【W(wǎng)ord版本下載可任意編輯】掌握聲音技巧助你成功演講音質(zhì)

你的嗓音首先為人們所注意的就是音質(zhì)，是刺耳帶鼻音、薄弱還是洪亮.

如果要與他人溝通思想與感情，你的嗓音一定要符合兩點(diǎn)要求：

容易聽(tīng)懂

有抑揚(yáng)頓挫

我們也沒(méi)有必要讓你的音質(zhì)摧毀你的自尊，因?yàn)槲覀儾槐貙W(xué)得像電視里的新聞播音員那樣.

記?。褐匾氖菧贤愕乃枷?

音量

很可能，別人理解你演講的最重要因素就是你的音量了.

距離的因素：聽(tīng)眾離得越遠(yuǎn)，你的聲音就該越高.當(dāng)你把聲音傳向遠(yuǎn)處時(shí)，你會(huì)自然的調(diào)高音量.就像你在樓底沖著你樓上的朋友喊一樣.但是，我們也千萬(wàn)不要忘記同樣的道理也適用于短距離.對(duì)你自己而言，你的聲音總是要比你的聽(tīng)眾所聽(tīng)到的響，

試試你的音量：把右手置于胳上，就在你的肋骨下面，不要頂著.吸一口氣，感到你的膈膨脹了嗎？現(xiàn)在閉氣一秒鐘然后在呼氣時(shí)大喊一聲：“嘿”.發(fā)現(xiàn)自己的嗓門(mén)有多大了嗎——還沒(méi)有扯開(kāi)嗓子吼呢！

確定音量：有一些機(jī)械裝置用起來(lái)很方便，但是你要把它們帶來(lái)帶去，多麻煩！所以，一般應(yīng)從聽(tīng)眾的反應(yīng)判斷音量是否合適.在說(shuō)話的時(shí)候，看看后排的人，看他們是否表現(xiàn)出聽(tīng)清楚的樣子，如果你不太確信，那就問(wèn)他們.

語(yǔ)速

你知道自己說(shuō)話有多快？自己計(jì)時(shí)算一下，在一段的開(kāi)頭做個(gè)記號(hào)，大聲朗讀一分鐘，然后數(shù)數(shù)你讀過(guò)的字?jǐn)?shù).一般應(yīng)該是每分鐘150字左右.

在一般的演講中，語(yǔ)速和演講的思緒是密切相關(guān)的.對(duì)演講內(nèi)容很熟的演講者在說(shuō)不同內(nèi)容時(shí)語(yǔ)速也會(huì)不一樣.例如，它們?cè)谡f(shuō)主要思想和難點(diǎn)時(shí)的語(yǔ)速要比說(shuō)笑話和總結(jié)是慢.

記?。貉葜v不是體育比賽.演講的目的在于溝通，而不是比誰(shuí)說(shuō)得多.

音調(diào)和抑揚(yáng)頓挫

沒(méi)有什么比變換音調(diào)更能改良你的演講的整體效果了.但是剛開(kāi)始學(xué)演講的人往往不會(huì)充分利用他們的最好音調(diào)和抑揚(yáng)頓挫.相反，他們總是用一種音調(diào)演講.即使他們說(shuō)得很容易理解，但這樣的演講就太無(wú)聊了.更嚴(yán)重的是，這會(huì)使演講者無(wú)法表達(dá)他（她）的思想，通常發(fā)生演講者的聲音變化不夠多，沒(méi)法表達(dá)意思的細(xì)微差異的情況，而真正的溝通卻正是建立在這一點(diǎn)上

節(jié)奏

停頓起到斷句的作用.正如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)、句號(hào)分隔開(kāi)書(shū)面的東西一樣，長(zhǎng)短不同的停頓把話分成一個(gè)個(gè)的意群.隨意的停頓會(huì)把聽(tīng)眾弄糊涂且嚴(yán)重影響你的演講.確保停頓在一群之間而不是在其中.此外，記住書(shū)面演講和口頭演講是不同的，不是每個(gè)逗號(hào)都需要停頓——也不是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)就一定不要停頓.

你還可以通過(guò)停頓來(lái)強(qiáng)調(diào).例如，當(dāng)你在說(shuō)完一句很重要的話之后停頓，你其實(shí)是在告訴聽(tīng)眾，這是重點(diǎn).請(qǐng)注意，在某些情況下，恰到好處的停頓比什么話都更有效地傳遞你的意思.記?。捍蠖鄶?shù)情況下，停頓對(duì)發(fā)言者而言總比對(duì)聽(tīng)眾顯得要長(zhǎng)一些，所以能夠說(shuō)明你很好地駕馭局勢(shì).

不要害怕停頓：

有人會(huì)覺(jué)得停頓會(huì)讓他們忘記要說(shuō)什么.還有時(shí)，他們會(huì)害怕在停頓每個(gè)人都盯著他們看（其實(shí)不管在什么情況下，他們都應(yīng)該希望出現(xiàn)這種情況