家校同心，

師生同行

---九（5）班家長會歡迎家長第1頁，共21頁。

今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了今年六月的中考而準備，能進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了學生”。第2頁，共21頁。三、學生代表發(fā)言。四、家長代表發(fā)言。五、科任教師講話。六、需要各位家長配合的工作

二、分析班級學生成績會議議程:一、介紹期末考試成績第3頁，共21頁。一、上學期期末成績總結年級前10名：1人年級前20名：4人年級前30名：5人年級前60名：9人你們真棒！第4頁，共21頁。二、分析班級學生成績優(yōu)秀的原因

（1）學生勤奮，對考試較重視。（2）學生的學習方法較好。（3）家長的支持和鼓勵！第5頁，共21頁。一些學生考試成績退步的原因問題：1、對考試不重視，持無所謂的態(tài)度。2、學習

學習主動性差（學習不刻苦）3、學習方法不合適。4、社會的讀書無用論。第6頁，共21頁。作業(yè)問題1、孩子的作業(yè)家長不管不問，對錯不管，從不檢查孩子的作業(yè)。2、書寫不認真。如連線不用尺子，亂寫亂畫。3、邊寫邊玩，作業(yè)拖拉，精力不集中。第7頁，共21頁。

在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環(huán)境，使之成人成才，將來有所作為。第8頁，共21頁。給家長的幾點希望和建議：4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，多鼓勵孩子。雙休日期間盡量少外出。多與孩子交流；同時在資料上支持。5、加強與班主任及任課教師的聯(lián)系。6.希望家長督促孩子有質量完成作業(yè)，而不是早晨到學校抄寫。7、不要把手機給孩子。8、選擇電視節(jié)目、控制看電視時間。9、合理安排好課余學習。進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。

10、思想上鼓勁加壓。明確目標，相信孩子的能力，關鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同學校。生活上貼心照顧

11.加強對孩子的安全教育和管理。

第9頁，共21頁。1、多關注孩子。有無上網習慣、課外讀物、孩子與哪些人交往、時間的安排、嚴格控制學生的零花錢、反對同學聚會及過生日等2、關注孩子學習及偏科問題，耐心引導。多關注學習情況，多一點精力放到孩子的學習上，這樣，孩子感受到家長對他學習的關注，自然在學習上會非常用功，會努力把學習搞好。3、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。好的品行習慣養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。比如與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶刀具；吸煙；打架、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；觀看不良內容的音像制品讀物；進入未成年人不適合進入的營業(yè)性歌廳、電子游戲廳等。

給家長的幾點希望和建議：第10頁，共21頁。1、努力了，不一定會成功，但不努力，連成功的機會也沒有了。2、不做準備的人，就是準備失敗的人！3、不給自己機會的人，就永遠沒有成功的機會！共勉第11頁，共21頁。孩子是我們的希望,教育孩子是我們共同的責任,讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!第12頁，共21頁。家長的理解和支持,是我們教師前進的動力.第13頁，共21頁。雖然我們不做到盡善盡美,但是我們能做到盡職盡責.第14頁，共21頁。感謝您的支持、理解、信任、合作！第15頁，共21頁。溫馨提示距離2014年、僅有62天第16頁，共21頁。為了孩子的未來讓我們積極溝通齊心協(xié)力教好孩子第17頁，共21頁。一起幫助孩子更好學習，使之順利進入理想高中！共同的心聲第18頁，共21頁。孩子是我們的希望，我們要盡全力幫孩子渡過也為他們即將面對的人生中第一次的大考做好準備!結束語第19頁，共21頁。祝：家長們工作順利！家庭幸福！感謝您的光臨！第20頁，共21頁。內容梗概家校同心，

師生同行

---九（5）班家長會。家校同心，

師生同行

---九（5）班家長會。今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了今年六月的中考而準備，能進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了學生”。2、學習

學習主動性差（學習不刻苦）。1、孩子的作業(yè)家長不管不問，對錯不管，從不檢查孩子的作業(yè)。3、邊寫邊玩，作業(yè)拖拉，精力不集中。在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。那么，我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環(huán)境，使之成