米寶寶科技2022年10月上海市普陀區(qū)事業(yè)單位第二輪公開招考25考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.“顯然當時的高足坐具使用不久或不普遍?！弊钸m合填入文中第3段哪一處？

A.①

B.②

C.③

D.④

參考答案：C

解題思路：思路點撥：本題考查文段前后的銜接呼應。分析題干，由“顯然”“當時”可知，其前文應是得出題干結(jié)論的原因，且表示某個時期人們使用高足坐具不久或不普遍的現(xiàn)象。然后結(jié)合第三段四個序號的前后文內(nèi)容，選擇與題干內(nèi)容銜接最緊密的一項。

解題思路：第一步，閱讀所給句子，尋找該句在第三段中的位置。該句說到“顯然當時的高足坐具使用不久或不普遍”，上下文話題應圍繞高足坐具使用不久展開。

第二步，對比選項。①的位置后面引出西魏時代壁畫中靠背椅子這一話題，②后說到“椅子上的仙人還用著慣常的蹲跪姿勢，雙足并沒有垂到地面上”，③后說到“同時代其他壁畫又可以看到坐胡床的人將雙足垂放到地面”。因而所給句應位于③的位置，承上啟下。

因此，選擇C選項。

解題思路：題干中的“當時”指代前文，表示某個時期人們使用高足坐具不久或不普遍的現(xiàn)象，對應文段，③句前“椅子上的仙人還用著慣常的蹲跪姿勢，雙足并沒有垂到地面上”，說明西魏時期人們還不習慣高足坐具，可以體現(xiàn)人們使用高足坐具不久或不普遍的現(xiàn)象，③句后進一步闡述了人們適應了高足坐具之后的表現(xiàn)，題干放在③處與上下文銜接一致，C項當選。

A項，題干中出現(xiàn)指代詞“當時”，與上一個文段的結(jié)尾無法形成指代銜接，排除；

B項和D項均體現(xiàn)的是適應了高足坐具之后的表現(xiàn)，與題干話題銜接不一致，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《分餐制在古代中國至少流行了三千年》2.協(xié)同治理，指政府部門為了達成公共利益的目標，通過與非政府的、非營利的社會組織和普通公眾合作開展社會管理活動的工作模式。

下列屬于協(xié)同管理的是：

A.某市轄區(qū)內(nèi)有多個街道辦，每個街道辦管轄一片區(qū)域，有的街道辦服務中心專門成立了為老年人和殘疾人提供公益服務的綠色通道

B.某高校學生會多次組織大學生深入周邊社區(qū)，開展心理咨詢、消防安全講座、幫助孤寡老人等公益活動，受到了當?shù)卣块T的表彰

C.為創(chuàng)建衛(wèi)生城市，某市衛(wèi)生局、環(huán)保局、城管局通力合作，衛(wèi)生防疫人員、環(huán)境監(jiān)測人員、環(huán)衛(wèi)工人和城管人員各司其職，積極工作

D.某市為確保城市公交暢通安全，每個公交站臺都配有治安巡查員，這些人員中既有各職能部門人員，也有志愿者協(xié)會成員，還有退休者

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①政府部門為了達成公共利益的目標；

②與非政府的、非營利的社會組織和普通公眾合作開展社會管理活動。

第三步，辨析選項。

A項：成立提供公益服務的綠色通道，未體現(xiàn)是街道辦“與非政府的、非營利的社會組織和普通公眾合作開展”，不符合定義；

B項：只有高校學生會一個主體，不存在“政府部門”，不符合定義；

C項：衛(wèi)生局、環(huán)保局、城管局通力合作，不滿足“與非政府的、非營利的社會組織和普通公眾合作開展”，不符合定義；

D項：職能部門人員屬于“政府部門”，志愿者協(xié)會成員以及退休者，屬于“與非營利的社會組織和普通公眾合作開展社會管理活動”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“政府部門為了達成公共利益的目標”“通過與非政府的、非盈利的社會組織和普通公眾合作開展”。

第二步：逐一判斷選項。

A項：街道服務中心仍歸屬政府，未體現(xiàn)“通過與非政府的、非盈利的社會組織和普通公眾合作開展”，不符合定義，排除；

B項：“高校學生會”不是“政府部門”，不符合定義，排除；

C項：選項中涉及的“某市衛(wèi)生局、環(huán)保局、城管局通力合作，衛(wèi)生防疫人員、環(huán)境監(jiān)測人員、環(huán)衛(wèi)工人和城管人員”均不是“與非政府的、非盈利的社會組織和普通公眾合作開展”，不符合定義，排除；

D項：“某市為確保城市公交暢通安全”對應“政府部門為了達成公共利益的目標”，“志愿者協(xié)會成員，還有退休者”體現(xiàn)了定義關(guān)鍵詞“通過與非政府的、非盈利的社會組織和普通公眾合作開展”，符合定義，當選。

故正確答案為D。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。協(xié)同治理的定義要點：①通過與非政府的、非營利的社會組織和普通公眾合作；②開展社會管理活動。

A項，說的是街道辦的情況，街道辦是政府組織，不符合要點①。

B項，學生會開展公益活動，并非社會管理活動，不符合要點②。

C項，某市衛(wèi)生局、環(huán)保局、城管局通力合作，均為政府組織，不符合要點①。

D項，治安巡查員中包括職能部門人員、志愿者協(xié)會成員、退休者等，即政府部門與非政府的、非營利的社會組織和普通公眾合作開展社會管理活動，符合定義。

故本題選D。3.5，3，16，38，108，292，（

）

A.636

B.720

C.796

D.800參考答案：D

解題思路：數(shù)列無明顯特征，且作差、作和無規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。觀察可得：，，即，代入其他項均滿足此規(guī)律。故原數(shù)列所求項為。

故正確答案為D。4.嘗試∶成功

A.奮斗∶目標

B.動力∶創(chuàng)造

C.勸說∶接受

D.改革∶進步

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

只有“嘗試”才會“成功”，二者屬于必要條件關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：為了“目標”去“奮斗”，二者屬于對應關(guān)系，排除；

B項：“創(chuàng)造”需要“動力”，二者屬于對應關(guān)系，排除；

C項：通過“勸說”讓別人“接受”，二者屬于對應關(guān)系，排除；

D項：只有“改革”才會“進步”，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。

5.（100＋99）（100－99）＋（99＋98）（99－98）＋（98＋97）（98－97）＋…＋（2＋1）（2－1）的值是：

A.10100

B.10000

C.9999

D.5050

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步，根據(jù)平方差公式：（a＋b）（a－b）＝a2－b2則原式＝1002－992＋992－982＋982－972＋……＋22－12＝1002－12＝9999。

因此，選擇C選項。6.按照法的效力范圍的不同，可將法劃分為：

A.一般法和特別法

B.公法和私法

C.實體法和程序法

D.成文法和不成文法

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查法的效力知識。

第二步，法的效力范圍，是指法的生效范圍或適用范圍，包括對人的效力范圍、時間效力范圍和空間效力范圍。根據(jù)按照法的效力范圍的不同可以將法劃分為一般法和特別法。一般法是指在效力范圍上具有普遍性的法律，即針對一般的人或事，在較長時期內(nèi)，在全國范圍普遍有效的法律；特別法是指對特定主體、事項，或在特定地域、特定時間有效的法律。

因此，選擇A選項。

B項：以法所調(diào)整的主體之間的關(guān)系為標準，可以將法劃分為公法和私法。公法主要是指調(diào)整國家與普通公民、組織之間關(guān)系以及國家機關(guān)及其組成人員之間關(guān)系的法律，私法主要是調(diào)整普通公民，組織之間關(guān)系的法律。按照法的效力范圍的不同不能把法劃分為公法和私法，故B項錯誤，排除。

C項：以法律規(guī)定的內(nèi)容為標準，可以將法劃分為實體法和程序法。實體法是指規(guī)定具體權(quán)利義務內(nèi)容或者法律保護的具體情況的法律，如民法、合同法、婚姻法、公司法等等。程序法是規(guī)定以保證權(quán)利和職權(quán)得以實現(xiàn)或行使，義務和責任得以履行的有關(guān)程序為主要內(nèi)容的法律，如行政訴訟法、行政程序法、民事訴訟法、刑事訴訟法、立法程序法等等。按照法的效力范圍的不同不能把法劃分為實體法和程序法，故C項錯誤，排除。

D項：以法的創(chuàng)制方式和表達形式為標準，分為成文法和不成文法。制定法又稱成文法是指國家機關(guān)依照一定的程序制定和頒布的，表現(xiàn)為條文形式的規(guī)范性法律文件。不成文法一般指未經(jīng)國家制定，但經(jīng)國家認可并賦予法律效力的行為規(guī)則。按照法的效力范圍的不同不能把法劃分為成文法和不成文法，故D項錯誤，排除。

7.（江蘇無錫）-1，9，8，（

），25，42

A.17

B.11

C.16

D.19參考答案：A

解題思路：數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮做差，做差無規(guī)律，考慮遞推。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：，，，，數(shù)列規(guī)律為第一項＋第二項=第三項，故所求項為17。

故正確答案為A。8.2018年4月9日，根據(jù)會員大會選舉結(jié)果，博鰲亞洲論壇產(chǎn)生新一屆理事會。第8任聯(lián)合國秘書長潘基文當選為理事長。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時政熱點。

第二步，2018年4月9日上午，根據(jù)博鰲亞洲論壇會員大會選舉結(jié)果，博鰲亞洲論壇產(chǎn)生新一屆理事會。在隨后召開的新一屆理事會會議上，第8任聯(lián)合國秘書長潘基文當選為理事長，中國外交部副部長李保東被任命為秘書長。

因此，本題正確。

9.鄭板橋畫竹絕非憑空臆造、靈感所至，而是長期潛心觀察、細致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活，不是________；相反，他是極為細致且有一定深度的。他觀察竹子，不僅正面看，而且側(cè)面看；不僅在日光下看，而且在月影下看；不僅直接看，而且間接從粉墻紙窗上看其映像，來體味其詩情畫意。

填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.一蹴而就

B.走馬觀花

C.天馬行空

D.淺嘗輒止

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。由“相反”可知，橫線處的成語與后文的“他是極為細致且有一定深度的”形成相反相對的關(guān)系，即橫線的成語應體現(xiàn)“觀察不細致且沒有深度”之意。

第二步，辨析選項。A項“一蹴而就”指踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。不符合文意，故排除。B項“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物。符合文意。C項“天馬行空”比喻氣勢豪放，不受拘束（多用在評價寫作、繪畫和書法等方面），不符合文意，故排除。D項“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不作深入研究。未體現(xiàn)觀察不細致，故排除。

因此，選擇B選項。

10.法律法規(guī)：起草：頒布

A.新聞稿件：采訪：選題

B.購銷合同：簽訂：履行

C.自由戀愛：結(jié)婚：生子

D.學歷學位：碩士：博士參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

法律法規(guī)的出臺需要先起草后頒布，且后兩詞存在時間先后順序的對應關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：新聞稿件的制作需要先選題后采訪，后兩詞時間順序反了，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：購銷合同的實現(xiàn)需要先簽訂后履行，且后兩詞存在時間先后順序的對應關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；

C項：自由戀愛是指未婚的男女雙方當事人不受他人干涉指使和威脅等，從相見到相識，并產(chǎn)生好感，發(fā)展到戀愛關(guān)系，而自由戀愛的實現(xiàn)與結(jié)婚、生子無必然關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：學歷學位包括碩士、博士，后兩詞與第一詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。11.下列說法中，正確的是：

A.1952年12月，震驚世界的英國倫敦“煙霧”事件爆發(fā)，造成此次事件的原因是燃煤產(chǎn)生的廢氣污染

B.光的波長順序從短到長排列依次為：紅、紫、黃、藍

C.冷藏保存食物是低溫可以將細菌凍死

D.污染物隨廢水進入水體后，被浮游生物吸收，小魚吃浮游生物，大魚又吃小魚，人又吃污染后的魚類，污染物會逐漸聚集到人體內(nèi)，這叫交叉污染

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查科技常識。

第二步，1952年12月5日至9日，倫敦上空受反氣旋影響，大量工廠生產(chǎn)和居民燃煤取暖排出的廢氣難以擴散，積聚在城市上空。倫敦被濃厚的煙霧籠罩，市民不僅生活被打亂，健康也受到嚴重侵害。許多市民出現(xiàn)胸悶、窒息等不適感，發(fā)病率和死亡率急劇增加。據(jù)統(tǒng)計，當月因這場大煙霧而死的人多達4000人。此次事件被稱為“倫敦煙霧事件”，成為20世紀十大環(huán)境公害事件之一。英國倫敦“煙霧”事件爆發(fā)的原因是燃煤產(chǎn)生的廢氣污染。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題用排除法和常理法解題。B選項，根據(jù)常識，紅色的波長最長，在霧天的遠處也能看到，因此紅色在交通領(lǐng)域往往用作警示的顏色，而紅色相對應的是紫色，紫色波長最短，因此B選項錯誤排除。C選項，冷藏保存的溫度有限，因此并不會凍死細菌，而只會抑制細菌生長，聯(lián)想生活，即使食物放在冷藏室，放久了食物也會變質(zhì)，因此C選項錯誤排除。D選項“小魚吃浮游生物，大魚又吃小魚，人又吃污染后的魚類”，聯(lián)想一下，此鏈條正好符合食物鏈，而小魚和人之間并不存在交叉污染，因此D選項說法錯誤，剩下A項當選。A項說法正確。1952年12月，倫敦上空受高壓系統(tǒng)控制，大量工廠生產(chǎn)和居民燃煤取暖排出的廢氣難以擴散，積聚在城市上空，空氣中的污染物濃度持續(xù)上升，許多人出現(xiàn)胸悶、窒息等不適感，發(fā)病率和死亡率急劇增加，并最終形成了“倫敦煙霧事件”。

B項說法錯誤。人的眼睛能看到的可見光按波長從長到短排列依次為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

C項說法錯誤。冷藏溫度低，能抑制細菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達到保鮮的目的。

D項說法錯誤。污染物隨廢水進入水體后，被浮游生物吸收，小魚吃浮游生物，大魚又吃小魚，人又吃污染后的魚類，污染物會逐漸的聚集到人體內(nèi)，這樣的關(guān)系屬于食物鏈污染。

故本題選A。

解題思路：A項正確，發(fā)生1952年倫敦“煙霧”事件的直接原因是燃煤產(chǎn)生的二氧化硫和粉塵污染，間接原因是開始于12月4日的逆溫層所造成的大氣污染物蓄積。燃煤產(chǎn)生的粉塵表面會大量吸附水，成為形成煙霧的凝聚核，這樣便形成了濃霧。另外燃煤粉塵中含有三氧化二鐵成分，可以催化另一種來自燃煤的污染物二氧化硫氧化生成三氧化硫，進而與吸附在粉塵表面的水化合生成硫酸霧滴。這些硫酸霧滴吸入呼吸系統(tǒng)后會產(chǎn)生強烈的刺激作用，使體弱者發(fā)病甚至死亡。

B項錯誤，光的波長順序從長到短排列依次為：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。

C項錯誤，冷藏保存食物是低溫可以抑制細菌的生長，而不是凍死。

D項錯誤，交叉污染是指飼料在加工、運輸和貯藏過程中，不同飼料原料或飼料產(chǎn)品之間發(fā)生的相互污染。選項所說的例子實際上是有毒物質(zhì)的循環(huán)，而非交叉污染。

故正確答案為A。12.物理學研究與藝術(shù)創(chuàng)作與異曲同工之妙，若不能_______，就只能千錘百煉，通過成年累月的辛苦工作來解開暗物質(zhì)的謎團了。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.妙手偶得

B.一蹴而就

C.守株待兔

D.靈機一動參考答案：A

解題思路：根據(jù)文段“若不能······就只能······”可知，橫線處所填詞語應與后文內(nèi)容構(gòu)成反義并列，橫線后“千錘百煉”、“成年累月”均指需經(jīng)過多次艱苦斗爭的鍛煉和考驗，故橫線處應填入表達短時間內(nèi)得到突破的詞語，且根據(jù)前文“與藝術(shù)創(chuàng)作有異曲同工之妙”可知，橫線處所填詞語也應體現(xiàn)出藝術(shù)創(chuàng)作的特點。A項“妙手偶得”指創(chuàng)作靈感可以巧妙偶然間得到，既與前文“藝術(shù)創(chuàng)作”對應，又和后文“千錘百煉”語義相反，當選；B項“一蹴而就”僅形容時間較短，無法與“藝術(shù)創(chuàng)作”對應，排除；C項“守株待兔”比喻不想努力，而希望獲得成功的僥幸心理，與文意不符，排除；D項“靈機一動”指急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭，多指臨時想出了一個辦法，無法與前文“藝術(shù)創(chuàng)作”形成對應，排除。

故正確答案為A。13.當事人對下列哪項行為不服可以提起行政復議：

A.行政機關(guān)對公務員作出的行政處分

B.行政機關(guān)對民事糾紛的調(diào)解

C.石家莊市人民政府制定的行政規(guī)章

D.行政機關(guān)不許可的行為

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政復議知識。

第二步，根據(jù)《行政復議法》第六條，有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復議：……（三）對行政機關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；……

因此，選擇D選項。

A項：根據(jù)《行政復議法》第八條第一款，不服行政機關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴。因此行政機關(guān)對公務員作出的行政處分不可提出行政復議。不符合題意，A項不當選。

B項：根據(jù)《行政復議法》第八條第二款，不服行政機關(guān)對民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理，依法申請仲裁或者向人民法院提起訴訟。因此行政機關(guān)對民事糾紛的調(diào)解不可提出行政復議。不符合題意，B項不當選。

C項：根據(jù)《行政復議法》第七條，公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的下列規(guī)定不合法，在對具體行政行為申請行政復議時，可以一并向行政復議機關(guān)提出對該規(guī)定的審查申請：（一）國務院部門的規(guī)定；（二）縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的規(guī)定；（三）鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府的規(guī)定。前款所列規(guī)定不含國務院部、委員會規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。規(guī)章的審查依照法律、行政法規(guī)辦理。石家莊市人民政府制定的行政規(guī)章屬于地方政府規(guī)章，不能提行政復議。不符合題意，C項不當選。

14.最近公布的一項國家特別咨詢委員會的調(diào)查報告聲明，在選擇了大量的研究對象進行對比實驗后，發(fā)現(xiàn)在名人家族中才能出眾者是普通人家族中才能出眾者人數(shù)的23倍，因此我們可以得出可信度很高的結(jié)論：人的素質(zhì)主要是由遺傳決定的。

以下哪項如果為真，則最能削弱上述結(jié)論？

A.美國心理學界普遍有這樣的認識：一兩的遺傳勝過一噸的教育。而事實也確實如此

B.“家無三代興”，才能再出眾也避免不了興衰輪回的歷史規(guī)律

C.普通人家族中才能出眾的表現(xiàn)方式與名人家族不同，需要另外的衡量規(guī)則

D.一個人的才能培養(yǎng)與他的成長環(huán)境和個人努力之間有很強的正相關(guān)性

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：人的素質(zhì)主要是由遺傳決定的。

論據(jù)：在名人家族中才能出眾者是普通人家族中才能出眾者人數(shù)的23倍。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。該項說明了與教育相比，遺傳會產(chǎn)生更大的影響，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。該項是說“才能出眾”無法避免“家無三代興”，與才能出眾是否是遺傳無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：不明確項。該項重在說明題干中調(diào)查實驗的規(guī)則，但是不能直接說明結(jié)論是否可靠，同時也沒有提到論點中關(guān)于素質(zhì)與遺傳的關(guān)系，不具有削弱作用。

D項：增加反向論據(jù)。該項指出一個人的才能與成長環(huán)境有很強的正相關(guān)性，以此來說明人的素質(zhì)主要不是由遺傳決定的，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。

15.《消費者權(quán)益保護法》調(diào)整的對象是下列選項中的（

）。

A.消費者為生產(chǎn)需要購買、使用商品或接受服務時發(fā)生的法律關(guān)系

B.各商家為經(jīng)營需要而發(fā)生的購銷關(guān)系

C.消費者為生活消費需要購買、使用商品或者接受服務而發(fā)生的法律關(guān)系

D.消費者為營利而進行的購銷活動參考答案：C

解題思路：我國《消費者權(quán)益保護法》第二條規(guī)定：“消費者為生活消費需要購買、使用商品或者接受服務，其權(quán)益受本法保護；本法未作規(guī)定的，受其他有關(guān)法律、法規(guī)保護?！?/p>

故正確答案為C。16.替代商品，是指兩種因為功能差不多而可以互相代替滿足消費者的同一種欲望的商品。

根據(jù)上述定義，下列屬于替代商品的是：

A.汽車和汽油

B.沙發(fā)和拖鞋

C.碗和筷子

D.牛肉和羊肉

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩種因為功能差不多而可以互相代替；

②滿足消費者的同一種欲望的商品。

第三步，辨析選項。

A項：汽車和汽油是互補品，不能“互相替代”，不符合定義；

B項：沙發(fā)和拖鞋功能不同，不能“互相替代”，不符合定義；

C項：碗和筷子功能不同，不能“互相替代”，不符合定義；

D項：牛肉和羊肉都是肉類，滿足人們吃肉的欲望，屬于功能差不多而可以互相代替，滿足消費者的同一種欲望，符合定義。

因此，選擇D選項。

17.經(jīng)濟性裁員，是指用人單位一次性辭退部分勞動者，以此作為改善生產(chǎn)經(jīng)營狀況的一種手段，其目的是保護自己在市場經(jīng)濟中的競爭和生存能力，度過暫時的難關(guān)。

下列屬于經(jīng)濟性裁員的是：

A.富士康公司新購進了幾條最新的機器人組裝流水線，大批原來的工人被裁掉

B.鑒于目前的經(jīng)濟形勢，某跨國集團將資本向非洲地區(qū)轉(zhuǎn)移，原來亞洲地區(qū)工廠中的工人遭到解雇

C.近兩年P(guān)C市場不景氣，為了保證公司的效益，惠普公司已經(jīng)連續(xù)兩次大規(guī)模裁員

D.某公司接收員工的門檻低，但工資及福利待遇水平不高，公司的員工換了一批又一批

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一次性辭退部分勞動者；

②改善生產(chǎn)經(jīng)營狀況；

③保護自己在市場經(jīng)濟中的競爭和生存能力，度過暫時的難關(guān)。

第三步，辨析選項。

A項：原來的工人被裁掉是為了提高效率，不是為了度過難關(guān)，不符合定義；

B項：工人遭到解雇目的是將資本向非洲地區(qū)轉(zhuǎn)移，不符合“保護自己在市場經(jīng)濟中的競爭和生存能力，度過暫時的難關(guān)”，不符合定義；

C項：惠普公司兩次大規(guī)模裁員目的是為了改善生產(chǎn)經(jīng)營狀況，度過難關(guān)，符合定義；

D項：員工換了一批又一批是因為薪酬，不是為了“改善生產(chǎn)經(jīng)營狀況”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

18.“斷食法”在日本、臺灣等亞洲一些地區(qū)比較盛行，這種方法是一日三餐以果汁、菜湯清水等低卡路里飲食取代固體食物，為期三至十天不等，以求達到排毒、燃脂和瘦身等效果。

如果以下各項為真，哪項最不能削弱上述觀點？

A.人體每天攝取熱量過低時，可能會出現(xiàn)血糖或血壓過低的狀況

B.肥胖者身體攝取熱量太低，會加速燃燒脂肪，腎功能會發(fā)生積極變化

C.食用蔬菜可以促進腸道蠕動，但其熱量過低，過度食用會干擾新陳代謝

D.低卡路里飲食會導致體內(nèi)毒素因缺乏營養(yǎng)而喪失活性，但同時因新陳代謝遭擾亂而存在致胖風險參考答案：B

解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。

論點：斷食法可以達到排毒、燃脂以及瘦身等效果。

論據(jù)：無。

本題只有論點，沒有論據(jù)，需削弱論點。

第二步：逐一分析選項。

A項：指出攝入熱量過低會出現(xiàn)血糖或血壓過低，是斷食法的壞處，削弱了斷食法的積極作用，排除；

B項：指出斷食法帶來的積極作用，具有加強作用，無法削弱，當選；

C項：指出僅食用蔬菜會干擾新陳代謝，是斷食法的壞處，削弱了斷食法的積極作用，排除；

D項：指出低卡路里飲食存在致胖風險，說明斷食法無法達到瘦身效果，直接削弱論點，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：“斷食法”可以達到排毒、燒脂及瘦身等效果。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。該項指出攝取熱量過低會導致低血壓，說明斷食法對身體有害，具有削弱作用。

B項：增加論據(jù)。該項指出斷食法會使肥胖者燃燒脂肪，產(chǎn)生積極變化，具有加強作用。

C項：增加反向論據(jù)。該項指出過度食用熱量過低的蔬菜會干擾新陳代謝，說明斷食法對身體有害，具有削弱作用。

D項：增加反向論據(jù)。該項指出低熱量飲食反而有導致肥胖的風險，說明斷食法不一定能達到瘦身的效果，具有削弱作用。

因此，選擇B選項。

解題思路：分析題干，明確題干論點和論據(jù)。此題要求選擇最不能削弱題干觀點的一項，即加強項或無關(guān)項。題干論點是“斷食法”可以達到排毒、燒脂及瘦身等效果。

A項，說明“斷食法”會造成血糖、血壓低的后果，與題干論述無關(guān)。

B項，說明“斷食法”會燃燒脂肪并對腎功能有積極作用，加強了題干觀點。

C項，過度食用蔬菜會干擾新陳代謝，削弱了題干觀點。

D項，低卡路里飲食有致胖風險也削弱了題干觀點。

故本題選B。19.選文段②中劃線句子處提到的“典廄署”隸屬于：

A.大理寺

B.太仆寺

C.國子監(jiān)

D.太常寺

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識。

第二步，典廄署為官署名。隋煬帝大業(yè)三年（607）改龍廄署置，仍隸太仆寺，設令二員、丞二員，有左右駁皁二廄。唐朝太仆寺沿置，有令二員、丞四員，掌飼馬牛、給養(yǎng)雜畜，良馬一丁，中馬二丁，駑馬三丁，乳駒、乳犢十給一?。挥钟兄鞒肆鶈T、執(zhí)馭百員、駕士八百員。宋初存其名而無職司。明建文（1399—1402）中，于太仆寺增置，永樂（1403—1424）初廢。

因此，選擇B選項。

A項：大理寺，官署名。相當于現(xiàn)代的最高法院，掌刑獄案件審理，長官名為大理寺卿，位九卿之列。秦漢為廷尉，北齊為大理寺，歷代因之，唐代為九寺之一，明清時期與刑部、都察院并稱為“三法司”。清末新政改稱為大理院，民國初年北洋軍閥政府亦襲此名，為當時的最高審判機關(guān)。

C項：國子監(jiān)（guózǐjiàn），中國古代最高學府和教育管理機構(gòu)。晉武帝司馬炎始設國子學，至隋煬帝時，改為國子監(jiān)。唐、宋時期，國子監(jiān)作為國家教育管理機構(gòu)，統(tǒng)轄其下設的國子學、太學、四門學等，各學皆立博士，設祭酒一人負責管理。

D項：太常寺是唐代九寺、明代五寺之一。秦署奉常，漢改太常，掌宗廟禮儀，至北齊始有太常寺，清末廢。

20.一位德國科學家做了一項研究，他向一組6個月大的嬰兒展示尺寸和顏色相同的圖片，其中一部分圖片內(nèi)容是花朵或魚類，另一部分圖片內(nèi)容是蜘蛛或蛇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當看到花朵或魚類的圖片時，嬰兒無明顯反應，而當看到蜘蛛或蛇的圖片時，所有嬰兒的瞳孔都明顯變大。因此，這位科學家認為，人們對危險動物的恐懼是與生俱來的，而非后天學習。

要得到上述結(jié)論，需要補充的重要前提是：

A.每個人表達恐懼的方式都不盡相同

B.所有嬰兒都見到過真實的花朵或魚類

C.瞳孔擴大是產(chǎn)生壓力或恐懼的標志之一

D.多數(shù)成年人見到蜘蛛或蛇都會產(chǎn)生恐懼參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：人們對危險動物的恐懼是與生俱來的，而非后天學習。

論據(jù)：一項研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當看到花朵或魚類的圖片時，嬰兒無明顯反應，而當看到蜘蛛或蛇的圖片時，所有嬰兒的瞳孔都明顯變大。

論據(jù)說的是嬰兒看到蜘蛛或蛇的圖片時瞳孔變大，論點討論的是人們對危險動物的恐懼，話題不一致，結(jié)合提問方式為前提，優(yōu)先考慮搭橋，即在瞳孔變大和恐懼之間建立聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項只是說表達恐懼的方式不同，但瞳孔變大是否能代表恐懼不清楚，無法加強，排除；

B項：該項說的是嬰兒是否見到真實的花朵或魚類，論點討論的是嬰兒對危險動物的恐懼是否與生俱來，話題不一致，無法加強，排除；

C項：該項說明瞳孔擴大可以代表恐懼，在論點論據(jù)之間建立聯(lián)系，搭橋項，當選；

D項：該項說的是成年人見到蜘蛛或蛇會產(chǎn)生恐懼，論點說的是人們對危險動物的恐懼是否與生俱來，話題不一致，無法加強，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇使得題干結(jié)論成立的前提，題干根據(jù)嬰兒看到花朵或魚類的圖片沒有明顯反應，而看到蜘蛛或蛇的圖片時瞳孔明顯變大，得出人們對危險動物的恐懼是與生俱來的。題干論據(jù)和論點之間明顯存在跳躍，作為前提的選項，應該在論據(jù)和論點之間建立聯(lián)系。題干論點：人們對危險動物的恐懼是與生俱來的。題干論據(jù)：嬰兒看到花朵或魚類的圖片時沒有明顯反應，而看到蜘蛛或蛇的圖片時瞳孔明顯放大。

A項，指出表達恐懼的方式不同，但無法得知嬰兒看到危險動物的表現(xiàn)是否在表達恐懼，不是題干結(jié)論成立的前提。

B項，所有嬰兒都見到過真實的花朵或魚類與題干論述無關(guān)，不是題干結(jié)論成立的前提。

C項，瞳孔放大標志著恐懼，說明嬰兒在看到蜘蛛或蛇等危險動物時確實會恐懼，在論點和論據(jù)之間建立聯(lián)系，是題干結(jié)論成立的前提。

D項，多數(shù)成年人見到蜘蛛或蛇都會恐懼，與題干論述無關(guān)，不是題干結(jié)論成立的前提。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“重要前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：人們對危險動物的恐懼是與生俱來的,而非后天學習。

論據(jù)：一位德國科學家做了一項研究,他向一組6個月大的嬰兒展示尺寸和顏色相同的圖片，其中一部分圖片內(nèi)容是花朵或魚類,另一部分圖片內(nèi)容是蜘蛛或蛇。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當看到花朵或魚類的圖片時,嬰兒無明顯反應,而當看到蜘蛛或蛇的圖片時,所有嬰兒的瞳孔都明顯變大。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項討論的是每個人表達恐懼的方式問題，與論點人們對危險動物的恐懼是否是與生俱來的無關(guān)，不具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。該項討論的是所有嬰兒是否都見到過真實的花朵或魚類，與論點人們對危險動物的恐懼是否是與生俱來的無關(guān)，不具有加強作用。

C項：建立聯(lián)系。論據(jù)提到嬰兒見到危險動物會瞳孔變大，論點指出人們對危險動物的恐懼是與生俱來的。該項解釋說瞳孔擴大是產(chǎn)生壓力或恐懼的標志之一，在論據(jù)和論點間建立了聯(lián)系，具有加強作用。

D項：無關(guān)選項。該項討論的是成年人見到蜘蛛或蛇會產(chǎn)生恐懼，與論點人們對危險動物的恐懼是否是與生俱來的無關(guān)，不具有加強作用。

因此，選擇C選項。21.某地新發(fā)現(xiàn)了一處遺址，專家們進行分析之后有如下假設：該遺址如果是西漢或者東漢時期的，那么它不是南晉和北晉時期的。經(jīng)過專家的進一步鑒定得知：該遺址不是西漢時期的。

由此可見：

A.它不是東漢時期的

B.它是東漢時期的

C.它是南晉時期的

D.它可能是北晉時期的參考答案：D

解題思路：第一步：翻譯題干，提取有效信息。

文段中的“如果……那么……”為充分條件，翻譯結(jié)果是：“西漢∨東漢時期→-南晉∧-北晉時期”。

已知確定信息為“該遺址不是西漢時期的”。

第二步：逐一分析選項。

已知條件是對前件的部分否定，但是或關(guān)系否定一支并不能否定前件本身，所以我們得不到確切的結(jié)論。

D選項的“可能是北晉時期的”就可能成立；

A選項“不是東漢”，B選項“是東漢”，C選項“是南晉”說法均太絕對，無法推出。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①西漢或東漢→?南晉且?北晉

第三步，進行推理。

由題干可知“該遺址不是西漢時期的”，根據(jù)“或關(guān)系”的特性“全假才假”，所以此條件不能否定前件，前件的真假情況不確定，所以后件的真假情況也不確定，只能用“可能”判定。

因此，選擇D選項。22.我雖然不認識你，但第一眼就知道你是個軍醫(yī)，很簡單，因為你具有醫(yī)生的風度，但卻是一副軍人氣概。

上述推理要補充以下哪項前提？

A.若要成為軍醫(yī)，必須同時具備醫(yī)生和軍人的雙重氣質(zhì)

B.軍隊的醫(yī)生與普通醫(yī)生相比，更具軍人氣概

C.只要是軍醫(yī)，就一定能顯示出其醫(yī)生的風度和軍人氣概

D.凡是具有醫(yī)生風度和軍人氣概的人，一定都是軍醫(yī)，不管其醫(yī)術(shù)如何參考答案：D

解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干的論點和論據(jù)之間缺少有效的聯(lián)系，要想使題干推理成立，必須說明具有醫(yī)生的風度，但卻是一副軍人氣概的人就是軍醫(yī)。題干論點：你是個軍醫(yī)。論據(jù)：因為你具有醫(yī)生的風度，但卻是一副軍人氣概。

A項，說明軍醫(yī)同時具備醫(yī)生和軍人的雙重氣質(zhì)，但沒有說明具備醫(yī)生和軍人的雙重氣質(zhì)就一定是軍醫(yī)，不是必要前提。

B項，是軍醫(yī)與普通醫(yī)生的比較，論題不一致，不是必要前提。

C項，說明軍醫(yī)能顯示出其醫(yī)生的風度和軍人氣概，但沒有說明顯示出醫(yī)生的風度和軍人氣概的人就一定是軍醫(yī)，不是必要前提。

D項，有醫(yī)生風度與軍人氣概→軍醫(yī)，該項在論據(jù)與論點之間建立了聯(lián)系，是必要前提。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：你是個軍醫(yī)。

論據(jù)：你具有醫(yī)生的風度，但卻是一副軍人氣概。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該項指出成為軍醫(yī)的必要條件是有醫(yī)生風度與軍人氣概，但無法說明有醫(yī)生風度與軍人氣概的一定是軍醫(yī)，不具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。該項是軍醫(yī)與普通醫(yī)生的比較，論題不一致，排除。

C項：不明確項。該項指出軍醫(yī)都有醫(yī)生風度與軍人氣概，但無法說明有醫(yī)生風度與軍人氣概的一定是軍醫(yī)，不具有加強作用。

D項：建立聯(lián)系。可翻譯為：有醫(yī)生風度與軍人氣概→軍醫(yī)，論據(jù)與論點之間建立了聯(lián)系，具有加強作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。

論點為，你是一個軍醫(yī)；論據(jù)為，你有醫(yī)生的風度和軍人的氣概。

第二步：判斷加強方式。

由于題干中論點和論據(jù)之間沒有必然的邏輯聯(lián)系，因此需加強論證。

第三步：逐一分析選項。

A、C項均可翻譯為，軍醫(yī)→具備醫(yī)生和軍人的雙重氣質(zhì)，是由論點推出論據(jù)，不屬于加強論證，排除；

B項軍醫(yī)與普通醫(yī)生的比較與題干論點論據(jù)無關(guān)，排除；

D項可翻譯為，具備醫(yī)生和軍人的雙重氣質(zhì)→軍醫(yī)，即由論據(jù)推出論點，連接了論點與論據(jù)，屬于加強論證，當選。

故正確答案為D。23.當我們在承受某些心理痛苦——比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負面情緒，覺得人生無意義時，懷舊可以起到應對機制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫，總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序。心理學家解釋道：“你在向自己重申‘我做過很棒的事情’，也希望這句話能預測未來的發(fā)展?！m然我現(xiàn)在不甚確定，但看看我的過去，就知道我是個可愛的人。我命中注定要成就大事。’”

下列說法與原文不符的是:

A.懷舊會讓我們逃避現(xiàn)實

B.懷舊是我們前進的動力

C.懷舊有情感緩沖的作用

D.懷舊能使我們變得樂觀

參考答案：A

解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應。

第二步，對比選項。A項“逃避現(xiàn)實”原文中沒有提及，不符合文意。B項對應“我命中注定要成就大事”，可體現(xiàn)“前進的動力”，符合文意。C項對應“我們的生活有安全感也有秩序”，可體現(xiàn)“情感緩沖”，符合文意。D項對應“當我們在承受某些心理痛苦……懷舊可以起到應對機制的作用”，可知“懷舊可以應對一些消極的心理，從而使我們變得樂觀”，符合文意。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，“逃避現(xiàn)實”講的是懷舊的消極作用，文段主要介紹了懷舊的積極作用，消極作用未涉及。

B項，由文段心理學家的解釋可知，說法正確。

C項，由“比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負面情緒、覺得人生無意義時，懷舊可以起到應對機制的作用”可推出。

D項，由“我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序”可推出。

故本題選A。

解題思路：文段主要介紹懷舊能夠?qū)δ承┬睦硗纯嗥鸬綉獙C制的作用，讓人的情感得到緩沖，產(chǎn)生積極的心理暗示?？梢娮髡邔τ凇皯雅f”持有積極態(tài)度，重點闡述懷舊對于心理調(diào)適的重要作用。B項“前進的動力”、C項“情感緩沖”、D項“變得樂觀”都表意積極，只有A項中的“讓我們逃避現(xiàn)實”的感情色彩偏消極，與文段不一致。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段來源】《80后，我們懷舊懷的是什么？》24.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來，不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團對攻城戰(zhàn)束手無策。但蒙古人善于學習，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來綜合使用，達到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當時那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。

這段文字意在說明：

A.蒙古兵團是怎樣征服歐洲的

B.城墻是如何退出歷史舞臺的

C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的

D.蒙古的游牧兵團是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文按照時間順序介紹了城墻的發(fā)展歷史，此類論述邏輯，重點落在最后，即最終結(jié)果。文段首先肯定了城墻在古代的防御作用，然后介紹了蒙古人通過戰(zhàn)術(shù)、火器等的綜合運用，突破了城墻的防御，最終使得城墻失去作用從而退出歷史舞臺的過程。文段圍繞“城墻”展開，選項中與此相符的只有B項。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先說城墻的防御功能。之后以蒙古人征戰(zhàn)世界為例，說明蒙古人運用攻城的戰(zhàn)術(shù)以及火器，使得城墻的作用逐漸從人類歷史中消失了，最后一句為主旨句，“由于火炮的火力改進，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了”。文段主要在討論城墻的防御功能怎樣逐漸消失的，主體詞是“城墻”。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一句引出城墻的防御功能。第二、三句描述蒙古人的攻城歷史，通過運用攻城戰(zhàn)術(shù)和火器摧毀了許多固若金湯的城池，從而使城墻的作用逐漸消失。第四句即為主旨句，由于火炮的火力改進，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。因此，結(jié)合選項應該選擇B項，第四句是一個因果關(guān)系的句子，表述的是文段的主要內(nèi)容，即城墻是如何逐漸消失的。A項蒙古兵團征服歐洲并不是文段的重點，文段強調(diào)的是城墻作用的消失，所以城墻這個主體對象必須抓準，排除；同理可知，C項與D項亦非文段論述重點，排除。

故正確答案為B。25.左邊給定的是多面體的外表面，右邊哪一項不能由它折疊而成？請把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題考查六面體，將展開圖上下兩個面移動，并為每個面標上序號，如下圖所示：

逐一分析選項。

A項：選項由面a、面d與面e構(gòu)成，與題干展開圖一致，排除；

B項：選項由面b、面c與面f構(gòu)成，與題干展開圖一致，排除；

C項：選項由面a、面b與面c構(gòu)成，與題干展開圖一致，排除；

D項：選項中必然有面c和面f，展開圖中面c與面f上的對角線不相交，而選項中兩條對角線相交，選項與展開圖不一致，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。26.人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動。深化改革、推動創(chuàng)新，一方面離不開激發(fā)民智、匯聚民力，另一方面要發(fā)揮高端人才的關(guān)鍵作用。只有大力實施人才強國戰(zhàn)略，“擇天下英才而用之，集聚一批站在行業(yè)科技前沿、具有國際視野和能力的領(lǐng)軍人才”，努力搶占經(jīng)濟科技制高點，才能為推動“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)變夯實人才基礎(chǔ)，為提升綜合國力注入強大推力。

這段文字意在說明：

A.人才是創(chuàng)新的一部分

B.人才是創(chuàng)新的特點

C.人才是創(chuàng)新的關(guān)鍵

D.人才是創(chuàng)新的原因參考答案：C

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題需要明確文段寫作思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即提出了文段的觀點，正確選項應是對觀點句的同義轉(zhuǎn)述。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即指出“人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動”，接著從兩個方面闡述了人才對深化改革和推動創(chuàng)新的重要性，最后進一步強調(diào)人才強國戰(zhàn)略的意義。C項為文段強調(diào)內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述。

A項的“一部分”未突出人才對創(chuàng)新的重要作用；B項“人才是創(chuàng)新的特點”、D項“人才是創(chuàng)新的原因”文段并未提及，且本身表述不當，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出“人才是創(chuàng)新的根基”，而推動創(chuàng)新一方面需要民智，另一方面需要人才。通過最后一句“只有……才”進一步強調(diào)人才是推動創(chuàng)新、強國戰(zhàn)略的必要條件。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，強調(diào)人才對創(chuàng)新的重要性。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項。

解題思路：文段為“總分”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點“人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)是人才驅(qū)動”。后文為解釋說明部分，文段首句為中心句，結(jié)合選項，C項正確。

A項“一部分”程度過輕且表述不明確；B項“特點”無中生有；D項“原因”無中生有。

故正確答案為C。

【文段出處】《以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展謀劃未來》27.從宏觀調(diào)控看，保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性，是精準把握穩(wěn)增長與調(diào)結(jié)構(gòu)平衡的最優(yōu)選擇，這有助于我們在保持經(jīng)濟運行合理區(qū)間的前提下，既能實現(xiàn)穩(wěn)就業(yè)的目標，又能促進結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極進展。當務之急是做好處置預案和政策儲備，加強相關(guān)的輿論引導、風險隔離和社會保障等配套工作，同時運用必要的金融工具，調(diào)整負債的期限結(jié)構(gòu)，緩解地方政府和企業(yè)的短期債務壓力。只要處置得當，就不會演變?yōu)橄到y(tǒng)性風險。

與這段文字意思相符的一項是：

A.促進結(jié)構(gòu)調(diào)整取得進展的因素之一是保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性

B.運用必要的金融工具，調(diào)整負債的期限結(jié)構(gòu)，有助于實現(xiàn)穩(wěn)就業(yè)的目標

C.處置預案和政策儲備可以緩解地方政府和企業(yè)的短期債務壓力

D.阻止系統(tǒng)性風險發(fā)生主要在于緩解地方政府和企業(yè)的短期債務壓力參考答案：A

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項相關(guān)的表述，然后對比判斷。由“運用必要的金融工具，調(diào)整負債的期限結(jié)構(gòu)，緩解地方政府和企業(yè)的短期債務壓力”可知，B、C兩項強加因果，與文意不符。D項的“主要在于”從文中無法得出。A項可由文段首句推出。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應第一句“保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性……既能實現(xiàn)穩(wěn)就業(yè)的目標，又能促進結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極進展”，符合原文。B項對應第二句“同時”之后“運用必要的金融工具，調(diào)整負債的期限結(jié)構(gòu)，緩解地方政府和企業(yè)的短期債務壓力”，可以推出此對策的目的是為了解決“地方政府和企業(yè)的債務壓力”，而不是為了“實現(xiàn)穩(wěn)就業(yè)的目標”，屬于偷換概念，不符合原文。C項對應第二句“當務之急……”，本句話中“同時”表示并列關(guān)系，即緩解債務壓力需要兩方面工作，而C項的“處置預案和政策儲備”只是“同時”之前的一方面，故單方面內(nèi)容“可以緩解債務壓力”的表述片面，屬于偷換概念，不符合原文。D項對應最后一句只提到了“只要處置得當，就不會演變?yōu)橄到y(tǒng)性風險”，但是不能得出“阻止系統(tǒng)性風險發(fā)生主要在于……”，“主要在于”無從得知，屬于無中生有，不符合原文。因此，選擇A選項。

解題思路：根據(jù)文段第一句話可知，A項表述正確，當選；B項，“運用必要的金融工具，調(diào)整負債的期限結(jié)構(gòu)”的目的在于阻止系統(tǒng)性風險的演變，而非“實現(xiàn)穩(wěn)就業(yè)的目標”，故該項屬于概念偷換，排除；C項，“處置預案和政策儲備”與“緩解地方政府和企業(yè)的短期債務壓力”同為阻止系統(tǒng)性風險演變的對策，二者之間無“可以緩解”的因果關(guān)系，排除；D項，“阻止系統(tǒng)性風險”發(fā)生的對策為并列結(jié)構(gòu)，并無“主要”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《趨利避害要有新作為》28.①江南憶

②山寺月中尋桂子

③何日更重游

④郡亭枕上看潮頭

⑤最憶是杭州

A.①⑤②③④

B.①⑤②④③

C.③④①⑤②

D.④①⑤②③

參考答案：B

解題思路：觀察題干，確定題干出自白居易的詩《憶江南詞三首》，詩句應為“江南憶”，“最憶是杭州”；“山寺月中尋桂子”，“郡亭枕上看潮頭”?！昂稳崭赜巍薄Ｋ?，排除A、C、D三項。

因此，選擇B選項。

29.在科羅拉多州長山的山坡上，躺著一顆大樹的殘軀。研究人員告訴我們，在它400多年的生命里，曾被閃電擊中過14次，它都能幸存。但是后來，一小隊甲蟲從根部向里咬，漸漸傷了樹的元氣，雖然它們很小，卻是持續(xù)不斷地攻擊，使它永遠倒在了地上。

這段文字主要是為了說明：

A.解決問題應該是治本而不是治標

B.物競天擇是自然界永恒的規(guī)律

C.巨大的打擊并不能讓人輕易地屈服

D.堅持不懈可以戰(zhàn)勝比自己強大的力量

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出話題，指出科羅拉多州長山的山坡上躺著一棵大樹的殘軀。接下來具體解釋這棵樹是怎么被摧毀的，多次被閃電擊中并沒有摧毀大樹，反而是一小隊甲蟲讓大樹永遠倒在了地上。文段重點說明甲蟲雖然很小但是經(jīng)過持續(xù)不斷的攻擊最終摧毀了大樹，強調(diào)渺小的力量只要持續(xù)堅持也可以戰(zhàn)勝強大的事物。

第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換。

因此，選擇D選項。

A項：“治本治標”文段沒有提及。B項：文段沒有提及自然選擇。C項：文段重點強調(diào)最終讓大樹倒下的是很小的甲蟲，偏離文段重點。

30.關(guān)于黃河、長江，下列說法錯誤的是：

A.黃河的上、中游分界點位于內(nèi)蒙古自治區(qū)

B.我國最大的河口沖積島崇明島位于黃河入?？?/p>

C.姜夔創(chuàng)作《揚州慢》時，長江流域是全國的經(jīng)濟中心

D.長江源頭所在省份有藏羚羊、野牦牛等珍稀動物

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯誤項。

第二步，崇明島是中國第三大島，也是中國最大的河口沖積島。崇明島是長江三角洲的沖積島嶼，被譽為“長江門戶、東海瀛洲”，而不是黃河入海口，所以B選項錯誤。

因此，選擇B選項。

A項：黃河上游和中游的分界點是內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣河口鎮(zhèn)，黃河上中下游分界點分別是：①內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣河口鎮(zhèn)以上的黃河河段為黃河上游；②內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣河口鎮(zhèn)至河南省桃花峪之間的黃河河段為黃河中游；③河南省桃花峪以下的黃河河段為黃河下游。故正確，但不符合題意，A項不當選。

C項：姜夔是我國南宋時期文學家，代表作為《揚州慢·淮左名都》，南宋以后，南方經(jīng)濟超過北方，全國經(jīng)濟重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。故正確，但不符合題意，C項不當選。

D項：長江發(fā)源于青藏高原的唐古拉山脈各拉丹冬峰西南側(cè)，位于青海省，藏羚羊、野牦牛屬于青海省珍貴的稀有動物。故正確，但不符合題意，D項不當選。

31.某鄉(xiāng)間公路附近經(jīng)常有羊群聚集。這些羊群對這條公路上高速行駛的汽車的安全造成了威脅。為了解決這個問題，當?shù)亟煌ú块T計劃購入一群獵狗來驅(qū)逐羊群。

以下哪項如果為真，最能削弱以上做法的可行性？（

）

A.出沒于公路邊的成群獵狗會對交通安全構(gòu)成威脅

B.獵狗在驅(qū)趕羊群時可能傷害羊群

C.獵狗需要經(jīng)過特殊訓練才能夠驅(qū)趕羊群

D.獵狗可能會有疫病，有必要進行定期檢疫參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：通過購入一群獵狗來驅(qū)逐羊群以達到維護在公路上高速行駛的汽車的安全。

論據(jù)：羊群對公路上高速行駛的汽車的安全造成了威脅。

第二步：逐一分析選項。

A項：說的是如果引入獵狗，那么獵狗本身就會對汽車的安全構(gòu)成威脅，直接反駁了題干觀點，可以削弱，當選；

B項：說的是“引入獵狗來驅(qū)趕羊群會對羊群造成傷害”，題干討論的是“引入獵狗驅(qū)趕羊群能否維護公路上的汽車安全”，兩者討論話題不一致，不能削弱，排除；

C項：闡述的是“獵狗需要經(jīng)過特殊訓練才能夠驅(qū)趕羊群”，題干說的是引入獵狗與公路上車輛安全的關(guān)系，兩者討論話題不一致，不能削弱，排除；

D項：說的是“獵狗可能會有疫病”，而題干論點討論的是引入獵狗驅(qū)趕羊群能否達到維護公路汽車安全的目的，兩者討論的話題不一致，不能削弱，排除。

故正確答案為A。32.學習障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學習技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W習機會的結(jié)果，不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來源于認知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障礙。

根據(jù)上述定義，下列屬于學習障礙的是：

A.小華原本學習優(yōu)秀，隨父母移居國外后由于聽課困難，學習成績大幅下降

B.九歲的小強剛從國外回來，不能識別簡體字，在閱讀學習材料時面臨不少困難

C.小明的成績不好，三年級時接受了專業(yè)的智力測驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當于六歲兒童的水平

D.小紅聰明可愛，但上學之后讀書時常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象，雖經(jīng)老師多次糾正但她仍然難以改正參考答案：D

解題思路：題干給出了學習障礙的定義，同時給出了三種不屬于學習障礙產(chǎn)生原因的情況，要求選擇屬于學習障礙的一項，可首先排除以上三種原因引起的學習技能受損的情況。根據(jù)定義，學習障礙的產(chǎn)生不是因為以下三種情況：①單純?nèi)狈W習機會；②智力發(fā)展遲緩；③后天的腦外傷或疾病。

A、B兩項是缺乏學習機會的結(jié)果，C項是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，都不屬于學習障礙。

D項，跳行跳字現(xiàn)象，符合學習障礙的定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不是單純?nèi)狈W習機會、智力發(fā)展遲緩及后天的腦外傷或疾病的結(jié)果；

②來源于認知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障礙。

第三步，辨析選項。

A項：移居國外后學習成績下降，是因為語言和環(huán)境問題導致聽課困難，并非“認知處理過程的異?！?，不符合定義；

B項：剛從國外回來不能識別簡體字，是因為以前很少接觸簡體字，缺乏學習機會，并非“認知處理過程的異?！?，不符合定義；

C項：小明成績不好，是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，并非“認知處理過程的異常”，不符合定義；

D項：讀書時跳行跳字且糾正后仍難以改正，屬于“認知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀方面的特殊障礙”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語有“不是智力發(fā)展遲緩”“認知處理過程的異常”等。第二步：逐一判斷選項。A項“小強剛從國外回來”，B項“移居國外”都是因為缺乏學習機會，而非由于“認知處理過程的異常”，不符合定義；C項小明的情況屬于智力發(fā)展遲緩，不是學習障礙；D項“跳行跳字”的現(xiàn)象屬于表現(xiàn)在閱讀方面的認知處理過程的異常現(xiàn)象，符合定義。

故正確答案為D。33.（

）是指內(nèi)容不涉及國家秘密，但不宜對社會公開，只限在機關(guān)單位內(nèi)部運轉(zhuǎn)的公文。

A.機密件

B.秘密件

C.內(nèi)部件

D.國內(nèi)件

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文格式知識。

第二步，按公文的涉密程度不同，有絕密公文（絕密件）、機密公文（機密件）、秘密公文（秘密件）、內(nèi)部公文（內(nèi)部件）、國內(nèi)公文（國內(nèi)件）、公開公文（公開件）。內(nèi)部件，就是其內(nèi)容雖不涉及國家秘密，不宜社會上流程，只適合在機關(guān)單位內(nèi)部運轉(zhuǎn)的文件。

因此，選擇C選項。

A項：機密件內(nèi)容涉及重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重損害。A項不符合題意，因此不當選。

B項：秘密件公文內(nèi)容涉及一般的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受損害。B項不符合題意，因此不當選。

D項：國內(nèi)件指內(nèi)容不涉及國家秘密，但不宜對國外公開發(fā)布的公文。D項不符合題意，因此不當選。

34.鮮花：塑料花

A.紙質(zhì)書：電子書

B.鈐章：印泥

C.原本：復印本

D.相片：畫像參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后一個詞項（塑料花）是仿照前一個詞項（鮮花）制成的。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。依照鮮花制成塑料花。

A項，電子書和紙質(zhì)書是圖書的兩種形式，電子書不是依照紙質(zhì)書制作而成的，與題干關(guān)系不一致。

B項，鈐章指舊時機關(guān)團體使用的圖章，需要和印泥配套使用，與題干關(guān)系不一致。

C項，依照原本制成復印本，與題干關(guān)系一致。

D項，相片和畫像是事物的兩種不同的表現(xiàn)形式，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。35.2018年9月10日，命名為（

）的我國首艘自主建造極地科學考察破冰船在（

）下水，這意味著我國極地考察現(xiàn)場保障和支撐能力取得新突破。

A.“雪龍1號”

上海

B.“雪龍1號”

大連

C.“雪龍2號”

上海

D.“雪龍2號”

大連

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技常識。

第二步，2018年9月10日，命名為“雪龍2號”的我國首艘自主建造極地科學考察破冰船在上海下水，這意味著我國極地考察現(xiàn)場保障和支撐能力取得新突破。

因此，選擇C選項。

“雪龍1號”極地考察船簡稱“雪龍?zhí)枴?，中國第三代極地破冰船和科學考察船，是由烏克蘭赫爾松船廠在1993年3月25日完成建造的一艘維他斯?白令級破冰船。

36.社區(qū)工作最重要的不是社會工作者如何運用專業(yè)能力改善社區(qū)，而是如何推動（

），建立居民組織，培育居民骨干和挖掘人力資源。

A.社區(qū)居民的參與

B.社區(qū)政策的宣傳

C.社區(qū)文化的建立

D.社區(qū)氛圍的改善

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查社工知識。

第二步，社區(qū)工作最重要的是如何推動社區(qū)居民參與，建立居民組織，培育居民骨干和挖掘人力資源。居民參與是社區(qū)建設的基本要求。實現(xiàn)居民自治，堅持以人為本為核心，是推進和諧社區(qū)建設的第一原則。

因此，選擇A選項。

37.地震震級每增加1級，其強度（釋放能量）則增加：

A.1

B.5

C.10

D.30

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，震級是指地震大小，通常用字母M表示。地震愈大，震級數(shù)字也愈大，世界上最大的震級為9.5級。它是根據(jù)地震波記錄測定的一個沒有量綱的數(shù)值，用來在一定范圍內(nèi)表示各個地震的相對大小（強度）。用地震釋放的能量來表示地震的大小，即地震的震級。震級大的地震，釋放的能量多；震級小的地震，釋放的能量少。中國一般采用里氏震級。通常小于2.5級的地震稱為小地震，2.5-4.7之間的地震稱為有感地震。震級每相差1.0級，能量相差大約30倍。由此地震震級每增加1級，其強度（釋放能量）則增加30倍。

因此，選擇D選項。

38.“多莉”是一只通過現(xiàn)代生物工程創(chuàng)造出來的雌性綿羊，也是世界上第一只成功克隆的人工動物。下列有關(guān)“多莉”和克隆技術(shù)的說法錯誤的是：

A.多莉全程在實驗室生長發(fā)育

B.多莉是由乳腺細胞發(fā)育而成

C.克隆技術(shù)有望應用于器官移植

D.克隆技術(shù)屬于無性繁殖

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識并選錯誤項。

第二步，目前公認的國際規(guī)范有三點，一是堅決反對克隆人，二是不能將人的精原細胞與動物雜交，三是對用于實驗的胚胎干細胞來源要進行限制并作出具體規(guī)定。因此不可將克隆技術(shù)用于器官移植。

因此，選擇C選項。

A項：多莉在1996年出生，一生都待在羅斯林研究所。因此A項正確，但與題意不符，排除。

B項：多莉是一只通過現(xiàn)代工程創(chuàng)造出來的雌性綿羊，也是世界之初第一個成功克隆的人工動物，多莉是由乳腺細胞發(fā)育而來的。因此B項正確，但與題意不符，排除。

D項：克隆屬于無性繁殖的一種，指生物體通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群。通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程。因此D項正確，但與題意不符，排除。

39.就我國而言，漢語受到英語等其他外語的影響是不可避免的，但我們也不必過于

，語言自有其凈化

的內(nèi)在機制，它會在與其他語言的交流中，取其精華，去其糟粕。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.惴惴不安提升

B.談虎色變創(chuàng)新

C.杞人憂天篩選

D.心灰意冷融合參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)“漢語受到······影響是不可避免的”“語言自有其凈化······機制”可知，語言有凈化的內(nèi)在機制，對于其他外語的影響，橫線所在句子應整體表達不必憂慮之意。A項“惴惴不安”形容因擔心或害怕而不安，C項“杞人憂天”指為不必要憂慮的事情而憂慮，均符合文意，保留。B項“談虎色變”指一提到可怕的事物連臉色都變了，置于此處程度過重，且與橫線前的“過于”搭配不當，排除；D項“心灰意冷”指灰心失望，意志消沉，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“凈化”“取其精華，去其糟粕”可知，橫線處應體現(xiàn)清除雜質(zhì)使物體變好之意。C項“篩選”指通過淘汰的方法挑選，符合文意，當選。A項“提升”指提高，常搭配職位、等級等，與后文無法對應，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《“人人可譯”時代到來，翻譯如何兼顧本意與詩意》40.某市城市管理行政執(zhí)法局認為王某占用道路設攤經(jīng)營，將王某經(jīng)營使用的面包車扣押，并對王某作出罰款人民幣100元的決定。在實施扣押過程中，執(zhí)法人員蔣某將王某推倒在地，造成王某輕微傷。對此，下列說法正確的是

。

A.城市管理行政執(zhí)法局扣押面包車的行為，屬于行政強制執(zhí)行

B.執(zhí)法人員蔣某打傷王某的行為，屬于行政事實行為

C.城市管理行政執(zhí)法局作出罰款決定，屬于行政強制措施

D.蔣某打傷了王某，蔣某應承擔賠償責任參考答案：B

解題思路：本題考查行政法。

A項錯誤，根據(jù)《行政強制法》第九條規(guī)定：“行政強制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場所、設施或者財物；（三）扣押財物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強制措施。”故扣押面包車的行為屬于行政強制措施而非行政強制執(zhí)行。

B項正確，行政事實行為是指行政主體基于職權(quán)實施的不能產(chǎn)生、變更或者消滅行政法律關(guān)系的行為，是國家機關(guān)工作人員實施的與職務相關(guān)的個人恣意行為。執(zhí)法人員蔣某在執(zhí)法過程中將王某推倒在地的行為是行政事實行為。

C項錯誤，根據(jù)《行政處罰法》第八條規(guī)定：“行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財物；（四）責令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！绷P款決定屬于行政處罰而非行政強制措施。

D項錯誤，根據(jù)《國家賠償法》第三條規(guī)定：“行政機關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時有下列侵犯人身權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強制措施的；（二）非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的；（三）以毆打、虐待等行為或者唆使、放縱他人以毆打、虐待等行為造成公民身體傷害或者死亡的；（四）違法使用武器、警械造成公民身體傷害或者死亡的；（五）造成公民身體傷害或者死亡的其他違法行為。”蔣某在行使職權(quán)時，其行為造成王某身體傷害，王某可申請國家賠償，由國家承擔賠償責任。

故正確答案為B。41.關(guān)于我國傳統(tǒng)文學及其特點，下列說法錯誤的是：

A.唐詩中的古體詩有五言和七言之分，句數(shù)可多可少，篇章可長可短，韻腳可以轉(zhuǎn)換

B.宋詞有婉約和豪放之分，婉約詞語言圓潤清新，不拘于音律，代表人物有李清照、陸游、柳永等

C.元曲中的各個曲牌、字數(shù)、平仄雖有定格，但可加襯字，有一些曲牌還能增句

D.明清小說中的章回體小說源于民間說書藝人的“講史話本”，我國古典小說四大名著都屬于章回體小說

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學知識并選錯誤項。

第二步，宋詞分為婉約派與豪放派兩類，婉約派重視音律諧婉，語言圓潤，清新綺麗，具有一種柔婉之美，代表人物有李清照、柳永等，豪放派的特點是創(chuàng)作視野較為廣闊，氣象恢弘雄放，喜用詩文的宋詞配畫手法、句法和字法寫詞，語詞宏博，用事較多，不拘守音律，陸游屬于豪放派詞人。

因此，選擇B選項。

A項：唐詩的形式是多種多樣的。唐詩中的古體詩主要有五言和七言兩種，古體詩對音韻格律的要求比較寬，一首之中，句數(shù)可多可少，篇章可長可短，韻腳可以轉(zhuǎn)換。A項正確，但不符合題意，不當選。

C項：曲牌是傳統(tǒng)填詞制譜用的曲調(diào)調(diào)名的統(tǒng)稱。俗稱“牌子”。曲牌的文字部分須“倚聲填詞”，多作長短句，少用齊言。元曲中每一曲牌的句式、字數(shù)、平仄等雖有定格，但并不死板，允許在定格中加襯字（曲牌所規(guī)定的格式之外另加的字，稱為“襯字”），部分曲牌還可增句，押韻上允許平仄通押。C項正確，但不符合題意，不當選。

D項：章回體，中國古代長篇小說的一種外在敘述體式。其特點是將全書分為若干章節(jié)，稱為“回”或“節(jié)”。章回體小說是中國古典長篇小說的主要形式，它是由宋元時期的“講史話本”發(fā)展而來的，“講史”就是說書的藝人們講述歷代的興亡和戰(zhàn)爭的故事。明代初年出現(xiàn)了首批章回體小說，最早的是長篇章回體小說是《三國演義》。其中著名的有《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》等，明代中葉以后，章回體小說的發(fā)展更加成熟，出現(xiàn)了《西游記》《金瓶梅》等著名作品。所以，我國四大名著均屬于章回體小說。D項正確，但不符合題意，不當選。

42.定點超越是指企業(yè)將其產(chǎn)品、服務和其他業(yè)務活動與自己最強的競爭對手或某一方面的領(lǐng)先者進行連續(xù)對比衡量的過程。對比衡量的目的是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，或?qū)ふ倚袠I(yè)領(lǐng)先者之所以會領(lǐng)先的內(nèi)在原因，以便為企業(yè)制定適當?shù)膽?zhàn)略計劃提供依據(jù)。

根據(jù)以上定義，下列選擇不屬于定點超越的是：

A.為超越競爭對手乙企業(yè)，甲企業(yè)創(chuàng)造性地提出一套提髙顧客滿意度的今后服務策略

B.在對比乙企業(yè)的成功模式的，甲企業(yè)改進了銷售戰(zhàn)略，并迅速超越了競爭對手乙企業(yè)

C.甲電廠向標桿單位乙電廠學習，找到了自身短板，以新技術(shù)為突破口實現(xiàn)了生產(chǎn)智能化

D.甲公司仔細研究行業(yè)領(lǐng)頭羊乙公司的生產(chǎn)模式后，對其產(chǎn)品進行了包裝組合，以提髙市場占有率

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①與自己最強的競爭對手或某一方面的領(lǐng)先者進行對比衡量；

②為企業(yè)制定適當?shù)膽?zhàn)略計劃提供依據(jù)。

第三步，辨析選項。

A項：甲企業(yè)創(chuàng)造性提出的策略是自身創(chuàng)新，未體現(xiàn)“與競爭對手對比衡量”，不符合定義；

B項：與乙企業(yè)的成功模式進行對比，體現(xiàn)了甲企業(yè)“與競爭對手進行連續(xù)對比衡量”后，對自身銷售策略進行改進，屬于“為企業(yè)制定適當?shù)膽?zhàn)略計劃提供依據(jù)”，符合定義；

C項：向標桿單位學習，體現(xiàn)了甲電廠與“某一方面的領(lǐng)先者進行連續(xù)對比衡量”后，找到自身短板，對自身生產(chǎn)進行改進，屬于“為企業(yè)制定適當?shù)膽?zhàn)略計劃提供依據(jù)”，符合定義；

D項：研究行業(yè)領(lǐng)頭羊的生產(chǎn)模式，體現(xiàn)了甲企業(yè)與“某一方面的領(lǐng)先者進行連續(xù)對比衡量”后，對自身產(chǎn)品進行改進，屬于“為企業(yè)制定適當?shù)膽?zhàn)略計劃提供依據(jù)”，符合定義。

因此，選擇A選項。

43.關(guān)于民法上的法人，下列說法正確的是（

）。

A.分公司是法人

B.子公司不是法人

C.有限公司是法人

D.股份公司不是法人參考答案：C

解題思路：法人是依法具有民事權(quán)利能力和民事行為能力并獨立享有民事權(quán)利、承擔民事義務的組織。民法上典型的法人是公司，包括有限責任公司和股份責任公司。但是分公司（公司的分支機構(gòu)）不具有法人資格，其民事責任由總公司承擔。子公司具有法人資格，依法獨立承擔民事責任。

故正確答案為C。44.“角球”是以下哪項運動的術(shù)語？（

）

A.籃球

B.足球

C.棒球

D.網(wǎng)球參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識。

角球，足球比賽守方隊員將球踢出或觸出本方端線時，判為角球，由攻方在離球出界處較近的角球區(qū)內(nèi)踢球。

故正確答案為B。45.攀比效應：指社會經(jīng)濟活動中某些相關(guān)的經(jīng)濟主體或利益主體在分配利益方面存在的相互影響、輪番推進的現(xiàn)象。

下列屬于攀比效應的是：

A.公司員工在工資上互相比較，要求公司調(diào)整工資

B.兩個中學生暗自較勁，努力學習，爭當?shù)谝?/p>

C.朋友之間經(jīng)常在比誰的孩子最聰明

D.通過實地參觀，甲公司發(fā)現(xiàn)乙公司的管理比較科學

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①相關(guān)的經(jīng)濟主體或利益主體；

②在分配利益方面相互影響、輪番推進。

第三步，辨析選項。

A項：員工之間屬于“相關(guān)的利益主體”，工資上相互比較、要求調(diào)整工資，滿足“在分配利益方面相互影響、輪番推進”，符合定義；

B項：中學生之間不屬于“相關(guān)的經(jīng)濟或利益主體”，不符合定義；

C項：朋友之間不屬于“相關(guān)的經(jīng)濟或利益主體”，不符合定義；

D項：甲、乙公司管理體系的比較，未體現(xiàn)“分配利益方面相互影響、輪番推進”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

主體：社會經(jīng)濟活動中的經(jīng)濟主體或利益主體。

方式：在分配利益方面相互影響、輪番推進。

第二步：逐一分析選項。

A項，公司員工是利益主體，要求公司調(diào)整工資，是在經(jīng)濟活動中的利益分配，符合題干。

B項，學生不是社會經(jīng)濟活動中的經(jīng)濟主體或利益主體，不符合題干。

C項，拿孩子作比較的朋友，不是社會經(jīng)濟活動中的經(jīng)濟主體或利益主體，不符合題干。

D項，公司間比較管理方法，不是