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1(2016河南鄭州一檢,17)請認真研讀下面這幅漫畫,用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容并概括漫畫的主旨。(不超過150字)(6分)(2016河南鄭州一檢,17)請認真研讀下面這幅漫畫,用簡潔2答案:內(nèi)容:畫面的左邊,一位衣著時尚的女子緊摟大樹,準備與大自然合影。右邊的時髦男子一邊舉著相機為她拍照,一邊興高采烈地贊嘆道:“景色美極啦!”在他們的腳下,是隨意丟棄的垃圾和被踩踏的草地。主旨:批判了那些打著欣賞美的旗號,破壞美、踐踏美的行為。(或“諷刺了那些打著欣賞美的旗號,破壞美、踐踏美的旅游者”)答案:3請觀察下面的漫畫,談談面對這幅圖請你人的思考和警示.請揭示下面漫畫的寓意,并說說你揭示寓意的原因。
請觀察下面的漫畫,談談面對這幅圖請你人的思考和警示.請4
第一只小狗與望遠鏡的關系:小狗舉著望遠鏡,顯然,這只小狗是在帶路;
盲杖、墨鏡與最后一只小狗的關系:點明最后一只小狗的特點,這是一只盲狗;
窨井和狗們的關系:
第一幅畫中窨井是狗們前進路上的障礙,第二幅畫中小狗們都不見了,盲狗繼續(xù)前行;
腳印和狗們的關系:一串腳印告訴我們?nèi)灰暳φ5墓返暨M了窨井,視力有缺陷的狗繞過的窨井,得以繼續(xù)前行。
讀圖要正確理解畫面中人與物之間的關系第一只小狗與望遠鏡的關系:讀圖要正5
讀圖,要理解人或物發(fā)展變化的條件及原因。
結果:視力正常的狗掉進了窨井,盲狗卻躲過了窨井,這違背常理。
原因:視力正常的狗只用望遠鏡看遠處,沒有注意腳下,其余兩只則因為盲從,所以掉進了窨井。畫面描述:
一只戴著望遠鏡的小狗領著幾只小狗,昂著頭,走在馬路上,結果前幾只狗掉進了井里,但戴著墨鏡,靠拐杖探路的盲狗卻安全繞過窨井。畫面描述:6題型一:說明(描述)漫畫的主要內(nèi)容采用恰當?shù)谋磉_方式,客觀地描述漫畫內(nèi)容。關注畫面各要素,特別是人或物的表情、動作、語言。按照一定的順序描述,注意空間、時間、邏輯順序。解題要領題型一:說明(描述)漫畫的主要內(nèi)容采用恰當?shù)谋磉_方式,客觀地7
題型2、揭示寓意
用概括性的語言,揭示漫畫主題,指出漫畫的弦外之音,概括漫畫給人的思考和警示題型2、揭示寓意
用概括性的語言,揭8請揭示下面漫畫的寓意,并說說你揭示寓意的原因。請揭示下面漫畫的寓意,并說說你揭示寓意的原因。9②以其昏昏,使人昭昭;②當你越過平衡點后,以為還會越走越高,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在走下坡路了。(2)象征_____________(2016河南鄭州一檢,17)請認真研讀下面這幅漫畫,用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容并概括漫畫的主旨。抓住畫面主要特征(夸張、變形)畫面各要素間的關系(對比、因果)。(注:講課的是雞,聽課的是鴨)右邊的時髦男子一邊舉著相機為她拍照,一邊興高采烈地贊嘆道:“景色美極啦!”在他們的腳下,是隨意丟棄的垃圾和被踩踏的草地。?!?,“仙桃”象征“長壽”,“蝙蝠”與“佛手”象征采用恰當?shù)谋磉_方式,客觀地描述漫畫內(nèi)容。新穎的外表下,藏著一顆送分的心點明最后一只小狗的特點,這是一只盲狗;請揭示下面漫畫的寓意,并說說你揭示寓意的原因。自主學習:觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容,60字左右。(2)“仙鶴”象征“長壽”,“石榴”(或“玉米”)象征“多子多⑤老師是個門外漢不懂裝懂;找準諷刺、頌揚的對象。?!?,“仙桃”象征“長壽”,“蝙蝠”與“佛手”象征原因:視力正常的狗只用望遠鏡看遠處,沒有注意腳下,其余兩只則因為盲從,所以掉進了窨井。3、中國傳統(tǒng)年畫,常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥的事物來
解題指導1.細看畫面構成,明確畫面指向。2.找準諷刺、頌揚的對象。3.聯(lián)系現(xiàn)實,運用聯(lián)想想象,揭示本質(zhì)。畫面—社會生活物—人人一一類人②以其昏昏,使人昭昭;解題指導10
指問題
找美品
批評部分好高騖遠,盲從的人。贊揚生活中哪些腳踏實地,在摸索中前進的人。寓意:告誡人們勿眼睛朝上、好高騖遠,勿盲從;要腳踏實地,在摸索中前進。
指問題找美品11題型二:揭示漫畫的寓意有概括寓意的動詞(反映、告訴、諷刺、批評、警示等)由表及里,聯(lián)系生活(道德、品質(zhì)、教育、法律、環(huán)保等)抓住畫面主要特征(夸張、變形)畫面各要素間的關系(對比、因果)。解題要領題型二:揭示漫畫的寓意有概括寓意的動詞(反映、告訴、諷刺、批12標題是漫畫的眉目,它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。
題型3:擬寫標題標題是漫畫的眉目,它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。題13請為以下漫畫擬寫標題請為以下漫畫擬寫標題14
首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題,采用中心事件命名;然后可圍繞諷刺的主體或主題,用引用畫中語言法、比喻法等命名;擬題可直接以諷刺主體命名.
首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題,采用中心事件命名;15本題參考答案:
1如此“好高騖遠”
3腳踏實地2盲從不可取本題參考答案:1如此“好高騖遠”3腳踏實地216題型三:擬寫漫畫的標題緊扣畫面的主體或寓意借助標點(如雙引號)修辭(如擬人、比喻)請用漢語表達句末不用句號解題要領題型三:擬寫漫畫的標題緊扣畫面的主體或寓意借助標點(如雙引號17看畫面要素(人、物、景)提示語(標題、畫注)讀懂漫畫、答好試題抓主要特征:夸張、變形、反常畫面各要素間的關系聯(lián)由表及里,聯(lián)系生活明不同題型的解題要領看畫面要素(人、物、景)提示語(標題、畫注)讀懂漫畫、答好試18請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容。請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容。19有概括寓意的動詞(反映、告訴、諷刺、批評、警示等)讀圖要正確理解畫面中人與物之間的關系(注:講課的是雞,聽課的是鴨)請介紹下面這幅年畫,并任選一個象征事物,說出寄托的美好愿望。由表及里,聯(lián)系生活(道德、品質(zhì)、教育、法律、環(huán)保等)雞道貌岸然地講著課,盲目而愚蠢的鴨嚴肅認真地做著筆記。贊揚生活中哪些腳踏實地,在摸索中前進的人。(或“諷刺了那些打著欣賞美的旗號,破壞美、踐踏美的旅游者”)福”,“仙桃”象征“長壽”,“蝙蝠”與“佛手”象征腳印和狗們的關系:(不超過150字)(6分)主旨:批判了那些打著欣賞美的旗號,破壞美、踐踏美的行為。贊揚生活中哪些腳踏實地,在摸索中前進的人。有概括寓意的動詞(反映、告訴、諷刺、批評、警示等)讀圖,要理解人或物發(fā)展變化的條件及原因。9、仔細觀察這幅漫畫,寫出四個句式基本整齊的句子:一方面要清楚地表達出漫畫主人公的心理變化,另一方面要揭示出漫畫的寓意。3、中國傳統(tǒng)年畫,常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥的事物來米”),左上方是一只仙鶴,右下方是一方印章。描述為:·一只戴著望遠鏡的小狗領著幾條小狗,昂著頭,雄赳赳地走在馬路上,結果前幾只都掉入了窨井,而戴著墨鏡、靠拐杖探路的盲狗卻幸免于難。
觀察:·對象是幾只小狗,畫面由兩幅圖組成,應該用描寫結合說明的表達方式。寓意:·1.諷刺社會上一些好高騖遠或盲從等現(xiàn)象?!?.贊揚了社會上一些踏踏實實、腳踏實地不盲目跟從等現(xiàn)象。有概括寓意的動詞(反映、告訴、諷刺、批評、警示等)描述為:·203.觀察這幅漫畫,請描述畫面內(nèi)容,語言要生動,并給這幅漫畫擬一個標題。
(注:講課的是雞,聽課的是鴨)
3.觀察這幅漫畫,請描述畫面內(nèi)容,語言要生動,并給這幅漫畫擬21·(示例)內(nèi)容:畫面上,雞正在給鴨講有關游泳的知識。雞道貌岸然地講著課,盲目而愚蠢的鴨嚴肅認真地做著筆記。黑板上有英語,而“淺”字卻寫錯了。·(示例)內(nèi)容:畫面上,雞正在給鴨講有關游泳的知識。雞道貌岸22①外行領導內(nèi)行誤人子弟;②以其昏昏,使人昭昭;③紙上談“泳”終覺淺;④教鴨游泳雞為師;⑤老師是個門外漢不懂裝懂;⑥“專家”授課。標題:①外行領導內(nèi)行誤人子弟;標題:23高考復習高中語文轉(zhuǎn)換—漫畫題優(yōu)秀課件24自主學習:觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容,60字左右。等待自主學習:觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容,60字25
漫畫《等待》中有一個人掉進水里,只露出一只手,正急待救援;就在這千鈞一發(fā)之際,幾個新聞記者趕到現(xiàn)場,架起攝像機,拿著話筒,正在等待救援者。
參考答案:漫畫《等待》中有一個人掉進水里,只露出一只手,正急26綜合類嚴格按要求來新穎的外表下,藏著一顆送分的心
閱讀下面三幅圖,聯(lián)系第二幅圖的文字,給另兩幅圖配上文字,要求前后內(nèi)容相關,邏輯嚴密。
②當你越過平衡點后,以為還會越走越高,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在走下坡路了。
①當你開始上坡,走在平衡點之前,你以為你可以越走越高。
③當你退回平衡點時,你才發(fā)現(xiàn)平衡才是人生最好的狀態(tài)。
本題屬于綜合題,既考查學生的讀圖能力,又考查學生的仿寫能力。綜合類嚴格按要求來閱讀下面三幅圖,聯(lián)系第二幅27
下邊的繪畫和書法作品,展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。要求:①必須原創(chuàng);②運用比喻、比擬兩種修辭手法;③不超過60字。
示例一:奔躍氣如虹,昂首嘯長空。龍馬抖精神,奮蹄疾如風。
示例二:噠噠噠噠,蹄聲敲醒草原;蕭蕭長嘶,鳴聲激蕩群山!啊,草原的精靈,大地的驕子,迅疾如風,快似閃電!駿馬奔馳,一往無前。下邊的繪畫和書法作品,展現(xiàn)了畫家和書法家心中的289、仔細觀察這幅漫畫,寫出四個句式基本整齊的句子:一方面要清楚地表達出漫畫主人公的心理變化,另一方面要揭示出漫畫的寓意。得低分垂頭喪氣好不凄惶,獲高分滿懷興奮喜氣洋洋,滿分時趾高氣揚脾氣囂張,唯分數(shù)論壞了教育的肚腸!9、仔細觀察這幅漫畫,寫出四個句式基本整齊的句子:一方面要293、中國傳統(tǒng)年畫,常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥的事物來表現(xiàn)美好的愿望,如魚象征著年年有余,鳳凰象征著富貴吉祥等。請介紹下面這幅年畫,并任選一個象征事物,說出寄托的美好愿望。(1)說明性的文字:______(2)象征_____________年畫畫面較為復雜,要以人為中心,按順序說明他手上及身邊的事物。選擇象征物及其說明意義,要扣住題干中的“喜慶明麗”“美好的愿望”等詞語。3、中國傳統(tǒng)年畫,常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥的事物來30(1)畫面正中是一個躺在芭蕉葉上的胖娃娃,他頭枕佛手,右手抱著一個大仙桃,左手拖著一只蝙蝠,左腿旁是一顆大石榴(或者“玉米”),左上方是一只仙鶴,右下方是一方印章。(2)“仙鶴”象征“長壽”,“石榴”(或“玉米”)象征“多子多?!保跋商摇毕笳鳌伴L壽”,“蝙蝠”與“佛手”象征“幸?!?“芭蕉葉”象征“四季常春”。(只答其中一個即可)(1)畫面正中是一個躺在芭蕉葉上的胖娃娃,他頭枕佛手,右手抱31玉燕中學
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32(2016河南鄭州一檢,17)請認真研讀下面這幅漫畫,用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容并概括漫畫的主旨。(不超過150字)(6分)(2016河南鄭州一檢,17)請認真研讀下面這幅漫畫,用簡潔33答案:內(nèi)容:畫面的左邊,一位衣著時尚的女子緊摟大樹,準備與大自然合影。右邊的時髦男子一邊舉著相機為她拍照,一邊興高采烈地贊嘆道:“景色美極啦!”在他們的腳下,是隨意丟棄的垃圾和被踩踏的草地。主旨:批判了那些打著欣賞美的旗號,破壞美、踐踏美的行為。(或“諷刺了那些打著欣賞美的旗號,破壞美、踐踏美的旅游者”)答案:34請觀察下面的漫畫,談談面對這幅圖請你人的思考和警示.請揭示下面漫畫的寓意,并說說你揭示寓意的原因。
請觀察下面的漫畫,談談面對這幅圖請你人的思考和警示.請35
第一只小狗與望遠鏡的關系:小狗舉著望遠鏡,顯然,這只小狗是在帶路;
盲杖、墨鏡與最后一只小狗的關系:點明最后一只小狗的特點,這是一只盲狗;
窨井和狗們的關系:
第一幅畫中窨井是狗們前進路上的障礙,第二幅畫中小狗們都不見了,盲狗繼續(xù)前行;
腳印和狗們的關系:一串腳印告訴我們?nèi)灰暳φ5墓返暨M了窨井,視力有缺陷的狗繞過的窨井,得以繼續(xù)前行。
讀圖要正確理解畫面中人與物之間的關系第一只小狗與望遠鏡的關系:讀圖要正36
讀圖,要理解人或物發(fā)展變化的條件及原因。
結果:視力正常的狗掉進了窨井,盲狗卻躲過了窨井,這違背常理。
原因:視力正常的狗只用望遠鏡看遠處,沒有注意腳下,其余兩只則因為盲從,所以掉進了窨井。畫面描述:
一只戴著望遠鏡的小狗領著幾只小狗,昂著頭,走在馬路上,結果前幾只狗掉進了井里,但戴著墨鏡,靠拐杖探路的盲狗卻安全繞過窨井。畫面描述:37題型一:說明(描述)漫畫的主要內(nèi)容采用恰當?shù)谋磉_方式,客觀地描述漫畫內(nèi)容。關注畫面各要素,特別是人或物的表情、動作、語言。按照一定的順序描述,注意空間、時間、邏輯順序。解題要領題型一:說明(描述)漫畫的主要內(nèi)容采用恰當?shù)谋磉_方式,客觀地38
題型2、揭示寓意
用概括性的語言,揭示漫畫主題,指出漫畫的弦外之音,概括漫畫給人的思考和警示題型2、揭示寓意
用概括性的語言,揭39請揭示下面漫畫的寓意,并說說你揭示寓意的原因。請揭示下面漫畫的寓意,并說說你揭示寓意的原因。40②以其昏昏,使人昭昭;②當你越過平衡點后,以為還會越走越高,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在走下坡路了。(2)象征_____________(2016河南鄭州一檢,17)請認真研讀下面這幅漫畫,用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容并概括漫畫的主旨。抓住畫面主要特征(夸張、變形)畫面各要素間的關系(對比、因果)。(注:講課的是雞,聽課的是鴨)右邊的時髦男子一邊舉著相機為她拍照,一邊興高采烈地贊嘆道:“景色美極啦!”在他們的腳下,是隨意丟棄的垃圾和被踩踏的草地。福”,“仙桃”象征“長壽”,“蝙蝠”與“佛手”象征采用恰當?shù)谋磉_方式,客觀地描述漫畫內(nèi)容。新穎的外表下,藏著一顆送分的心點明最后一只小狗的特點,這是一只盲狗;請揭示下面漫畫的寓意,并說說你揭示寓意的原因。自主學習:觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容,60字左右。(2)“仙鶴”象征“長壽”,“石榴”(或“玉米”)象征“多子多⑤老師是個門外漢不懂裝懂;找準諷刺、頌揚的對象。?!?,“仙桃”象征“長壽”,“蝙蝠”與“佛手”象征原因:視力正常的狗只用望遠鏡看遠處,沒有注意腳下,其余兩只則因為盲從,所以掉進了窨井。3、中國傳統(tǒng)年畫,常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥的事物來
解題指導1.細看畫面構成,明確畫面指向。2.找準諷刺、頌揚的對象。3.聯(lián)系現(xiàn)實,運用聯(lián)想想象,揭示本質(zhì)。畫面—社會生活物—人人一一類人②以其昏昏,使人昭昭;解題指導41
指問題
找美品
批評部分好高騖遠,盲從的人。贊揚生活中哪些腳踏實地,在摸索中前進的人。寓意:告誡人們勿眼睛朝上、好高騖遠,勿盲從;要腳踏實地,在摸索中前進。
指問題找美品42題型二:揭示漫畫的寓意有概括寓意的動詞(反映、告訴、諷刺、批評、警示等)由表及里,聯(lián)系生活(道德、品質(zhì)、教育、法律、環(huán)保等)抓住畫面主要特征(夸張、變形)畫面各要素間的關系(對比、因果)。解題要領題型二:揭示漫畫的寓意有概括寓意的動詞(反映、告訴、諷刺、批43標題是漫畫的眉目,它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。
題型3:擬寫標題標題是漫畫的眉目,它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。題44請為以下漫畫擬寫標題請為以下漫畫擬寫標題45
首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題,采用中心事件命名;然后可圍繞諷刺的主體或主題,用引用畫中語言法、比喻法等命名;擬題可直接以諷刺主體命名.
首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題,采用中心事件命名;46本題參考答案:
1如此“好高騖遠”
3腳踏實地2盲從不可取本題參考答案:1如此“好高騖遠”3腳踏實地247題型三:擬寫漫畫的標題緊扣畫面的主體或寓意借助標點(如雙引號)修辭(如擬人、比喻)請用漢語表達句末不用句號解題要領題型三:擬寫漫畫的標題緊扣畫面的主體或寓意借助標點(如雙引號48看畫面要素(人、物、景)提示語(標題、畫注)讀懂漫畫、答好試題抓主要特征:夸張、變形、反常畫面各要素間的關系聯(lián)由表及里,聯(lián)系生活明不同題型的解題要領看畫面要素(人、物、景)提示語(標題、畫注)讀懂漫畫、答好試49請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容。請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容。50有概括寓意的動詞(反映、告訴、諷刺、批評、警示等)讀圖要正確理解畫面中人與物之間的關系(注:講課的是雞,聽課的是鴨)請介紹下面這幅年畫,并任選一個象征事物,說出寄托的美好愿望。由表及里,聯(lián)系生活(道德、品質(zhì)、教育、法律、環(huán)保等)雞道貌岸然地講著課,盲目而愚蠢的鴨嚴肅認真地做著筆記。贊揚生活中哪些腳踏實地,在摸索中前進的人。(或“諷刺了那些打著欣賞美的旗號,破壞美、踐踏美的旅游者”)?!?,“仙桃”象征“長壽”,“蝙蝠”與“佛手”象征腳印和狗們的關系:(不超過150字)(6分)主旨:批判了那些打著欣賞美的旗號,破壞美、踐踏美的行為。贊揚生活中哪些腳踏實地,在摸索中前進的人。有概括寓意的動詞(反映、告訴、諷刺、批評、警示等)讀圖,要理解人或物發(fā)展變化的條件及原因。9、仔細觀察這幅漫畫,寫出四個句式基本整齊的句子:一方面要清楚地表達出漫畫主人公的心理變化,另一方面要揭示出漫畫的寓意。3、中國傳統(tǒng)年畫,常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥的事物來米”),左上方是一只仙鶴,右下方是一方印章。描述為:·一只戴著望遠鏡的小狗領著幾條小狗,昂著頭,雄赳赳地走在馬路上,結果前幾只都掉入了窨井,而戴著墨鏡、靠拐杖探路的盲狗卻幸免于難。
觀察:·對象是幾只小狗,畫面由兩幅圖組成,應該用描寫結合說明的表達方式。寓意:·1.諷刺社會上一些好高騖遠或盲從等現(xiàn)象。·2.贊揚了社會上一些踏踏實實、腳踏實地不盲目跟從等現(xiàn)象。有概括寓意的動詞(反映、告訴、諷刺、批評、警示等)描述為:·513.觀察這幅漫畫,請描述畫面內(nèi)容,語言要生動,并給這幅漫畫擬一個標題。
(注:講課的是雞,聽課的是鴨)
3.觀察這幅漫畫,請描述畫面內(nèi)容,語言要生動,并給這幅漫畫擬52·(示例)內(nèi)容:畫面上,雞正在給鴨講有關游泳的知識。雞道貌岸然地講著課,盲目而愚蠢的鴨嚴肅認真地做著筆記。黑板上有英語,而“淺”字卻寫錯了。·(示例)內(nèi)容:畫面上,雞正在給鴨講有關游泳的知識。雞道貌岸53①外行領導內(nèi)行誤人子弟;②以其昏昏,使人昭昭;③紙上談“泳”終覺淺;④教鴨游泳雞為師;⑤老師是個門外漢不懂裝懂;⑥“專家”授課。標題:①外行領導內(nèi)行誤人子弟;標題:54高考復習高中語文轉(zhuǎn)換—漫畫題優(yōu)秀課件55自主學習:觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容,60字左右。等待自主學習:觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容,60字56
漫畫《等待》中有一個人掉進水里,只露出一只手,正急待救援;就在這千鈞一發(fā)之際,幾個新聞記者趕到現(xiàn)場,架起攝像機,拿著話筒,正在等待救援者。
參考答案:漫畫《等待》中有一個人掉進水里,只露出一只手,正急57綜合類嚴格按要求來新穎的外表下,藏著一顆送分的心
閱讀下面三幅圖,聯(lián)系第二幅圖的文字,給另兩幅圖配上文字,要求前后內(nèi)容相關,邏輯嚴密。
②當你越過平衡點后,以為還會越走越高,卻驚訝
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