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本文格式為Word版,下載可任意編輯——遐想一年走三站楊鑫潔
18歲那年的我,在填寫高考志愿時(shí),只顧著成年的喜悅和對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)專業(yè)的選擇絲毫沒有想法,在家人慎重地幫我選擇投資專業(yè)后,我也不過輕飄飄一句“那就這個(gè)吧〞,便踏上求學(xué)之路??赡苁怯捎陧?biāo)浦鄱x擇的專業(yè),在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中,我陷入了對(duì)于未來(lái)一無(wú)所知的境地。
面對(duì)考研這個(gè)二次選擇專業(yè)的機(jī)遇,從小在我心里埋下的法律這顆種子開始發(fā)芽。小時(shí)候,父母總是在吃飯時(shí),將電視節(jié)目調(diào)轉(zhuǎn)到《新聞聯(lián)播》,緊隨其后的是《今日說(shuō)法》節(jié)目,我?guī)缀跻惶觳宦涞厥卦陔娨暀C(jī)旁收看,它不僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普及法律知識(shí),更像是一個(gè)窗口,潛移默化地影響著我,促使我最終選擇與法律相關(guān)職業(yè)為奮斗目標(biāo)。
作出這樣決定并非易事,既往所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)此刻派不上用場(chǎng),面對(duì)紛繁繁雜的法律體系,一切從零開始。備考期間數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚,面對(duì)無(wú)從下手的知識(shí)體系,我曾萌生放棄的念頭,但我真的不確定該不該放棄,特別希望這時(shí)候能有個(gè)緩沖期,去經(jīng)歷一個(gè)“間隔年〞,讓我暫時(shí)跳脫現(xiàn)實(shí)放松心情,以平和的心態(tài)去選擇、去應(yīng)對(duì)所有挑戰(zhàn)。
印象中我唯一一次去現(xiàn)場(chǎng)看演唱會(huì)是在8歲的時(shí)候,媽媽拿著兩張所謂“山頂票〞帶我去了演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我已經(jīng)記不明了當(dāng)年的歌手是誰(shuí),更由于和舞臺(tái)距離遙遠(yuǎn),一句歌詞都沒有聽清,卻唯獨(dú)記得后排的兩位陌生哥哥,許是興奮過頭,像是沉溺的架子鼓鼓手,不斷揮舞手中的充氣棒,一下下落在媽媽的頭上,直到被媽媽提醒,才回神道歉,這事兒被我津津樂道了許久?;叵肫饋?lái),那天的氣氛實(shí)在喧嚷,所以去年年底剛終止研究生考試,我就迫不及待地和好友約定去看一次跨年音樂會(huì),然而計(jì)劃趕不上變化,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,卻接到主辦方的通知,由于疫情的原因音樂會(huì)取消。
可能這個(gè)稱不上什么大事,但怎么可能沒有可惜呢?假如我有“間隔年〞,看演唱會(huì)一定會(huì)是“to
do
list〞中的第一站,哪怕自己?jiǎn)为?dú)上路,亦或跟好友成群結(jié)伴。喜歡陳奕迅,想去現(xiàn)場(chǎng)聽他用消極的嗓音唱出“被偏愛的都有恃無(wú)恐〞這句歌詞,和來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的人群一起沉浸于音樂世界。也有機(jī)遇與來(lái)自五湖四海的歌迷聊閑聊,我身旁可能是一位年齡大我大量的知心大姐,我會(huì)同她陳述自己的過往經(jīng)歷,同時(shí)凝聽她的人生閱歷,我們留下彼此的聯(lián)系方式,約定等之后給對(duì)方寄送家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。假如陳奕迅沒有在我的“間隔年〞開演唱會(huì),那就去音樂節(jié),和朋友相互畫上一個(gè)不曾嘗試的夸誕妝容,入耳的歌詞是“我想要翻過山峰,在烏托邦里穿梭〞,和現(xiàn)場(chǎng)的人一起騰躍,釋放情緒。
“間隔年〞的其次站,我要去祖國(guó)壯闊河山看看。先沿著川藏線走一趟。之后去XX、洛陽(yáng)這樣的文化古都逛逛,深厚的中華文化蘊(yùn)含在城市的每一個(gè)角落,站在這片土地上,透過現(xiàn)代熙熙攘攘的街景,仿佛感受曾幾何時(shí),武王伐紂,八百諸侯會(huì)孟津,又或許是左思作《三都賦》,造就“洛陽(yáng)紙貴〞的情景……
不管是看演唱會(huì),還是說(shuō)走就走的旅行,“間隔年〞的第三站仍舊是要回歸現(xiàn)實(shí)生活的。彼時(shí)我看過萬(wàn)色山川,也走過喧嚷街道,褪去焦躁心態(tài),那所謂疲憊不堪的身軀也重新煥發(fā)光輝,我可以靜下心來(lái)以更自信的心態(tài)去重新備戰(zhàn)考研,仍舊堅(jiān)強(qiáng)走在成為一名法律人的道路上?!伴g隔年〞并非讓我們失去時(shí)間,它所能夠賦予的意義也絕非短暫的休息享樂,而是可以更自信地量化目標(biāo),這好比是我在大學(xué)時(shí)期學(xué)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理——邊際效用遞減規(guī)律,在舒適圈行走了20多年,既定的生活方式讓我可以獲得的東西不斷遞減,當(dāng)我跳出圍城之中,便脫離“只見樹木,不見森林〞的狀況。
其實(shí)生活中,我并未真正經(jīng)歷過“間隔年〞,也已經(jīng)成功考取研究生,雖說(shuō)是殊途同歸,但過程的不同,所吸取的意義也是全然不同的。我很感謝當(dāng)時(shí)硬著頭皮擦干眼淚向前沖的自己,也很羨慕想象中可以擁有“間隔年〞的自己?;蛟S在不久的將來(lái)
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