人教版七年級(jí)地理上冊(cè)人教版七年級(jí)地理上冊(cè)1人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫和氣溫的分布?xì)鉁氐姆植紕Ⅺ惒私ōh(huán)入殺人教版七年級(jí)地理上冊(cè)2海南島石家莊全格陵蘭島海南島3溫故知新等高線等高線的概念:在地圖上,把海拔高度相同的點(diǎn)連接成線。1009080單位:米等高線圖溫故知新4等溫線1概念:在地圖上,把氣溫相同的各點(diǎn)連接成線2.繪制:242424121224284121220121616單位C等溫線圖等溫線5畫一畫請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,在圖中繪出350℃C等溫線。355測(cè)站點(diǎn)及氣溫長(zhǎng)34.5江35口4.55上海市某日14時(shí)氣溫分布狀況畫一畫6圖例上海市界355測(cè)站點(diǎn)及氣溫長(zhǎng)35534.534.534.54025k上海市某日14時(shí)氣溫分布狀況圖例7等溫線的判讀1.在同一條等溫線上,各點(diǎn)的氣溫相等。等溫線的判讀8等溫線A地的氣溫是A、B兩12°C3.判讀:地的氣溫B地的氣溫是分別是多12少?B2824820121616單位C等溫線圖等溫線9等溫線A與C的溫差3.判讀:計(jì)算12-8=4°cA地與C地A地與D地A與D的溫差的溫差16-12=4°C282420121616單位C等溫線圖等溫線10等溫線的判讀在同一條等溫線上,各點(diǎn)的氣溫相等2.相鄰兩條等溫線間的溫差相等等溫線的判讀11人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件12人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件13人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件14人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件15人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件16人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件17人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件18人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件19人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件20人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件21人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件22人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件23人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件24人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件25人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件26人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件27人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件28人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件29人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件30人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件31人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件32人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件33人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件34人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件35人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件36人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件37人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件38人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件39人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件40人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件41人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件42人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件4351、天下之事常成于困約，而敗于奢靡?！懹?/p>

52、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R梭

53、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感?！撞飞?/p>

54、唯書籍不朽。——喬特

55、為中華之崛起而讀書?！芏鱽碇x謝！51、天下之事常成于困約，而敗于奢靡?！懹?/p>

52、44人教版七年級(jí)地理上冊(cè)人教版七年級(jí)地理上冊(cè)45人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第三章天氣與氣候第二節(jié)氣溫和氣溫的分布?xì)鉁氐姆植紕Ⅺ惒私ōh(huán)入殺人教版七年級(jí)地理上冊(cè)46海南島石家莊全格陵蘭島海南島47溫故知新等高線等高線的概念:在地圖上,把海拔高度相同的點(diǎn)連接成線。1009080單位:米等高線圖溫故知新48等溫線1概念:在地圖上,把氣溫相同的各點(diǎn)連接成線2.繪制:242424121224284121220121616單位C等溫線圖等溫線49畫一畫請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,在圖中繪出350℃C等溫線。355測(cè)站點(diǎn)及氣溫長(zhǎng)34.5江35口4.55上海市某日14時(shí)氣溫分布狀況畫一畫50圖例上海市界355測(cè)站點(diǎn)及氣溫長(zhǎng)35534.534.534.54025k上海市某日14時(shí)氣溫分布狀況圖例51等溫線的判讀1.在同一條等溫線上,各點(diǎn)的氣溫相等。等溫線的判讀52等溫線A地的氣溫是A、B兩12°C3.判讀:地的氣溫B地的氣溫是分別是多12少?B2824820121616單位C等溫線圖等溫線53等溫線A與C的溫差3.判讀:計(jì)算12-8=4°cA地與C地A地與D地A與D的溫差的溫差16-12=4°C282420121616單位C等溫線圖等溫線54等溫線的判讀在同一條等溫線上,各點(diǎn)的氣溫相等2.相鄰兩條等溫線間的溫差相等等溫線的判讀55人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件56人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件57人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件58人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件59人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件60人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件61人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件62人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件63人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件64人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件65人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件66人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件67人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件68人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件69人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件70人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件71人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件72人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件73人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件74人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件75人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件76人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件77人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件78人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件79人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件80人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件81人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件82人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件83人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件84人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件85人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件86人教版七年級(jí)地理上冊(cè)課件8751、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游

52、生命不等于是呼吸，生