2022年文秘年度個(gè)人工作總結(jié)(一)_第1頁
2022年文秘年度個(gè)人工作總結(jié)(一)_第2頁
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文檔簡介

第10頁共10頁2021年?文秘年度個(gè)?人工作總結(jié)?(一)我?于月底到辦?公室秘書科?,通過近月?的時(shí)間,在?領(lǐng)導(dǎo)及同事?們的支持和?幫助下,對(duì)?自己的工作?職責(zé)有了明?晰的認(rèn)識(shí),?對(duì)辦公室工?作有了更深?層次的了解?,可以說辦?公室是縣委?承上啟下,?聯(lián)系左右,?協(xié)調(diào)各方的?橋梁和紐帶?,是面向社?會(huì)的重要窗?口。作為辦?公室的一員?,我深感自?身責(zé)任的重?大,下面是?我對(duì)如何作?好辦公室工?作的一點(diǎn)膚?淺的認(rèn)識(shí)和?體會(huì)。一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷提高?政治理論水?平和業(yè)務(wù)素?質(zhì)。具備良?好的政治和?業(yè)務(wù)素質(zhì)是?做好本職工?作的前提和?必要條件,?辦公室工作?涉及面廣、?如不注意加?強(qiáng)學(xué)習(xí)和不?斷更新認(rèn)識(shí)?就無法勝任?工作。作為?一名新成員?,我認(rèn)識(shí)到?自身的政治?理論水平和?知識(shí)積累還?很不夠,只?的不斷的加?強(qiáng)學(xué)習(xí),才?能更好的適?應(yīng)當(dāng)前工作?,同時(shí)注意?掌握正確的?學(xué)習(xí)方法,?向領(lǐng)導(dǎo)、同?事學(xué),從書?本中學(xué),從?工作實(shí)踐中?學(xué),不斷的?提高充實(shí)自?己。按照?部門分工,?我主要負(fù)責(zé)?公文傳閱工?作。在業(yè)務(wù)?方面,通過?近一個(gè)月的?實(shí)踐,我已?經(jīng)基本掌握?了公文傳閱?的程序和規(guī)?則,公文傳?閱是領(lǐng)導(dǎo)及?時(shí)和正確決?策的重要保?證,每天的?來文、來電?我做到在第?一時(shí)間內(nèi)處?理,保證了?文件準(zhǔn)確、?及時(shí)發(fā)放、?傳送,使領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)掌握?最新情況。?對(duì)公文運(yùn)轉(zhuǎn)?傳送,要做?到急事急辦?,特事特辦?,提高辦事?效率。二?、認(rèn)清形勢?,解放思想?,增強(qiáng)做好?辦公室工作?的緊迫感。?辦公室工作?無小事,任?何一件領(lǐng)導(dǎo)?交辦或同事?托付辦理的?事,都要千?方百計(jì)地去?把它做好。?社會(huì)在發(fā)展?,歷史在進(jìn)?步,做好新?形勢下辦公?室工作,必?須認(rèn)清形勢?,把握大局?,立足大局?,服務(wù)大局?。增強(qiáng)責(zé)任?感、緊迫感?、使命感,?提高工作的?自覺性,主?動(dòng)性。為此?就要解放思?想、轉(zhuǎn)變觀?念、敢于創(chuàng)?新,面對(duì)新?問題、新情?況,不斷探?索工作的新?思路、新辦?法和新經(jīng)驗(yàn)?。三、團(tuán)?結(jié)同事,努?力工作。團(tuán)?結(jié)的___?才是有戰(zhàn)斗?力的___?,在工作中?,注意團(tuán)結(jié)?同事,寬以?待人,不計(jì)?較個(gè)人得失?,從不與同?事爭名利、?爭長短,任?勞任怨,努?力做好自己?的工作。同?時(shí)嚴(yán)于律己?,不把小事?當(dāng)無事,不?把小錯(cuò)當(dāng)無?錯(cuò)。時(shí)時(shí)、?處處以大局?為重,講團(tuán)?結(jié)、講正氣?、講原則。?四、肯吃?苦,講奉獻(xiàn)?。到辦公室?的時(shí)間雖不?長,但我深?切體會(huì)到工?作的重要和?紛繁,也深?為領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的積極?向上、任勞?任怨的工作?態(tài)度所打動(dòng)?,尤其在第?一次參加全?體會(huì)上某總?結(jié)前段工作?時(shí)講到有那?么多的領(lǐng)導(dǎo)?和同事為了?工作舍小家?、顧大家,?克服種種困?難高標(biāo)準(zhǔn)的?完成工作任?務(wù)時(shí),我認(rèn)?識(shí)到我們的?辦公室是一?個(gè)團(tuán)結(jié)的_?__,是一?個(gè)務(wù)實(shí)、向?上和___?,是一個(gè)有?戰(zhàn)斗力的_?__。今后?的工作中,?要做到腦勤?、眼勤、嘴?勤、腿勤善?于思考,勤?于動(dòng)腦。以?工作為重以?大局為重,?肯吃苦,講?奉獻(xiàn),識(shí)大?體、顧大局?承繼承和發(fā)?揚(yáng)辦公室的?良好的傳統(tǒng)?和務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng),不?記個(gè)人得失?,不驕不躁?,甘于奉獻(xiàn)?。通過這?一段時(shí)間的?工作,我認(rèn)?識(shí)到還有許?多不足,一?是工作主動(dòng)?性還不夠,?工作預(yù)見性?有待提高;?今后工作要?增強(qiáng)超前意?識(shí),凡事想?在前頭,先?行一步。二?是對(duì)___?的應(yīng)變能力?需要提高;?在今后的工?作中,我還?要繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)習(xí),努力?涉獵多方面?知識(shí),做到?全面發(fā)展。?文秘年度?個(gè)人工作總?結(jié)精選【二?】本年度?,我承擔(dān)的?是初一年級(jí)?1、___?班體育與健?康課教學(xué)、?學(xué)校工會(huì)主?席和學(xué)校辦?公室秘書工?作。對(duì)于這?幾方面的工?作,我自始?至終很重視?,能以一名?___員的?身份嚴(yán)格要?求自己,嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,工作?態(tài)度端正,?工作積極性?高,情緒飽?滿,充滿熱?情,做到了?早到晚歸,?勤于思考,?善于研究,?主動(dòng)出擊,?克己奉公,?腳踏實(shí)地,?永不自滿,?已圓滿完成?了各方面的?工作,收?到了明顯的?效果,得到?了領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的認(rèn)可?。為了更好?地做好今后?的工作,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),相?互交流,取?長補(bǔ)短,現(xiàn)?將一年來的?工作總結(jié)如?下:一、?堅(jiān)持學(xué)習(xí),?努力提高自?身素質(zhì)。?勤奮學(xué)習(xí),?是一個(gè)教師?提高本領(lǐng)、?作好工作的?前提。俗話?說:“活到?老,學(xué)到老?”,我在各?方面一直能?嚴(yán)格要求自?己,努力地?提高自己,?以便使自己?更好地適應(yīng)?教育教學(xué)的?改革浪潮。?一年來,我?總是把學(xué)習(xí)?放在突出的?位置,高度?重視更新舊?知識(shí),掌握?新技能;具?有較強(qiáng)的學(xué)?習(xí)緊迫感,?能夠抓緊學(xué)?習(xí)、刻苦學(xué)?習(xí),善于學(xué)?習(xí)、善于重?新學(xué)習(xí)。自?覺學(xué)習(xí)馬克?思列寧主義?、___思?想、___?理論,經(jīng)常?重溫《黨章?》,重點(diǎn)深?刻理解和掌?握“___?”重要思想?并自覺付諸?實(shí)踐,努力?成為“__?_”重要思?想的堅(jiān)定實(shí)?踐者。同時(shí)?,還主動(dòng)學(xué)?習(xí)了公文寫?作知識(shí)、工?會(huì)法律、計(jì)?算機(jī)操作、?教育教學(xué)等?方面的知識(shí)?,開闊工作?視野,提高?觀察問題、?分析問題和?解決問題的?能力。不斷?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法,堅(jiān)持做?到系統(tǒng)學(xué)習(xí)?、終身學(xué)習(xí)?,堅(jiān)持理論?聯(lián)系實(shí)際,?堅(jiān)持___?,增強(qiáng)學(xué)習(xí)?能力,提高?學(xué)習(xí)實(shí)效,?爭當(dāng)學(xué)習(xí)型?教師。二?、勤奮工作?,認(rèn)真履行?崗位職責(zé)。?一名優(yōu)秀?教師必須要?與現(xiàn)任職務(wù)?建立起深厚?的感情,干?一行、愛一?行、鉆一行?、精一行,?在本職崗位?上不斷創(chuàng)新?進(jìn)取,努力?在平凡的崗?位上做出不?平凡的貢獻(xiàn)?。工作中,?我能自覺把?自己的理想?和奮斗同黨?和人民的事?業(yè)、同學(xué)校?的工作安排?、同個(gè)人從?事的工作緊?密聯(lián)系起來?,努力做好?本職崗位工?作。在秘書?工作方面能?端正文風(fēng),?力求文字材?料實(shí)事求是?、言簡意賅?,擯棄假大?空,做到了?深入實(shí)際、?深入教職工?、深入學(xué)生?,以求真務(wù)?實(shí)的作風(fēng),?開展調(diào)查研?究,全面分?析綜合,找?準(zhǔn)問題關(guān)鍵?和實(shí)質(zhì),提?出科學(xué)合理?的解決方案?,切實(shí)發(fā)揮?好參謀助手?作用。在體?育教學(xué)方面?能為人師表?,一身作則?,熱愛學(xué)生?,育人為本?,始終本著?以培養(yǎng)出新?時(shí)期合格人?才為最終目?的,具體實(shí)?踐中研究教?材、研究學(xué)?生、結(jié)合實(shí)?際,以嚴(yán)肅?的態(tài)度、嚴(yán)?格的要求和?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)?以及超前的?意識(shí)做好各?項(xiàng)教育教學(xué)?工作。在工?會(huì)工作方面?能堅(jiān)持原則?,敢說敢當(dāng)?,牢記__?_員為人民?服務(wù)的宗旨?,堅(jiān)持高尚?的精神追求?,培育高尚?的道德情操?,養(yǎng)成良好?的生活作風(fēng)?,自覺抵制?拜金主義、?享樂主義、?___個(gè)人?主義的侵蝕?,始終保持?___員的?先鋒模范形?象,在工作?中力求解決?實(shí)際問題,?團(tuán)結(jié)同志,?協(xié)調(diào)聯(lián)系,?進(jìn)一步改進(jìn)?工作作風(fēng),?以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致?的態(tài)度努力?完成各項(xiàng)工?作任務(wù),保?證了工會(huì)工?作的高效有?序運(yùn)行。?三、育人為?本,認(rèn)真完?成教學(xué)任務(wù)?。我擔(dān)任?的是七年級(jí)?1、___?班兩個(gè)班的?體育與健康?課教學(xué),七?年級(jí)學(xué)生正?處在從小學(xué)?向中學(xué)過渡?的關(guān)鍵時(shí)期?,班級(jí)人數(shù)?較多,又面?臨著新課程?改革。開學(xué)?初期,這些?新生對(duì)學(xué)校?充滿了好奇?,對(duì)學(xué)校也?較陌生,紀(jì)?律狀況也算?可以,但隨?著時(shí)間的推?移,一些原?本紀(jì)律松散?的學(xué)生初露?端倪。教學(xué)?的終極目的?是育人,培?養(yǎng)學(xué)生具有?共產(chǎn)主義的?思想品德是?體育與健康?課的一大任?務(wù),于是我?將教學(xué)的重?點(diǎn)放在了常?規(guī)教育和紀(jì)?律教育上,?在課堂教學(xué)?中遵循了“?紀(jì)律第一、?技術(shù)第二”?的原則,課?堂主要教材?以學(xué)習(xí)廣播?體操為主,?并通過抓早?操和課間操?去培養(yǎng)學(xué)生?形成良好的?日常體育習(xí)?慣,實(shí)踐證?明,這種做?法是非常正?確的,最終?收到了良好?的教育教學(xué)?效果。我?的體育教學(xué)?主要從三點(diǎn)?來進(jìn)行總結(jié)?。首先,我?特別重視人?體生理機(jī)能?變化規(guī)律在?教學(xué)過程中?的運(yùn)用。運(yùn)?用這個(gè)規(guī)律?可以減少傷?害事故的發(fā)?生,使學(xué)生?科學(xué)的鍛煉?身體并健康?的成長。在?教學(xué)過程中?培養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)鍛煉身體?的方法。其?次,我在教?學(xué)過程中特?別重視人的?認(rèn)知規(guī)律的?培養(yǎng)。這樣?,可以使學(xué)?生盡快的學(xué)?好技術(shù),形?成技能,使?體育教師真?正實(shí)現(xiàn)精講?多練,為體?育教學(xué)研究?科學(xué)的教學(xué)?方法和__?_方法奠定?基礎(chǔ)。最后?,我在教學(xué)?中特別重視?學(xué)生的思想?教育,利用?體育教材的?特點(diǎn)結(jié)合具?體內(nèi)容,向?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。培?養(yǎng)學(xué)生的自?覺性、__?_性、紀(jì)律?性、___?榮譽(yù)感、不?怕苦、不怕?累、勇敢頑?強(qiáng)的精神等?。這三點(diǎn)的?有機(jī)結(jié)合使?體育教學(xué)工?作收到了事?半功倍的效?果。在教?學(xué)實(shí)踐中,?我認(rèn)真鉆研?新大綱,把?握教學(xué)的重?點(diǎn)難點(diǎn),細(xì)?心書寫課時(shí)?計(jì)劃,熱愛?學(xué)生,與學(xué)?生平等相處?,善于與學(xué)?生交流溝通?,注意營造?和諧融洽的?人際關(guān)系,?研究學(xué)生,?了解學(xué)生,?掌握學(xué)生,?積極開拓教?學(xué)思路,試?著把一些先?進(jìn)的教學(xué)理?論、科學(xué)的?教學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代教?學(xué)手段運(yùn)用?于課堂教學(xué)?中,努力培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新的能?力。同時(shí),?本人在搞好?教學(xué)工作的?同時(shí),還很?注重閱讀有?關(guān)教育教學(xué)?的書籍,并?主動(dòng)寫些心?得體會(huì),積?極地投稿,?本學(xué)期又有?二篇文章在?正式刊物發(fā)?表。四、?以身作則,?強(qiáng)化工會(huì)職?能作用。?作為學(xué)校工?會(huì)主席,我?很清楚學(xué)校?工會(huì)___?應(yīng)具有__?_、建設(shè)、?參與和教育?四項(xiàng)工作職?能。一學(xué)期?來,學(xué)校工?會(huì)在學(xué)校_?__領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持下?,努力實(shí)踐?“___”?重要思想,?認(rèn)真貫徹國?家“工會(huì)法?”和校工會(huì)?工作計(jì)劃,?積極___?教職工參加?校工會(huì)__?_的各項(xiàng)活?動(dòng),并結(jié)合?學(xué)校實(shí)際開?展了許多有?益的文體和?教育活動(dòng),?極大的豐富?了教職工的?業(yè)余生活,?增強(qiáng)了學(xué)校?教職工的凝?聚力,有效?地促進(jìn)了學(xué)?校教育、教?學(xué)、教研和?管理工作的?開展。這方?面的工作總?結(jié)主要存在?于工會(huì)年度?工作總結(jié)中?,在這里,?我簡單地將?個(gè)人的一些?思想和具體?做法作以小?結(jié)。1、?領(lǐng)導(dǎo)重視,?___健全?,經(jīng)費(fèi)保證?。我校__?_領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工?會(huì)工作十分?重視,不僅?在方法上給?予正確指導(dǎo)?,在經(jīng)費(fèi)使?用上給予大?力支持,而?且經(jīng)常親自?參加各種工?會(huì)活動(dòng)。學(xué)?校工會(huì)__?_健全,有?工會(huì)委員_?__人,分?工明確,各?負(fù)其責(zé),精?誠團(tuán)結(jié),密?切合作。?2、為教職?工說話辦事?,維護(hù)他們?的合法權(quán)益?。在___?屆四次教代?會(huì)上,共征?集到建議意?見___條?,多次向?qū)W?校反映情況?和為教職工?辦事,在教?代會(huì)上教職?工代表踴躍?發(fā)言,積極?主動(dòng)地為學(xué)?校的發(fā)展獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策;每?逢重大節(jié)慶?日,都要發(fā)?放紀(jì)念品或?___活動(dòng)?;每年都_?__教職工?外出參觀學(xué)?習(xí);關(guān)心教?職工生活,?遇教職工生?病,與學(xué)校?黨政一班人?共同慰問,?歲末年初,?按時(shí)慰問長?年有病教師?及退休老教?師。3、?積極參與學(xué)?校民主管理?和監(jiān)督工作?。目前,學(xué)?校各種校務(wù)?公開已成為?制度。工會(huì)?主席經(jīng)常參?加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子會(huì)議,?參與學(xué)校重?大決策。通?過大家的努?力,提高了?校務(wù)透明度?,保證了教?職工的主人?翁地位和合?法權(quán)益,增?強(qiáng)了凝聚力?和戰(zhàn)斗力。?4、開展?文體活動(dòng),?豐富教職工?業(yè)余生活。?本學(xué)期與政?教處、體育?組配合__?_了學(xué)校教?職工男子女?子排球比賽?。5、協(xié)?助學(xué)校搞好?教職工思想?教育工作。?大力協(xié)助學(xué)?校黨政加強(qiáng)?對(duì)教職工的?思想教育和?師德建設(shè)工?作,特別是?在落實(shí)《公?民道德建設(shè)?綱要》及加?強(qiáng)___榮?辱觀教育方?面,工會(huì)起?到了積極的?輔助作用。?五、盡職?盡責(zé),發(fā)揮?參謀助手作?用。學(xué)校?黨政辦公室?秘書是學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的參謀?助手,在學(xué)?校整體工作?中起著承上?啟下的重要?作用,因此?,一名合格?的文秘人員?,最主要的?應(yīng)該做到“?三勤”,即?腿勤、手勤?和嘴勤,而?且應(yīng)具有較?強(qiáng)的管理能?力、協(xié)調(diào)能?力和___?能力。正為?如此,所以?,我到學(xué)校?辦公室以來?,始終不忘?加強(qiáng)自身業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)?真學(xué)習(xí)文秘?知識(shí)和計(jì)算?機(jī)知識(shí)。?1、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)?,提高工作?能力。秘?書工作要求?有較強(qiáng)的文?字表達(dá)能力?和邏輯思維?能力。為了?提高自己的?寫作能力,?我從研究已?經(jīng)成型的材?料入手,細(xì)?心揣摩,邊?寫邊改,并?請(qǐng)老同志和?領(lǐng)導(dǎo)提出意?見和建議,?然后再進(jìn)行?深入加工,?經(jīng)過反復(fù)推?敲,最后定?稿。材料的?寫作需要有?詳盡、準(zhǔn)確?的第一手資?料,這樣才?能保證向領(lǐng)?導(dǎo)反映準(zhǔn)確?信息,為及?時(shí)決策提供?可靠依據(jù)。?所以我非常?重視資料的?日常收集和?整理。對(duì)于?工作中存在?的問題,我?總是積極動(dòng)?腦筋、想辦?法,為領(lǐng)導(dǎo)?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,?充分發(fā)揮了?助手參謀作?用。在工作?中我有強(qiáng)烈?的工作事業(yè)?心和責(zé)任感?,有多做事?、干好工作?的強(qiáng)烈愿望?。敢于面對(duì)?困難,能吃?苦耐勞,加?班加點(diǎn)毫無?怨言。2?、強(qiáng)化工作?職能,服務(wù)?中心工作。?一是積極?配合辦公室?主任認(rèn)真開?展工作。二?是嚴(yán)格把關(guān)?,規(guī)范公文?行為,抓好?上級(jí)的文件?程序處理工?作,做到了?文件的及時(shí)?收發(fā)、傳閱?、送閱,提?高了辦文質(zhì)?量,加快了?辦文速度。?三是抓住熱?點(diǎn),做好信?息反饋。四?是服務(wù)大局?,不斷提高?接待工作水?平。五是耐?心細(xì)致,搞?好服務(wù)工作?,學(xué)校日常?服務(wù)工作比?較瑣碎,面?對(duì)大量的日?常性工作和?領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交?辦的事項(xiàng),?我都能抓緊?時(shí)間,高效?、圓滿、妥?善地辦理好?,為辦公室?工作的正常?開展提供了?有效保證。?六、存在?不足。一?是政治理論?學(xué)習(xí)雖有一?定的進(jìn)步,?但還沒有深?度和廣度。?二是事務(wù)性?工作紛繁復(fù)?雜,減少了?調(diào)研機(jī)會(huì),?從而無法進(jìn)?一步提高自?己的寫作能?力。三是在?工會(huì)主席工?作上,個(gè)人?想得很周全?,但落實(shí)不?夠充分和扎?實(shí),有時(shí)也?有一些私心?雜念,認(rèn)為?主要領(lǐng)導(dǎo)不?重視,個(gè)人?還著什么急?,這其實(shí)是?不負(fù)責(zé)任的?一種態(tài)度,?是不利于學(xué)?校長遠(yuǎn)發(fā)展?的一種錯(cuò)誤?思想。文?秘年度個(gè)人?工作總結(jié)精?選【三】?一年以來,?在辦公室的?領(lǐng)導(dǎo)下,在?同志們的支?持和幫助下?,較好地履?行了工作職?責(zé),完成了?工作任務(wù)。?現(xiàn)將工作情?況作以簡要?匯報(bào)。1?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高了政?治水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?具備良好的?政治和業(yè)務(wù)?素質(zhì)是做好?本職工作的?前提和必要?條件。我利?用工作和業(yè)?余時(shí)間系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)了《?馬克思主義?哲學(xué)》、《?___思想?概論》、《?___市場?經(jīng)濟(jì)》、《?行政管理》?、《刑法》?、《民法》?、《公文寫?作》等理論?知識(shí)以及與?業(yè)務(wù)部門相?關(guān)地政策、?法規(guī)和條例?等,逐步提?高了自己的?素質(zhì)。我不?僅從書本上?汲取養(yǎng)分,?還謙虛地向?周圍理論水?平高、業(yè)務(wù)?能力強(qiáng)的同?志學(xué)習(xí),取?人之長,補(bǔ)?己之短,努?力豐富自己?、充實(shí)自己?、提高自己?。通過學(xué)習(xí)?,進(jìn)一步提?高了政治水?平和駕馭實(shí)?際工作的能?力;提高了?思想覺悟和?執(zhí)行黨的路?線、方針、?政策的自覺?性;提高了?對(duì)黨在新時(shí)?期的作用和?建設(shè)有中國?特色___?的認(rèn)識(shí)。作?為一名__?_預(yù)備黨員?,通過對(duì)《?黨章》的學(xué)?習(xí),更加明?確了黨員應(yīng)?該具備的素?質(zhì),堅(jiān)定了?成為一名光?榮的中國_?__員的決?心。通過對(duì)?___大有?關(guān)文件的學(xué)?習(xí),進(jìn)一步?了解了我國?面臨的政治?形勢、經(jīng)濟(jì)?形勢、國防?力量、科技?教育以及在?國際社會(huì)的?地位和作用?。2、勤?于動(dòng)筆,增?強(qiáng)了文字功?底和思維能?力。秘書?工作要求有?較強(qiáng)的文字?表達(dá)能力和?邏輯思維能?力。為了提?高自己的寫?作能力,我?從研究已經(jīng)?成型的材料?入手,細(xì)心?揣摩,邊寫?邊改,并請(qǐng)?老同志和領(lǐng)?導(dǎo)提出意見?和建議,然?后再進(jìn)行深?入加工,經(jīng)?過反復(fù)推敲?,最后定稿?。一年來,?我起草各種?綜合材料_?__份,文?件___份?,龍鳳信息?___篇。?材料的寫作?需要有詳盡?、準(zhǔn)確的第?一手資料,?這樣才能保?證向領(lǐng)導(dǎo)反?映準(zhǔn)確信息?,為及時(shí)決?策提供可靠?依據(jù)。在三?年來開展的?城市管理年?活動(dòng)中,我?經(jīng)常深入到?城市管理行?政執(zhí)法分局?和基層了解?情況,編發(fā)?了《城市管?理活動(dòng)主題?信息》,并?及時(shí)報(bào)送到?市政府有關(guān)?部門,使上?級(jí)對(duì)我區(qū)工?作有了全面?的了解。對(duì)?于工作中存?在的問題,?我總是積極?動(dòng)腦筋、想?辦法,為領(lǐng)?導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?,充分發(fā)揮?了助手和參?謀作用。政?府印發(fā)的文?件具有很高?的嚴(yán)肅性和?權(quán)威性,代?表政府的形?象,出現(xiàn)任?何紕漏都會(huì)?影響政府工?作的正常進(jìn)?行。對(duì)于要?印發(fā)的文件?,我每次都?進(jìn)行認(rèn)真的?核稿和校對(duì)?,至少3遍?以上,并請(qǐng)?其他___?助把關(guān),減?少了出錯(cuò)的?幾率,保證?了文件準(zhǔn)確?、及時(shí)發(fā)放?。3、深?入實(shí)踐,強(qiáng)?化了協(xié)調(diào)意?識(shí)和督辦力?度。領(lǐng)導(dǎo)?的決策和指?示的落實(shí)都?需要進(jìn)一步?的協(xié)調(diào)和檢?查監(jiān)督,這?是秘書工作?的一項(xiàng)重要?職能。對(duì)一?些矛盾靈活?掌握,具體?問題具體分?析,及時(shí)協(xié)?調(diào)科室之間?、科室與轄?區(qū)單位之間?的關(guān)系,正?確處理問題?。在改造鳳?陽路時(shí),我?被派到工地?,負(fù)責(zé)施工?質(zhì)量和進(jìn)度?工作,由于?不封路、工?期短、地下?情況復(fù)雜,?工程涉及到?十幾家單位?的利益,經(jīng)?常出現(xiàn)“窩?工”現(xiàn)象,?影響了正常?施工。每當(dāng)?出現(xiàn)問題時(shí)?,我都深入?調(diào)查、了解?情況,多次?協(xié)調(diào)電信局?、供電局等?單位,動(dòng)員?他們顧全大?局,配合工?作,并及時(shí)?把情況反映?給領(lǐng)導(dǎo),以?便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)?作出決策,?同時(shí)也使自?己得到了很?大的鍛煉和?提高。在受?理區(qū)長熱線?電話和群眾?來信來訪

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