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文檔簡介
第初一日記模板匯總四篇初一日記篇1
火焰竟然可以在水面上燃燒。你相信嗎?今天在作文課堂上我欣賞到了這奇特的一幕。
走進作文課堂,看到老師的講臺上放著一個玻璃槽,一根蠟燭。咦,怎么回事???平時頓老師總是喜歡拖堂,今天想給我們做實驗?難道太陽從西方升起了嗎?這時,老師滿面笑容地走進來,笑了笑說:“這節(jié)課我要做實驗——漂浮在水上的火焰。〞話音剛落,仿佛在平靜的湖面扔了一塊巨石,教室里同學(xué)們議論紛紛。老師的鐵桿粉絲紛紛說相信,有的同學(xué)等著看老師出洋相,紛紛說不相信,還有的同學(xué)半信半疑,滿臉疑惑地看著老師。
起初,我不相信自己的耳朵。哼,水面上可以漂火焰,你以為我是三歲的小孩啊?騙鬼去吧?我等著看老師的好戲上演,不由得暗自發(fā)笑??墒牵蠋熞荒槆烂C,又不像是在開玩笑。我驚奇地瞪大了眼睛。只見他從口袋里掏出一個打火機,點燃蠟燭。接著他把蠟燭的蠟滴在一枚一元硬幣上。頓老師輕輕地把蠟燭粘在了硬幣上。只見,他小心翼翼地將蠟燭放在水槽里。他拿起一個裝滿水的杯子往水槽里裝水,只聽見嘩嘩的流水聲。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著蠟燭。哼,水碰著火焰不滅?大騙子一個?好戲即將上場,我的心一下子提到了嗓子眼。眼睛一動不動地盯著蠟燭。水漸漸靠近燭光了。老師倒水的速度變慢了,水滴答滴答地流。我的心怦怦直跳。水不會滅嗎?“呀〞!同學(xué)們驚訝地叫了起來,因為水已經(jīng)和蠟燭齊平,但燭光依然燃燒,仿佛漂在水面上的燭光。我簡直不敢相信自己的眼睛,火焰正漂浮在水面上。走近去看,只見火焰低于水面還在燃燒,火焰的外面有一層外壁保護著火焰。同學(xué)們都張大了嘴,真是太神奇了!
我覺得奇怪,火為什么會在水上漂?于是走上前去問老師,老師笑笑說:“蠟燭燃燒后,因其外壁與水接觸,蠟燭燃燒的熱量會很快被水吸收,使其外壁不被融化,而在蠟燭四周逐漸形成一圈團籬似地防水層,使得蠟燭不會被浸濕,從而出現(xiàn)蠟燭在水中燃燒的奇景。〞聽了老師的解釋,同學(xué)們恍然大悟,我情不自禁地在心中默默為老師點贊。
這節(jié)課太有趣了,它讓我感受到大自然的`神奇。
初一日記篇2
我是一個愛讀書的小孩,但是,讀得都不是該讀的書。我喜歡看漫畫之類的書。
一次偶然的時機是我愛上讀書。
那是一個烏云密布、伸手不見五指的夜晚,我靜靜地躺在床上看著今天下午放學(xué)剛買的漫畫世界,整個人就像浸泡在漫畫的海洋里似的。
10點、11點、12點,看了3個小時的漫畫,終于看完了,可我還不想入睡。于是,我極不情愿地從書包里哥哥送我的那本《海底兩萬里》,三心二意地看了起來。
看著看著,我不經(jīng)意間被可愛的海豚,淘氣的海獅吸引了,我越看越開心,越看越快樂,整個世界一瞬間為我停止了。
突然,1點的鐘聲響起,世界又開始轉(zhuǎn)動了,我心想:不能再不睡了,再不睡明天就起不來了。要不然,再看一會兒,就一小會兒。我又津津有味地看起來。千頁,百頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著,又過了一個小時,我堅持著進入夢鄉(xiāng)。
啊!我愛上了讀書,作文水平就像跳高運發(fā)動一樣,很快地從20分跳到了25分,與書結(jié)下了不解之緣。
初一日記篇3
今天一大早爸爸就把我和媽媽,弟弟叫醒。原來,我們要去姑姑家。就急忙準(zhǔn)備好,就開始出發(fā)了。。。。。。在路上,我和弟弟一直在說話,爸爸說;''你們再吵,你們就別想見到杭州灣跨海大橋,我就不去寧波了。''聽到這句話,我和弟弟立馬不吵了,反而安安靜靜地睡在車上。不知過了多久,我好似聽到了爸爸在叫我和弟弟,我就立馬醒了,馬上就要到杭州灣跨海大橋了,但弟弟還沒醒,我就把他給推醒了,到了杭州灣跨海大橋,我就和弟弟快樂的叫著,但馬上就停了,就怕爸爸生氣,看看大海,但是,有很大的霧,看不到什么海,只看到旁邊一點點海水,雖然看不到什么海,但旁邊圍欄的顏色也讓我和弟弟很期待,跨海大橋過去以后,沒過多久就到了姑姑家,晚上我們就去睡覺了......初一日記篇4
這兩天,我們西南中學(xué)舉行了一年一度的校運會。
星期四,我們來到操場上,舉行了校運會的開幕式,同學(xué)們精神拌首,步法整齊,各班喊著各自的口號。
開幕式完成后,就是緊張的校運會,我們啦啦隊的同學(xué),來到了4x100的跑道,看見了林文杰和其他的選手一起向前沖,林文杰開始的時候是第二,就在一個轉(zhuǎn)彎口時,林文件杰突然加快步法,像一支箭一樣,沖向終點,最后,取得第一,讓我門都十分開心,他得到了金牌,銀牌
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