廣東省廣州市增城區(qū)新雅新世界實驗學校20192020學年九年級上學期期中測試化學試題(分析版)廣東省廣州市增城區(qū)新雅新世界實驗學校20192020學年九年級上學期期中測試化學試題(分析版)廣東省廣州市增城區(qū)新雅新世界實驗學校20192020學年九年級上學期期中測試化學試題(分析版)新雅新世界實驗學校第一學期九年級化學期中試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：Na-23Fe-56Zn-65Ca-40第I卷(共40分)一、選擇題（本題包含20小題，每題2分，共40分，每題只有一個選項吻合題意）1.平常生產(chǎn)生活中接觸到以下變化，此中屬于化學變化的是（）A.房屋倒塌

B.家庭自制冰塊C.燈泡通電發(fā)亮

D.牛奶變酸【答案】

D【分析】【分析】化學變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻?/p>

A、房屋倒塌沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故

A不正確；B、家庭自制冰塊是水變?yōu)楸?，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故

B不正確；C、燈泡通電發(fā)亮是電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故

C不正確；D、牛奶變酸生成產(chǎn)生乳酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故

D正確。應(yīng)選

D。【點睛】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。2.以下反響不屬于緩慢氧化的是（）紅磷在空氣中燃燒鐵質(zhì)菜刀生銹人的呼吸過程農(nóng)家肥料的腐熟過程【答案】A【分析】試題分析：依據(jù)激烈氧化與緩慢氧化的特色進行分析．物質(zhì)跟氧發(fā)生的反響叫氧化反響．有的氧化反響比較激烈，有的氧化反響比較緩慢，比較緩慢的氧化反響屬于緩慢氧化．解：A、紅磷和空氣中的氧氣反響比較激烈，屬于激烈氧化反響，而不是緩慢氧化．應(yīng)選項正確；B、鐵質(zhì)菜刀生銹的過程是鐵與水和氧氣發(fā)生氧化反響的結(jié)果，

反響比較緩慢，屬于緩慢氧化．應(yīng)選項錯誤；C、人的呼吸過程中有機物和氧氣發(fā)生反響放出熱量，

屬于氧化反響，反響過程比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項錯誤；、農(nóng)家肥料的腐熟過程中農(nóng)家肥與氧氣發(fā)生氧化反響，反響過程比較緩慢，屬于緩慢氧化．應(yīng)選項錯誤．應(yīng)選A．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)，你以為以下做法與之不吻合的是洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖洗手間將活性炭放入硬水中使其融化合理施用農(nóng)藥，化肥，以減少水體污染增強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放【答案】B【分析】【詳解】A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖洗手間，可以節(jié)約用水，選項正確；、活性炭可以吸附色素和異味，不會使硬水融化，選項錯誤；C、合理施用農(nóng)藥、化肥，可以減少水體污染，選項正確；D、工業(yè)廢水達標排放，可以減少環(huán)境污染，選項正確，應(yīng)選B。4.平常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（）A.單質(zhì)B.元素C.離子D.原子【答案】B【分析】【詳解】平常生活常接觸到“”“”“”“”氟、含氟牙膏、高鈣牛奶、碘鹽、富硒茶葉、加鐵醬油等用品，這里鈣、碘、硒、鐵等平常是指元素。應(yīng)選B。5.以下物質(zhì)中，錳元素化合價最高的是（）A.MnB.MnO2C.KMnO4D.K2MnO4【答案】C【分析】【分析】物質(zhì)中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則?！驹斀狻緼、Mn為單質(zhì)，化合價為0；B、MnO2中O元素的化合價為-2，設(shè)物質(zhì)中錳元素化合價為x，則x+22=0，x=+4，則物質(zhì)中錳元素化合價為+4價；C、KMnO4中O元素的化合價為-2，K元素的化合價為+1，設(shè)物質(zhì)中錳元素化合價為x，11x1240，x=+7，則該物質(zhì)中錳元素化合價為+7價；D、K2MnO4中O元素的化合價為-2，K元素的化合價為+1，設(shè)物質(zhì)中錳元素化合價為x，則(1)2x1240，x=+6，則物質(zhì)中錳元素化合價為+6價。應(yīng)選C。6.以下圖是表示氣體粒子的表示圖，此中“●”和“○”分別表示兩種不一樣元素的原子，那么此中表示混雜物的是（）A.B.C.D.【答案】C【分析】【分析】混雜物由兩種或兩種以上物質(zhì)構(gòu)成?！驹斀狻緼、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故A不正確；B、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故B不正確；C、由和兩種分子構(gòu)成，屬于混雜物，故C正確；D、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故D不正確。應(yīng)選C?！军c睛】純凈物是由同種物質(zhì)構(gòu)成。7.以下所列出的儀器中，在分別不溶于液體的固體與液體時必定要用到的是（）A.B.C.D.【答案】C【分析】【分析】依據(jù)分別不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體的方法是過濾以及過濾需要的儀器。【詳解】分別不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體的方法是過濾，過濾需要的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺等，所以分別不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體構(gòu)成的混雜物必定要用到的是漏斗，應(yīng)選C。8.以下圖所示的實驗操作與方法正確的選項是（）A.檢查裝置氣密性B.過濾C.點燃酒精燈D.稱量氯化鉀【答案】A【分析】【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端吞沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，選項A正確；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺乏玻璃棒引流，選項B錯誤；C、應(yīng)該利用燃著的火柴來引燃酒精燈，選項C錯誤；D、砝碼與氯化鉀的地址放反了，選項D錯誤。應(yīng)選A。9.檢驗集氣瓶中的氧氣能否采集滿，應(yīng)將帶火星的木條A.伸入集氣瓶底部B.伸入集氣瓶中部C.伸入集氣瓶口內(nèi)D.伸到集氣瓶口【答案】D【分析】氧氣的化學性質(zhì)是氧化性和助燃性，所以氧氣可以支持燃燒；氧氣的驗滿方法是：將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，觀察木條能否復(fù)燃。解：A、伸入集氣瓶底部，沒法驗滿，應(yīng)選項錯誤；、伸入集氣瓶中部，不可以證明已經(jīng)滿了，應(yīng)選項錯誤；C、不可以伸入集氣瓶口內(nèi)，應(yīng)選項錯誤；、伸到集氣瓶口，觀察木條能否復(fù)燃即可，應(yīng)選項正確。應(yīng)選D。10.目前計入空氣污介入數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、和臭氧等。空氣質(zhì)量分級標準以下：污介入數(shù)50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上質(zhì)量級別IIIIII（1）III（2）IV（1）IV（2）V質(zhì)量狀況優(yōu)良稍微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染增城新塘某工業(yè)區(qū)測得其空氣污介入數(shù)為232，則其質(zhì)量級別和質(zhì)量狀況分別為（）A.III，（1）稍微污染B.III，（2）輕度污染C.IV，（1）中度污染D.IV，（2）中度重污染【答案】C【分析】【詳解】新塘某工業(yè)區(qū)測得其空氣污介入數(shù)為232，其質(zhì)量級別為IV，質(zhì)量狀況為（1）中度污染，應(yīng)選C。11.如圖，以下關(guān)于空氣成分測定的說法中，正確的選項是（）可用木炭耗費氧氣反響后集氣瓶中節(jié)余的氣體難溶于水，不支持燃燒紅磷燃燒時，產(chǎn)生大批白霧燃燒停止后，馬上打開止水夾【答案】B【分析】【分析】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷?！驹斀狻緼、木炭燃燒時會生成二氧化碳氣體，不可以形成壓強差，不可以測出氧氣的體積，故A不正確；、利用節(jié)余氣體能與集氣瓶中的水共存以及最后氧氣耗盡紅磷熄滅現(xiàn)象可知：該氣體必定是難溶于水且不會支持燃燒，故B正確；C、紅磷燃燒時會產(chǎn)生大批的白煙，其成分是五氧化二磷的固體小顆粒，所以不是白霧，故C不正確；、燃燒時集氣瓶內(nèi)溫度較高，氣體膨脹不利于水的導(dǎo)入，燃燒停止后，馬上打開止水夾，會以致丈量結(jié)果不正確，故D不正確。應(yīng)選B。12.以下實驗現(xiàn)象描述中正確的選項是（A.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰

）

B.鐵絲在氧氣中激烈燃燒，火星四射C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰

D.磷在空氣中燃燒發(fā)出大批白色氣體【答案】

B【分析】【詳解】

A、蠟燭在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃白色火焰，故

A不正確；B、鐵絲在氧氣中激烈燃燒，火星四射，故

B正確；C、炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故

C不正確；D、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大批的白煙，而不是白色氣體，故

D不正確。應(yīng)選

B。13.以下操作或現(xiàn)象與分子的性質(zhì)相對應(yīng)的是（）選項操作或現(xiàn)象分子的性質(zhì)A溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮分子之間有間隔B50mL的酒精和50mL的水混雜，體積小于100mL分子是運動的C水電解可以產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是不可以再分的D汽油揮發(fā)，可以嗅到汽油的氣味分子的體積極少A.A

B.B

C.C

D.D【答案】

A【分析】【詳解】

A、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮，分子之間有間隔，故

A正確；B、50mL

酒精和

50mL

的水混雜，體積小于

100mL，分子之間有間隔，故

B不正確；C、水電解可以產(chǎn)生氫氣和氧氣，分子是可以再分

，故

C不正確；D、汽油揮發(fā)，可以嗅到汽油的氣味，說明分子是運動的，故

D不正確。應(yīng)選

A。14.某粒子的結(jié)構(gòu)表示圖如右圖所示，則該粒子（）A.必定是陽離子的B.必定是陰離子C.必定是稀有氣體原子D.以上3種都有可能【答案】D【分析】【分析】當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子?！驹斀狻緼x>10>核外電子數(shù)，為陽離子，故A不正確；、若的，質(zhì)子數(shù)B、若

x<10，質(zhì)子數(shù)

<核外電子數(shù)，為陰離子，故

B不正確；C、該粒子的核外電子數(shù)為

2+8=10；若

x=10，則為稀有氣體原子，故

C不正確；D、該粒子的核外電子數(shù)為

2+8=10；若

x=10，則為稀有氣體原子；若

x<10，質(zhì)子數(shù)

<核外電子數(shù)，為陰離子；若

x>10，質(zhì)子數(shù)

>核外電子數(shù)，為陽離子，故

D正確。應(yīng)選

D。15.家庭裝修資猜中的有害物質(zhì)會影響人體的健康。如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為

86，中子數(shù)為

136，這類氡原子核外電子數(shù)為（

）A.50

B.86

C.136

D.222【答案】

B【分析】【詳解】依據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，故氡原子核外電子數(shù)為86。應(yīng)選B?！军c睛】原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)是解題關(guān)健。16.以以下圖，這四位同學描述的可能是下邊的哪一個化學符號A.HClO

B.CO2

C.OH-

D.O3【答案】

B【分析】【詳解】A、HClO是由H、Cl、O共3種元素構(gòu)成的，選項錯誤；B、CO2可表示二氧化碳、一個二氧化碳分子、一個二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子共三個原子構(gòu)成的、二氧化碳是由氧元素和碳元素，共2種元素構(gòu)成的，選項正確；C、OH-可表示氫氧根離子，不可以表示物質(zhì)或一個分子，選項錯誤；、O3可表示臭氧、一個臭氧分子、一個臭氧分子是由三個氧原子構(gòu)成的，但臭氧是由氧元素構(gòu)成的，即是由同種元素構(gòu)成的，選項錯誤，應(yīng)選B。17.以下符號所表示的粒子中，不可以保持物質(zhì)化學性質(zhì)的是（

）A.H

2

B.O2

C.H

D.H2O【答案】【分析】

C試題分析：H只好表示氫原子，而表示氫氣的化學性質(zhì)的微粒是氫分子。應(yīng)選考點：基本看法

C．18.質(zhì)量同樣的

Na、Ca、Fe、Zn

四種金屬，含原子數(shù)最少的是（

）A.Zn

B.Ca

C.Fe

D.Na【答案】

A【分析】【分析】原子的相對原子質(zhì)量反響了其實質(zhì)質(zhì)量，當質(zhì)量都相等的前提下，相對原子質(zhì)量越大，所含的原子數(shù)越少；相對原子質(zhì)量越小，所含的原子數(shù)越多?！驹斀狻縉a、Ca、Fe、Zn的相對原子量分別是23，40，56，65，當質(zhì)量同樣時，含原子數(shù)最少的是相對原子質(zhì)量最大的元素，即為Zn，應(yīng)選A。19.必定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的構(gòu)成中都含有A.氧氣B.氧分子C.氧元素D.氧化物【答案】C【分析】【詳解】A、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物，則三種物質(zhì)的構(gòu)成中不會有氧氣這類物質(zhì)，故A錯誤；B、純凈物中只有一種構(gòu)成微粒，而氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則三種物質(zhì)的構(gòu)成中不會有氧分子，故B錯誤；C、物質(zhì)是由元素構(gòu)成的，三種物質(zhì)都可以制得氧氣，則三種物質(zhì)中都含有氧元素，故C正確；D、物質(zhì)的構(gòu)成是用元向來描述的，而氧化物是一種物質(zhì)的種類，高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽，故D錯誤。應(yīng)選C。20.我國科學家屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)“青蒿素（C15H22O5）一種用于治療瘧疾的殊效藥”成為首位獲取諾貝爾醫(yī)學獎的中國人，對中醫(yī)藥有大貢獻。以下關(guān)于青蒿素的說法正確的選項是（）青蒿素是一種氧化物青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成青蒿素是分子由15個碳元素、22個氫元素和5個氧元素構(gòu)成青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成【答案】

D【分析】【詳解】

A、氧化物是由兩種元素構(gòu)成的，此中一種為氧元素的化合物，青蒿素不是氧化物，故

A不正確；B、1個青蒿素分子由

15個碳原子、

22個氫原子和

5個氧原子構(gòu)成，故

B不正確；C、青蒿素是由碳元素、氫元素和氧元素構(gòu)成的，故

C不正確；D、青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，故

D正確。應(yīng)選

D。第II卷(共60分)二、填空題（本題包含8小題，共28分）21.用化學符號表示：1）鋁元素___________2）三氧化硫_________3）氫分子____________4）4個鐵離子___________【答案】(1).Al(2).SO3(3).H2(4).4Fe3+【分析】【詳解】（1）元素符號表示方法：由兩個字母構(gòu)成，第一個字母大寫，第二個字母小寫，故鋁元素元素符號為Al。（2）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，三氧化硫化學式為SO3。3）氫分子化學式為H2。4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，4個鐵離子離子符號為4Fe3+。22.寫出以下符號中數(shù)字“2”的含義：2+1）Cu_________________________2）2Ba__________________________【答案】(1).銅離子帶兩個單位的正電荷(2).兩個鋇原子【分析】【詳解】（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，故Cu2+中數(shù)字“2”的含義是銅離子帶兩個單位的正電荷。（2）元素符號前面寫詳盡的數(shù)字，表示微觀意義，故2Ba中數(shù)字“2”的含義是兩個鋇原子。23.現(xiàn)有以下物質(zhì)：①氯酸鉀②氧氣③高錳酸鉀④鐵⑤二氧化硫（1）屬于化合物的是（填編號，同下）_______________________；2）屬于單質(zhì)的是______________；3）屬于氧化物的是______________?！敬鸢浮?1).①③⑤(2).②④【分析】

(3).

⑤【詳解】①氯酸鉀是由氯元素、鉀元素和氧元素構(gòu)成的化合物；②氧氣是氧氣分子構(gòu)成的單質(zhì)；③高錳酸鉀是錳元素、鉀元素和氧元素構(gòu)成的化合物；④鐵是鐵元素構(gòu)成的單質(zhì)；⑤二氧化硫是硫元素和氧元素構(gòu)成的化合物。1）化合物是由不一樣種元素構(gòu)成的純凈物，故屬于化合物的是①③⑤。2）單質(zhì)是由同種元素構(gòu)成的純凈物，故屬于單質(zhì)的是②④。（3）氧化物是由兩種元素構(gòu)成，此中一種為氧元素的化合物，故屬于氧化物的是⑤。24.依據(jù)如圖1所示電解水裝置中的現(xiàn)象，判斷所接電源的正負極，圖中的氣體是_______，B點表示_______極；檢驗B極產(chǎn)生的氣體的方法是：

A點表示_______極，該電極上產(chǎn)生_______________。用以下圖2方法檢驗A極產(chǎn)生的氣體時，假如發(fā)出表示該氣體不純。

______________聲，【答案】(1).負(2).氫氣(3).正(4).帶火星木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明是氧氣(5).尖銳的爆鳴【分析】【分析】電解水生成氫氣和氧氣。【詳解】電解水正極生成氧氣，負極生成氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1:2，圖中A點連接的試管生成的氣體多，是氫氣，故表示負極，

B點連接的試管生成的氣體少，故表示正極，

B極生成的是氧氣，故檢驗

B極產(chǎn)生的氣體的方法是將帶火星木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明是氧氣，檢驗A極產(chǎn)生的氣體時，假如發(fā)出尖銳的爆鳴聲，表示該氣體不純?！军c睛】用稀硫酸和鋅粒制取氫氣，用向下排空氣法采集氫氣，用大拇指捂住小試管，點燃灑精燈，試管移近火焰，試管口對著燃著的灑精燈火焰，移開拇指點火，如聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純，如爆鳴聲輕而煩悶，說明試管內(nèi)采集的氫氣純凈。25.要正確取用5mL酒精，需用到的儀器有____________。量筒讀數(shù)時視野要與量筒內(nèi)液體的_________________保持水平。在如圖畫出液面表示圖_______。．．．．【答案】(1).量筒和膠頭滴管(2).凹液面最低處(3).【分析】【詳解】要正確取用5mL酒精，需用到的儀器有量筒和膠頭滴管。量筒讀數(shù)時視野要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平。如圖。26.葉綠素（C55H72MgN4O5）是植物進行光合作用的重要物質(zhì)，該物質(zhì)是由_________種元素構(gòu)成，此中屬于金屬元素的是（填元素號）________，每個葉綠素分子由________個原子構(gòu)成?！敬鸢浮?1).五(2).Mg(3).137【分析】【詳解】葉綠素化學式為C55H72MgN4O5，物質(zhì)是由碳元素、氫元素、鎂元素、氮元素和氧元素共五種元素構(gòu)成，此中屬于金屬元素的是鎂元素，元素符號為Mg，每個葉綠素分子由55個碳原子、72個氫原子、1個鎂原子、4個氮原子和5個氧原子共55+72+1+4+5=137個原子構(gòu)成。27.如圖，此中：（1）屬于同種元素的是________（填序號，下同）；2）屬于陽離子的是__________；3）屬于穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的是___________；4）與⑥號粒子化學性質(zhì)相似的是____。【答案】(1).④⑦(2).④⑤(3).③④⑤(4).②【分析】【詳解】①是氫原子，②是氧原子，③是氟離子，④是鈉離子，⑤是鎂離子，⑥是硫原子，⑦是鈉原子。（1）質(zhì)子數(shù)同樣，則屬于同種元素，應(yīng)選④⑦。（2）④是鈉離子，⑤是鎂離子，故屬于陽離子是④⑤。（3）最外層電子數(shù)為8，達到穩(wěn)固結(jié)構(gòu)，只有一個電子層時達到2為穩(wěn)固結(jié)構(gòu)，故屬于穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的是③④⑤。（4）化學性質(zhì)相似，則最外層電子數(shù)同樣，故與⑥號粒子化學性質(zhì)相似的是②。28.如圖是某物質(zhì)反響的微觀表示圖：請經(jīng)過比較、歸納，回答以下問題：1）寫出一個A微粒的化學符號__________（2）該反響的基本反響種類屬于__________反響，寫出該反響文字表達式：。通電【答案】(1).H2(3).水氫氣氧氣O(2).分解+【分析】【分析】由物質(zhì)反響的微觀表示圖可知，反響為水通電生成氫氣和氧氣。1）由物質(zhì)反響的微觀表示圖可知，AA微粒的化學符號為H【詳解】（是水，故的2O。（2）由物質(zhì)反響的微觀表示圖可知，反響為水通電生成氫氣和氧氣，反響吻合一變多，故反響的基本反響通電種類屬于分解反響，反響的文字表達式為水氫氣+氧氣。三．實驗題（本題包含4小題，共32分）29.請依據(jù)以下圖所示的實驗回答以下問題。（1）圖1觀察到的現(xiàn)象是_______________，圖1集氣瓶中水的作用是________________。發(fā)生反響的文字表達_________________。（2）圖2發(fā)生反響的文字表達______________，反響的基本反響種類：____________。集氣瓶中水的作用是___________?！敬鸢浮?1).發(fā)出藍紫色的火焰，放出大批的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體(2).汲取硫在氧氣中激烈燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，防范污染空氣(3).硫+氧氣點燃(4).二氧化硫點燃鐵+氧氣四氧化三鐵(5).化合反響(6).為防范燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂【分析】【分析】硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵?！驹斀狻浚?）硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，圖1觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出藍紫色的火焰，放出大批的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體，圖1集氣瓶中水的作用是汲取硫在氧氣中激烈燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，防范污硫+氧氣點燃染空氣。發(fā)生反響的文字表達為二氧化硫。（2）圖2發(fā)生反響是鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，反響的文字表達為點燃鐵+氧氣四氧化三鐵，反響吻合多變一，故基本反響種類為化合反響。集氣瓶中水的作用是為防范燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂。30.實驗室用以以下圖的裝置制取氧氣，回答以下問題：1）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用_______把藥品當心地送至試管底部。2）組裝該裝置時，以下儀器用品的組裝序次是(填序號)_____________。①試管②鐵架臺③酒精燈④木塊3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為：________________________。4）實驗時應(yīng)注意：實驗前要檢查裝置的______性，其方法是__________________。5）寫出實驗中出現(xiàn)以下狀況的原由：①把紅熱的木炭插入盛氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，原由是_____________________。②用排水法采集，結(jié)果發(fā)現(xiàn)新制的氧氣不純，可能的原由有哪些？____________。（任寫1條即可）(1).紙槽或藥匙(2).②④③①(3).高錳酸鉀加熱【答案】錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(4).氣密性(5).連接儀器，把導(dǎo)管的一端放進水中手緊握試管，觀察試管口能否有氣泡冒出(6).使木炭與氧氣充分反響(7).裝置的氣密性不優(yōu)異或集氣瓶中的水未裝滿或剛開始冒氣泡時便采集氣體【分析】【分析】組裝裝置的一般序次是：自下而上，從左到右，所以先放好鐵架臺，再加木塊，再放酒精燈，最后夾試管；高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣；把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反響；用排水法采集氧氣時，采集不到氣體的原由可能是裝置的氣密性不好。【詳解】（1）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用紙槽或藥匙把藥品當心地送至試管底部。2）組裝裝置的一般序次是：自下而上，從左到右，所以先放好鐵架臺，再加木塊，再放酒精燈，最后夾試管，故序次為②④③①。3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反響的文字表達式為高錳酸鉀加熱+二氧化錳氧氣。錳酸鉀+（4）實驗前要檢查裝置的氣密性，其方法是連接儀器，把導(dǎo)管的一端放進水中手緊握試管，觀察試管口是否有氣泡冒出。5）①假如把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部還沒有起反響的氧氣排出，使燃燒不可以連續(xù)進行，為使木炭與氧氣充分反響，正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。②用排水法采集氧氣時，采集不到氣體的原由可能是裝置的氣密性不優(yōu)異或集氣瓶中的水未裝滿或剛開始冒氣泡時便采集氣體。31.小玲采集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最后制成蒸餾水。其實驗過程以下所示。請回答以下問題。（1）A

物質(zhì)的名稱是

__________，操作①的名稱是

____________，若經(jīng)過操作①后，所得液體

C中仍有渾濁，其原由可能是

__________（填寫序號）；a漏斗內(nèi)的濾紙有破壞

b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊沿實驗過程中的操作需要用到以下裝置，請依據(jù)裝置回答下邊的（2）、（3）兩題：（2）操作②應(yīng)采納的裝置是_____（填序號），該過程主若是利用了活性炭的_________作用，以除去水中的_______________，該凈水過程為________變化（填“物理”或“化學”）。（3）小玲取少許液體

D于試管中，加入少許肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有許多浮渣產(chǎn)生，說明液體

D是_______水。操作③應(yīng)采納