2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1．（2017年中考湖北省鄂州卷）下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．春節(jié)剛過，武大的櫻花就開放了，花期僅一個(gè)多月，市民們趨之若鶩。即使是下雨天，校園內(nèi)也是人山人海。B．星期六上午，春光明媚，同學(xué)們相約來到西山公園，盡情揮灑自己的青春，共享天倫之樂。C．現(xiàn)在許多年輕人對影視明星頂禮膜拜，做事失去理性，嚴(yán)重影響到正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。D．我們在學(xué)習(xí)中只要掌握正確的方法，就會收到事倍功半的效果。2．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．蕭山區(qū)青年歌手大賽成為全區(qū)百姓最關(guān)注的本土聲樂大賽，每屆都吸收著數(shù)百位歌唱愛好者的參與。B．從事互聯(lián)網(wǎng)的先行者認(rèn)為，企業(yè)靠單打獨(dú)斗難以持續(xù)發(fā)展，要轉(zhuǎn)變思路，努力打造共生共贏的生態(tài)化電商。C．杭州開展“兩整一治”專項(xiàng)行動，切實(shí)減少和預(yù)防道路安全事故，保障了城市基礎(chǔ)設(shè)施的安全運(yùn)營。D．如果特朗普宣布全面解除對越南的武器禁運(yùn)和銷售禁令，將可能進(jìn)一步加劇南海的緊張局勢。3．下列文學(xué)常識表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《威尼斯商人》是法國著名戲劇家莎士比亞的一部喜劇作品。B．路遙的長篇小說《平凡的世界》展現(xiàn)了黃土高原古樸的民風(fēng)、獨(dú)特的習(xí)俗，表現(xiàn)了小說主人公淳厚核實(shí)的品質(zhì)、堅(jiān)定的人生目標(biāo)和堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。C．《香菱學(xué)詩》選自清代小說家曹雪芹的長篇小說《紅樓夢》。D．唐代大詩人白居易的《觀刈麥》表達(dá)了詩人對農(nóng)人辛苦勞作的同情。4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．《辭?！芬殉蔀橐粋€(gè)“家族”，《辭海》(彩圖板)便是這個(gè)家族的新成員。B．有人認(rèn)為：兒童天真爛漫，無憂無慮，不可能發(fā)生心理異常，心理學(xué)家并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)。C．“你選好中考體育項(xiàng)目了嗎，球類測試你選擇的是籃球運(yùn)球呢，還是排球墊傳？”媽媽心急地問兒子。D．春花灼灼，難免林黛玉葬花之悲，秋色如水，亦有歐陽修秋讀之涼。5．結(jié)合語境選詞填空。論色彩豐富，青島海面的云應(yīng)當(dāng)。有時(shí)五色相渲，千變?nèi)f化，天空如展開一張張圖案新奇的錦毯。有時(shí)素凈純潔，天空只見一片綠玉，別無它物，看來令人起輕快感，溫柔感，音樂感。一年中有大半年天空完全是一幅的圖畫，有青春的噓息，煽起人狂想和夢想，即在這種天空下顯現(xiàn)。A．首屈一指神奇海市蜃樓B．名列前茅奇妙空中樓閣C．首當(dāng)其沖奇特鏡花水月D．鶴立雞群奇怪撲朔迷離6．為迎接4月23日“世界讀書日”，育才中學(xué)開展系列活動。請根據(jù)要求，完成下列任務(wù)?；顒蝇F(xiàn)場需懸掛一副對聯(lián)，請從下列對聯(lián)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊桓?。（________）A．精神到處文章老；學(xué)問深時(shí)意氣平。B．五湖四海皆春色；萬水千山盡得輝。C．發(fā)達(dá)榮華事業(yè)興；平安如意財(cái)源盛。D．青山不墨千秋畫；綠水無弦萬古琴。學(xué)校擬邀請本地作家尚老師，在23日當(dāng)天下午14：00來學(xué)校為全體師生作有關(guān)讀書方法的專題報(bào)告。請你以校團(tuán)委會的名義擬寫一份邀請函。____________________________________下面是活動中某位學(xué)生寫的一篇讀書心得，請你根據(jù)要求答題。正是無數(shù)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的前仆后繼，才有了我們今天的幸福生活。但是，幸福的日子，容易使人忘記了什么叫英勇、什么叫堅(jiān)貞□安逸的生活，容易使人麻痹了精神。一部厚厚的《紅巖》告訴我們，那段血與火的歷史永遠(yuǎn)不該被遺忘。（A）革命者們堅(jiān)貞不屈、勇于犧牲的精神和崇高的愛國主義情懷，在新時(shí)代依然是激勵(lì)我們奮進(jìn)。（B）先輩們播下了紅巖精神的星星之火，而我們的責(zé)任是接過這火炬，讓它發(fā)出耀眼的光芒，并把這支燃燒的火種傳下去，永遠(yuǎn)地傳下去。偉大的英烈們長眠于青山翠柏之間，而“紅巖”的精神將會永垂不朽！①在文中的方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。②（A）處畫線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。③（B）處畫線句子中幾個(gè)劃線詞語使用不當(dāng)，請調(diào)整順序使其通順。7．古詩文默寫填空。閑來垂釣碧溪上，__________。__________，秋天漠漠向昏黑。但愿人長久，__________。__________，猿鳥亂鳴。濁酒一杯家萬里，__________。__________，千樹萬樹梨花開傷心秦漢經(jīng)行處，__________。飛鳥本無意，卻引情致起。李商隱遙思情人，卻“蓬山此去無多路，__________”，相思無盡；陶淵明采菊東籬，見“山氣日夕佳，__________”，悠然自失；王維單車問邊，深感“征蓬出漢塞，__________”，惆悵孤寂；歐陽修興盡下山，“樹林陰翳，__________，游人去而禽鳥樂也”，陶然自得；然杜甫于山河破碎之際，面對長安草木，卻有“__________，__________”的慨嘆。驚鳥本無情，有情的是寫詩的他和讀詩的你。8．閱讀名著選段，完成下列小題。古老的郊區(qū)公園里靜悄悄的……他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身，手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍?！罢l能想到，你會有這么一天？”槍口輕蔑地望著他的眼睛，A把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了擺脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？……”他站起來，向大路走去。1．節(jié)選文字出自前蘇聯(lián)著名作家______，A處人物是______。2．是什么原因使他產(chǎn)生了輕生的念頭？這以后，他的人生走向如何？請分別用相關(guān)的情節(jié)概括回答。二、閱讀9．閱讀下面的詩歌，完成小題。還山宅①楊師道暮春還舊嶺，徙倚玩年華。芳草無行徑，空山正落花。垂藤掃幽石，臥柳礙浮槎②。鳥散茅檐靜，云披澗戶斜。依然此泉路③，猶是昔煙霞。（注）①《還山宅》是詩人重回華陰舊居的見聞和感受，是一首紀(jì)行之作。②槎：讀chá，指小舟。③泉路：可指流著山泉的路，也可指山泉或山中之路。泉，水也。1．下列對這首詩的理解，不正確的兩項(xiàng)是()A．《還山宅》描寫芳草茂盛遮蔽山路小徑，但是作者仍舊走入山中，回到山宅，表明了詩人很熟識道路，太久沒回家的思?xì)w之情。B．首聯(lián)對起，總寫還山宅之行。“徙倚”意為徘徊流連，“玩年華”是指盡情享受美好春光。C．第二聯(lián)借景抒情，通過描寫暮春芳草彌漫，空山寂靜，落花飄零的衰敗景象，抒發(fā)詩人春光易逝的感慨。D．第四聯(lián)展示山宅風(fēng)貌，明寫“鳥散”，暗傳人去屋空?！霸婆麧緫粜薄笔亲匀痪拔铮质墙裎羲?。E.第五聯(lián)詩人想象回到山宅之后，看到煙霞如昔，這是詩人對山宅的認(rèn)同，山宅既不負(fù)舊主，主人亦不負(fù)舊宅。此行像償還了一筆不大的宿債，得到的是一種恬靜的滿足。2．第三聯(lián)“垂藤掃幽石，臥柳礙浮槎”中“掃”和“礙”這兩個(gè)字用得好，請結(jié)合詩句賞析其妙處。10．閱讀下面三段文字完成后面小題答謝中書書南北朝陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。三峽北魏酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?．下列選項(xiàng)中每組劃線字意思相同的一項(xiàng)是（）A．自非亭午夜分/自康樂以來/自三峽七百里中B．素湍綠潭/調(diào)素琴/吳廣素愛人C．屬引凄異/神情與蘇黃不屬/有良田美池桑竹之屬D．雖乘奔御風(fēng)/小大之獄，雖不能察/雖欲言無可進(jìn)者2．對文中三處畫線語句的翻譯及理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（_____）兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。翻譯：兩岸的石壁，色彩斑斕交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。理解：一年四季這里都絢麗多彩生機(jī)勃勃。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。翻譯：自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。理解：這句話既傳達(dá)了作者惋惜于世人對秀美山水的無動于衷，又隱含了自己愉情山水、歸隱山泉的志趣。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”翻譯：所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！崩斫猓阂脻O人的歌謠想表達(dá)作者對大好河山的熱愛之情。3．這兩篇文章都是寫景的佳作。它們不約而同地采取了動靜結(jié)合、俯視仰視結(jié)合的寫景方法。請你選擇一種方法，結(jié)合兩則材料進(jìn)行賞析。11．閱讀下面的文字，完成各題。父親的麥粒許心龍那年夏天的一天，偏西的太陽熱勁兒剛?cè)跸聛?，父親將飯碗一推，抹把汗，就喊娘到場里收麥子。凌亂的麥秸屑很有感情地揉進(jìn)父親泛黃的短發(fā)里。一晃，父親在打麥場上忙乎了半月多，該顆粒歸倉了。六月的陽光把父親的背心烙在了身上，父親洗澡時(shí)，脊背呈現(xiàn)出醒目的背心模樣，白而發(fā)亮。父親和我娘我哥齊上陣，攤開的一大場麥子很快變成一堆小麥山。麥山按捺不住地彌漫著麥香的熱氣。我娘攏了攏濕漉漉的亂發(fā)，瞅著麥山，臉上露出了疲勞后的笑容。這時(shí)，父親伸出左手彎腰抓起一把溫?zé)岬柠溩?，用力握了一下，伸開手掌盯了一會兒，又用右手食指來回劃拉幾下?！案赏噶税?”我娘問道。父親沒有搭腔，而是拈起幾粒麥子準(zhǔn)確無誤地投人了口中。隨著顎骨的上下晃動，嘴里發(fā)出了清晰的嘎嘣嘎嘣的脆響?！拔乙木褪躯溋＝涝谧炖锏母锣源囗?”父親不容置疑地說?！把b麥!”父親將軍般地命令。面對飽滿的麥子，父親的精氣神兒也是永遠(yuǎn)飽滿的。“麥?zhǔn)漳吹米钪?。”我娘邊往簸箕里摟麥，邊說，“自從跟您奶奶分家另過，年年都是這樣?！薄胞溩訒窀闪?，不會生蟲?！备赣H邊扎麥袋口邊說，“交公糧時(shí)心里也踏實(shí)。”“我說多少遍了，從今年起，不再交公糧啦。”我強(qiáng)調(diào)說。“你以為你是皇上，說免皇糧就免了?！备赣H頭也不抬，接話道。其實(shí)，父親很為有我這個(gè)師范畢業(yè)執(zhí)了教鞭的兒子驕傲的。我娘不置可否地笑笑，那意思是責(zé)怪我想得倒美。我望望僅會歪歪扭扭寫出自己名字的二老，無語了。無知者無過，只是后來我才知道，父親是想借今年的飽滿麥子，好好出一口去年在鄉(xiāng)糧站交公糧時(shí)受的惡氣。去年排隊(duì)交公糧時(shí)，有人趁父親去廁所，把一袋摻有土坷垃的麥子，調(diào)換給了父親。面對坷垃秕子麥，父親一百張嘴也說不清。他因此受到了大喇叭的廣播批評。受了奇恥大辱的父親回來就找村主任申冤。村主任笑笑，拍拍父親的瘦肩膀，說公糧交掉不就好了，再爭論還有意思嘛。父親嘆一聲，氣得夜飯也沒吃就蒙頭睡了。睡夢中還發(fā)癔癥連喊:“那不是我的麥子!那不是我的麥子!”十多袋麥子規(guī)矩地躺在了架子車上。父親還跟往年一樣，要提前一晚上去鄉(xiāng)糧站排隊(duì)。我娘準(zhǔn)備好的有蔥花面餅還有過夜的鋪當(dāng)。這時(shí)，我看到村主任朝我們的麥場走來。我忙向村主任招手。村主任不會不知道政策，這回看愚頑的父親還有什么話可說。我長出了一口氣?！袄详?，今年麥子咋樣？”村主任走近了，瞅著父親問道。“畝產(chǎn)一千一二百斤吧?！备赣H笑答。父親說著就解開一袋麥子，抓出一把，說:“來，村主任你看看?！贝逯魅翁筋^看看父親手里的麥子，點(diǎn)點(diǎn)頭?！案锣皂懩??！备赣H說著就拈起幾粒麥子準(zhǔn)確無誤地投人口中。很快，嘎嘣嘎嘣的響聲就從父親嘴里傳出。我看到父親咀嚼得很有耐心很賣力很幸福。父親的那嘴鋼牙好像就是為了麥粒生長的。最終父親很滿足地咽下那口麥面，說：“村主任，我再打開一袋你看看吧?！薄安?，就跟這麥粒一樣瓷實(shí)。”村主任再次點(diǎn)點(diǎn)頭，說，“村里最過硬的，就是老陸了。”“用這樣的麥子交公糧，沒問題吧?”父親胸有成竹地問道。“交啥公糧？”村主任一愣，望我一眼，恍然明白了什么，笑道，“呵呵，你交公糧交上癮了吧?你不知道今年起公糧免征了嗎？”父親呆若木雞。無疑，村主任的一番話在父親看來顯得驚天動地。“老陸，不交皇糧就違法的時(shí)代過去啦!”與父親年齡相仿的村主任顯然也很激動?！按逯魅危憧刹桓议_這樣的玩笑呀!”父親盯著村主任，小心地說。“連我的話你也不信？電視上都播了呢?！贝逯魅闻呐母赣H的瘦肩膀，一本正經(jīng)地說，“老陸，對去年交公糧的事還放不下吧？”“我真咽不下這口氣。”父親硬咽著說，“我的麥子粒粒嘎嘣脆響，交恁①些年公糧了從沒有過二樣的?！薄袄详?，別恁較真了，都過去了?！贝逯魅伟参康??！翱纯次业柠溩幽牧２桓锣源囗?？”父親執(zhí)拗地說，“那袋土坷垃秕子麥，打人的臉呀!”“好了，別傷心了?！贝逯魅卧俅闻呐母赣H的肩膀，說，“你就用這車麥子賣了錢，買輛三輪車吧。也一把年紀(jì)了，該省點(diǎn)力氣了。”“聽村主任的，買輛三輪車吧?！蔽夷锩φf。我娘望村主任一眼，說:“沒見過恁一根筋的，弄啥事就怕別人吃了虧。”“呵呵，誰不知道老陸!”村主任笑說，“我說老陸呀，這就是變遷。可不能坐在福中不知福?！备赣H一屁股坐在了車尾的麥袋子上，右手不停地一下一下捶著鼓鼓的麥袋子。我娘嘆一聲，偎坐在了父親的身旁。我知道看電視怕費(fèi)電的父親封閉了自己。父親有的是力氣，不需花錢的取之不竭的力氣。晚飯時(shí)，父親破例喝了二兩小酒，早早地睡了。半夜里，父親的高聲喊叫把我驚醒。父親喊道:“那不是我的麥子!那不是我的麥子!”我娘搖搖頭，輕推了父親一把。父親翻翻身，呼嚕聲再次響起。如今，年邁的父親嘴里沒有了牙齒，村主任和我就再也聽不到父親嚼麥粒時(shí)發(fā)出的嘎嘣嘎嘣的響聲了。但那嘴卻成了舌頭的天下，那自由的舌頭時(shí)常翻滾:“那不是我的麥子，那不是我的麥子……”我牽著父親不停哆嗦的手，知道他一直很糾結(jié)公糧咋突然不讓交了呢，他的那嘎嘣嘎嘣的麥粒有多失望和憂傷呀!（原載《百花園》2017年第9期）注釋：（恁）這么。1．閱讀全文，請簡要概括事件的起因，經(jīng)過，結(jié)果。2．請從描寫的角度賞析下面語句。父親一屁股坐在了車尾的麥袋子上，右手不停地一下一下捶著鼓鼓的麥袋子。3．請結(jié)合文本分析父親的人物形象。4．本文以“父親的麥?！睘轭}目，請聯(lián)系文本分析其作用。5．文中為什么父親一直不斷強(qiáng)調(diào)“那不是我的麥子”，而村主任卻安慰道“老陸，別恁較真了，都過去了”？這件事為什么父親一直都過不去呢？12．閱讀下面材料，按要求答題。（材料一）2017年3月30日，即農(nóng)歷三月初三，2017丁酉年黃帝故里拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里景區(qū)隆重舉行。有來自40多個(gè)國家和地區(qū)的8000多位華人華僑參加了今年的黃帝故里拜祖大典。今年黃帝故里拜祖大典的主題持續(xù)保持為“同根同祖同源，和平和睦和諧”?！澳贻p的時(shí)候忙于打拼，現(xiàn)在退休了，可以來尋根拜祖，思考自己從哪里來。”站在河南新鄭黃帝故里拜祖廣場前，年過七旬的美國南加州世界廣東同鄉(xiāng)會會長陳燦培如是說?！皡⒓舆@樣的潔動，可以讓很多人特別是海外華僑?；丶铱纯础！泵绹幽下?lián)合總商會會長王力軍這樣理解。民間有流傳千年的“三月三、拜軒轅”的習(xí)俗，到2006年升格為“黃帝故里拜祖大典”。從2006年至今的10年間，有近30位國家領(lǐng)導(dǎo)人參加大典；更有近10萬人現(xiàn)現(xiàn)場參加大典典禮，共襄盛舉。（材料二）地處中華腹地的河南省鄭州市，是中華人文始祖軒轅黃帝的故里，北臨黃河，西依嵩山，東南接黃淮平原，是中華民族形成發(fā)展的核心地區(qū)，也是我國重要的區(qū)域性中心城市。近年來，鄭州市充分挖掘深厚的中原歷史文化資源，把傳統(tǒng)大典文化與現(xiàn)代文明建設(shè)相結(jié)合，歷時(shí)11年，把黃帝故里打造成世界華人心目中的“拜祖圣地”、中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)揮了重要的助推作用。（材料三）黃帝故里景區(qū)位于河南省鄭州市新鄭市軒轅路。新鄭黃帝故里拜祖大典是第一批國家級非物質(zhì)文化保護(hù)遺產(chǎn)。近年來，新鄭市人民政府對黃帝故里景區(qū)進(jìn)行了擴(kuò)建。擴(kuò)建后的黃帝故里景區(qū)共分五個(gè)區(qū)城：廣揚(yáng)區(qū)、故里祠區(qū)、鼎壇區(qū)、藝術(shù)苑區(qū)、軒轅丘區(qū)。（1）請用一句話概括材料一這則新聞的主要內(nèi)容。（2）材料一的內(nèi)容印證了材料二中的哪一句話?（3）鄭州市圍繞黃帝故里挖掘出了深厚的中原歷史文化資源。請從以上三則材料中各舉一例。13．閱讀下面文章，完成各題?！叭斯ぶ悄茚t(yī)生”來了①人工智能早已不再是科幻小說中的專有名詞，它已經(jīng)突破了從“不能用、不好用”到“可以用”的技術(shù)拐點(diǎn)，進(jìn)入了爆發(fā)式增長的時(shí)期。在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能已可以快速診斷疾病、做手術(shù)、開展健康監(jiān)測等。②跟人類醫(yī)生一樣，“人工智能醫(yī)生”也是通過望、聞、聽等手段看病。以肺部結(jié)節(jié)為例，小到1毫米的病灶，資深閱片醫(yī)生平均10分鐘讀1張，大型醫(yī)院每天片子超過10萬張，閱片醫(yī)生的工作緊張而繁重。如今，一些醫(yī)院開始引入人工智能系統(tǒng)篩查，閱片時(shí)間降至1分半。③“人工智能醫(yī)生”不僅效率很高，在診病方面更加精細(xì)與全面。在華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院，由依圖醫(yī)療開發(fā)的人工智能系統(tǒng)不僅可以檢測出肺結(jié)節(jié)病灶，還能對病灶性狀進(jìn)行多維度描述，包括大小、體積、密度、CT值，結(jié)節(jié)表征可涵蓋6種常見的良惡性征象——分葉、毛刺、胸膜凹陷、空洞、空泡、鈣化。④人工智能裝上“眼睛”，可以閱讀標(biāo)準(zhǔn)化的圖像，篩查出病灶。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院臨床考驗(yàn)了這名“人工智能醫(yī)生”，發(fā)現(xiàn)其檢出率達(dá)95.78%，誤報(bào)率卻僅有2.63%。2018年，該院60名影像科醫(yī)生通過AI系統(tǒng)判讀影像病例超過了15萬份。⑤人工智能還有靈敏的“耳朵”。在安徽省合肥市廬陽區(qū)，科大訊飛智醫(yī)助理已于2018年在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)上崗，在醫(yī)患交流過程中，智醫(yī)助理通過大數(shù)據(jù)和智能語音技術(shù)，生成并自動提取病歷，醫(yī)生還可查詢相似病例、臨床指南以及對癥藥品。⑥最近，“人工智能醫(yī)生”還裝上了“大腦”。在廣州婦兒中心，人工智能系統(tǒng)學(xué)會“讀懂”病歷，然后像人類醫(yī)生一樣，給出診斷。醫(yī)生將患者主訴、癥狀、個(gè)人疾病史、檢查檢驗(yàn)結(jié)果、影像學(xué)檢查結(jié)果、用藥情況等信息輸入病歷文本，系統(tǒng)自動將自由病歷文本轉(zhuǎn)換成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，再給出診斷結(jié)果。⑦“人工智能醫(yī)生”診斷準(zhǔn)確率高嗎？以呼吸系統(tǒng)疾病為例，該人工智能對上呼吸道疾病和下呼吸道疾病的診斷準(zhǔn)確率分別為89%和87%，對不同類型哮喘的診斷準(zhǔn)確率在83%到97%之間。⑧預(yù)計(jì)，未來人類將離不開“人工智能醫(yī)生”。那時(shí)的醫(yī)療不再是“排隊(duì)醫(yī)療”，而是“秒醫(yī)療”“精準(zhǔn)醫(yī)療”“個(gè)性醫(yī)療”。（選自《科學(xué)大眾》2019年4期，有刪改）1．文章以“‘人工智能醫(yī)生’來了”為標(biāo)題，有什么好處？2．簡析下面句子加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。預(yù)計(jì)，未來人類將離不開“人工智能醫(yī)生”。3．第④段劃線句運(yùn)用什么說明方法？有什么作用？4．結(jié)合文章內(nèi)容，說說“未來人類將離不開‘人工智能醫(yī)生’”的原因有哪些？三、語言表述14．閱讀下面材料,按要求作答。女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)即使知道不會贏，也竭盡全力；一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼神堅(jiān)定?，F(xiàn)在有一種奇怪的現(xiàn)象是：只要女排贏了，大家就想到“女排精神”；而一旦輸了，似乎就忘了“女排精神”，甚至責(zé)怪姑娘們沒“女排精神”。我覺得，“女排精神”不是一兩次勝利，也不是一兩個(gè)冠軍就能證明的，它并不是最終的結(jié)果，而是一個(gè)過程，一個(gè)不斷努力進(jìn)取的過程。請根據(jù)上面的內(nèi)容概括：女排精神是_________，是_________。（所填內(nèi)容共不超過30字）請根據(jù)對聯(lián)常識,將以下詞語組合成一副對聯(lián)，用來贊揚(yáng)為國爭光的女排英雄們。女排豪情靚妹壯舉大賽終折桂沉著應(yīng)戰(zhàn)奧運(yùn)必爭雄奮勇出擊四、寫作15．閱讀下面的文字，按要求作文。易卜生說：“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。”相信你有過把自己鑄造成器的種種努力，一定也見過同樣專心致志鑄造自己的同道?；仡欉^往，你一定有不少聯(lián)想與思考。題目：走著走著，花就開了要求：1.不少于600字；2.文體（詩歌除外）自選；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】試題分析：本題考查對成語的辨析能力。趨之若鶩：比喻許多人爭著去追逐某些事物。多做貶義詞。天倫之樂：指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系的樂趣。事倍功半：形容做事的方法費(fèi)力大，收效小。與語境不符。頂禮膜拜：形容對人崇拜恭敬到了極點(diǎn)。符合語境?！究键c(diǎn)定位】正確使用成語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。2、A【解析】

B.搭配不當(dāng)?！半娚獭辈荒堋按蛟臁?。C.搭配不當(dāng)?！鞍踩鹿省焙蠹印鞍l(fā)生”；“減少和預(yù)防”語序錯(cuò)誤。D.語意矛盾?！拔淦鹘\(yùn)和銷售禁令”改為“武器銷售禁令”。故選A。3、A【解析】

A“法國著名戲劇家莎士比亞”文學(xué)常識表述不正確。莎士比亞是英國人。4、A【解析】試題分析：B第三個(gè)逗號應(yīng)該改成句號。C第一個(gè)逗號應(yīng)給為問號。D第二個(gè)逗號應(yīng)改為分號。點(diǎn)睛：標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用：a表示停頓，b表示語氣，c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類：點(diǎn)號和標(biāo)號。點(diǎn)號又分句中點(diǎn)號（頓號、逗號、分號、冒號）和句末點(diǎn)號（句號、問號、感嘆號）。點(diǎn)號作用在于點(diǎn)斷，表示說話的語氣和停頓；標(biāo)號作用在于標(biāo)明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。5、A【解析】

試題分析：認(rèn)真觀察選項(xiàng)，可以看出這道題關(guān)鍵在于第一空的判斷。首屈一指：居于首位，無人超越。名列前茅：指名次列在前面，形容成績優(yōu)異。首當(dāng)其沖：處在沖要位置。比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。鶴立雞群：比喻人的才能或儀表卓然出眾。依據(jù)語境中敘寫的對象是“海面的云”，幾個(gè)詞語只能選擇“首屈一指”。第二空，用“神奇”來描述“圖畫”沒有問題。第三空，“海市蜃樓”是指大氣層中由于光線的折射和全反射，把遠(yuǎn)處的見不到景物顯現(xiàn)在空中或地面的光學(xué)景象。常發(fā)生在海上或沙漠地區(qū)。與語境相合。據(jù)此，可排除掉BCD三項(xiàng)，故答案為A。6、（1）A（2）示例：邀請函尊敬的尚老師：我們誠摯邀請您于4月23日下午14：00來我校作一場有關(guān)讀書方法的專題報(bào)告，敬請光臨指導(dǎo)。育才中學(xué)團(tuán)委會2018年4月18日（3）①；②在句末添加“的精神力量”③先輩們播下了紅巖精神的火種，而我們的責(zé)任是接過這星星之火，讓它發(fā)出耀眼的光芒，并把這支燃燒的火炬?zhèn)飨氯?，永遠(yuǎn)地傳下去?！窘馕觥?/p>

（1）BC可以作為春聯(lián)使用。D表明自己忠貞節(jié)操，不屈不撓的愛國詩歌。A寫文章講究文章的精氣神充足。與活動主題相符。（2）要求學(xué)生牢記邀請函的格式。邀請函的一般結(jié)構(gòu)，由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。標(biāo)題居中即可。稱謂:邀請函的稱謂使用“尊稱”，并在尊稱前加敬語。如：本題應(yīng)改為“尊敬的尚老師”或“敬愛的尚老師”。正文：邀請函的正文活動主辦方正式告知被邀請方舉辦禮儀活動的緣由、目的、事項(xiàng)及要求，寫明禮儀活動的日程安排、時(shí)間、地點(diǎn)，并對被邀請方發(fā)出得體、誠摯的邀請。正文結(jié)尾一般要寫常用的邀請慣用語。如“敬請光臨”、“歡迎光臨”。但是不能強(qiáng)迫。“一定”有命令、強(qiáng)迫的語氣，應(yīng)去掉。落款：要寫明禮儀活動主辦單位的全稱和日期。（4）①“幸福的日子……”與“安逸的生活……”是分說的兩個(gè)方面，故用分號。②缺少與“奮進(jìn)”搭配的詞語，在句末添加“的精神力量”。③劃線的幾個(gè)詞語是有先后之分的，先是播種“火種”，然后是形成“星星之火”，火再放出“光芒”，最后是將“火炬”傳遞下去。7、（1）忽復(fù)乘舟夢日邊（2）俄頃風(fēng)定云墨色（3）千里共嬋娟（4）曉霧將歇（5）燕然未勒歸無計(jì)（6）忽如一夜春風(fēng)來（7）宮闕萬間都做了土（8）青鳥殷勤為探看飛鳥相與還歸雁入胡天鳴聲上下感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心【解析】

本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力。平時(shí)學(xué)習(xí)中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“嬋娟、勒、闕、、殷、雁、濺”字的書寫。8、1．奧斯特洛夫斯基保爾2．⑵當(dāng)時(shí)保爾疾病纏身，喪失了戰(zhàn)斗能力，又找不到工作，內(nèi)心深感絕望，于是產(chǎn)生了這樣的輕生念頭。（1分）此后保爾重新振作起來，盡管雙目失明，但他以頑強(qiáng)的毅力，完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》創(chuàng)作。（1分,如用“積極向上”之類不涉及具體內(nèi)容的文字作答不得分）【解析】試題分析：試題分析：這是對文學(xué)文體及作家作品的知識考查，要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點(diǎn)要記牢。這里學(xué)生應(yīng)對《鋼鐵是怎樣煉成的》有所了解。二、閱讀9、1．CE2．掃，拂掃，拂弄的意思，寫輕風(fēng)吹著垂藤拂掃過幽石，運(yùn)用擬人的手法，寫出了山宅周邊景物的別致，表現(xiàn)了詩人對山宅的熱愛之情；礙，阻礙的意思，寫橫臥的樹枝擋住了詩人前行的小舟，暗示了詩人很久沒有回家，也表現(xiàn)了詩人急于回家的心情?！窘馕觥?/p>

1．C.第二聯(lián)以“落花”反襯空山之幽，隱然傳出詩人心境的安閑自適。E.第五聯(lián)詩人回到山宅之后，看到煙霞如昔。不是想象。2．此題考查了學(xué)生煉字的能力。做此題首先要了解古詩內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上對關(guān)鍵字做出賞析，賞析時(shí)要把字放在語言環(huán)境中，““垂藤掃幽石，臥柳礙浮槎”意思是：輕風(fēng)吹著垂藤拂掃過幽石，寫橫臥的樹枝擋住了詩人前行的小舟。所以一個(gè)“掃”字，運(yùn)用了擬人的修辭，將垂藤擬人化，礙，阻礙的意思，暗示因詩人太久沒有還家，不知道柳枝生長茂盛，已經(jīng)擋住了水路，表明了詩人很熟識道路，太久沒家的思?xì)w之情。10、1．D2．丙3．動靜結(jié)合：《答謝中書書》高峰入云，清流見底。高峰聳入云霄為靜，清澈水流，直視水底為動；寫出了山之高水之清的特點(diǎn)。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。林青竹翠為靜，五色交輝為動；寫出了山川色彩斑斕生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。日出霧歇為靜，猿鳥亂鳴為動；日落山暝為靜，游魚躍水為動。寫出山川秀美，盎然生機(jī)。《三峽》素湍綠潭，回清倒影。急流的水，回旋的清波為動；碧綠的潭水，倒映著各種景物的影子為靜。寫出了三峽春冬之時(shí)水清、景色秀美的特點(diǎn)。俯仰結(jié)合：《答謝中書書》高峰入云，清流見底。高峰聳入云霄為仰視；直視水底為俯視。寫出了山高水清、景色秀美的特點(diǎn)。《三峽》春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。寫水為俯視；寫山（山、樹、瀑布）為仰視。寫出了三峽春冬之時(shí)水清、景色奇美的特點(diǎn)?！窘馕觥?．A如果；自從；在，從。B白色的；無修飾的琴；一向，平時(shí)。C連接；相同；類。D都是“即使”。2．丙錯(cuò)誤，引用漁人的歌謠渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥?。也讓人從這句漁歌中體會到了，漁者們的辛苦和生活的艱苦。3．從動靜結(jié)合、俯視仰視中選擇一種方法，結(jié)合課文內(nèi)容加以分析即可。如俯視仰視，“重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月?！鄙椒逑嘀?，群山復(fù)疊，山上壘山，說明山高。山隱，遮蔽住太陽匿于天空，從另一個(gè)角度寫山的高。“重”和“疊”，就山本身的狀態(tài)寫其高，是俯瞰而得；“隱”和“蔽”，以天和日來襯其高，乃仰視所見?！案叻迦朐?，清流見底”,極力描寫山之高，水之凈，用筆洗練，寥寥八字，就寫出了仰觀俯察兩種視角，高峰入云，清流見底。高峰聳入云霄為仰視；直視水底為俯視。“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備”,又改用平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象，在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發(fā)的生命力?！军c(diǎn)睛】譯文甲文，山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，一年四季常青蔥翠。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。乙文，在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂，遮擋了天空和太陽。如果不是正午半夜，連太陽和月亮都無法看見。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎上飛奔的快馬，也不如船快。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流，回旋著清波，碧綠的潭水倒映出山石林木的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，確實(shí)趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常悲慘凄涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚滿衣裳?！?1、1．起因：去年父親交公糧的時(shí)候被人換了摻有土坷垃的麥子，受到廣播批評（被冤枉）；經(jīng)過：今年父親準(zhǔn)備用品質(zhì)好的麥子來交公糧，為自己平反名聲（用好麥子來雪冤），卻被告知公糧免征；結(jié)果：父親一直到老都放不下被人冤枉這件事。2．動作描寫，“一屁股坐”、“不停地一下一下捶著”這些動作生動地寫出父親得知不用交公糧，不能洗刷自己冤情后的無奈，失望（失落），傷心，氣憤（生氣）的心情。3．①夏天太陽的熱勁剛?cè)跸聛?，父親就到場里收麥子（父親在大麥場上忙乎了半個(gè)月），看出父親的勤勞；②父親嚴(yán)格把關(guān)他的麥粒（父親一遍一遍地檢查麥粒），看出父親的認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)；③父親不愿意用差的麥子交公糧，怕別人吃虧，看出父親的淳樸，老實(shí)；④父親一直放不下交公糧被人冤枉的事情（父親不斷地重復(fù)著“那不是我的麥子”這句話），看出父親很愛面子（較真、固執(zhí)、執(zhí)拗）。4．“父親的麥?！笔侨牡木€索，全文緊緊圍繞著父親與麥粒的故事展開，推動情節(jié)發(fā)展，“麥?！币泊碇赣H的面子，含蓄點(diǎn)明文章主旨（或：麥粒“嘎嘣脆”也是父親樸實(shí)、做事認(rèn)真的精神象征）。5．因?yàn)楦赣H不斷強(qiáng)調(diào)“那不是我的麥子”，其實(shí)是在強(qiáng)調(diào)自己受冤屈，想爭回自己的面子；而村主任認(rèn)為父親已經(jīng)沒有辦法雪冤，不如放平心態(tài)，追求幸福新生活；父親過不去是因?yàn)閷τ谥袊藖碚f，面子關(guān)乎一個(gè)人的尊嚴(yán)，信譽(yù)（地位）?！窘馕觥?．試題分析：此題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的概括。解答此類問題，要在通讀文本、了解文本大意的基礎(chǔ)上，找到關(guān)鍵的記敘要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等，按照要求進(jìn)行概括作答。文章運(yùn)用插敘的方法交代了事件的起因：“去年排隊(duì)交公糧時(shí)，有人趁父親去廁所，把一袋摻有土坷垃的麥子，調(diào)換給了父親，……他因此受到了大喇叭的廣播批評?！贬槍@件事，父親有口難辯，決定今年用品質(zhì)好的麥子來交公糧，為自己名聲平反，卻被告知公糧免征，這是事件的經(jīng)過。結(jié)果是父親一直到老都放不下被人冤枉這件事。據(jù)此概括作答。2．試題分析：考查對描寫手法及其作用的分析。人物描寫方法：肖像（外貌）、神態(tài)、動作、語言（對話）、心理等。從另外一個(gè)角度看，又有正面描寫、側(cè)面描寫和細(xì)節(jié)描寫等。作用：形象生動地刻畫出人物……的性格特征，或是襯托、突出……的特點(diǎn)。語句“父親一屁股坐在了車尾的麥袋子上，右手不停地一下一下捶著鼓鼓的麥袋子”中的“坐”“捶”這些動詞，再用“一屁股”“不停地一下一下”加以修飾，運(yùn)用了動作描寫的手法，生動傳神地寫出父親得知不用交公糧，無法洗刷自己冤情后的無奈、失望、傷心、氣憤的心情。據(jù)此理解作答。3．試題分析：考查欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析；從敘寫的事件上來分析；把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析；注意對人物的介紹和評價(jià)?！澳悄晗奶斓囊惶?，偏西的太陽熱勁兒剛?cè)跸聛?，父親將飯碗一推，抹把汗，就喊娘到場里收麥子”“六月的陽光把父親的背心烙在了身上，父親洗澡時(shí)，脊背呈現(xiàn)出醒目的背心模樣，白而發(fā)亮”——父親是個(gè)勤勞的人；“父親伸出左手彎腰抓起一把溫?zé)岬柠溩樱昧ξ樟艘幌?，伸開手掌盯了一會兒，又用右手食指來回劃拉幾下?！案赏噶税?”我娘問道。父親沒有搭腔，而是拈起幾粒麥子準(zhǔn)確無誤地投人了口中。隨著顎骨的上下晃動，嘴里發(fā)出了清晰的嘎嘣嘎嘣的脆響”——父親是個(gè)做事認(rèn)真的人；父親不愿意用差的麥子交公糧，可以看出父親的淳樸和老實(shí)憨厚；父親不斷地重復(fù)著“那不是我的麥子”這句話，可以看出父親有自尊、愛面子的人。據(jù)此概括作答。4．試題分析：考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題是文章的眼睛，其作用是交代文章的寫作對象；關(guān)聯(lián)主要情節(jié)，起到貫穿全文的線索作用；透露出作者的觀點(diǎn)或感情傾向，暗示文章的主旨。標(biāo)題有獨(dú)特之處（修辭手法或?qū)懽魇址ǎ┑?，可以從寓意含蓄深刻、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。文章的標(biāo)題是“父親的麥?！?，全文緊緊圍繞著父親與麥粒的故事展開，構(gòu)成了全文的線索；“麥?！钡暮脡南笳髦赣H的品質(zhì)，麥粒“嘎嘣脆”是父親樸實(shí)、做事認(rèn)真的精神象征。含蓄地點(diǎn)明文章的主旨。5．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解與分析。文章敘寫了父親在交公糧的時(shí)候，因被人換了摻有土坷垃的麥子被冤枉，今年父親準(zhǔn)備用品質(zhì)好的麥子來交公糧來雪冤，結(jié)果被告知公糧免征。所以父親不斷強(qiáng)調(diào)“那不是我的麥子”，其實(shí)是在強(qiáng)調(diào)自己受冤屈，想爭回自己的面子；村主任卻安慰道“老陸，別恁較真了，都過去了”，這是村主任認(rèn)為父親已經(jīng)沒有辦法雪冤，不如放平心態(tài)，不要再去耿耿于懷了；對于這件事問題念念不忘，是因?yàn)檫@件事有損自己的尊嚴(yán)、信譽(yù)和人格了。據(jù)此理解作答。12、【小題1】2017年3月30日，丁酉年黃帝故里拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里景區(qū)隆重舉行?！拘☆}2】把黃帝故里打造成為世界華人心目中的“拜祖圣地”、中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)揮了重要的助推作用?！拘☆}3】①從流傳千年的民間“三月三、拜軒轅”，到2006年升格為“黃帝故里拜祖大典”；②把黃帝故里打造成世界華人心目中的“拜祖圣地”；③新鄭黃帝故里拜祖大典是第一批國家級非物質(zhì)文化保護(hù)遺產(chǎn)?！窘馕觥吭囶}分析：（1）擬寫一句話新聞或概括新聞的主要內(nèi)容，是壓縮語段的一種傳統(tǒng)題型。要做到讀懂原文，答題時(shí)內(nèi)容無損原意，不能丟掉語段中重要的信息；抓住關(guān)鍵詞語；語言簡潔明快；言簡意賅?？商崛?dǎo)語“2017年3月30日，即農(nóng)歷三月初三，2017丁酉年黃帝故里拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里景區(qū)隆重舉行”一句壓縮整理出答案。（2）考查兩個(gè)材料在內(nèi)容上的聯(lián)系。材料一的內(nèi)容是“2017丁酉年黃帝故里拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里景區(qū)隆重舉行”“從2006年至今的10年間，有近30位國家領(lǐng)導(dǎo)人參加大典；更有近10萬人現(xiàn)場參加大典典禮，共襄盛舉”。這些話都說明了材料二結(jié)尾的一句觀點(diǎn)，即：把黃帝故里打造成為世界華人心目中的“拜祖圣地”、中華民族的精神家園，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢發(fā)揮了重要的助推作用。（3）要求從以上三則材料中各舉一例來說明鄭州市圍繞黃帝故里挖掘出了深厚的中原歷史文化資源的觀點(diǎn)。如材料一的：從流傳千年的民間“三月三、拜軒轅”，到2006年升格為“黃帝故里拜祖大典”。材料二的：把黃帝故里打造成世界華人心目中的“拜祖圣地”。材料三的：新鄭黃帝故里拜祖大典是第一批國家級非物質(zhì)文化保護(hù)遺產(chǎn)。找到答案區(qū)域并提取是作答的關(guān)鍵。13、1．①通過生動形象的比喻，激發(fā)讀者閱讀文章的興趣；②點(diǎn)出本文要說明的對象。2．“預(yù)計(jì)”是預(yù)測、估計(jì)的意思，說明“未來人類將離不開”‘人工智能醫(yī)生’”這樣的結(jié)果是推測出來的，并不表示肯定，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3．運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了人工智能裝上“眼睛”，可以閱讀標(biāo)準(zhǔn)化的圖像，篩查出病灶的功用。4．“人工智能醫(yī)生”在醫(yī)療領(lǐng)域可以快速診斷疾病、做手術(shù)、開展健康監(jiān)測等；“人工智能醫(yī)生”不僅效率很高，在診病方面更加精細(xì)與全面；“人工智能醫(yī)生”將成為醫(yī)生的得力助手；“人工智能醫(yī)生”能“讀懂”病歷，像醫(yī)生一樣給出診斷?！窘馕觥?．試題分析：考查標(biāo)題的作用。一般來說，在內(nèi)容上，有點(diǎn)明說明對象，交代對象的xx特征揭示說明內(nèi)容的作用。在表達(dá)上，運(yùn)用了xx方法，形象生動說明了XX事物XX特點(diǎn)，新穎別致，吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。若引用古詩文往往增添文學(xué)色彩。文章的標(biāo)題“‘人工智能醫(yī)生’來了”，點(diǎn)明本文要說明的對象——人工智能醫(yī)生；又用比擬的手法，生動形象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．試題分析：考查說明文語言的特點(diǎn)。抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式：①說明詞語的意思，②說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。語句“預(yù)計(jì)，未來人類將離不開‘人工智能醫(yī)生’”中的“預(yù)計(jì)”是預(yù)測、估計(jì)的意思，是說“未來人類將離不開‘人工智能醫(yī)生’”是推想出來的，并不表示確定，“預(yù)計(jì)”一詞的使用，使說明的內(nèi)容更符合客觀實(shí)際，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。據(jù)此理解作答。3．試題分析：考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。語句“華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院臨床考驗(yàn)了這名‘人工智能醫(yī)生’，發(fā)現(xiàn)其檢出率達(dá)95.78%，誤報(bào)率卻僅有2.63%”，列舉華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院考驗(yàn)“人工智能醫(yī)生”的事例，并運(yùn)用具體的數(shù)據(jù)“95.78%”“2.63%”，運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了“人工智能醫(yī)生”可以閱讀標(biāo)準(zhǔn)化的圖像，篩查出病灶。使說明的內(nèi)容更具體，更有說服力。4．試題分析：考查對文章內(nèi)容的篩選和概括。本題可依據(jù)“在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能已可以快速診斷疾病、做手術(shù)、開展健康監(jiān)測等”“不僅效率很高，在診病方面更加精細(xì)與全面”“通過大數(shù)據(jù)和智能語音技術(shù)，生成并自動提取病歷，醫(yī)生還可查詢相似病例、臨床指南以及對癥藥品”“系統(tǒng)自動將自由病歷文本轉(zhuǎn)換成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，再給出診斷結(jié)果”“而是‘秒醫(yī)療’‘精準(zhǔn)醫(yī)療’‘個(gè)性醫(yī)療’”等語句，赤概括“未來人類將離不開‘人工智能醫(yī)生’”的原因即可。三、語言表述14、（1）女排精神是明知失敗也要竭盡全力，是一個(gè)不斷努力進(jìn)取的過程。(2)女排豪情，沉著應(yīng)戰(zhàn)，大賽終折桂；靚妹壯舉，奮勇出擊，奧運(yùn)必爭雄。【解析】試題分析：(1)本題考查對文段內(nèi)容的理解和概括能力。題干要求概括出“女排精神”。根據(jù)材料中的“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)即使知道不會贏，也竭盡全力”“‘女排精神’不是一兩次勝利，也不是一兩個(gè)冠軍就能證明的，它并不是最終的結(jié)果，而是一個(gè)過程，一個(gè)不斷努力進(jìn)取的過程”，可將“女排精神”概括為：女排精神是明知失敗也要竭盡全力；是一個(gè)不斷努力進(jìn)取的過程。(2)本題考查組合對聯(lián)的能力，實(shí)際也是考查對句式結(jié)構(gòu)及對仗的分析運(yùn)用能力。解答時(shí)，結(jié)合題干所給詞語，判斷其可充當(dāng)?shù)木渥映煞郑‘?dāng)組織排列，對仗工整即可。觀察題干中的詞語發(fā)現(xiàn)，“女排豪情”“靚妹壯舉”可作主語，“女排”為主要贊揚(yáng)對象，“靚妹”是對其的進(jìn)一步定位，故“女排豪情”應(yīng)放在上聯(lián)聯(lián)首，“靚妹壯舉”應(yīng)放在下聯(lián)聯(lián)首；“沉著應(yīng)戰(zhàn)”“奮勇出擊”可作謂語，“沉著應(yīng)戰(zhàn)”為總體應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，對應(yīng)“豪情”，故緊跟其后，“奮勇出擊”為比賽時(shí)的狀態(tài)，對應(yīng)“壯舉”，故緊跟其后；“奧運(yùn)必爭雄”與“大賽終折桂”表示結(jié)果，應(yīng)放在每一聯(lián)最后，且應(yīng)滿足仄起平收的對聯(lián)寫作規(guī)則，故“大賽終折桂”置于上聯(lián)聯(lián)尾，“奧運(yùn)必爭雄”置于下聯(lián)聯(lián)尾。綜合上述分析，整理得出答案。四、寫作15、走著走著,花就開了“那么，讓我們走，你和我，當(dāng)暮色背靠著天空伸展著，像被麻醉的病人躺在手術(shù)床上讓我們走，穿過行人稀少的街道，走過通夜難眠的廉價(jià)客店，人聲嘰喳的僻靜角落，走過滿地鋸屑與牝蠣的飯館，街連著街，像冗長的辯論，居心不善，把你引向那難以回答的問題……”如果我沒有記錯(cuò)，這是老艾略特的詩。那是一個(gè)還算溫柔的十月之夜，“黃霧在窗上蹭背，黃煙在窗子上蹭嘴，舌頭舔著夜晚的四角，在干涸的水坑上徘徊，煙囪掉出的煤