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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)敘述不正確的是A.不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味B.沒有規(guī)定取用液體藥品的用量時,應(yīng)取試管容積的1/3C.實驗剩余的藥品不能放回原瓶D.固體藥品通常放在廣口瓶里2.下列實驗操作中正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.加鋅粒C.加熱液體 D.倒液體3.以下化學(xué)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)類型和產(chǎn)生的氣體性質(zhì)均正確的是()選項化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型氣體性質(zhì)A置換反應(yīng)還原性B分解反應(yīng)可燃性C化合反應(yīng)氧化性D復(fù)分解反應(yīng)酸性A.A B.B C.C D.D4.下列圖示的實驗操作正確的是A.給液體加熱 B.量取液體C.稀釋濃硫酸 D.測溶液的pH5.正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),下列操作中正確的是A.檢查裝置氣密性 B.稱量氯化鈉 C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈6.2018年12月8日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,運載火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃燒的化學(xué)方程式為:R+2N2O4═3N2↑+4H2O↑+2CO2↑.則偏二甲肼的化學(xué)式是()A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N7.“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是()A.將有毒物質(zhì)埋入地下 B.加高排放廢氣的煙囪C.嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲 D.生活垃圾分類回收8.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是(A.X=9B.丁一定是化合物C.丙一定是催化劑D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為14:269.危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印警示性標(biāo)志。酒精是一種危險物品,屬于()A. B. C. D.10.下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.生理鹽水B.消毒酒精C.液氧D.碘酒11.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是()A.原子序數(shù):Y>XB.核外電子數(shù):Y>XC.Y和Z一定處于同一周期D.X和Z的最外層電子數(shù)一定相同12.掌握防火、滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是()A.用燃著的木條檢驗液化石油氣罐是否漏氣B.電器著火,迅速切斷電源C.室內(nèi)著火,迅速打開門窗通風(fēng)D.察覺到燃?xì)庑孤r,立即開燈檢查二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請用化學(xué)用語回答下列問題:(1)4個甲烷分子_______________;(2)石墨_______________;(3)3個銅離子_______________。14.回答下列與水有關(guān)的問題。(1)在電解水實驗中,與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是____。(2)檢查河水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是____。(3)從水的變化看,水蒸發(fā)和電解水的微觀區(qū)別是____。15.用固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,回答下列問題。(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液,需NaCl_____g。(2)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)用_____滴加。(3)下列情況對所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響的是____A氯化鈉含有雜質(zhì)B用量筒量取水時,仰視讀數(shù)C配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留16.如圖是截取容器部分的物質(zhì)變化過程微觀示意圖:(1)變化過程中參加反應(yīng)的“”和“”的分子個數(shù)比為_________。(2)若“”表示氧原子,畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖___________。(3)變化Ⅱ?qū)儆赺__________變化。(填“物理”或“化學(xué)”)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下列是有關(guān)氧氣和二氧化碳的制備與性質(zhì)驗證的相關(guān)圖示,請回答問題。(1)甲組制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________________。(2)下列有關(guān)硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,說法錯誤的是_____________(填序號)。A硫燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,鐵絲燃燒火星四射B硫燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,鐵絲燃燒產(chǎn)生黑色固體C兩種物質(zhì)燃燒都放熱D將兩個集氣瓶底部少量的水換為少量細(xì)沙,均可起到與水相同的作用(3)乙組實驗用于制備二氧化碳,向錐形瓶里加入的固體藥品是__________;若要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行階梯蠟燭實驗,則導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→_______→f。18.為探究氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了以下實驗:(1)實驗1:氫氧化鋇溶液中滴加酚酞后顯紅色,說明氫氧化鋇溶液顯______性;(2)實驗2:通入二氧化碳?xì)怏w后,能觀察到的實驗現(xiàn)象是_________;(3)實驗3:充分反應(yīng)后,靜置,為確定上層清液的成分,取少量上層清液于試管中,向其中加入的一種試劑是________;(4)將上述實驗1、實驗2、實驗3反應(yīng)后的混合物倒入同一個潔凈的燒杯中,靜置后過濾,得到白色沉淀和紅色溶液,取少量紅色溶液,通入足量二氧化碳,無明顯現(xiàn)象,為確定紅色溶液中溶質(zhì)的成分,需補充的操作是________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉?;瘜W(xué)實驗小組同學(xué)稱取12g純堿樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸,當(dāng)鹽酸滴加至73g時,氣泡不再冒出,此時稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6g。試計算:(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少g;(2)所滴加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,而是用并攏的手指在瓶口輕輕扇動,使少量氣體飄進(jìn)鼻孔,不符合題意;B、沒有規(guī)定取用液體藥品的用量時,應(yīng)取最少量,符合題意;C、實驗剩余的藥品不能放回原瓶,防止污原瓶藥品,要把它放到指定容器內(nèi),不符合題意;D、固體藥品通常放在廣口瓶里,方便取用,而液體要放在細(xì)口瓶中,不符合題意。故選B。2、D【解析】
A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進(jìn)行,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,選項A不正確;B、向試管中加入鋅粒,應(yīng)該先將試管橫放,然后將鋅粒放在試管口,再將試管慢慢的豎立起來,使鋅粒緩緩地滑到試管底部,圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中,可能打破試管底,選項B不正確;C、圖中加熱試管中的液體,試管豎直向上,沒有用酒精燈的外焰加熱,選項C不正確;D、圖中傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽向手心,試管略傾斜,試劑瓶口緊挨著試管口,選項D正確。故選D。3、A【解析】
A、符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng),氫氣具有還原性;故選項正確;B、產(chǎn)生的氧氣有助燃性,沒有可燃性;故選項錯誤;C、該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項錯誤;D、二氧化碳?xì)怏w沒有酸性;故選項錯誤;故選:A。4、B【解析】
A、液體加熱時,液體量不能超過試管的三分之一,圖中所示操作錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平,圖中所示裝置正確;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,圖中所示操作錯誤;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。故選B。5、A【解析】A、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將另導(dǎo)管一頭放入水中,手握住試管時,氣體受熱膨脹,密度變小,體積變大,導(dǎo)管一段有氣泡.松手后,試管內(nèi)溫度降低,氣體收縮,體積變小,所以將水吸入,在玻璃管內(nèi)形成一段水柱,因此裝置不漏氣,故A正確;B、使用天平稱量物體時,要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行稱量,且氯化鈉不能直接放在托盤上,故B錯;C、傾倒液體的注意事項:瓶塞倒放在桌面上;試管口與試劑瓶口緊挨著,故C錯;D、酒精燈的熄滅方法:用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故D錯.6、A【解析】
由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O4═3N2↑+4H2O↑+2CO2↑,生成的3個N2分子、4個H2O分子、2個CO2分子中共含有N、H、O、C四種原子的個數(shù)依次為6、8、8、2,而反應(yīng)物的2個分子中所含有N、H、O、C四種原子的個數(shù)依次為4、0、8、0,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類和數(shù)目都不變的原則,可推斷反應(yīng)物R的1個分子中含有2個C原子、8個H原子和2個N原子,化學(xué)式為C2H8N2。
故選A。7、D【解析】
根據(jù)綠色化學(xué)的理念進(jìn)行分析,綠色化學(xué)就是對環(huán)境不造成污染。【詳解】A、將有毒物質(zhì)埋入地下會造成土壤污染與地下水污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;C、農(nóng)藥的使用對于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大,不能禁止使用,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;D、生活垃圾分類回收可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,符合“綠色化學(xué)理念;故符合題意;故選D【點睛】本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。8、B【解析】
由圖中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了14g﹣2g=12g,故甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為12g;同理可以確定丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為36g﹣5g=31g;丙的質(zhì)量不變,丙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);由質(zhì)量守恒定律,乙應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g,故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g?!驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律,乙應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g,故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g,故選項說法錯誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),丁是化合反應(yīng)的生成物,一定是化合物,故選項說法正確。C、丙的質(zhì)量不變,丙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤。D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12g:19g=12:19,故選項說法錯誤。故選:B。9、D【解析】
酒精是屬于易燃性液體,故選D。10、C【解析】試題分析:溶液是溶質(zhì)分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物,液氧是氧氣的液體,屬于純凈物??键c:溶液的判斷。11、D【解析】
在元素周期表中,同一橫行叫做同一周期,同一縱列叫做同一族。在同一周期中,元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。在同一族中,元素的原子序數(shù)從上到下依次增大?!驹斀狻緼、通過分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序為:Z>Y>X。A正確;B、通過分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序為:Z>Y>X。在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù),所以三種元素的核外電子數(shù)排序為:Z>Y>X。B正確;C、通過圖像分析可知,Y和Z兩種元素在同一行,屬于同一周期。C正確;D、X和Z雖然是同一族的元素,但是二者的最外層電子數(shù)可能相同,也可能不同。若X是He元素,則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2,Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素,則Z是Ar元素,二者的最外層電子數(shù)為8。D錯誤。故選D。12、B【解析】
A、液化石油氣為易燃易爆氣體,不得用明火檢驗,以防爆炸,選項A錯誤;B、電器著火后,避免造成電路二次火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電源,選項B正確;C、室內(nèi)著火,打開門窗通風(fēng)造成空氣流通,會使火勢變大,選項C錯誤;D、燃?xì)庑孤┖蟛荒艹霈F(xiàn)明火,開燈后容易產(chǎn)生電火花,點燃燃?xì)?,引起爆炸,選項D錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、4CH4C3Cu2+?!窘馕觥?/p>
(1)表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,4個甲烷分子可表示為:4CH4;(2)石墨是固體非金屬單質(zhì),用元素符號表示,故可表示為:C;(3)在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,3個銅離子可表示為:3Cu2+。14、氧氣(或O2)肥皂水分子是否發(fā)生改變【解析】
(1)在電解水實驗中,“正氧負(fù)氫”,與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣;(2)可用肥皂水,檢驗河水是硬水還是軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(3)水蒸發(fā),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,分子沒有發(fā)生改變,水在通電的情況下生成氫氣和氧氣,分子種類發(fā)生了變化,故兩者的微觀區(qū)別是分子是否發(fā)生改變。15、3膠頭滴管C【解析】
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液,需NaCl的質(zhì)量=50g×6%=3g;(2)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)用膠頭滴管滴加液體,防止添加過量。(3)下列情況對所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響的是:A、氯化鈉含有雜質(zhì),導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;B、用量筒量取水時,仰視讀數(shù),則實際量取氣體體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??;C、配好的溶液裝瓶后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變,燒杯內(nèi)有溶液殘留,不會影響質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選:C。16、1∶2物理【解析】
(1)假設(shè)化學(xué)式為X2,化學(xué)式為XY,生成物的化學(xué)式則為X2Y,因此上述反應(yīng)可以寫成符號表達(dá)式為X2+XY→X2Y,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類與數(shù)目不變對其進(jìn)行配平,可以得到化學(xué)方程式為,所以參加反應(yīng)的“”和“”的分子個數(shù)比為1:2;(2)氧原子為8號元素,位于第二周期,電子層數(shù)為2層,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,第一層電子數(shù)為2,第二層電子數(shù)為6,所以氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為;(3)從圖中可知,物質(zhì)分子沒有發(fā)生變化,分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小分子,分子沒有變化,說明沒有發(fā)生化學(xué)變化,變化Ⅱ?qū)儆谖锢碜兓?。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、D石灰石b-c【解析】
(1)甲組制取氧氣的裝置中有加熱裝置,且試管口沒有棉花,所以化學(xué)方程式為(2)分析硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,選擇說法錯誤的。A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,鐵絲氧氣中劇裂燃燒、火星四射,A正確;B、硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫,具有刺激性氣味,鐵絲燃燒產(chǎn)生的四氧化三鐵是黑色固體,B正確;C、兩種物質(zhì)燃燒都放熱,C正確;D、將兩個集氣瓶底部少量的水換為少量細(xì)沙,在硫燃燒的集氣瓶中起到的作用是不相同的,因為水能溶解生成的二氧化硫,而細(xì)沙不能吸收二氧化硫,D錯誤。故選D。(3)實驗用于制備二氧化碳的物質(zhì)是石灰石和稀鹽酸,向錐形瓶里加入的固體藥品是石灰石;若要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行階梯蠟燭實驗,氣體應(yīng)該選干燥后驗證實驗,則導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→b→c→f。18、堿產(chǎn)生白色沉淀稀H2SO4取樣,加入過量CaCl2溶液【解析】
(1)實驗1:酚酞遇堿性溶液變紅,氫氧化鋇溶液中滴加酚酞后顯紅色,說明氫氧化鋇溶液顯堿性;(2)實驗2:氫氧化鋇與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀,通入二氧化碳?xì)怏w后,能觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀;(3)實驗3:碳酸鈉與氫氧化鋇充分反應(yīng)后產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉溶液,靜置,為確定上層清液的成分,取少量上層清液于試管中,向其中加入的一種試劑是稀硫酸,若產(chǎn)生氣泡,則上層清液中還含有碳酸鈉,若產(chǎn)生白色沉淀,則還有氫氧化鋇;因為稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀;(4)將上述實驗1、實驗2、實驗3反應(yīng)后的混合物倒入同一個潔凈的燒杯中,靜置后過濾,得到白色沉
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