)就是商品或勞務(wù)交換的場(chǎng)所或接觸點(diǎn)。市場(chǎng)可以是有形的,也可以是無(wú)形的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有七大基本功能:利益刺激功能、資源導(dǎo)向功能、優(yōu)化資源配置功能、調(diào)節(jié)供求平衡功能、優(yōu)勝劣汰功能、自動(dòng)調(diào)節(jié)收入分配功能和傳遞信息功能。其中,優(yōu)勝劣汰功能主要體現(xiàn)在企業(yè)是獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,只有獲得可持續(xù)利潤(rùn)的企業(yè)才能長(zhǎng)久生存和發(fā)展,反之,就會(huì)因破產(chǎn)而被淘汰。由此可知,健安喜的破產(chǎn)主要體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勝劣汰功能。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):利益刺激功能是指追求最大利益的動(dòng)機(jī)會(huì)刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高生產(chǎn)效率,從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):優(yōu)化資源配置功能是指獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧的企業(yè),為了盈利就會(huì)積極參與競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)便會(huì)使資源得到最佳配置,從而起到優(yōu)化資源配置的作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):調(diào)節(jié)供求平衡功能即生產(chǎn)和需求的平衡,是通過(guò)供求和價(jià)格的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。供大于求,價(jià)格下降,生產(chǎn)減少;供不應(yīng)求,價(jià)格上升,生產(chǎn)增加。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

11.(1)通過(guò)反饋回路,心臟向大腦發(fā)出信號(hào)

(2)情緒緊張和精神壓力對(duì)心臟造成沖擊,使血液涌向心臟

(3)心肌失常,心率失調(diào),引發(fā)猝死

(4)大腦輸出更多信號(hào),加速心臟跳動(dòng)

(5)大腦接收到心臟泵血信號(hào)

A.2—1—5—4—3

B.2—4—1—5—3

C.1—4—3—2—5

D.1—2—4—5—3參考答案:A

解題思路:跟在“(5)大腦接收到心臟泵血信號(hào)”后面的必定是“(4)大腦輸出更多信號(hào),加速心臟跳動(dòng)”,而不是“(3)心肌失常,心率失調(diào),引發(fā)猝死”故排除B;

通讀事件是一個(gè)壓力造成心率失常進(jìn)而猝死的過(guò)程。根據(jù)首尾句原則,可知“(3)心肌失常,心率失調(diào),引發(fā)猝死”一定是尾句。排除C;

當(dāng)“(1)通過(guò)反饋回路,心臟向大腦發(fā)出信號(hào)”后,“(5)大腦接收到心臟泵血信號(hào)”一定緊隨其后,故排除

D。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①②中選擇。

比較①②可知,應(yīng)該是血液涌向心臟之后,再發(fā)生心臟向大腦發(fā)出信號(hào),即首句為②,排除C、D項(xiàng)。

第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),第二句應(yīng)從①④中選擇。

可知只有心臟向大腦發(fā)出信號(hào)后,大腦才能接收到心臟泵血信號(hào),之后大腦才會(huì)輸出更多信號(hào),加速心臟跳動(dòng),即第二句為①,排除B項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。12.個(gè)體戶甲開(kāi)辦的汽車修理廠系某保險(xiǎn)公司指定的汽車修理廠家。甲在為他人修理汽車時(shí),多次夸大汽車毀損程度,向保險(xiǎn)公司多報(bào)汽車修理費(fèi)用,從保險(xiǎn)公司騙取12萬(wàn)余元。對(duì)甲的行為應(yīng)如何論處?(

A.以詐騙罪論處

B.以保險(xiǎn)詐騙罪論處

C.以合同詐騙罪論處

D.屬于民事欺詐,不以犯罪論處參考答案:A

解題思路:本題考查刑法知識(shí)。

A項(xiàng)正確,《刑法》第二百六十六條:“詐騙公私財(cái)物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定?!鳖}干中個(gè)體戶甲以不法所有為目的(騙取保險(xiǎn)公司的錢)實(shí)施欺詐行為(夸大汽車損毀程度),使得保險(xiǎn)公司產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),保險(xiǎn)公司基于錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)處分財(cái)產(chǎn),甲取得財(cái)產(chǎn),造成保險(xiǎn)公司受到財(cái)產(chǎn)上的損失。構(gòu)成了詐騙罪。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑法》第一百九十八條第一款:“有下列情形之一,進(jìn)行保險(xiǎn)詐騙活動(dòng),數(shù)額較大的,處五年以下有期徒刑或者拘役,并處一萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處五年以上十年以下有期徒刑,并處二萬(wàn)元以上二十萬(wàn)元以下罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑,并處二萬(wàn)元以上二十萬(wàn)元以下罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn):(一)投保人故意虛構(gòu)保險(xiǎn)標(biāo)的,騙取保險(xiǎn)金的;(二)投保人、被保險(xiǎn)人或者受益人對(duì)發(fā)生的保險(xiǎn)事故編造虛假的原因或者夸大損失的程度,騙取保險(xiǎn)金的;(三)投保人、被保險(xiǎn)人或者受益人編造未曾發(fā)生的保險(xiǎn)事故,騙取保險(xiǎn)金的;(四)投保人、被保險(xiǎn)人故意造成財(cái)產(chǎn)損失的保險(xiǎn)事故,騙取保險(xiǎn)金的;(五)投保人、受益人故意造成被保險(xiǎn)人死亡、傷殘或者疾病,騙取保險(xiǎn)金的?!眰€(gè)體戶甲不是投保人,不符合保險(xiǎn)詐騙罪的規(guī)定。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑法》第二百二十四條“有下列情形之一,以非法占有為目的,在簽訂、履行合同過(guò)程中,騙取對(duì)方當(dāng)事人財(cái)物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn):(一)以虛構(gòu)的單位或者冒用他人名義簽訂合同的;(二)以偽造、變?cè)?、作廢的票據(jù)或者其他虛假的產(chǎn)權(quán)證明作擔(dān)保的;(三)沒(méi)有實(shí)際履行能力,以先履行小額合同或者部分履行合同的方法,誘騙對(duì)方當(dāng)事人繼續(xù)簽訂和履行合同的;(四)收受對(duì)方當(dāng)事人給付的貨物、貨款、預(yù)付款或者擔(dān)保財(cái)產(chǎn)后逃匿的;(五)以其他方法騙取對(duì)方當(dāng)事人財(cái)物的。”題干當(dāng)中并未涉及個(gè)體戶甲與保險(xiǎn)公司的合同問(wèn)題。”

D項(xiàng)錯(cuò)誤,甲的行為已經(jīng)構(gòu)成詐騙罪,屬于犯罪行為,不能以民事詐騙處罰。

故正確答案為A。13.有關(guān)發(fā)展的早期文獻(xiàn)幾乎都認(rèn)定,發(fā)展中國(guó)家由于貧窮無(wú)力建立社會(huì)保障制度。這一論斷,在很大程度上成為眾多發(fā)展中國(guó)家在普及社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)方面無(wú)所作為的理由。時(shí)至今日,在絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家,占人口大多數(shù)的非正規(guī)就業(yè)者及其家庭成員一般都被排斥在保險(xiǎn)計(jì)劃之外。然而事實(shí)證明,即使是最窮的國(guó)家,也能通過(guò)對(duì)本國(guó)人口中的脆弱群體提供公共支持而創(chuàng)造出豐富多樣的社會(huì)保障形式來(lái)。

這段文字的主旨是(

)。

A.社會(huì)保障制度與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段有關(guān)

B.發(fā)展中國(guó)家的社會(huì)保障制度很不健全

C.弱勢(shì)群體應(yīng)是發(fā)展中國(guó)家社會(huì)保障制度關(guān)注的重點(diǎn)

D.貧窮不能為發(fā)展中國(guó)家對(duì)社會(huì)保障無(wú)所作為的理由參考答案:D

解題思路:本題屬于中心理解題。文段首先介紹早期有關(guān)發(fā)展的文獻(xiàn)幾乎均認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家因?yàn)樨毟F而無(wú)力建立社會(huì)保障制度,這一觀點(diǎn)成了發(fā)展中國(guó)家在社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)方面無(wú)所作為的借口,并指出這種影響一直持續(xù)到當(dāng)今,后通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)其實(shí)即使在最窮的國(guó)家,也能為本國(guó)人口中的脆弱群體提供社會(huì)保障。轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容在描述“很多發(fā)展中國(guó)家因?yàn)樨毟F而對(duì)于社會(huì)保障制度的建設(shè)很不力”的現(xiàn)象,轉(zhuǎn)折之后提出作者的觀點(diǎn),轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是文段的重點(diǎn)。

A、B項(xiàng)均為文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,不是文段的重點(diǎn),故排除。

C項(xiàng),“弱勢(shì)群體是關(guān)注的重點(diǎn)”這一說(shuō)法在原文未涉及,屬于無(wú)中生有,故排除。

故正確答案為D。

【文段出處】

《中國(guó)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的問(wèn)題與建議》14.某地房?jī)r(jià)過(guò)高,過(guò)高房?jī)r(jià)并非好事,這背后隱藏著一些不合理的東西。據(jù)此,有四個(gè)推論:

(1)有些地方高房?jī)r(jià)是合理的;

(2)不合理的東西引起高房?jī)r(jià);

(3)高房?jī)r(jià)引起不合理現(xiàn)象;

(4)并非僅僅是某地房?jī)r(jià)高。

以上推論,錯(cuò)誤的有:

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

(1)題干指出“高房?jī)r(jià)并非好事,不合理”,而該項(xiàng)指出“有些高房?jī)r(jià)合理”,與題干信息沖突,推論錯(cuò)誤;

(2)題干未提及導(dǎo)致高房?jī)r(jià)的原因,推論錯(cuò)誤;

(3)題干未提及高房?jī)r(jià)引起的后果,推論錯(cuò)誤;

(4)題干僅提及“某地房?jī)r(jià)過(guò)高”,未提及其他地方是否房?jī)r(jià)高,推論錯(cuò)誤。

綜上,上述4個(gè)推論全部錯(cuò)誤。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:第一步:抓住題干主要信息。

題干的主要信息是“房?jī)r(jià)過(guò)高并非好事,這背后隱藏著一些不合理的東西”。

第二步:根據(jù)題干信息逐一判斷結(jié)論正確與否。

由題干可知房?jī)r(jià)過(guò)高隱藏著不合理的東西,而(1)提到高房?jī)r(jià)合理,這與題干相悖,因此(1)錯(cuò)誤。題干中未提及導(dǎo)致高房?jī)r(jià)的原因,因此(2)錯(cuò)誤。題干中未提及高房?jī)r(jià)將導(dǎo)致的后果,因此(3)錯(cuò)誤。題干僅涉及某地的房?jī)r(jià)過(guò)高,并未涉及別處房?jī)r(jià),因此(4)錯(cuò)誤。

故正確答案為D。

解題思路:題干給出四個(gè)推論,要求根據(jù)題干信息判斷這四個(gè)推論的真假情況,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容,注意不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。由題干只能知道某地房?jī)r(jià)過(guò)高是由一些不合理的東西引起的。

(1),由題干只能知道有些地方高房?jī)r(jià)是不合理的,無(wú)法得知有些地方高房?jī)r(jià)是合理的,因此該項(xiàng)無(wú)法推出。

(2),題干說(shuō)的只是某地的情況,但該項(xiàng)所述是一般情況,并非特指該地,因此該項(xiàng)無(wú)法推出。

(3),題干只說(shuō)該地高房?jī)r(jià)是由一些不合理的東西引起的,并未提及高房?jī)r(jià)會(huì)引起什么,因此該項(xiàng)無(wú)法推出。

(4),題干并未提及其他地方的房?jī)r(jià)是否過(guò)高,因此該項(xiàng)無(wú)法推出。

綜上,錯(cuò)誤的有4個(gè)。故本題選D。15.中國(guó)∶北京

A.日本∶東京

B.美國(guó)∶紐約

C.泰國(guó)∶老撾

D.西班牙∶海牙

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“北京”是“中國(guó)”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,且“中國(guó)”是亞洲國(guó)家。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“東京”是“日本”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,且“日本”是亞洲國(guó)家,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

B項(xiàng):“紐約”是“美國(guó)”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,但“美國(guó)”是北美洲國(guó)家,排除;

C項(xiàng):“泰國(guó)”與“老撾”都屬于國(guó)家,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“海牙”是荷蘭的城市,與“西班牙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

16.

。人們通常認(rèn)為菊花只枯不落,但是不看盡“壽客金英”,怎可知黃花也可遍地金?跳出教條的藩籬、突破程式化思維,多察實(shí)情、多聽(tīng)心聲,擁抱廣闊的社會(huì)生活,我們把握的將是多元多變的實(shí)際,贏得的則是更有價(jià)值的人生。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.博觀而約取,厚積而薄發(fā)

B.欲窮千里目,更上一層樓

C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中

D.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器參考答案:D

解題思路:橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文先通過(guò)反問(wèn)句,強(qiáng)調(diào)應(yīng)看盡“壽客金英”(為菊花的別名),隨后強(qiáng)調(diào)要多察實(shí)情、多聽(tīng)心聲,把握多元多變的實(shí)際才能贏得更有價(jià)值的人生。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們要多聽(tīng)多看,把握實(shí)際的意思,D項(xiàng)“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”意思是:只有彈過(guò)千百個(gè)曲調(diào)的人才能懂得音樂(lè),看過(guò)千百口寶劍的人才能懂得武器。可引申為:做事要多觀察實(shí)物,紙上談兵是不行的。符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。

A項(xiàng),“博觀而約取”意思是:廣泛、大量地閱讀,取其精華為己所用;“厚積而薄發(fā)”意思是:大量、充分地積蓄,少量、慢慢地釋放。這兩句都是指要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累才能有所作為,文段并非強(qiáng)調(diào)積累的重點(diǎn)性,排除;

B項(xiàng),“欲窮千里目,更上一層樓”意思是:若想把千里的風(fēng)光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓,反映了積極向上的進(jìn)取精神,與文意無(wú)關(guān),排除;

C項(xiàng),“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”意思是:我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中,比喻人們囿于條件,不能擺脫主觀態(tài)度,就看不清事物的真實(shí)面目,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《黃花也可遍地金》

解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。橫線位置位于段首,起到總領(lǐng)全文的作用。下文介紹人們通常認(rèn)為菊花只枯不落,但是看過(guò)“壽客金英”,可知其實(shí)黃花也可遍地金的。即要跳出教條的藩籬、突破程式化思維,多察實(shí)情、多聽(tīng)心聲。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們要多聽(tīng)多看,把握實(shí)際的意思。

第二步,辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”指掌握很多支樂(lè)曲之后才能懂得音樂(lè),觀察過(guò)很多柄劍之后才懂得如何識(shí)別劍器,符合語(yǔ)境。

因此,選擇D選項(xiàng)。17.尼古丁:香煙

A.蜂蜜:餅干

B.冰毒:毒品

C.糖:甘蔗

D.蘿卜:蔬菜參考答案:C

解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)香煙中含有尼古丁。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。香煙中必然含有尼古丁。

A項(xiàng),餅干中未必含有蜂蜜,與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng),冰毒是毒品的一種,兩者為種屬關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng),甘蔗中必然含有糖,與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng),蘿卜是蔬菜的一種,兩者為種屬關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。18.七大洲中面積最小的是:

A.南極洲

B.大洋洲

C.北極洲

D.南美洲

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。

第二步,大洋洲,陸地總面積約897萬(wàn)平方千米,約占世界陸地總面積的6%,是世界上最小的一個(gè)大洲。除南極洲外,是世界上人口最少的一個(gè)大洲,位于太平洋中部和中南部的赤道南北廣大海域中,在亞洲和南極洲之間。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):南極洲,圍繞南極的大陸。位于地球南端,是世界上平均海拔最高的洲,四周被太平洋、印度洋和大西洋所包圍,大陸幾乎全被冰川覆蓋,占全球現(xiàn)代冰被面積的80%以上。A項(xiàng)與題意不符,排除。

C項(xiàng):“洲”指一塊大陸和附近島嶼的總稱。而北極是片海洋,所以沒(méi)有北極洲。C項(xiàng)與題意不符,排除。

D項(xiàng):南美洲是南亞美利加洲的簡(jiǎn)稱,位于西半球、南半球。東臨大西洋,西臨太平洋,北臨加勒比海。北部和北美洲以巴拿馬運(yùn)河為界,南部和南極洲隔德雷克海峽相望。南美洲是陸地面積第四大的大洲,陸地面積1784萬(wàn)平方千米。D項(xiàng)與題意不符,排除。

19.一本好的社會(huì)科學(xué)著作,不僅應(yīng)該做到于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷,在瑣屑的生活細(xì)節(jié)中________,而且應(yīng)該讓讀者在閱讀的過(guò)程中,情不自禁地借助作者的方法去檢驗(yàn)生活和理解社會(huì)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.見(jiàn)微知著

B.管中窺豹

C.一葉知秋

D.洞若觀火參考答案:A

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義,選擇最能與“瑣屑的生活細(xì)節(jié)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系的一項(xiàng)?!耙?jiàn)微知著”指見(jiàn)到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì);“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分;“一葉知秋”比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就知道事物將來(lái)的發(fā)展趨向;“洞若觀火”形容對(duì)事物觀察得清楚明白?!肮苤懈Q豹”“洞若觀火”與“瑣屑的生活細(xì)節(jié)”不能構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除B、D?!耙蝗~知秋”側(cè)重于由局部推知未來(lái)。描述“好的社會(huì)科學(xué)著作”,用“見(jiàn)微知著”更恰當(dāng),且能與“瑣屑的生活細(xì)節(jié)”相對(duì)應(yīng),排除C。故本題選A。

解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“不僅”后的“于”和“在”這兩個(gè)信息可知,“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”和“瑣屑的生活細(xì)節(jié)中……”是并列關(guān)系。因此,“驚雷”與“無(wú)聲”形成反差,那么該空與“瑣碎的細(xì)節(jié)”也應(yīng)體現(xiàn)反差。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)?!拔ⅰ闭脤?duì)應(yīng)“瑣碎的細(xì)節(jié)”,而“著”指“明顯”,對(duì)應(yīng)“聽(tīng)驚雷”,符合文意。B項(xiàng)“管中窺豹”指看得不全面,帶有消極的感情色彩,而文段描述的話題是“社會(huì)學(xué)著作”,對(duì)其是客觀描述的,感情色彩不符合,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一葉知秋”雖然和“見(jiàn)微知著”意思相近,但不如“見(jiàn)微知著”的“微”更能直接體現(xiàn)“瑣屑”和“細(xì)節(jié)”的含義,且“一葉知秋”側(cè)重的是從細(xì)小的局部推出未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),文段中沒(méi)有體現(xiàn)要看出“未來(lái)的趨勢(shì)”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“洞若觀火”形容對(duì)事情看得很清晰,不符合文意,排除D項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”、“在瑣屑的生活細(xì)節(jié)中

”句式相近,構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,“無(wú)聲處”與“聽(tīng)驚雷”形成了反差,因此空白處應(yīng)該與“細(xì)節(jié)”形成反差,表意為在細(xì)小之中體現(xiàn)顯著變化,A項(xiàng)見(jiàn)微知著意為見(jiàn)到事情微小、細(xì)小的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì),符合文意和語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)管中窺豹意為只看到事物的一部分,指所見(jiàn)不全面或略有所得,與文意不符,且為貶義,排除;D項(xiàng)洞若觀火是指觀察事物非常清晰,文中并非側(cè)重觀察,排除;C項(xiàng)一葉知秋,比喻通過(guò)個(gè)別的跡象,可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向,不與“細(xì)節(jié)”對(duì)應(yīng)且多是側(cè)重規(guī)律性的推斷,文中沒(méi)有客觀規(guī)律的語(yǔ)境,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《關(guān)于理由那些事兒》20.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C

解題思路:元素組成相似,以行為單位考慮遍歷。每一行的所有圖形(包括正方形、圓、實(shí)心黑色方形、實(shí)心黑色圓形、四條直線),在下一行均出現(xiàn)一遍,觀察第三行,相比第一行和第二行而言,缺少的元素為圓與實(shí)心黑色方形,則問(wèn)號(hào)處的圖形一定是由這兩種元素組成的。

故正確答案為C。21.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)土概況的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。

A.我國(guó)共有14個(gè)陸上鄰國(guó)

B.我國(guó)陸地地形多種多樣、但以平原為主

C.我國(guó)自北向南瀕臨的海洋有渤海、黃海、東海、南海

D.我國(guó)陸上疆界從中朝邊界的鴨綠江口起,到中越邊界的北侖河口止參考答案:B

解題思路:本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)正確,我國(guó)共有14個(gè)陸上鄰國(guó),從東北向西再到西南,分別是朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊爾、緬甸、老撾和越南。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)地形多種多樣,其中以高原和山地為主。

C項(xiàng)正確,我國(guó)大陸海岸線長(zhǎng)達(dá)18000多千米,自北向南瀕臨的近海有渤海、黃海、東海和南海。我國(guó)的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域。我國(guó)的內(nèi)海為渤海和瓊州海峽。沿海分布有臺(tái)灣島、海南島、舟山群島、南海諸島等5000多個(gè)大大小小的島嶼。

D項(xiàng)正確,中國(guó)陸上疆界從中朝邊界的鴨綠江口起,到中越邊界的北侖河口止,中國(guó)的陸地邊界全長(zhǎng)約2.28萬(wàn)公里。

本題為選非題,故正確答案為B。22.1,2,6,24,120,(

A.480

B.360

C.240

D.720

參考答案:D

解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)較快,優(yōu)先考慮做商。

第二步,做商如圖所示:

商數(shù)列為公差為1的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為5+1=6,所求項(xiàng)為120×6=720。

因此,選擇D選項(xiàng)。

23.在我們面臨的各種污染中,光污染

。照明設(shè)計(jì)與安裝方法稍作改變,進(jìn)入大氣層的光線量就會(huì)出現(xiàn)立竿見(jiàn)影的變化,節(jié)能通常也是立竿見(jiàn)影的。最早設(shè)法控制光污染——半個(gè)世紀(jì)以前在亞利桑那州的弗拉格斯塔夫——是為了保護(hù)洛厄爾天文臺(tái)的視野,此后,弗拉格斯塔夫逐步加強(qiáng)管理。2001年被命名為第一個(gè)“國(guó)際黑暗天空城市”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.可能是最早被遏制的

B.想必是最常被忽視的

C.大概是最容易化解的

D.應(yīng)該是最沒(méi)有威脅的參考答案:C

解題思路:橫線出現(xiàn)在文段首句,后文對(duì)橫線處所填內(nèi)容起到解釋說(shuō)明的作用。根據(jù)后文所述,控制光污染時(shí),照明設(shè)計(jì)與安裝方法“稍作改動(dòng)”就可以達(dá)到“立竿見(jiàn)影”的效果,并舉“弗拉格斯塔夫”的例子說(shuō)明只要加強(qiáng)管理,就可以有效控制光污染。故后文體現(xiàn)了光污染很容易被控制,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng):文段并沒(méi)有將光污染與其他污染進(jìn)行比較,無(wú)法體現(xiàn)出“最早”,排除。

B項(xiàng):后文沒(méi)有體現(xiàn)出“被忽視”,無(wú)法引出下文,排除。

D項(xiàng):后文重點(diǎn)在于說(shuō)明光污染的治理,并未提及危害性,無(wú)法引出下文,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《光污染的危害與防護(hù)措施》24.插圖

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

小說(shuō)

A.漫畫(huà);散文

B.圖畫(huà);語(yǔ)言

C.正文;文學(xué)

D.讀物;序言

參考答案:D

解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):有的“插圖”是“漫畫(huà)”,有的“漫畫(huà)”是“插圖”,二者屬于交叉關(guān)系,“散文”和“小說(shuō)”都是文學(xué)體裁,二者屬于并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):“插圖”指插附在書(shū)刊中的圖畫(huà),是“圖畫(huà)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“小說(shuō)”可以有不同的“語(yǔ)言”風(fēng)格,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):“插圖”和“正文”都是文章內(nèi)容,二者屬于并列關(guān)系,“小說(shuō)”是一種“文學(xué)”體裁,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):“讀物”中可能有“插圖”,二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系,“小說(shuō)”中可能有“序言”,二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選項(xiàng)D選項(xiàng)。25.(

)是開(kāi)展學(xué)術(shù)論文寫作的第一步。

A.搜集資料

B.選題

C.確立學(xué)術(shù)觀點(diǎn)

D.擬定論文提綱參考答案:B

解題思路:學(xué)術(shù)論文寫作的要求有六點(diǎn):選定論題、搜集資料、擬定提綱、撰寫初稿、修改初稿和論文定稿。其中,選題是第一步。正確選定論題意義重大,它關(guān)系到能否完成研究任務(wù)。如果論題過(guò)大,到時(shí)可能會(huì)因多種因素影響而難以完成;如果論題過(guò)小,不能達(dá)到研究的水平。選定論題的前提是選擇研究主題,它是確定研究對(duì)象,選擇所要解決的問(wèn)題。

故正確答案為B。26.人們?nèi)粘I钪惺褂玫囊夯瘹夤蓿镞叺囊夯瘹馔ǔJ窃诔叵掠脡嚎s體積的方法使氣體液化再裝入罐中的。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。

第二步,液化氣罐指的是用來(lái)儲(chǔ)存液化氣的儲(chǔ)罐,其內(nèi)部有液化氣時(shí)壓力很大,稍有操作不當(dāng)就有可能引起爆炸。氣體液化有兩種主要方式:①降低溫度;②壓縮體積。臨界溫度高于或接近于室溫的氣體,如乙醚、氯、氨、二氧化硫、二氧化碳和某些碳?xì)浠衔铮诔叵聣嚎s就可使之液化。臨界溫度很低的氣體,如氧、氮、氫、氦等,須先冷卻到它們的臨界溫度以下,再用等溫壓縮的方法使其液化。家用液化氣就是在常溫下利用壓縮氣體體積的方法使它液化,并儲(chǔ)存在罐中的。

因此,本題正確。

壓縮體積舉例:

①火箭上的液態(tài)燃料和氧化劑:是在相當(dāng)?shù)偷臏囟认吕脡嚎s氣體體積的方法獲得的;

②在冰箱的冷凝器內(nèi):從壓縮機(jī)送來(lái)的氟利昂的蒸汽變成了液態(tài),這是用壓縮體積的方法使氣體液化并放出熱量;

③打火機(jī)中的丁烷氣:是利用壓縮體積的方式獲得的。

27.計(jì)劃是管理的首要職能,其工作程序和內(nèi)容包括:

A.活動(dòng)條件研究

B.制定業(yè)務(wù)決策

C.編制行動(dòng)計(jì)劃

D.提出具體要求

參考答案:ABC

解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步,管理的計(jì)劃職能要求管理者分析內(nèi)外環(huán)境、確定組織目標(biāo)等。具體來(lái)說(shuō),就是要求管理者能夠根據(jù)組織目標(biāo),提出組織前進(jìn)的方向和方法,能夠根據(jù)現(xiàn)有的資源,抓住外部的機(jī)會(huì)和規(guī)避外部的風(fēng)險(xiǎn),最終的表現(xiàn)為擬定一套中長(zhǎng)期的工作方案和預(yù)案。

計(jì)劃的工作程序和內(nèi)容包括:活動(dòng)條件研究、制定業(yè)務(wù)決策、編制行動(dòng)計(jì)劃。

因此,選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng):編制行動(dòng)計(jì)劃。而編制行動(dòng)計(jì)劃的工作,實(shí)質(zhì)上是將決策目標(biāo)在時(shí)間上和空間上分解到組織的各個(gè)部門和環(huán)節(jié),對(duì)每個(gè)單位、每個(gè)成員的工作提出具體要求,D項(xiàng)包含在C項(xiàng)里。D項(xiàng)不符合題意,排除。

28.下列圖形中,左圖為相同大小的15個(gè)白色和3個(gè)灰色正方體組合而成的多面體,其可以由①、②和③三個(gè)多面體組合而成,哪一項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處?(

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:D

解題思路:本題為立體拼合題。

如下圖所示,①②③的組合方式如下圖所示,可得出左圖的多面體,③即D項(xiàng)。

故正確答案為D。29.教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問(wèn)題是(

)。

A.教學(xué)方法

B.教學(xué)內(nèi)容

C.教學(xué)目標(biāo)

D.教學(xué)環(huán)境參考答案:C

解題思路:本題考查教學(xué)設(shè)計(jì)的考慮要素。教學(xué)設(shè)計(jì)是教師在教學(xué)實(shí)施之前,為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而對(duì)教學(xué)活動(dòng)的組織和進(jìn)行的決策,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的“施工藍(lán)圖”。教學(xué)設(shè)計(jì)一般包含有下列5個(gè)基本要素:教學(xué)任務(wù)及對(duì)象;教學(xué)目標(biāo);教學(xué)策略;教學(xué)過(guò)程;教學(xué)評(píng)價(jià)。任何活動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)都寸步難行,教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問(wèn)題自然是教學(xué)目標(biāo)。

A、B、D項(xiàng)都是教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)該考慮的問(wèn)題,但都不符合題干要求的“最先考慮”,應(yīng)排除。

故正確答案為C。30.某公司有五個(gè)銷售部門,甲、乙、丙、丁、戊,他們的年銷售額之間的關(guān)系為:丙沒(méi)有丁高,甲沒(méi)有乙高,戊高于丁,而乙不如丙高。

請(qǐng)問(wèn),哪個(gè)部門的年銷售額最高?

A.甲

B.乙

C.丁

D.戊

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

題干具有匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

根據(jù)題干已知信息,可將五個(gè)銷售部門的年銷售額做如下排列:丙≤丁,甲≤乙,戊>丁,乙≤丙,根據(jù)大于的傳遞性得到,甲≤乙≤丙≤?。嘉臁9誓赇N售額最高的是戊。

因此,選擇D選項(xiàng)。

31.

A.

B.

C.

D.

參考答案:B

解題思路:第一步:分析題干字符間邏輯關(guān)系。

第一個(gè)字符和第五個(gè)字符相同,第四個(gè)字符和第七個(gè)字符相同,其他字符都不相同。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):第一個(gè)字符和第五個(gè)字符相同,但第三個(gè)字符和第六個(gè)字符也相同,排除;

B項(xiàng):第一個(gè)字符和第五個(gè)字符相同,第四個(gè)字符和第七個(gè)字符相同,其他字符都不相同,與題干一致,當(dāng)選;

C項(xiàng):第一個(gè)字符和第五個(gè)字符不同,排除;

D項(xiàng):第一個(gè)字符和第五個(gè)字符及第七個(gè)字符都相同,排除。

故正確答案為B。32.為響應(yīng)歐盟綠色環(huán)保的號(hào)召,法國(guó)國(guó)家電力集團(tuán)近兩年間在法國(guó)各地安裝智能電表,這種智能電表可以實(shí)時(shí)跟蹤家庭電力消費(fèi),達(dá)到節(jié)約用電目的。不過(guò),據(jù)法國(guó)《回聲報(bào)》報(bào)道,法國(guó)各地市民對(duì)政府的電表并不買賬,集體抗議使用該款智能電表。報(bào)道稱,許多市民反應(yīng)擔(dān)心個(gè)人隱私遭到智能電表的監(jiān)控,一旦公司開(kāi)始監(jiān)控家庭用電情況,接下來(lái)更多的公司有可能會(huì)變本加厲地開(kāi)始監(jiān)控其他家庭及個(gè)人隱私。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.法國(guó)人抗議智能電表或監(jiān)控隱私

B.智能電表可以達(dá)到節(jié)約用電目的

C.法國(guó)民眾拒絕使用新型智能電表

D.智能電表將監(jiān)控家庭及個(gè)人隱私

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段。文段先講了為響應(yīng)歐盟綠色環(huán)保,法國(guó)國(guó)家電力幾天近兩年間在法國(guó)各地開(kāi)始安裝智能電表,接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”引出觀點(diǎn)“法國(guó)市民不買賬,集體抗議使用智能電表”,最后用報(bào)道內(nèi)容具體解釋了大家拒絕使用智能電表的原因,文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng):“監(jiān)控隱私”是具體解釋說(shuō)明中的內(nèi)容,并非文段重點(diǎn)。B項(xiàng):“達(dá)到節(jié)約用電的目的”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,并非文段重點(diǎn)。

33.家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),二(6)班一位家長(zhǎng)聽(tīng)完數(shù)學(xué)展示課之后向班主任反映:“班里孩子多,我家然然膽子小又不愛(ài)說(shuō)話,這堂課他一次手也沒(méi)有舉,雖然有一次被叫起來(lái)回答問(wèn)題了,但那個(gè)題沒(méi)什么難度,我感覺(jué)他這堂課收獲很小。您能不能跟數(shù)學(xué)陳老師說(shuō)讓他多給然然些機(jī)會(huì)?”面對(duì)這樣的情況,班主任如何回復(fù)最合適?

A.表示會(huì)讓數(shù)學(xué)老師多給孩子發(fā)言機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)放心

B.表示會(huì)跟數(shù)學(xué)老師溝通,也請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子積極發(fā)言

C.建議家長(zhǎng)直接與數(shù)學(xué)老師溝通,自己不便向數(shù)學(xué)老師提要求

D.暗示家長(zhǎng)數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)多次給然然機(jī)會(huì),但孩子回答得不好參考答案:B

解題思路:本題考查教師與家長(zhǎng)的交流。

題干中然然在課堂上收獲較小的原因有兩方面:一是然然膽子小,不愛(ài)講話,導(dǎo)致課堂發(fā)言不積極,二是數(shù)學(xué)老師同時(shí)關(guān)注全班同學(xué),對(duì)不愛(ài)舉手的孩子關(guān)注不足。為了改進(jìn)這一狀況,最佳做法是一方面與數(shù)學(xué)老師溝通,多多關(guān)注該生;另一方面多多鼓勵(lì)孩子,上課要積極發(fā)言。本題正確答案為B。

A項(xiàng):該做法僅從老師的角度改進(jìn)問(wèn)題,不是最佳策略;與題干不符,排除。

C項(xiàng):該做法沒(méi)有承擔(dān)起“班主任是連接家庭和科任教師之間的橋梁”這一功能。做法錯(cuò)誤,與題干不符,排除。

D項(xiàng):該做法會(huì)傷害學(xué)生和家長(zhǎng)的自尊心,不利于解決問(wèn)題,與題干不符,排除。

故正確答案為B。34.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。

最適合做本段文字標(biāo)題的是:

A.令人驚喜的存在

B.特立獨(dú)行的中微子

C.中微子:宇宙的使者

D.觸不可及:“隱形”的中微子參考答案:C

解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu),尾句為文段論述的重點(diǎn),且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先點(diǎn)明觀點(diǎn):中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生改變,可以借助它探索宇宙。能夠點(diǎn)明這一作用的標(biāo)題只有C項(xiàng)的“使者”。

文段圍繞“中微子”展開(kāi),首先排除與此無(wú)關(guān)的A。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”、D項(xiàng)“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用,排除。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用,第二句“由于”進(jìn)行原因論證,第三句說(shuō)明中微子對(duì)人類探索宇宙的價(jià)值,照應(yīng)開(kāi)頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu),主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”,且主體詞是“中微子”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“使者”對(duì)應(yīng)扮演重要的角色,適合作為文段的標(biāo)題。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本段文字圍繞中微子進(jìn)行論述,首句指出中微子在宇宙中的重要作用,隨后指出中微子由于無(wú)質(zhì)量無(wú)電荷的特點(diǎn)使其運(yùn)動(dòng)軌跡不變,而這穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里,故C項(xiàng)“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用,當(dāng)選。A項(xiàng)沒(méi)有主題詞,不符合標(biāo)題填入的原則,排除。B項(xiàng)的“特立獨(dú)行”側(cè)重特殊性,表述相較于C項(xiàng)而言不夠準(zhǔn)確,且沒(méi)有體現(xiàn)出中微子的作用,排除。D項(xiàng)“觸不可及”在原文中并未體現(xiàn),與文意不符,排除。

故正確答案為C。35.“開(kāi)皇之治”是唐朝初年唐太宗在位期間出現(xiàn)的政治清明,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,文化繁榮的治世局面。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步,“開(kāi)皇之治”(581—600年)是指隋朝建立后,隋文帝楊堅(jiān)在北周的基礎(chǔ)上,開(kāi)創(chuàng)的政治穩(wěn)固、社會(huì)安定、百姓富足、文化繁榮的盛世局面。而不是唐太宗在位期間開(kāi)創(chuàng)的。

因此,本題錯(cuò)誤。

①貞觀之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期間出現(xiàn)的清明政治,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,文化繁榮的治世局面。因其時(shí)年號(hào)為“貞觀”(627年—649年),故史稱“貞觀之治”。貞觀之治為后來(lái)全盛的開(kāi)元盛世奠定了重要的基礎(chǔ),將中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)推向鼎盛時(shí)期。

②開(kāi)元盛世是指唐朝在唐玄宗李隆基治理下出現(xiàn)的盛世。開(kāi)元年間唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,中國(guó)封建社會(huì)達(dá)到頂峰階段。因當(dāng)時(shí)年號(hào)為“開(kāi)元”(712—741年),史稱“開(kāi)元盛世”。

36.如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個(gè)定義,答案一定是“識(shí)別非我的機(jī)制”。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分,其余的東西,比如抗體的形成或者吞噬細(xì)胞消滅敵人的能力,都必須建立在這個(gè)機(jī)制之上。換句話說(shuō),只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好辦了。目前醫(yī)學(xué)界遇到的最難對(duì)付的幾種疾病,比如艾滋病和自身免疫疾病,______。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.均因免疫器官受到損害

B.近階段還難有突破性成果

C.其病理機(jī)制尚未研究清楚

D.關(guān)鍵問(wèn)題都出在這一步上參考答案:D

解題思路:本題為語(yǔ)句填空題。材料提到“只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好辦了”,進(jìn)而提到“最難對(duì)付”。也就是說(shuō),艾滋病和自身免疫疾病等這幾種最難對(duì)付的疾病難以被免疫系統(tǒng)識(shí)別,即艾滋病和自身免疫疾病的關(guān)鍵問(wèn)題都出在難以識(shí)別上。對(duì)應(yīng)選項(xiàng),D項(xiàng)中的“這一步”指代前文的識(shí)別機(jī)制,當(dāng)選。

A項(xiàng)中的“免疫器官”表述錯(cuò)誤,文段側(cè)重的是“識(shí)別機(jī)制”,排除;B、C兩項(xiàng)沒(méi)有提到前文的“識(shí)別機(jī)制”這一概念,與前文銜接不當(dāng)。

故正確答案為D。

解題思路:本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置,由此確定其具體作用。其次,要分析文段內(nèi)容,由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后,結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容,選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。分析可知,“目前醫(yī)學(xué)界遇到的最難對(duì)付的幾種疾病,比如艾滋病和自免疫疾病,________”是對(duì)前面“換句話說(shuō),只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好辦了”的事實(shí)論證?!皳Q句話說(shuō)”之后的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是“能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái)”,而“將敵人辨認(rèn)出來(lái)”是突破艾滋病和自免疫疾病的一步,故只有D項(xiàng)最恰當(dāng)。37.下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是:

A.北美自由貿(mào)易區(qū)建立──世界貿(mào)易組織建立──亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立──歐洲聯(lián)盟成立

B.“珍妮紡紗機(jī)”發(fā)明──瓦特改良蒸汽機(jī)──內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用──“阿波羅”號(hào)飛船進(jìn)入太空

C.哥白尼“日心說(shuō)”──舍勒“燃素說(shuō)”──愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”──達(dá)爾文“進(jìn)化論”

D.巴黎圣母院建成──羅馬大角斗場(chǎng)建成──白金漢宮建成──印度泰姬陵建成參考答案:B

解題思路:解答本題需要了解歷史事件的發(fā)生事件。對(duì)于國(guó)內(nèi)國(guó)際上的大事,考生除了要了解其基本內(nèi)容外,還要對(duì)大致時(shí)間有一定了解,以應(yīng)對(duì)時(shí)間排序類題目。A項(xiàng)錯(cuò)誤。北美自由貿(mào)易區(qū),1994年。世界貿(mào)易組織,1995年。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織,1989年。歐洲聯(lián)盟,1993年。

B項(xiàng)正確。珍妮紡紗機(jī),18世紀(jì)60年代。瓦特改良蒸汽機(jī),1781年。內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用,20世紀(jì)初。“阿波羅”號(hào)進(jìn)入太空,1969年。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。哥白尼提出日心說(shuō),1513年左右。舍勒提出“燃素說(shuō)”,1774年左右。愛(ài)因斯坦提出狹義相對(duì)論,1905年;提出廣義相對(duì)論,1915年。達(dá)爾文“進(jìn)化論”,19世紀(jì)中葉。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。巴黎圣母院建成,1345年。羅馬大角斗場(chǎng)建成,公元82年。白金漢宮建成,1703年。印度泰姬陵建成,1654年。

故本題選B。

解題思路:第一步,本題考查世界史。

第二步,1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī);1785年瓦特改良蒸汽機(jī);19世紀(jì)70年代末至20世紀(jì)初的第二次工業(yè)革命中,內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用;1969年“阿波羅11號(hào)”登月飛船進(jìn)入太空。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:A選項(xiàng)錯(cuò)誤,1994年1月1日,由美國(guó)、加拿大、墨西哥3國(guó)共同簽署的北美自由貿(mào)易協(xié)定正式生效,北美自由貿(mào)易區(qū)宣告誕生;世界貿(mào)易組織的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定,1995年1月1日起更名并正式運(yùn)作;亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(簡(jiǎn)稱亞太經(jīng)合組織,英文縮寫APEC)成立于1989年;1993年11月1日馬斯特里赫特條約生效,歐盟成立,所以A項(xiàng)的正確順序應(yīng)為亞太經(jīng)合組織—?dú)W盟—北美自由貿(mào)易區(qū)—世貿(mào)組織;

B選項(xiàng)正確,18世紀(jì)60年代,織布工哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)”的手搖紡紗機(jī);1781年瓦特制造了從兩邊推動(dòng)活塞的雙動(dòng)蒸汽機(jī);19世紀(jì),內(nèi)燃機(jī)在廣泛應(yīng)用中不斷地得到改善和革新;1969年7月16日,美國(guó)阿波羅11號(hào)飛船出發(fā),完成人類首次登月;

C選項(xiàng)錯(cuò)誤,哥白尼在40歲時(shí),提出了日心說(shuō),時(shí)間是1513年左右。舍勒(1742~1786)1774年左右提出“燃素說(shuō)”;愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論提出于1905年,廣義相對(duì)論提出于1915年。1859年11月達(dá)爾文的《物種起源》出版,進(jìn)化論誕生,所以,本選項(xiàng)的正確順序?yàn)楦绨啄帷崂铡_(dá)爾文—愛(ài)因斯坦;

D選項(xiàng)錯(cuò)誤,巴黎圣母院在1345年全部建成;羅馬大角斗場(chǎng)是建于公元72至82年間由4萬(wàn)名戰(zhàn)俘用8年時(shí)間建造起來(lái)的;英國(guó)王室的府邸的白金漢宮于1703年建成;泰姬陵在1654年完工。所以,本選項(xiàng)的正確順序應(yīng)為羅馬角斗場(chǎng)—巴黎圣母院—印度泰姬陵—白金漢宮。

故正確答案為B。38.某辦公室5人中有2人精通德語(yǔ)。如從中任意選出3人,其中恰有1人精通德語(yǔ)的概率是多少?

A.0.5

B.0.6

C.0.7

D.0.75參考答案:B

解題思路:概率問(wèn)題。概率=目標(biāo)情況數(shù)÷總情況數(shù),本題中總情況為從5人中選3人,總情況數(shù)=;目標(biāo)情況為恰有一人精通德語(yǔ),即先從精通德語(yǔ)的2人中挑選1人,再?gòu)氖S?人中挑選2人,分步應(yīng)使用乘法原則,故目標(biāo)情況數(shù)=。所求為==0.6,故本題選B。39.2014年3月8日凌晨,馬來(lái)西亞航空公司一架航班號(hào)為MH370的波音777-200客機(jī)從(

),卻在凌晨1:20分失去聯(lián)系。燃油最多支持7小時(shí),飛機(jī)最后的消息來(lái)自南印度洋海域。

A.吉隆坡飛往北京

B.吉隆坡飛往上海

C.新加坡飛往北京

D.新加坡飛往上海參考答案:A

解題思路:2014年3月8日凌晨,馬來(lái)西亞航空公司一架航班號(hào)為MH370的波音777-200客機(jī)從吉隆坡飛往北京,卻在起飛不久后與地面失聯(lián),至今全無(wú)蹤跡。機(jī)上共載有239人,其中包含12名機(jī)組人員。法國(guó)方面證實(shí),2015年7月29日在位于印度洋上的法屬留尼汪島發(fā)現(xiàn)的飛機(jī)殘骸,確屬于馬航MH370客機(jī),在失蹤了500多個(gè)晝夜之后,MH370航班的殘骸首次被發(fā)現(xiàn)。

故正確答案為A。40.ICU(重癥監(jiān)護(hù)病房)是醫(yī)院里病情最緊急、治療費(fèi)用最高的科室。在這里,醫(yī)生們見(jiàn)到了太多明知不可為而為之的

,也學(xué)會(huì)了接受那些不該放棄的放棄。ICU抉擇之難,不僅在于要直面醫(yī)學(xué)上的不確定性,更多的是病房門外的人基于情感、金錢與人性的

和考量。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.爭(zhēng)取沖突

B.堅(jiān)持博弈

C.迷茫選擇

D.執(zhí)著判斷參考答案:B

解題思路:第一空,由文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)前文“明知不可為而為之”,且與后文“放棄”構(gòu)成反義并列,故應(yīng)表達(dá)“堅(jiān)持”之意。A項(xiàng)“爭(zhēng)取”、B項(xiàng)“堅(jiān)持”、D項(xiàng)“執(zhí)著”均符合文意,保留;C項(xiàng)“迷?!毙稳萆袂槊噪x恍惚,與文意不符,排除。

第二空,由文意可知,在生死面前,人們可能會(huì)選擇忍受著高昂的治療費(fèi)用還不一定能治好疾病,也可能會(huì)強(qiáng)忍悲傷選擇放棄治療,橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們?cè)谇楦小⒔疱X與人性之間來(lái)回較量之意。B項(xiàng)“博弈”比喻為謀取利益而競(jìng)爭(zhēng),符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“沖突”指互相矛盾、不協(xié)調(diào),D項(xiàng)“判斷”指斷定,均與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《ICU里的抉擇:與死神作戰(zhàn)的尊嚴(yán)和代價(jià)》41.近日有政府出臺(tái)《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》,明確規(guī)定見(jiàn)義勇為受益人應(yīng)對(duì)恩人答謝、予以慰藉,給路見(jiàn)不平者吃了一顆“定心丸”。實(shí)則,在一個(gè)充滿信任且法制健全的社會(huì)中,“路見(jiàn)不平無(wú)人相助”和做好事被誣陷都不應(yīng)成為常態(tài)。做好事被反咬一口,既失了私德,更傷了公德?!耙环接须y八方支援”并非一句口號(hào),需要建立在大家互相信任的基礎(chǔ)之上,只有當(dāng)人人都以真誠(chéng)相待,都懷感恩之心,在伸出援手的時(shí)候知道“好人有好報(bào)”,而不會(huì)擔(dān)心對(duì)方以怨報(bào)德時(shí),助人為樂(lè)才能真正成為社會(huì)共識(shí)。

文字主要說(shuō)明的是(

)。

A.有健全的法律制度作保障,社會(huì)和諧、美好才不至淪為空談

B.《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》的出臺(tái)非常必要,應(yīng)加以推廣

C.弘揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,需要每個(gè)公民的共同努力

D.常懷感恩之心,建立信任橋梁,才能讓助人為樂(lè)真正成為社會(huì)共識(shí)參考答案:D

解題思路:文段開(kāi)篇介紹了出臺(tái)《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》為見(jiàn)義勇為者提供了保障,并對(duì)“路見(jiàn)不平無(wú)人相助”和“做好事被誣陷”的不良現(xiàn)象進(jìn)行了批判,接著通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“需要”強(qiáng)調(diào)了彼此信任,并通過(guò)“只有······才”必要條件關(guān)系,強(qiáng)調(diào)常懷真誠(chéng)和感恩之心這一對(duì)策。故文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策,即相互信任以及常懷感恩之心,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段圍繞“見(jiàn)義勇為”“助人為樂(lè)”展開(kāi)論述,“社會(huì)和諧、美好”概念擴(kuò)大,排除;

B項(xiàng),《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》僅為文段引出話題的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“加以推廣”無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“每個(gè)公民的共同努力”側(cè)重強(qiáng)調(diào)共同參與,而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“相互信任、懷有感恩之心”,偏離文段中心,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《常懷感恩之心

建立信任橋梁》42.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體,按體積和重量計(jì)算都最多。但地面最常見(jiàn)到的則是沉積巖,它是早先形成的巖石破壞后,又經(jīng)過(guò)物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積,經(jīng)過(guò)壓實(shí)、膠結(jié)再次硬化。形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中,在大大高于地表的溫度和壓力作用下,巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化,形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類巖石的(

)。

A.形成條件

B.結(jié)構(gòu)特征

C.地質(zhì)分布

D.化學(xué)成分參考答案:A

解題思路:文段首先對(duì)地球上的巖石進(jìn)行了分類,然后分別對(duì)火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的形成條件進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,由此可知,文段目的在于介紹地球上巖石的形成條件。正確答案為A。

B項(xiàng),所謂結(jié)構(gòu)特征,應(yīng)該指的是巖石是由什么物質(zhì)構(gòu)成的,這些成分是如何排列的的等等,文段并沒(méi)有這方面的內(nèi)容。

C項(xiàng),地質(zhì)分布指的是各種巖石都分布在什么地方,是呈什么狀態(tài)分布的等等,這些從文段中都看不出來(lái)。

D項(xiàng),巖石的化學(xué)成分就是這些不同的巖石由哪些化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成,文段中也沒(méi)有體現(xiàn)。

故正確答案為A。43.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂,這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展;無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童,長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉,對(duì)生活不滿,精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們,________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體

C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右

D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要

參考答案:B

解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前,試圖提前為孩子掃清障礙,之后介紹了這種做法對(duì)孩子的影響,最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策,應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知,填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu),抓住主旨觀點(diǎn)。文段一開(kāi)始對(duì)“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義,即“時(shí)刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”,故最后一句處對(duì)“蒼蠅媽媽”的建議,應(yīng)針對(duì)“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)來(lái)提出。B項(xiàng)的“移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng),正確。

A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),排除。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”,僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討,承接不當(dāng),排除。

故本題選B。

解題思路:前文提到“蒼蠅媽媽”們?cè)噲D走在孩子前面,為他們掃清障礙,之后又否定了這種做法。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”,文段未提及,故排除。C項(xiàng)表述的意思是,不要被其他意見(jiàn)影響,即指堅(jiān)持自己的做法,文中表達(dá)的意思是這種做法是不對(duì)的,即不應(yīng)該堅(jiān)持,故排除。D項(xiàng),文段的意思是,“蒼蠅媽媽”的做法對(duì)孩子是不利、有害的,并不是不重要那么簡(jiǎn)單,程度較輕,不符合文段意思,故排除。

故正確答案為B。44.關(guān)于黃河、長(zhǎng)江,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.黃河的上、中游分界點(diǎn)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)

B.我國(guó)最大的河口沖積島崇明島位于黃河入???/p>

C.姜夔創(chuàng)作《揚(yáng)州慢》時(shí),長(zhǎng)江流域是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心

D.長(zhǎng)江源頭所在省份有藏羚羊、野牦牛等珍稀動(dòng)物

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,崇明島是中國(guó)第三大島,也是中國(guó)最大的河口沖積島。崇明島是長(zhǎng)江三角洲的沖積島嶼,被譽(yù)為“長(zhǎng)江門戶、東海瀛洲”,而不是黃河入海口,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):黃河上游和中游的分界點(diǎn)是內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣河口鎮(zhèn),黃河上中下游分界點(diǎn)分別是:①內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣河口鎮(zhèn)以上的黃河河段為黃河上游;②內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣河口鎮(zhèn)至河南省桃花峪之間的黃河河段為黃河中游;③河南省桃花峪以下的黃河河段為黃河下游。故正確,但不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng):姜夔是我國(guó)南宋時(shí)期文學(xué)家,代表作為《揚(yáng)州慢·淮左名都》,南宋以后,南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方,全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。故正確,但不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng):長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原的唐古拉山脈各拉丹冬峰西南側(cè),位于青海省,藏羚羊、野牦牛屬于青海省珍貴的稀有動(dòng)物。故正確,但不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。

45.訥言敏行∶《論語(yǔ)》

A.草木皆兵∶《三國(guó)演義》

B.運(yùn)籌帷幄∶《左傳》

C.食言而肥∶《史記》

D.飲鴆止渴∶《后漢書(shū)》

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“訥言敏行”指說(shuō)話謹(jǐn)慎,辦事敏捷,出自《論語(yǔ)》,二者屬于成語(yǔ)與出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“草木皆兵”指把山上的草木都當(dāng)作敵兵,形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼,出自《晉書(shū)》,而不是《三國(guó)演義》,排除;

B項(xiàng):“運(yùn)籌帷幄”指在營(yíng)帳中謀劃制定作戰(zhàn)的方法策略,出自《史記》,而不是《左傳》,排除;

C項(xiàng):“食言而肥”指不守信用,只圖自己占便宜,出自《左傳》,而不是《史記》,排除;

D項(xiàng):“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果,出自《后漢書(shū)》,二者屬于成語(yǔ)與出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

46.不確定性避免是指在任何一個(gè)社會(huì)中,人們對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境,都會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅,從而總是試圖加以防止。

根據(jù)上述定義,下列不屬于不確定性避免的是:

A.學(xué)校號(hào)召研究生出國(guó)深造,小王覺(jué)得自己生活比較安定,不想出去,就說(shuō):“我的外語(yǔ)水平不行,還是把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)吧?!?/p>

B.隨著金融風(fēng)暴的到來(lái),股市漲跌起伏不定,小趙將自己手上的股票迅速拋售

C.畢業(yè)答辯日期臨近,小李對(duì)于答辯老師可能提出的問(wèn)題心里沒(méi)底,非常緊張

D.小張?jiān)谌?guó)企工作還是自己創(chuàng)業(yè)之間反復(fù)思考,覺(jué)得后者風(fēng)險(xiǎn)太大,于是選擇進(jìn)入國(guó)企參考答案:C

解題思路:題干給出了不確定性避免的定義,分析定義的關(guān)鍵是“不確定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。根據(jù)定義的要點(diǎn)分析各選項(xiàng),選擇不屬于不確定性避免的一項(xiàng)。不確定性避免的定義要點(diǎn):①對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境;②試圖加以防止。

A項(xiàng),出國(guó)深造對(duì)于小王屬于前途未卜,做出不想出去的決定,屬于不確定性避免。

B項(xiàng),股市漲跌起伏不定屬于不確定的情景,選擇拋售也符合不確定性避免的定義。

C項(xiàng),畢業(yè)答辯對(duì)老師提出的問(wèn)題心理沒(méi)底,但并沒(méi)有因此不參加畢業(yè)答辯,不符合要點(diǎn)②,不屬于不確定性避免。

D項(xiàng),由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大而選擇進(jìn)國(guó)企,也符合不確定性避免的定義。

故本題選C。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①不確定的、含糊的、前途未卜的情境;

②會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅;

③總是試圖加以防止。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):出國(guó)深造,屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”,是對(duì)小王安定生活的“一種威脅”,把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)體現(xiàn)了“加以防止”,符合定義;

B項(xiàng):股市漲跌起伏不定,屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”,是對(duì)小趙股票的“一種威脅”,迅速拋售體現(xiàn)了“加以防止”,符合定義;

C項(xiàng):對(duì)于老師可能提出的問(wèn)題心中沒(méi)底,是一種緊張感,未體現(xiàn)“一種威脅”,也未體現(xiàn)小李“試圖加以防止”,不符合定義;

D項(xiàng):自己創(chuàng)業(yè),屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”,風(fēng)險(xiǎn)太大體現(xiàn)了“一種威脅”,進(jìn)入國(guó)企體現(xiàn)了“加以防止”,符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“不確定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)中的情境都是不確定、含糊的、前途未卜的,且都試圖加以阻止,符合定義,排除;

C項(xiàng),小李沒(méi)有試圖阻止,不符合“試圖加以防止”,不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為C。47.一種商品,甲店進(jìn)貨價(jià)比乙店便宜15%,兩店同樣按20%的利潤(rùn)定價(jià),這樣1件商品乙店比甲店多賺9元,甲店的定價(jià)是多少元?

A.348

B.368

C.306

D.402

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)公式類。

第二步,根據(jù)題意,設(shè)乙的進(jìn)貨價(jià)格為x,則甲的進(jìn)貨價(jià)格為0.85x,已知兩店同樣按20%的利潤(rùn)定價(jià),可得甲的定價(jià)為1.2×0.85x=1.02x,乙的定價(jià)為1.2x,則有1.2x-x=(1.02x-0.85x)+9,解得x=300,甲的定價(jià)為1.02×300=306(元)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

48.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察特征。

每幅圖中都有箭頭,優(yōu)先考慮功能元素。

第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。

第一行箭頭指向?yàn)樵铝?、空白、月亮交替出現(xiàn);第二行驗(yàn)證規(guī)律,箭頭指向?yàn)榭瞻?、月亮、空白,符合此?guī)律;第三行運(yùn)用規(guī)律,箭頭指向?yàn)樵铝?、空白、?,?wèn)號(hào)處為箭頭指向月亮的選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合。

因此,選擇B選項(xiàng)。49.下列關(guān)于納稅人的權(quán)利說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.納稅人依法享有申請(qǐng)減稅的權(quán)利

B.納稅人依法享有申請(qǐng)免稅的權(quán)利

C.納稅人依法享有申請(qǐng)退稅的權(quán)利

D.國(guó)家稅收法律為國(guó)家機(jī)密,納稅人無(wú)權(quán)向稅務(wù)機(jī)關(guān)了解國(guó)家稅收法律

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查稅收征收管理法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,根據(jù)《稅收征收管理法》第八條第一款,納稅人、扣繳義務(wù)人有權(quán)向稅務(wù)機(jī)關(guān)了解國(guó)家稅收法律、行政法規(guī)的規(guī)定以及與納稅程序有關(guān)的情況。因此,“納稅人無(wú)權(quán)向稅務(wù)機(jī)關(guān)了解國(guó)家稅收法律”說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng):根據(jù)《稅收征收管理法》第八條第三款,納稅人依法享有申請(qǐng)減稅、免稅、退稅的權(quán)利。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。

50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所

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